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易错点剖析与强化训练
专题七 动词时态和语态
2026届高考二轮专题复习
易错点剖析
易错点剖析
一般现在时(动词用原形或第三人称单数)
1
表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词;表示经常或习惯性的动作,多用行为动词,且常与表频率的时间状语连用；
表示客观事实或普遍真理(不受时态限制)；
少数用于表示起止的动词如come, go, leave, arrive, fly, return, start, begin, open, close, end, stop等常用一般现在时代替将来时。表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,只用一般现在时；
表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词或短语（see, hear, smell, taste, feel, notice, agree, believe, like, hate, want, think, belong to, seem等）；
在时间、条件、方式及让步状语从句中常用一般现在时代替将来时。注意在if 引导的条件状语从句中可以用shall或will表示意愿,但不表示时态。
所对应的时间状语有:often, always, usually, seldom, now, every day等。
易错点剖析
一般过去时(v.-ed或不规则变化)
2
一般过去时的基本用法：表示过去的事情、动作或状态，常与表示过去的具体的时间状语连用(或有上下文语境暗示)，用于表达过去的习惯动作或状态，表示说话人原来没有料到、想到或希望的事通常用过去时。
表示两个紧接着发生的动作，常由but，and连接，用一般过去时。
如果从句中有一个过去的时间状语，尽管从句中的动作先于主句中的动作发生，但从句中的谓语动词仍用过去时。
与一般过去时对应的时间状语有：then, yesterday, last week, after that, ago等。
易错点剖析
一般将来时(will/shall/be going to do)
3
表示将来的动作或状态常用“will/shall+动词原形”。
be to do和“be going to+动词原形”表示计划、打算要做某事,此外,be going to还可表示根据现在的迹象对未来进行推断。
表示趋向行为的动词,如come, go, start, begin, leave等,常用现在进行时表示将来。
对应的时间状语有:tomorrow, next week/month…, in an hour, in the coming/following weeks等。
易错点剖析
现在进行时(am/is/are+v.-ing)
4
表示按计划、安排即将发生的动作。
表示说话时正在发生着的一个动作或近期一直在做的事情。
与always, often, forever, constantly, continually连用,表示赞赏或厌恶等感彩,但并非强调动作正在进行。
代替一般现在时,描绘更加生动。
对应的时间状语有:now, right now, at present, at this moment, these days等
易错点剖析
过去进行时(was/were+v.-ing)
5
表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作(这一过去时间需用时间状语表示)。
指两个过去正在进行的动作同时发生。
表示一个动作在另一个过去的动作发生时进行。
与always, often, forever, constantly, continually连用,表示赞赏或厌恶等感彩。
表示过去计划、安排好的将来动作(只限于plan, come, go, leave, arrive, start, move, sail, fly, travel, stay等)。
用来描绘故事发生时的背景。
对应的时间状语有:then, at that time, at this time yesterday等。
易错点剖析
现在完成时(has/have+v.-ed)
6
表示从过去开始,持续到现在的动作或状态,往往和“for…”“since…”表述的一段时间状语连用。
表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果,或说话时刚刚完成的动作。
在时间状语从句、条件状语从句或让步状语从句中表达到将来某时已经完成的动作。
表示“曾经到过某地(人已回来)”用have/has been to;表示“到某地去了(还未回来)”用have/has gone to。
短暂动词(即瞬间动词)及短语join, lose, buy, borrow, lend, leave, go, come, arrive, die, marry, finish, complete, begin, start, break out, take part in等,在完成时态中,其肯定式不能和表示一段时间的状语连用。
对应的时间状语有: recently, lately, up to/till now, so far, in the past/last few months/years…, for+时间段, “since+时间点”等。
易错点剖析
过去完成时(had+v.-ed)
7
表示从过去某一时刻开始一直延续到另一过去时刻的动作或状态,即“从过去到过去”。
在by, by the end of, by the time, until, before后接表示过去某一时间的短语或从句,其谓语动词则表示在某一时刻或某一动作之前已经完成了的动作,即“过去的过去”。
在“hardly (scarcely)…when…,no sooner…than…”句型结构中,主句用过去完成时,从句用一般过去时,意思为“一……就……”。
