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/ 让教学更有效 高效备课 | 科学学科
核心素养
科学观念：知道光的反射现象及反射光线和反射角；理解光的反射规律及在反射现象中光路可逆；知道镜面反射和漫反射；能根据光的反射现象的实验结论作图能用光的反射规律解释生活中的一些简单的反射现象；知道平面镜成像的特点；了解虚像的含义；能应用平面镜成像规律作出虚像，能找出物和像的对应关系；了解平面镜成像的原因；
科学思维：培养学生的分析、归纳能力和概括出物理规律的能力及运用规律的能力；理解虚像的特点；能在实验解释和应用光的反射现象和平面镜成像的特点；
探究实践：通过演示实验，培养学生的观察能力,引导学生动手做实验，培养学生的动手能力，并引导学生自己分析、归纳规律；经历“平面镜成像特点的”探究，学习科学探究的基本思路和方法；
态度责任：通过对日常光现象的分析，培养学生学习科学的兴趣，促进学生养成通过实验研究问题的习惯；体验成功的喜悦，树立合作探究意识；认识科学技术对人类生活的影响。
【课前预习】
1. 当光照射到物体表面时，一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做_______。
2. 光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在_______内；反射光线和入射光线分居在_______两侧；反射角_______入射角。
3. 反射分为_______反射和_______反射，它们都遵循光的反射定律。
4. 平行光照射到光滑的物体表面时，反射光线仍然是平行的，这种反射叫做_______反射，例如_______；平行光照射到粗糙的物体表面时，反射光线会向各个方向散射，这种反射叫做_______反射，例如_______。
5. 平面镜成像的特点：像与物的大小_______；像与物到平面镜的距离_______；像与物的连线与平面镜_______；平面镜所成的像是_______像（选填“实”或“虚”）。
6. 平面镜成像的原理是_______，平面镜的应用有_______、_______等。
【课中研学】
一、光的反射
1、光的反射：
（1）光的反射：
当光射到两种不同介质的分界面上时，便有部分光自界面射回原介质中的现象，称为光的反射；
（2）任何物体表面都可出现光的反射：
光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射；
（3）发生光的反射时，光始终在同一种介质中传播；
（4）光的反射是一种常见的光学现象。
2、光进入眼睛，人才会看到物体：
我们能够看见不发光的物体，是因为从物体表面反射的光进入了我们的眼睛。
（1）发光物体，光直接进入眼睛，人从而看到该物体；
（2）不发光物体，有光射到该物体上时，该物体反射出来的光直接进入眼睛，人从而也看到该物体。
探究活动：
在桌面上放一面平面镜，将激光笔（或其他光源）发出的光束射到平面镜上，观察光传播方向的变化情况。
现象：
结论：
3、几个相关概念：
（1）入射点：O点为入射点；
（2）法线：经过入射点O并垂直于反射面的直线 ON叫作法线；
（3）入射光线和反射光线：AO为入射光线； OB为反射光线；
（4）入射角和反射角：
入射光线AO与法线ON的夹角α叫作入射角；
反射光线OB与法线ON的夹角β叫作反射角。
探究活动：
1）把一面平面镜M放在水平桌面上，再把一块硬纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成，纸板上的直线 ON垂直于镜面。
2）使E、F两板面处于同一平面，如图1.4-3甲所示，让一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O点，经过平面镜的反射，沿着另一个方向射出，在纸板上用红色笔描出入射光AO和反射光OB的径迹。改变光束的入射角度，多做几次，用其他颜色的笔描出入射光和反射光的径迹。
3）取下硬纸板，用量角器量出入射角和反射角，记录在表1.4-1中。说一说你有什么发现？
发现：
4）将F板绕ON向前折转或向后折转，如图1.4-3乙所示，在F板上还能看到反射光吗？这一现象说明了什么？
现象：F 板绕 ON 前后转动，在 F 板上不能看到反射光；
说明：入射光线、反射光线、法线肯定在同一平面内。
5）关于反射光射出的方向，能得出什么结论？
结论：
归纳：
4、光的反射定律：
在反射现象中，入射光线、反射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。
光的反射定律可概括为：三线共面，两线分居，两角相等；
注意：
①法线是镜面的垂线，也是两线的角平分线；
②入射角增大，反射角也增大；
③入射角为零，反射角也为零。
视频：光的反射定律探究实验
问题：
若使入射光逆着原反射光的方向射到平面镜上，此时的反射光会怎样？
活动：
如图，AO是原入射光线OB是原反射光线；现将一束光线由BO方向入射到O点，观察反射光线的位置。
现象：
说明：
讨论交流：
当我们从平面镜里看见别人的眼睛时，别人也可以从平面镜里看见我们的眼睛。是这样吗？请试一试，并作出解释。
二、反射的方式：
1、任何物体表面都会发生光的反射现象；
2、反射的两种方式：漫反射和镜面反射
（1）漫反射：当一束平行的入射光线射到粗糙的物体表面时，光线向着不同方向无规则地反射，这种反射称为漫反射；
（2）镜面反射：当平行入射的光线射到光滑反射面时，仍会平行地向一个方向平行反射出来，这种反射称为镜面反射；
（3）漫反射和镜面反射均遵循光的反射定律。
3、我们的眼睛能从不同的方向看到周围不发光的物体，就是因为光照在物体表面发生漫反射后进入人的眼睛的缘故。
讨论交流：
当一束太阳光斜射到平面镜的表面，在平面镜的另一侧可看到耀眼的亮光；当一束太阳光斜射到粗糙的白纸表面，那么无论从哪个方向观察，都看不到耀眼的亮光。这是什么原因？
科学阅读：光污染
4、关注“光污染”：
（1）光污染：
过量的光辐射对人类生活和生产环境造成不良影响的现象，称为光污染。
（2）光污染的危害：
“光污染”是美丽外衣下的环境杀手，它不仅导致能源浪费，还影响人们的工作和生活。“光污染”也会破坏生态环境，影响动物的自然生活规律，使其昼夜不分；破坏植物的生长节律，影响植物休眠等。
对着平面镜观察自己的时候，我们在平面镜里所成的像的大小、位置跟我们自己的大小、所处的位置有什么关系？
让我们用一块玻璃板作为平面镜来探究平面镜的成像特点。
目标：用实验探究平面镜成像特点。
所需器材：
平面镜（用透明玻璃板替代）、白纸、两支相同的蜡烛、火柴、笔、刻度尺、刻度尺等；
实验思路：
（1）将平面镜竖立在白纸上，记录平面镜位置；并在平面镜前点燃一支蜡烛，使之在平面镜内成像；
（2）利用 未点燃 的另一支蜡烛替代像，并记录位置，分别测量像与物到平面镜的距离；并多次重复上述操作；
（3）寻找平面镜成像规律。
实验操作步骤：
1）在桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置。
2）选取两支大小相同的蜡烛，把一支蜡烛点燃后放在玻璃板的前面，看一看玻璃板后面有没有蜡烛的像。
现象：
3）再拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合为止。这个位置就是点燃的蜡烛所成像的位置。用笔在纸上记下这两支蜡烛的位置。
实验中，观察到的蜡烛的像与蜡烛的大小是否相同？
现象：
4）移动点燃的蜡烛到另一个位置，重做上面的实验。用直线把每次实验中的蜡烛和它的像的位置连起来，用刻度尺测量出它们到玻璃板的距离，记录并加以比较。