对应的时间状语有:before, by the end of last month/year…等。
表示过去未曾实现的希望、打算、意图、诺言等。
常用had hoped/planned/meant/intended/thought/wanted/expected等或用上述动词的过去式接不定式的完成式表示,即“hoped/planned…+to have done”。
易错点剖析
过去将来时(would do, was/were going to do)
8
表示从过去某时看来将要发生的动作、状态或过去的意图打算(主要用于宾语从句中)。
表示过去经常发生的动作。
对应的时间状语有:the following month, the next week等。
一般现在时、一般过去时和现在完成时
9
一般现在时 常与always，often，sometimes，usually等连用或通过上下文表示。
一般过去时 常与时间状语连用，或者通过上下文逻辑意思及动词时态来体现。
连用时间状语：last week, in 2021, 3 days ago, the other day, in the past
现在完成时 强调对现在造成的结果和影响，通常与时间段连用。
连用时间状语：so far, since, in the past/last 3 days, up to now
易错点剖析
一般过去时和过去完成时
11
一般过去时 过去的动作或情况。
过去完成时 过去的动作或时间之前发生的事。
连用时间状语：by the end of+过去时间，before+过去时间。
特殊用法 1.下列动词hope、 wish、 expect、 think、 intend、 mean、 suppose等，用过去完成时表示“原本……(事实上未能……)”。
2.This/It/That was the first/second/third ... time that ...表示“这/那是(某人)第几次做某事”，that从句中要用过去完成时。
3.hardly ... when ...和no sooner ... than ...两个句型中，主句均用过去完成时。
易错点剖析
现在完成时和过去完成时
12
现在完成时 连用时间状语so far, since, in the past/last 3 days, up to now
过去完成时 过去的动作或时间之前发生的事。即“过去的过去”，句中必须出现表示过去的动作、状态或时间状语。
对比 He has been ill for two weeks。他已经病了两个星期了。
He had been ill for two weeks before she came back。
在她回来之前，他已经病了两个星期了。
易错点剖析
动词被动语态的构成 (以ask为例)
13
常用被动语态 构成 常用被动语态 构成
1 一般现在时 am/is/are asked 6 过去进行时 was/were being asked
2 一般过去时 was/were asked 7 现在完成时 have/has been asked
3 一般将来时 shall/will be asked 8 过去完成时 had been asked
4 过去将来时 would be asked 9 将来完成时 will/shall have been asked
5 现在进行时 am/is/are being asked 10 含有情态动词的被动语态 can/must/may/should/…
be asked
动词被动语态的构成 (以ask为例)
13
易错点剖析
主动形式表被动意义的几类动词：
“系动词look,sound, feel, smell, taste, appear, seem, go, prove, turn, stay, become, fall, get, grow, keep+形容词/名词”构成系表结构。
表示主语的某种属性特征的不及物动词, 如read, write, sell, wash, clean, wear, open, cook, lock, shut等, 用主动形式表示被动含义。
动词want, need, require, deserve后接不定式的被动形式或动名词的主动形式, 意义相同。
As a little girl, I ________ (wish) to be a zookeeper when I grew up.
答案：wished
解析：考查动词时态。句意：作为一个小女孩，我希望长大后成为一名动物园管理员。分析句子结构可知，本句缺少谓语动词，所以wish作本句谓语，和主语I之间是主动关系，根据后文的grew可知用一般过去时。故填wished。
易错点：易忽略句中的时间状语As a little girl和逻辑意思。
He raised a glass of water and asked the audience, “How heavy do you think this glass of water is ” The students’ answers ______ (range) from 20g to 500g.
答案：ranged
解析：考查时态。句意：学生们的回答从20克到500克不等。分析句子结构可知，此处缺少谓语动词，结合上下文时态可知，陈述过去所发生的事情，使用一般过去时，故填ranged。
易错点：
本题重在分析句子结构，容易误填ranging，应知此处作谓语。谓语与非谓语的考查是高考的重点。
Since the Chinese highly qualified silk _________(make) its fame to the western countries, the merchants sought the opportunity of trading Chinese silk along this route and gained a great fortune.