5）分析与论证：蜡烛所成像的位置和蜡烛的位置有什么关系？
视频：平面镜成像特点探究
讨论交流：
（1）在平面镜前点燃一支蜡烛，平面镜后面并没有点燃的蜡烛，但我们却看到平面镜后好像有点燃的蜡烛，这是为什么？
（2）在实验中，使用玻璃板代替平面镜的目的是什么？
（3）实验中为什么使用两只完全一样的蜡烛？
（4）实验时，是较暗环境好还是较亮环境好？
（5）实验中如果有3mm和2mm厚的玻璃板应选择哪个玻璃板？
（6）反复做多次目的是什么？
（7）像与物左右相同还是左右相反？
归纳：
一、平面镜
1、平面镜：
反射面是水平的镜面，称为平面镜。
生活中的镜子、玻璃、光亮的地板、平静的水面等都属于平面镜。
2、平面镜的作用：
（1）改变光的传播方向；
（2）成像；
3、平面镜成像的原理：
光的反射。
二、平面镜成像
1、平面镜成像：
平面镜成像是一种物理现象。
当太阳或者灯的光照射到人的身上，被反射到镜面上平面镜又将光反射到人的眼睛里，因此我们看到了自己在平面镜中的像。
平面镜的使用历史悠久，古人用磨光的铜面作为镜子。现代生活中我 们也离不开平面镜。
2、平面镜成像特点：
平面镜所成像的大小与物体的大小相等；像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等；平面镜所成的像是正立的虚像。
平面镜成像特点概括：平面镜所成的像与物相对平面镜对称。
“等大、正立、虚像”
3、虚像：
（1）虚像不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而成；
（2）虚像是实际光线所不能达到的，所以不能被光屏承接；但能用肉眼观察到。
注：白纸、墙壁、屏幕都可作为光屏。
4、确定像的位置：
平面镜所成的像与物体相对平面镜具有对称性，因此我们可以用对称法作出平面镜中的像。
方法：
第①步：画垂线； 第②步：标直角；
第③步：找等距； 第④步：画虚像。
实践活动：
如图1.4-9，AB 表示平面镜前面的物体，请根据平面镜成像的对称性，作出AB在平面镜中的像A′B′。
科学拓展：凸面镜和凹面镜
【课堂总结】
【课堂练习】
1．（2025八上·杭州月考）教室黑板用久后有一部分变的光滑容易发生镜面反射，如图所示。当太阳光从右侧窗户射入时，最有可能因反光看不清光滑处字的位置是（）
A．A同学 B．B同学 C．C同学 D．D同学
2．（2025八上·杭州月考）雨后的夜晚，走在有积水的路上。当迎着月光时，为了避让水洼，不要走地面上较亮的地方。下列光路中，能正确体现该情况下光的传播路线的是（）
A． B． C． D．
3．（2025八上·杭州月考）光的传播规律，造就了“影”，造就了“像”，下列所谓的“影像”是实像的是（）
A．小孔成“像” B．水中桥的“倒影” C．水中偏折“筷子” D．放大镜眼下的“邮票”
4．（2025八上·杭州月考）如图所示为某一束入射光经平面镜反射后的路径，保持入射光线不动，通过调整平面镜使反射光线射向 P 点，下列说法中.正确的是 （　　）
A．平面镜向右平移
B．平面镜按逆时针方向转动
C．调整后的反射角比第一次的反射角大
D．调整后反射角和入射角大小不再相等
5．（2025八上·杭州月考）小明通过厨房与客厅间玻璃门（图甲）可简单地验证平面镜成像的某些规律。实验步骤如下（图乙）：
（1）①将一只鞋放在厨房的适当位置，并 　 　（选填：“开”或“熄”）灯。将一只鞋放在客厅的适当位置，并开灯。
②移动　 　（选填：“客厅”或“厨房”）中的鞋，使像与鞋完全重合。测量两只鞋到玻璃门的距离。
（2）小明应选择　 　（选填：“丙”或“丁”）图中的两只鞋做实验。
（3）如果像与鞋不能完全重合，可能的原因有____。
A．厨房地面比客厅高
B．平面镜成的是虚像
C．玻璃门与地面不垂直
D．玻璃门下端有金属框影响，不能完整成像
【课后练习】
1．（2025八上·杭州月考）如图所示是三洋湿地的鹭在水面上空飞行的某一瞬间，关于鹭在水中成的像，下列叙述正确的是（）
A．是正立的实像
B．鹭越靠近水面，像越大
C．鹭和它的像到水面的距离相等
D．鹭在水中所成的像是由光的折射形成
（1题图） （2题图）
2．（2025八上·杭州月考）如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。下列能改变像位置的是(　　)
A．像与镜间放一挡板 B．竖直上移平面镜
C．人远离平面镜 D．竖直下移玩具鸟
3．（2025八上·杭州开学考）在平静的湖面能看到“鱼在白云中穿梭，鸟在水草中翱翔”的美丽奇观。在下列光路图中，能正确描述人看见水中的“鱼”或“鸟”的光路图的是 （　　）
A． B． C． D．
4．水平过道上方有一盏灯(如图所示)。小明站在1号地砖上时，通过2号地砖看到灯的像；走到2号地砖上时，通过3号地砖看到灯的像。则小明通过两块地砖所看到的像(　　)
A．大小相同、位置不同 B．大小、位置都相同
C．大小不同、位置相同 D．大小、位置都不同
5．（2025八上·杭州开学考）如图所示，甲、乙为两种反射类型的模式图，下列关于它们的说法正确的是(　　)
A．新黑板从各个方向能看清字，其原理如图甲所示
B．新黑板从各个方向能看清字，其原理仍遵循光的反射定律
C．用久的黑板会出现反光，其原理如图乙所示
D．用久的黑板会出现反光，其原理不再遵循光的反射定律
6．如图所示，在一面竖直立着的平面镜左侧水平放置一个九格的棋盘，平面镜右侧表示镜中的像，将棋子“馬”由图中甲处移到乙处，则平面镜中所显示的棋子“馬”的像的移动路径是(　　)
A．P→S B．S→P C．Q→R D．R→Q
7．（2025八上·杭州开学考）如图所示为液面高度控制仪的原理图。由激光笔产生的一束激光AO以固定的入射角i 照射到液面上，反射光OB 射到水平光屏 P 上，并通过光电管将光信号转变成电信号，再输入控制系统就可以自动调控液面的高度。由图可以判断(　　)
A．若光点B在屏上向左移动，则液面升高
B．若光点B 在屏上匀速移动，则液面加速下降
C．若液面下降，则反射光线与水面之间的夹角增大
D．若液面上升，则反射光线与水面之间的夹角减小
8．（2025八上·苍南月考）如图所示，在竖直平面xOy内，发光点位于P(0，4)位置处，平面镜MN竖直放置，其两端M、N的坐标分别为(3，1)和(3，0)，P点通过平面镜 MN 反射到竖直平面y轴的右半部分某一区域(注意：右半部分包括右上和右下两部分)，则通过反射照亮该区域的面积为　 　m2(图中长度单位为米)。
（8题图） （9题图）
9．（2025八上·杭州开学考）小云用一支新买的激光笔照射水面，在竖直白墙上出现了两个红色亮点 A 和B，如图所示，保持入射点O的位置不变，欲使光点A 下移至A'处，应使入射光线 MO 绕着点O 沿　 　(填“顺时针”或“逆时针”，下同)方向转动；保持入射点O的位置不变，欲使光点 B 下移至B'处，应使入射光线MO绕着点 O 沿　 　方向转动。
10．（2025八上·杭州开学考）如图所示是检查视力时平面镜、被测者小红和发光视力表的位置关系示意图。小红观看的是平面镜中视力表的像，她离视力表像的距离应是　 　。视力表上其中一个“E”字开口指向纸外，则被测者小红应向她的　 　(选填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”)指才正确。测完视力小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将　 　(选填“变大”、“不变”或“变小”)；由于室内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小煦应将光源照向　 　(选填“衣领”或“平面镜”)。
11．如图所示，A和B 两面镜子面对面平行放置，它们之间的距离为4m，两面镜子之间有一物体S，则该物体在A、B 两面镜子中所成的像S1、S2之间的距离为　 　m；当S向平面镜A靠近的过程中，S在平面镜A中所成的像的大小将　 　(填“变大”“变小”或“不变”)。
（11题图） （12题图）
12．（2025八上·海曙开学考） 如图所示，一平面镜放在圆筒的中心处，平面镜正对筒壁上一个点光源S，点光源发出一细光束垂直射向平面镜，平面镜从图示位置开始绕圆筒中心轴O匀速转动。在转动30°角时，照射到筒壁上的反射光转过的角度为　 　度。
13．汽车抬头显示(如图甲所示)又叫汽车平视显示系统，该系统利用平面镜成像原理(如图乙所示)，将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方，驾驶员不必低头，就可以看到仪表盘上的信息，如车速、油耗、导航等，从而避免分散对前方道路的注意力。
（1）行车数据在挡风玻璃上所成的像是由光的　 　(填“反射”或“折射”)形成的。
（2）某驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高，不便于观察，这时就需要将显示器沿水平方向　 　(填“远离”或“靠近”)挡风玻璃。
（3）汽车平视显示系统有一个技术难题，即挡风玻璃所成的像易产生重影，影响使用效果，重影产生的原因是挡风玻璃有一定的　 　(填“厚度”或“透明度”)。
（4）为避免成的像出现重影，厂方对前挡风玻璃进行了改造，应选用图中　 　(填字母)图所示的玻璃。
14．（2025八上·杭州开学考）小明同学喜欢阅读，她在墨家著作《墨经·经下》中读到“二临鉴(平面镜)而立，景到(影倒)”，在西汉刘安的《淮南成毕术》中读到“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻矣……”。在五代时期名士谭峭所著《化书》中读到“以一镜照形，以余镜照影。……是形也与影无殊，是影也与形无异”。诸多著作对平面镜像的描述勾起他探究的欲望。
【问题】平面镜成像有何特点呢
【证据】小明同学利用图甲所示装置进行探究。
（1）选用两根完全相同的蜡烛A、B的目的是：　 　；在实验时蜡烛B始终无法与蜡烛A的像重合，请你帮他分析可能出现这种现象的原因：　 　；
（2）为确定像的虚实，需在蜡烛B位置放一个光屏，并在图乙中的　 　(选填数字序号)处观察光屏上是否有像；
（3）小明为了更好地研究像与物的位置关系，采用了彩色LED 光源进行实验，现有“A、F、M、T、V、X”六种字母形状的光源供选择，你认为最佳选择是　 　(选填字母)；
15．（探究新题项目实践）为了充分利用太阳能，项目化学习小组的同学设计了太阳能热发电站。如图甲所示，发电站安装有许多定日镜(平面镜)，将太阳光反射到接收器上。
（1）为了提高太阳能反射率，定日镜有表格中的三种材料可选，请选择最适合的材料，并说明理由。
材料 特性
A 透明、透光性好、表面光滑
B 不透明、光反射率高、表面凹凸不平
C 不透明、光反射率高、表面光滑
（2）请根据反射光线与入射光线在图乙中画出定日镜的位置。
（3）从示意图的位置观察，当太阳光AO顺时针转动时，为了能准确地将太阳光反射到接收器上，定日镜应以O点为轴　 　(填“顺时针”或“逆时针”)旋转。
16．小玉的书桌放在面朝南方的窗边，冬日的暖阳斜射在摆在书桌上的玻璃圆镜上，在房间竖直的白墙上留下一块规则的光斑。有一次他将一支铅笔放在玻璃圆镜正上方约10 cm处，墙上光斑中出现了两个黑色的阴影，小玉在思考：
（1）光斑的形成是因为　 　。
（2）若将桌面上的玻璃圆镜沿着水平方向远离墙面，则光斑位置将如何移动 　 。
（3）为什么墙上有两个黑影呢 小明进行了探究，如图甲和乙所示，当笔放在玻璃圆镜上时，两个黑影变为紧挨着。改变铅笔和玻璃圆镜的距离。发现两个黑影对称着变化移动。于是他认为两个黑影中一个是铅笔的影子，另一个是铅笔通过玻璃圆镜所成的像，请帮助分析他的猜想是否有道理 并说明理由：　 　。
（4）为什么一支笔出现了两个影子呢 小玉再次移动铅笔偏离镜面的正上方，结果发现影子只剩下一个，如图丙所示。小玉为了搞清楚背后的原理，请教了老师。老师告诉小玉：一个影子是由镜子反射的光照射到铅笔上被铅笔挡住形成的，一个影子是射向镜子的太阳光被铅笔挡住形成的。图丁是老师用来说明一个影子形成原因的光学作图，请用相同的方法在该图解释另一个影子的形成。
（5）小玉将平面镜换成了三棱镜，将会观察到　 　现象。
17．双面镜本来是为了保护隐私，用来作室内落地窗或者玻璃幕墙(镜面朝外，外面看不到室内)，却被不法分子利用了。某兴趣小组结合平面镜成像的实验研究玻璃、双面镜和平面镜的区别。
【查阅资料】
①双面镜[如图甲(中)]也称单向透视镜，两个面均镀了很薄的镀膜，能够让一半的光通过，一半的光被反射，两面所处的环境光的强度不同，能产生单面反光的效果。
②平面镜[如图甲(右)]是在玻璃的反面增加了一层不透光的镀膜，光线是在镀膜层上反射的。
【实验探究】
（1）兴趣小组分别利用玻璃、双面镜、平面镜研究平面镜成像的特点(如图乙)，选用三者中的　 　能成功完成实验。
（2）兴趣小组发现学校进行实验用的玻璃有一面有半透明的镀膜，那么玻璃的哪一面朝向蜡烛，实验效果会更好呢 于是，兴趣小组用玻璃的两面分别朝向蜡烛各成一次像，通过比较像的　 　(填“大小”“亮度”或“位置”)解决了疑惑。
（3）兴趣小组发现区别双面镜和平面镜最简单的方法：手指接触镜面，看手指和镜中手指之间有没有距离。如图丙两幅图分别是双面镜和平面镜显示的结果，请说出判断出丙图中右图是平面镜的理由：　 　。
18．（2025八上·瑞安月考）某科学兴趣小组用如图所示装置研究平面镜成像特点，探究像距与物距关系时的实验步骤如下：
①在水平桌面上铺上白纸，将玻璃板竖立在白纸中间位置，记下玻璃板的位置；
②将点燃的蜡烛放在玻璃板前面，再拿另一支大小相同的未点燃的蜡烛竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟玻璃板前面那支蜡烛的像完全重合，用笔记下两支蜡烛的位置；
③移动点燃的蜡烛到另一个位置，重复上述实验；
④用直线连接每次实验中的蜡烛和它的像的位置，用刻度尺测量出每次的物距和像距，记录数据如表。
次数 物距/ cm 像距/ cm
1 5.0 5.0
2 8.0 8.0
3 12.0 12.0
（1）分析表格中的数据，可得出的结论是　 　。(请完整表述)
（2）实验中，有同学将用一张白纸挡在玻璃板和像之间，你认为该同学还能否透过玻璃板观察到蜡烛的像吗 并说明理由　 　。
（3）像与物体关于平面镜对称，请你根据对称性画出物体AB 在平面镜中成的像A’B’。
19．（2025八上·瑞安月考）探究光的反射与折射规律时，将水注入容器中，再滴入牛奶并搅拌均匀，如图所示，其中A为绿色激光笔，B为红色激光笔。
（1）接着打开位于透明容器上部正中央的绿色激光笔A ，并使绿光垂直照射到0点，该束绿光充当　 　，但此时无法看见液面上方的光束，为了显示光路，你将采取的办法是　 　。
（2）打开右侧的激光笔B，此时可以观察到光从空气斜射入水中的过程中，光既能发生折射，也能发生反射。当测得入射光线与水面的夹角为60°时，反射角等于　 　°，折射角　 　入射角(填大于、小于或等于)。随后再沿透明容器的外表面顺时针移动右侧激光笔B，可以观察到折射光逐渐远离法线，由此可以得出的结论是　 　。
（3）慢慢转动底座转盘，会观察到入射光线、反射光线、法线重合为一条直线的现象，即可说明　 　.