答案：had made
解析：考查时态。句意：由于中国高品质的丝绸在西方国家名声大噪，商人们就沿着这条路线寻找交易中国丝绸的机会，并获得了巨大的财富。此处从句表示过去的过去，用过去完成时。故填had made。
易错点：
此题容易因为since而受到干扰，应当正确分析句子结构，理解since此处表“因为”。不能单纯看词形识别时间状语，英语单词由很多是一词多义，需具体分析上下文逻辑意思。
Wudang martial arts based on the Taoist ideology ______ (create) by one of the most famous Taoists, named Zhang Sanfeng in the early years of the Ming Dynasty.
答案：were created
解析：考查时态语态。句意：以道家思想为基础的武当武术，是明初著名的道士张三丰所创。根据时间状语in the early years of the Ming Dynasty可知用一般过去时，句中主语Wudang martial arts是复数，和动词create是被动关系，指武当功夫被创造，在句中作谓语用被动语态。故填一般过去时的被动语态were created。
易错点：句子结构分析错误，谓语动词分析不当，混淆谓语的被动语态和过去分词
【2024·新课标Ⅰ卷】Further, the Silk Route Garden around the greenhouse __________ (walk) visitors through a journey influenced by the ancient Silk Road, by which silk as well as many plant species came to Britain for the first time.
答案： walks
解析：考查时态和主谓一致。句意：此外，围绕温室的丝绸之路花园带领游客走过一段受古丝绸之路影响的旅程，亚洲和欧洲之间的贸易路线第一次为英国带来了丝绸、香料和许多植物。本句描述客观情况，应用一般现在时；主语the Silk Route Garden是单数，动词应用第三人称单数形式。故填walks。
真题练习
真题练习
【2024 新课标Ⅱ卷】Some of the things that Tang was writing about __________ (be) also Shakespeare's concerns. I happen to know that Tang's play The Peony Pavilion(《牡丹亭》) is similar in some ways to Romeo and Juliet.
答案：were
解析：考查时态和主谓一致。句意：汤显祖所写的一些内容也是莎士比亚所关心的。我碰巧知道汤显祖的戏剧《牡丹亭》在某些方面与《罗密欧与朱丽叶》相似。本句描述过去发生的事情，应用一般过去时；主语Some of the things是复数，动词应用复数形式。故填were。
【2023·新课标Ⅱ卷】Two years later, a six-meter-tall pavilion, inspired by The Peony Pavilion, __________ (build) at the Firs Garden, just ten minutes' walk from Shakespeare's birthplace.
答案：was built
解析：考查时态、语态和主谓一致。句意：两年后，一座六米高的亭子在菲斯花园落成，该花园距离莎士比亚故居仅十分钟步行路程，其灵感来自《牡丹亭》。本句描述过去发生的事情，应用一般过去时；动词build和主语a six-meter-tall pavilion是动宾关系，应用被动语态；主语a six-meter-tall pavilion是单数，动词应用第三人称单数形式。故填was built。
真题练习
【2022·新课标Ⅰ卷】The plan will extend protection to a significant number of areas that __________ (be) previously unprotected, bringing many of the existing protected areas for giant pandas under one authority to increase effectiveness and reduce inconsistencies in management.
答案：were
解析：考查时态和主谓一致。句意：该计划将把保护范围扩大到大量以前未受保护的地区，将许多现有的大能猫保护区纳入一个管理机构，以提高效率，减少管理上的不一致性。本句描述过去发生的事情，应用一般过去时；主语areas是复数，动词应用复数形式。故填were。
真题练习
强化训练
答案：D 解析：考查动词时态。根据上文must have done 是对过去的肯定猜测，表明时间是在过去，描述的是过去事实，无需使用过去进行时，用一般过去时即可，故正确答案为D。
2. I know Mr. Brown. We ______ to each other at an international conference last year.
A. are introduced B. have introduced C. were introduced D. had been introduced
强化训练
1. — That must have been a long trip.
— Yeah, it ________ us a whole week to get there.