20．我们应该警惕“光污染”。请在图中画出太阳光线A、B照射到玻璃幕墙后的反射光线。
21．（2025八上·杭州开学考）完成符合条件的光路图。
（1）如图甲，S为点光源，请作出S点发出的经平面镜反射后经过空间一点P 的光线(保留作图痕迹)。
（2）如图乙所示，河里C处有一条小鱼，人眼在A处看见该鱼的位置为B处，请你画出眼睛位于A处看见河里小鱼的光路图。
22．（2025八上·苍南月考） 按要求完成下列作图；
（1）图1为魔术“飞天仙女”的解密图。请你作图来说明为什么观众看不到演员本人却可以看到直立在空中的“飞天仙女”？（请用“↑”表示直立的人）
（2）图2为凹面镜，F为焦点，请完成光路图。
23．如图，两平面镜 MP、PN 的夹角为60°，一束入射光线 AO 斜射到 MP上，经两平面镜反射后，最后的射出光线与入射光线AO重合，请画出光路图。
24．如图所示，画出代表新鞋的A 点在平面镜中的像A'和女孩眼睛B点看到A'的光路图。
25．如图所示，光源S 发出的光经墙上的平面镜反射后能照亮游泳池的水面，请在图中画出能照亮游泳池水面范围的光路图。
参考答案
课前预习
任务点一：
一、光的反射
1、光的反射：
探究活动：
现象：若光从左侧斜射到平面镜表面时，光经过平面镜反射后，由右侧斜射出去；若光从右侧斜射到平面镜表面时，光经过平面镜反射后，由左侧斜射出去。
结论：光的传播方向发生了改变。
3、几个相关概念：
探究活动：
3） 发现：在光的反射现象中，反射角总是等于入射角。
4）现象：F 板绕 ON 前后转动，在 F 板上不能看到反射光；
说明：入射光线、反射光线、法线肯定在同一平面内。
5）结论：①光反射时，入射光线、反射光线法线在同一平面内；
②反射光线和入射光线分别位于法线两侧；
③反射角等于入射角。
4、光的反射定律：
现象：当光从BO入射时，光线由OA反射出去；
说明：光的反射中，光路是可逆的。
讨论交流：
参考：当光线照射到平面镜上时，会按照入射角等于反射角的规律反射出去。当你看着镜子中的别人眼睛时，其实是别人眼睛反射的光线照射到镜子上，再反射进入你的眼中，让你能够看到。同时，你的眼睛也会反射光线，这些光线同样会被镜子反射，进入别人的眼中，使别人能看到你的眼睛。这个过程遵循光路可逆原理，即光路是可以反过来走的。
所以，当你看到别人的眼睛时，别人也正在通过同样的方式看到你的眼睛。
二、反射的方式：
讨论交流：平面镜的表面很光滑，射到平面镜表面上的阳光发生镜面反射，所以在平面镜的另一侧可看到耀眼的亮光；而白纸的表面看上去虽然很光滑，但实际上是凹凸不平的，凹凸不平的纸面把射来的阳光向四面八方反射，发生了漫反射，所以无论从什么方向观察，都看不到耀眼的亮光。
任务点二：
2）现象：能看到玻璃板后面有燃烧的蜡烛的像
3）现象：蜡烛的像与蜡烛的大小相等，且是正立的。
4）
5）分析与论证：像到平面镜的距离与蜡烛到平面镜距离相等。
讨论交流：
（1）蜡烛火焰向四处发光，一部分光经过平面镜反射后进入我们的眼睛，产生视觉，我们感到这些光好像是从蜡烛的像上发出的，而实际上像并没有发出光。
因此，这样的像称为虚像。
（2）使用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定虚像的位置。
（3）使用两只完全一样的蜡烛用于比较像与物体的大小关系。
（4）平面镜成像实验适合在较暗的环境下进行。在较暗的环境中，成像的物体和环境的对比度越大，物体越亮，成像越清晰。
（5）用较薄的2毫米厚玻璃板做实验，防止用厚玻璃板时出现前后两个面成两个像。
（6）反复做多次目的是避免实验结论的偶然性，以便寻找普遍规律。
（7）像与物左右相反，像是正立的。
课中研学
1. 光的反射
2. 同一平面、法线、等于
3. 镜面、漫
4. 镜面、平静水面的倒影、漫、教室黑板的反射
5. 相等、相等、垂直、虚
6. 光的反射、穿衣镜、潜望镜
课堂练习
1．【答案】A
【知识点】镜面反射与漫反射
【解析】【分析】 （1）漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体；
（2）镜面反射后的光线射向同一方向，正好处在这一方向上时，获得的光线很强，黑板“反光”就是因为黑板发生了镜面反射的缘故。为了保护学生的眼睛，需要通过黑板发生漫反射，或者减弱镜面反射。
【解答】 能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面上发生了漫反射，反射光线射向各个方向的缘故。黑板“反光”是因为黑板发生了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字；
根据图象可知，当光线射入时，根据光的反射定律可知，反射光线会向A的方向射出，所以A出看到的是明亮的光线，所以看不清黑板上的字；BCD看不到光滑处发生镜面反射时的光线，故A符合题意。
故答案为：A。
2．【答案】C
【知识点】光的反射；作光的反射光路图
【解析】【分析】（1）人看物体的条件：物体发光或反射光，物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛。
（2）平行光射向平而光滑的反射面，反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射。
（3）人感觉物体的亮暗，关键是进入眼睛的光的多少，进入眼睛的光多就感觉亮，进入眼睛的光少就感觉暗。
【解答】如图，迎着月光走，月光经积水水面发生镜面反射，即水洼发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水洼处亮；而地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑，所以为了避让水洼，应走“较暗”的地面，故ABD错误，C正确。
故答案为：C。
3．【答案】A
【知识点】光的直线传播及应用；光的反射；光的折射规律；光的折射现象及应用
【解析】【分析】实像和虚像的区别：实像能用光屏呈接，虚像不能；实像是实际光线会聚而成的，虚像是实际光线的反向延长线会聚形成的；
实像和虚像在能量特性上有明显的差异，实像由于实际光线的会聚，具有集中的光能，而虚像由于没有实际光线会聚，因此不具有光能。
【解答】A、是光沿直线传播形成的太阳的实像，具有能量，故A符合题意；
B、属于平面镜成像，平面镜成的是正立等大的虚像，没有能量，故B不符合题意；
C、笔在水面处“折断”是由于光的折射形成的虚像，没有能量，故C不符合题意；
D、放大镜眼下的“邮票”是由于光的折射形成的虚像，没有能量，故D不符合题意。
故答案为：A。
4．【答案】C
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】根据光的反射定律进行分析，光的反射定律：反射角等于入射角，反射光线与入射光线分居在法线两侧，反射光线、入射光线和法线三线共平面。
【解答】A、平面镜向右移，入射角不变，可知反射角也不变，反射光线不能到达P点，故A错误；
BC、保持入射光不变，连接OP作为第二次反射光线，作角AOP的角平分线为新的法线，作该法线的垂线即为平面镜所在位置，如图所示
可知应将平面镜沿顺时针方向转动一定角度，此时入射光线与法线之间的夹角变大，即入射角增大，由反射角等于入射角，可知反射角也增大，故B错误，C正确；
D、不论怎么调整，在光的反射中，反射角始终等于入射角，故D错误。
故答案为：C。
5．【答案】（1）熄；厨房
（2）丙
（3）A；C
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】 （1）探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系；探究平面镜成像实验时，成像物体越亮，和环境的对比度越大，成像越清晰；在实验中为了便于研究像的特点与位置，应使用两个完全相同的拖鞋；
（2）根据平面镜成的像与物关于平面镜对称分析解答。
【解答】 （1）实验步骤为：
①将一只鞋放在客厅的适当位置，并开灯。将一只鞋放在厨房的适当位置，此时厨房的玻璃门相当于是玻璃板，为了使玻璃板所成的像更清晰一下，厨房内要熄灯。
② 此时客厅内的鞋通过厨房的玻璃门成像，所以应该移动厨房中的鞋，使像与鞋完全重合。
测量两只鞋到玻璃门的距离。
（2）为了便于比较像与物体的大小关系，且平面镜所成的像与物体左右相反，所以应选用两个大小相同、“方向相反”的拖鞋，故小明应选择丙图中的两只鞋做实验；
（3）像与物是关于镜子对称的，实验时玻璃门不竖直放置或厨房地面与客厅地面高度不同，不论怎样移动后面的拖鞋都不可能与前面拖鞋的像完全重合，故AC说法正确。
课后练习
1．【答案】C
【知识点】光的反射；平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（1）平面镜成像是由光的反射形成的；
（2）平面镜成像时，像与物体大小相等，像到镜面的距离等于物体到镜面的距离。
【解答】A、平面镜成像成的是虚像，故A错误；
B、平面镜成像时，像与物体大小相等，靠近水面，水中的像不变，故B错误；
C、平面镜成的像和物体到镜面的距离相等，鹭和它的像到水面的距离相等，故C正确；
D、看到的像属于平面镜成像，是由于光的反射形成的虚像，故D错误。
故答案为：C。
2．【答案】D
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象；平面镜成像的相关作图
【解析】【分析】平面镜成像的特点是：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下（或左右）相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等。
【解答】A、像与镜间放一木板，成像位置相对原成像位置不发生变化，故A错误；
B、竖直上移平面镜，玩具鸟成像位置相对原成像位置不发生变化，故B错误；
C、人远离平面镜，玩具鸟成像位置相对原成像位置不发生变化，故C错误。
D、竖直下移玩具鸟，成像位置相对原成像位置发生变化，故D正确。
故答案为：D。
3．【答案】D
【知识点】光的反射定律；作光的反射光路图
【解析】【分析】（1）从鱼身上反射出的光线由水中斜射入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得鱼变浅了；
（2）光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。
【解答】AB、水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折射角大于入射角，人认为光是沿直线传播的，所以逆着折射光线看上去，看到的是变浅的鱼的虚像；
A选项中折射角小于入射角，B选项中光的传播方向错误，故AB错误；
C、人看见水中的“鸟”是由于光的反射，不是光的折射，故C错误；
D、鸟反射出的光，在水面处发生了反射，反射角等于入射角，逆着反射光线看上去，看到的是鸟在水中的虚像，如图所示，故D正确。
故答案为：D。
4．【答案】B
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】 平面镜成像的特点是：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，像和关于镜面对称，像和物体到平面镜的距离相等。
【解答】 由平面镜成像的特点可知，平面镜所成像的大小只与物体的大小有关，像的位置只与物体到平面镜的距离有关，由于地砖2、3处于同一水平面，灯的大小和灯到地砖的距离均不变，所以在2号地砖和3号地砖上看到的灯的像的大小和位置均相同。
故选B。
5．【答案】B
【知识点】光的反射；镜面反射与漫反射
【解析】【分析】（1）当物质表面粗糙时，光照射到上边会向各个方向发生反射，这就是漫反射现象，漫反射的每条光线仍遵循光的反射定律；
（2）黑板反光是发生了镜面反射。
【解答】AB、因为新黑板表面粗糙不平，光线射到新黑板上发生漫反射，如乙所示，反射光线射向各个方向，所以我们能从各个方向看清黑板上的字，反射每条光线仍要遵循光的反射定律，故A错误、B正确；
CD、用久的黑板会出现反光，光线射到旧黑板上发生镜面反射，如甲所示，反射光线射向同一方向，反射光线遵循反射定律，故CD错误。
故答案为：B。
6．【答案】B
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象；平面镜成像的相关作图
【解析】【分析】根据平面镜成像规律进行解答。
【解答】平面镜成像中，像与物到平面镜的距离相等且关于平面镜对称，甲处的“馬”在镜中的像的位置在 S点，乙处的“馬”在镜中的像的位置在 P 点，当棋子“馬”由甲处移到乙处时，平面镜中显示的棋子“馬”的像由S 点移动到P点，故B正确。
7．【答案】A
【知识点】光的反射；作光的反射光路图；平面镜成像特点、原理和现象；平面镜成像的相关作图
【解析】【分析】根据作出的光路图进行解分析，
【解答】当液面变化时，由于入射角不变，所以反射光线与原来的反射光线平行，液面上升，光点 B 向左移动，液面下降，光点B 向右移动。若光点 B 在屏上匀速移动，水面应匀速上升或下降。
8．【答案】4.5
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】 从平面镜的边缘反射的光线进入人眼，这是从平面镜看到放光点S的边界，作出两条反射光线的入射光线，两条入射光线、平面镜围成的区域是眼睛通过平面镜看到发光点S移动的最大面积，利用数学方法求出面积即可。
【解答】 如图，连接PM、PN，根据光的反射定律，做出PM的反射光线MA，做出PN的入射光线NB，
梯形ABNM是通过反射照亮该区域的面积。
下底AB为2m，上底为1m，高为3m，根据梯形形面积公式得：
。
9．【答案】顺时针；逆时针
【知识点】光的反射定律；光的折射规律；作光的折射光路图
【解析】【分析】（1）根据光的反射规律知，当入射角变大时，反射角也变大，且反射角等于入射角。
（2）根据光的折射规律知，当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，当入射角变大时，折射角也变大，但折射角总小于入射角。
【解答】（1）当光从空气斜射到水面时，同时会发生反射和折射现象，反射角等于入射角，折射角小于入射角
现保持入射点O的位置不变，欲使光点A下移至A'处，根据反射角等于入射角，则应使入射光线绕着O点沿顺时针方向转动。（图中蓝色光线标注）。
（2）首先要知道B点是光的折射到达的点，根据光的折射定律，现保持入射点O的位置不变，欲使光点B下移至B’处，则入射光线由OM变为OC，折射光线由OB变为OB'，所以应使入射光线MO绕着点O沿逆时针方向转动。
10．【答案】4.6m；左方；不变；衣领
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（1）首先根据物像到平面镜距离相等判断视力表到视力表的像之间的距离，然后求出视力表和人之间的距离。
（2）平面镜成像时，物像相当于平面镜对称。
【解答】视力表与镜距离为2.5m，视力表的像离镜距离也为2.5m，即视力表与它的像的距离为2.5m+2.5m=5m，又由于人在视力表前0.4m，所以人离视力表的像的距离为5m-0.4m=4.6m，即小红离视力表的像距离为4.6m。
平面镜成像时，物像相当于平面镜对称。视力表上其中一个“E”字开口指向纸外，视力表像的“E”开口向纸外，所以则被测者应向她的左方。平面镜成的是虚像；
当小红走近镜子时，小红的身高不变，根据物像大小相等，所以像大小不变。
光照射在平面镜上会发生镜面反射，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向衣领。
11．【答案】8；不变
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】 （1）物体在平面镜中成正立等大的虚像，根据平面镜成像特点，分别作物体A在两个平面镜中成像情况，根据物像到平面镜的距离相等进行判断。
（2）根据平面镜成像“物像等大”的规律分析。