A. takes B. has taken C. was taking D. took
答案：C 解析：考查动词语态。主语We和动词introduce之间是被动关系，再由时间状语"last year"可知，此处应用一般过去时的被动语态。故选C。
4. Great changes _________ in our school since 2016. A lot of progress _________.
A. have taken the place; have been made B. had taken place; have been made
C. were taken place; has made D. have taken place; has been made
强化训练
3. If you ________ him tomorrow, please ask him if he ________ to work on the farm with us.
A. see, goes B. will see, goes C. will see, will go D. see, will go
答案：D 解析：考查动词时态。本句中前面一个If 所引导的是条件从句，可用一般时态表示将来概念，因此，第一个空格处应为see，可以首先排除B和C。后面一个if引导的从句在句子中作宾语，不是条件句，其时态要根据时间状语来确定，根据前面内容，我们知道这是问“明天”的事，因此，要用将来时，故选D。
答案：D 解析：根据句意，自从2016年开始，我们学校发生了翻天覆地的变化，取得了许多进步。根据时间状语 since 2016可知，此句应用现在完成时。一般现在完成时由 have/has + 动词的过去分词组成，take place 只有主动形式，且 changes 为复数形式，故应填入 have taken place，progress 和 make 是被动关系，且 progress 为不可数名词。故选D。
6. _________the telephone number several times, but he couldn't learn it by heart.
A. Having told B. Having been told
C. Although he had been told D. He had been told
强化训练
5. Linda couldn't have answered the question so easily if she ________ a few books on world history beforehand.
A. hadn't read B. hasn't read C. wouldn't have read D. didn't read
答案：A 解析：考查虚拟语气。句意：如果琳达没有预先读过几本关于世界历史的书，她就不能这么轻易地回答这个问题了。由句意和上文的couldn't have answered可知，此处是if记|导的非真实条件句，表示与过去事实相反，从句用过去完成时。故选A。
答案：D 解析：考查句子结构。句意：虽然被告知电话号码好几次，但是他还是没有记住。因为两句话之间有but连接，所以前面应该是一个简单句，而不是非谓语动词，C项错在but不能和although连用。故选D。
强化训练
An emergency fund ___________ (set) up in reaction to the accident last week.
答案：was set
解析：考查动词的时态、语态和主谓一致。根据last week 可知此处应用一般过去时；set up与主语之间是被动关系，所以用被动语态，主语为单数形式。故填was set。句意：上周，为应对事故，一项紧急基金被设立。
was set
Mr. Brown, along with his three children, _______ (be) going to pay a visit to Beijing next week.
答案：is
解析：考查时态和主谓一致。句意:下周布朗先生将和他的三个孩子去访问北京。根据时间状语next week及空后的going to可知，此处应用一般将来时be going to；当主语后面跟有along with短语时，谓语动词不受该短语的影响，仍然与主语保持一致，本题中谓语动词应和Mr. Brown保持一致，故填is。
is
强化训练
Lisa's family __________ (be) in this city for about sixteen years and her family _____ (be) all fond of music.
答案：has been; are
解析：考查时态和主谓一致。句意:Lisa一家在这个城市大约16年了，她全家人都喜欢音乐。第一个family视为一个整体，故谓语动词用单数形式，根据时间状语for about sixteen years 可知应用现在完成时，故填has been;第二个family指家庭成员，故谓语动词用复数形式。
has been
Mr. Brown, along with his three children, _______ (be) going to pay a visit to Beijing next week.
答案：is
解析：考查时态和主谓一致。句意:下周布朗先生将和他的三个孩子去访问北京。根据时间状语next week及空后的going to可知，此处应用一般将来时be going to；当主语后面跟有along with短语时，谓语动词不受该短语的影响，仍然与主语保持一致，本题中谓语动词应和Mr. Brown保持一致，故填is。
are
is
强化训练
This was not the first time he ____________________ (investigate) by the police for fraud (欺诈) .
答案：had been investigated
解析：考查动词时态和语态。分析 句子结构可知，此句使用了"This was the first time (that)..."句型，主句谓语动词为一般过去时，所以此 处用过去完成时，且主语he与investigate之间为被动 关系，所以用过去完成时的被动语态。句意：这不是 他第一次因诈骗而被警方调查了。
had been investigated
The thief __________________ (trap) in the river for five hours, so he looked pale and exhausted.
答案：had been trapped
解析：考查过去完成时的被动语态。根据句子结构可知，so为并列连词，连接两个 并列分句，so前的分句为简单句，缺谓语，则设空处为谓语。主语The thief与trap 之间为被动关系，应用被动语态；根据时间状语"for five hours"及"he looked pale and exhausted"可知，looked表示的动作发生在过去，此处表示的动作发生在looked表示的动作之前，应用过去完 成时。故填had been trapped。
had been trapped

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