【解答】（1）根据平面镜成像特点可知，像和物到平面镜的距离相等，故物体S到平面镜A 的距离等于像S1到平面镜A 的距离，物体S到平面镜B 的距离等于像S2到平面镜B的距离，因此，S1到S2的距离等于平面镜A到平面镜B距离的2倍，即8m。
（2）因为物体在平面镜中成正立、等大的虚像，所以当S 向平面镜A 靠近的过程中所成的像的大小不变。
12．【答案】60
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】在光的反射中，反射角等于入射角，当光线垂直入射时，反射光线、入射光线和法线三线合一。
【解答】平面镜旋转30°，相当于入射角增大30°，原来入射角为零，可知此时反射角和入射角之和为60°，则照到筒壁上的反射角增大60°，即照射到筒壁上的反射光转过的角度为 60°，由两图中的虚像可知，点光源在镜中的像转过的角度为60°。
13．【答案】（1）反射
（2）靠近
（3）厚度
（4）B
【知识点】光的反射；平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】 （1）平面镜成正立等大的虚像，是光的反射现象；
（2）像和物到平面镜的距离相等；
（3）（4）由于玻璃有一定厚度，所以挡风玻璃所成的像易产生重影。
【解答】 （1）挡风玻璃相当于平面镜，根据平面镜成像特点和原理可知，行车数据在挡风玻璃上所成的像是由于光的反射形成的正立的虚像；
（2）由平面镜成像的特点可知，像到平面镜的距离随着物体到镜面的距离减小而减小，现在发现挡风玻璃所成的像过高，不便于观察，需向下移动，这时就需要将显示器沿水平方向靠近挡风玻璃。
（3）挡风玻璃所成的像易产生重影，影响使用效果，观察可发现重影产生的原因是挡风玻璃有一定的厚度，这样两个面都会反射成像。
（4）A．如图A两条反射光线平行，反射光线的反向延长线没有交点，成的像不会重合，故A不符合题意；
B．如图B两条反射光线不平行，反射光线的反向延长线相交于一点，成的像重合，故B符合题意；
C．如图C两条反射光线不平行，反射光线的反向延长线不能交于一点，成的像不重合，故C不符合题意。
故选B。
14．【答案】（1）便于比较像与物的大小关系；玻璃板没有与桌面垂直
（2）③
（3）F
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】（1）在平面镜成像实验中，选用两根完全相同的蜡烛，是利用等效替代法，便于比较像与物的大小关系。若玻璃板没有与桌面垂直，蜡烛所成的像会偏高或偏低，导致蜡烛 B 无法与蜡烛 A 的像重合。
（2）实像能呈现在光屏上，虚像不能呈现在光屏上。要确定像的虚实，需在蜡烛 B 位置放一个光屏，然后在图乙中的③处观察光屏上是否有像，因为在③处能直接观察光屏承接像的情况。
（3）研究像与物的位置关系时，选择的字母形状应具有明显的不对称性，这样便于观察像与物的位置对应关系，“F” 字母形状不对称，是最佳选择。
【解答】（1）选用两根完全相同的蜡烛 A、B，是为了便于比较像与物的大小关系；在实验时蜡烛 B 始终无法与蜡烛 A 的像重合，可能是玻璃板没有与桌面垂直，使得蜡烛 A 的像的位置偏高或偏低，蜡烛 B 无法与之重合。
（2）为确定像的虚实，需在蜡烛 B 位置放一个光屏，并在图乙中的③处观察光屏上是否有像，因为实像能在光屏上呈现，虚像不能，在③处可直接查看光屏承接像的情况。
（3）小明为了更好地研究像与物的位置关系，采用彩色 LED 光源进行实验，现有 “A、F、M、T、V、X” 六种字母形状的光源供选择，最佳选择是 F，因为 “F” 字母形状不对称，能更明显地体现像与物的位置对应关系。
15．【答案】（1）选用材料C；该材料不透光、光反射率高、表面光滑，能将光定向反射到接收器
（2）
（3）顺时针
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】 （1）定日镜要将太阳光反射到接收器，且要提高太阳能反射率，必须让光发生镜面反射，结合表中信息解答；
（2）根据光的反射定律作图；
（3）太阳光AO在纸面顺时针转动时，根据光的反射定律分析法线的位置如何变化，再根据平面镜始终与法线垂直进行分析。
【解答】（1）为了提高太阳能反射率，且把太阳光定向反射到接收器(使太阳光发生镜面反射)，根据表中信息可知，应该选择不透明、光反射率高、表面光滑的材料C。
（2）由光的反射定律可知，反射角等于入射角；先作出反射光线与入射光线夹角的角平分线可得法线，然后再作法线的垂线，即为定日镜的位置，如下图所示：
（3）太阳光AO顺时针转动时，根据反射光线与入射光线夹角的角平分线为法线可知，法线应顺时针转动，则定日镜也应以O点为轴顺时针旋转。
16．【答案】（1）光的反射
（2）上移
（3）没有道理；玻璃圆镜成的是虚像，不可能在光屏上呈现
（4）
（5）桌面上出现彩色（七色）光带
【知识点】光的色散；光的反射
【解析】【分析】 （1）光照射到镜子上，镜子反射的光照在竖直墙壁上，出现光斑；
（2）在光的反射中，反射角等于入射角，根据光斑的位置变化分析镜子的位置的变化；
（3）平面镜成虚像，物像等大、物像等距、物像连线与镜面垂直，虚像不能在光屏上呈现，实像能够在光屏上成像；
（4）影子是光的直线传播形成的；
（5）太阳光由七种颜色的光组成，经过三棱镜的折射作用后，就可以在白屏上看到这七种颜色的光。
【解答】 （1）冬日的暖阳斜射在书桌玻璃台板上，在房间竖直雪白的墙壁上留下一块规则的光斑，这个光斑是玻璃板反射的光照射在墙壁上形成的，属于光的反射现象；
（2）圆镜沿水平方向移动时，入射光线与镜面之间的夹角不变，入射角不变，反射角等于入射角，反射角大小不变；若将桌面上的镜子沿着水平方向远离墙面，则光斑位置将向上移；
（3）两个黑影都是铅笔的影子，不可能是铅笔通过平面镜所成的像，因为平面镜成的是虚像，虚像是不能在光屏（白墙）上呈现；
（4）一个影子由镜子反射的光照射到铅笔上被铅笔挡住形成的，一个影子是射向镜子的太阳光被铅笔挡住形成的，如下图：
；
（5）小玉将平面镜换成了三棱镜，三棱镜将太阳光分解成七色光带。
17．【答案】（1）玻璃
（2）亮度
（3）手指接触镜面，手指和镜中手指之间有距离
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象；平面镜成像的相关作图
【解析】【分析】（1）根据双面镜是单向透视镜，平面镜不能透光只能反射光，不能通过等效替代法确定出像的位置；而玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛这一特点分析；
（2）用初中物理中常用对比法进行分析和判断；
（3）双面镜是一种光学玻璃，从一面看，是一面普通镜子，看不见镜后景物，而从另一面看，则是透明玻璃，可以清楚地看见对面景物；辨识是否是双面镜，可用手指对准镜子，当手指与镜像里的手指间没有空隙即为双面镜，反之为普通镜子。
【解答】（1）双面镜是单向透视镜，平面镜不能透光只能反射光，不能通过等效替代法确定出像的位置；而玻璃板不但反射光成像，还能透光，能同时看到玻璃板成的像和玻璃板后面的蜡烛；选用三者中的玻璃板能成功完成实验；
（2）小明发现玻璃板有一面镀膜，他只需要用玻璃的两面分别朝向蜡烛各成一次像，进行对比，看哪一次的像更清楚即可；
（2）区别双面镜和平面镜最简单的方法：手指接触镜面，看手指和镜中手指之间有没有距离；正常镜子，有一定距离。
18．【答案】（1）在平面镜成像中，像距等于物距，物与像到镜的距离相同
（2）能，因为平面镜所成的像是虚像，是由反射光线的反向延长线会聚而成的
（3）
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象；平面镜成像的相关作图
【解析】【分析】（1）根据表中数据进行分析，得出像距与物距的关系。
（2）根据平面镜成像原理进行分析判断，可知在玻璃棒与像之间的白纸不影响像的形成。
（3）根据平面镜所成的像与物体关于平面镜对称进行画图，所成像为虚像，要用虚像连接像点。
【解答】（1）由表中数据可知，每组实验中像距均与物距相等，即物与像到平面镜的距离相同。
（2）由平面镜成像规律可知，平面镜所成的像是虚像，是由反射光线的反向延长线会聚而成的，可知 用一张白纸挡在玻璃板和像之间时，仍能透过玻璃板观察到蜡烛的像。
（3） 找到AB关于平面镜对称的像点，再将两个像点用虚线连接起来就可得到AB在平面镜中所成的像，如图所示
。
19．【答案】（1）法线；在空气中喷洒烟雾或使用白纸板接收光点以显示光路
（2）30；小于；折射角随入射角的增大而增大
（3）入射光线、反射光线和法线在同一平面
【知识点】光的反射；光的反射定律
【解析】【分析】（1）法线与界面相垂直，可知绿光相当于法线。
（2）入射角、反射角和折射角指的都是光线与法线之间的夹角。
（3）由光的反射定律可知，入射光线、反射光线和法线在同一平面内。
【解答】（1）用绿光垂直照射，可知绿光是法线。可以通过在空气中喷洒烟雾或使用白纸板接收光点以显示光路。
（2）在光的反射中，反射角等于入射角，入射光线与水面之间的夹角为60°时，入射光线与法线之间的夹角为90°-60°=30°，可知反射角为30°。
由图可知，与入射光线相比，折射光线与法线之间的夹角更小，可知折射角小于入射角。
沿透明容器的外表面顺时针移动右侧激光笔B，可知入射角在逐渐变大，可以观察到折射光逐渐远离法线，即折射角逐渐变大，由此可以得出的结论是：在光的折射中， 折射角随入射角的增大而增大。
（3）入射光线、反射光线和法线在同一平面，所以慢慢转动底座转盘，能观察到入射光线、反射光线、法线重合为一条直线的现象。
20．【答案】
【知识点】光的反射；作光的反射光路图；镜面反射与漫反射
【解析】【分析】根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出反射光线。
【解答】对于光线A，图中已标注法线（虚线），根据反射角等于入射角，在法线另一侧画出反射光线；对于光线B，用相同的方法，在法线另一侧按照反射角等于入射角画出反射光线，如图所示：
21．【答案】（1）（2）
【知识点】光的反射定律；光的折射规律；作光的折射光路图
【解析】【分析】（1）根据反射光线反向延长通过像点和像点与发光点关于平面镜对称，作出反射光线，据此画出经平面镜反射后的光路图。
（2）先根据眼睛与B点确定入射光线的方向，然后根据光从水斜射入空气中，折射角大于入射角，确定折射光线的方向和鱼的位置。
【解答】（1）作出发光点S关于平面镜的对称点，即为像点S'，连接S'P交平面镜于点O（入射点），沿OP画出反射光线，连接SO画出入射光线，如图所示：
（2）连接眼睛A和鱼的像B，与分界面有一个交点O，即为折射点，过折射点做法线，根据光从水斜射入空气中，折射角大于入射角画出入射光线的位置，连接CO即为入射光线，如图所示：
22．【答案】（1）
（2）
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象；平面镜成像的相关作图；凸面镜和凹面镜
【解析】【分析】（1）平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，据此作图。
（2）根据经过凹面镜的特殊光线进行作图，原理是光的反射。
【解答】（1）根据平面镜成像特点，作出演员下裙摆和头关于平面镜对称的像点，将像点连接，即为演员所成的像，如图所示
。
（2）经过凹面镜焦点的光线将沿与主光轴平行的方向射出；由光的反射定律中反射角等于入射角确定另一条光线的反射光线的位置，如图所示
。
23．【答案】
【知识点】作光的反射光路图
【解析】【分析】 （1）光的反射定律的内容：入射光线、反射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。
（2）要使光线经镜面反射后沿原路返回，光线要与镜面垂直。
【解答】根据题意可知，AO 经平面镜 MP 反射的反射光线与镜面 PN 垂直，由图知，两块平面镜相交成60°角，则 ，所以AO 与平面镜 MP 的夹角∠AOM=30°。光线的路径是A→O→B→O→A，如下图所示：
24．【答案】
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象；平面镜成像的相关作图
【解析】【分析】平面镜成像特点：像与物关于平面镜对称，即像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直 。
【解答】在平面镜的另一侧作出点A 关于镜面的对称点A'，A'即为 A 在平面镜中的像；连接像点A'与眼睛B 点与镜面相交于一点O，点O 即为入射点，连接AO、OB，则AO 是入射光线，OB 为反射光线。
25．【答案】
【知识点】作光的反射光路图
【解析】【分析】 首先延长墙上的平面镜，然后根据平面镜成像特点做出S的像S'点，利用像点和平面镜的边缘做出反射光线，然后再确定入射光线。
【解答】延长墙上的 S'。平面镜，由S 向平面镜作垂线并延长至S'点，S、S'点关于平面镜对称(因未被水平遮挡物挡住反射光线)；连接S'和平面镜上端并延长至水面确定反射光线，连接发光点 S 和平面镜上端确定入射光线；连接S'和平面镜下端并延长至水面确定反射光线，连接发光点S 和平面镜下端确定入射光线(光路没有被遮挡)。则图中A、B间的区域即为能照亮游泳池水面的范围，如下图所示：
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核心素养
科学观念：知道光的反射现象及反射光线和反射角；理解光的反射规律及在反射现象中光路可逆；知道镜面反射和漫反射；能根据光的反射现象的实验结论作图能用光的反射规律解释生活中的一些简单的反射现象；知道平面镜成像的特点；了解虚像的含义；能应用平面镜成像规律作出虚像，能找出物和像的对应关系；了解平面镜成像的原因；
科学思维：培养学生的分析、归纳能力和概括出物理规律的能力及运用规律的能力；理解虚像的特点；能在实验解释和应用光的反射现象和平面镜成像的特点；
探究实践：通过演示实验，培养学生的观察能力,引导学生动手做实验，培养学生的动手能力，并引导学生自己分析、归纳规律；经历“平面镜成像特点的”探究，学习科学探究的基本思路和方法；
态度责任：通过对日常光现象的分析，培养学生学习科学的兴趣，促进学生养成通过实验研究问题的习惯；体验成功的喜悦，树立合作探究意识；认识科学技术对人类生活的影响。
【课前预习】
1. 当光照射到物体表面时，一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做_______。
2. 光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在_______内；反射光线和入射光线分居在_______两侧；反射角_______入射角。
3. 反射分为_______反射和_______反射，它们都遵循光的反射定律。
4. 平行光照射到光滑的物体表面时，反射光线仍然是平行的，这种反射叫做_______反射，例如_______；平行光照射到粗糙的物体表面时，反射光线会向各个方向散射，这种反射叫做_______反射，例如_______。
5. 平面镜成像的特点：像与物的大小_______；像与物到平面镜的距离_______；像与物的连线与平面镜_______；平面镜所成的像是_______像（选填“实”或“虚”）。
6. 平面镜成像的原理是_______，平面镜的应用有_______、_______等。
【课中研学】
一、光的反射
1、光的反射：
（1）光的反射：
当光射到两种不同介质的分界面上时，便有部分光自界面射回原介质中的现象，称为光的反射；
（2）任何物体表面都可出现光的反射：
光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射；
（3）发生光的反射时，光始终在同一种介质中传播；
（4）光的反射是一种常见的光学现象。
2、光进入眼睛，人才会看到物体：
我们能够看见不发光的物体，是因为从物体表面反射的光进入了我们的眼睛。
（1）发光物体，光直接进入眼睛，人从而看到该物体；
（2）不发光物体，有光射到该物体上时，该物体反射出来的光直接进入眼睛，人从而也看到该物体。
探究活动：
在桌面上放一面平面镜，将激光笔（或其他光源）发出的光束射到平面镜上，观察光传播方向的变化情况。
现象：
结论：
3、几个相关概念：
（1）入射点：O点为入射点；
（2）法线：经过入射点O并垂直于反射面的直线 ON叫作法线；
（3）入射光线和反射光线：AO为入射光线； OB为反射光线；
（4）入射角和反射角：
入射光线AO与法线ON的夹角α叫作入射角；
反射光线OB与法线ON的夹角β叫作反射角。
探究活动：
1）把一面平面镜M放在水平桌面上，再把一块硬纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成，纸板上的直线 ON垂直于镜面。
2）使E、F两板面处于同一平面，如图1.4-3甲所示，让一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O点，经过平面镜的反射，沿着另一个方向射出，在纸板上用红色笔描出入射光AO和反射光OB的径迹。改变光束的入射角度，多做几次，用其他颜色的笔描出入射光和反射光的径迹。
3）取下硬纸板，用量角器量出入射角和反射角，记录在表1.4-1中。说一说你有什么发现？
发现：
4）将F板绕ON向前折转或向后折转，如图1.4-3乙所示，在F板上还能看到反射光吗？这一现象说明了什么？
现象：F 板绕 ON 前后转动，在 F 板上不能看到反射光；
说明：入射光线、反射光线、法线肯定在同一平面内。
5）关于反射光射出的方向，能得出什么结论？
结论：
归纳：
4、光的反射定律：
在反射现象中，入射光线、反射光线、法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。
光的反射定律可概括为：三线共面，两线分居，两角相等；
注意：
①法线是镜面的垂线，也是两线的角平分线；
②入射角增大，反射角也增大；
③入射角为零，反射角也为零。
视频：光的反射定律探究实验
问题：
若使入射光逆着原反射光的方向射到平面镜上，此时的反射光会怎样？
活动：
如图，AO是原入射光线OB是原反射光线；现将一束光线由BO方向入射到O点，观察反射光线的位置。
现象：
说明：
讨论交流：
当我们从平面镜里看见别人的眼睛时，别人也可以从平面镜里看见我们的眼睛。是这样吗？请试一试，并作出解释。
二、反射的方式：
1、任何物体表面都会发生光的反射现象；
2、反射的两种方式：漫反射和镜面反射
（1）漫反射：当一束平行的入射光线射到粗糙的物体表面时，光线向着不同方向无规则地反射，这种反射称为漫反射；
（2）镜面反射：当平行入射的光线射到光滑反射面时，仍会平行地向一个方向平行反射出来，这种反射称为镜面反射；
（3）漫反射和镜面反射均遵循光的反射定律。
3、我们的眼睛能从不同的方向看到周围不发光的物体，就是因为光照在物体表面发生漫反射后进入人的眼睛的缘故。
讨论交流：
当一束太阳光斜射到平面镜的表面，在平面镜的另一侧可看到耀眼的亮光；当一束太阳光斜射到粗糙的白纸表面，那么无论从哪个方向观察，都看不到耀眼的亮光。这是什么原因？
科学阅读：光污染
4、关注“光污染”：
（1）光污染：
过量的光辐射对人类生活和生产环境造成不良影响的现象，称为光污染。
（2）光污染的危害：
“光污染”是美丽外衣下的环境杀手，它不仅导致能源浪费，还影响人们的工作和生活。“光污染”也会破坏生态环境，影响动物的自然生活规律，使其昼夜不分；破坏植物的生长节律，影响植物休眠等。
对着平面镜观察自己的时候，我们在平面镜里所成的像的大小、位置跟我们自己的大小、所处的位置有什么关系？
让我们用一块玻璃板作为平面镜来探究平面镜的成像特点。
目标：用实验探究平面镜成像特点。
所需器材：
平面镜（用透明玻璃板替代）、白纸、两支相同的蜡烛、火柴、笔、刻度尺、刻度尺等；
实验思路：
（1）将平面镜竖立在白纸上，记录平面镜位置；并在平面镜前点燃一支蜡烛，使之在平面镜内成像；
（2）利用 未点燃 的另一支蜡烛替代像，并记录位置，分别测量像与物到平面镜的距离；并多次重复上述操作；
（3）寻找平面镜成像规律。
实验操作步骤：
1）在桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在纸上，在纸上记下玻璃板的位置。
2）选取两支大小相同的蜡烛，把一支蜡烛点燃后放在玻璃板的前面，看一看玻璃板后面有没有蜡烛的像。
现象：
3）再拿另一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合为止。这个位置就是点燃的蜡烛所成像的位置。用笔在纸上记下这两支蜡烛的位置。
实验中，观察到的蜡烛的像与蜡烛的大小是否相同？
现象：
4）移动点燃的蜡烛到另一个位置，重做上面的实验。用直线把每次实验中的蜡烛和它的像的位置连起来，用刻度尺测量出它们到玻璃板的距离，记录并加以比较。
5）分析与论证：蜡烛所成像的位置和蜡烛的位置有什么关系？
视频：平面镜成像特点探究
讨论交流：
（1）在平面镜前点燃一支蜡烛，平面镜后面并没有点燃的蜡烛，但我们却看到平面镜后好像有点燃的蜡烛，这是为什么？
（2）在实验中，使用玻璃板代替平面镜的目的是什么？
（3）实验中为什么使用两只完全一样的蜡烛？
（4）实验时，是较暗环境好还是较亮环境好？
（5）实验中如果有3mm和2mm厚的玻璃板应选择哪个玻璃板？
（6）反复做多次目的是什么？
（7）像与物左右相同还是左右相反？
归纳：
一、平面镜
1、平面镜：
反射面是水平的镜面，称为平面镜。
生活中的镜子、玻璃、光亮的地板、平静的水面等都属于平面镜。
2、平面镜的作用：
（1）改变光的传播方向；
（2）成像；
3、平面镜成像的原理：
光的反射。
二、平面镜成像
1、平面镜成像：
平面镜成像是一种物理现象。
当太阳或者灯的光照射到人的身上，被反射到镜面上平面镜又将光反射到人的眼睛里，因此我们看到了自己在平面镜中的像。
平面镜的使用历史悠久，古人用磨光的铜面作为镜子。现代生活中我 们也离不开平面镜。
2、平面镜成像特点：
平面镜所成像的大小与物体的大小相等；像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等；平面镜所成的像是正立的虚像。
平面镜成像特点概括：平面镜所成的像与物相对平面镜对称。
“等大、正立、虚像”
3、虚像：
（1）虚像不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而成；
（2）虚像是实际光线所不能达到的，所以不能被光屏承接；但能用肉眼观察到。
注：白纸、墙壁、屏幕都可作为光屏。
4、确定像的位置：
平面镜所成的像与物体相对平面镜具有对称性，因此我们可以用对称法作出平面镜中的像。
方法：
第①步：画垂线； 第②步：标直角；
第③步：找等距； 第④步：画虚像。
实践活动：
如图1.4-9，AB 表示平面镜前面的物体，请根据平面镜成像的对称性，作出AB在平面镜中的像A′B′。
科学拓展：凸面镜和凹面镜
【课堂总结】
【课堂练习】
1．（2025八上·杭州月考）教室黑板用久后有一部分变的光滑容易发生镜面反射，如图所示。当太阳光从右侧窗户射入时，最有可能因反光看不清光滑处字的位置是（）
A．A同学 B．B同学 C．C同学 D．D同学
2．（2025八上·杭州月考）雨后的夜晚，走在有积水的路上。当迎着月光时，为了避让水洼，不要走地面上较亮的地方。下列光路中，能正确体现该情况下光的传播路线的是（）
A． B． C． D．
3．（2025八上·杭州月考）光的传播规律，造就了“影”，造就了“像”，下列所谓的“影像”是实像的是（）
A．小孔成“像” B．水中桥的“倒影” C．水中偏折“筷子” D．放大镜眼下的“邮票”
4．（2025八上·杭州月考）如图所示为某一束入射光经平面镜反射后的路径，保持入射光线不动，通过调整平面镜使反射光线射向 P 点，下列说法中.正确的是 （　　）
A．平面镜向右平移
B．平面镜按逆时针方向转动
C．调整后的反射角比第一次的反射角大
D．调整后反射角和入射角大小不再相等
5．（2025八上·杭州月考）小明通过厨房与客厅间玻璃门（图甲）可简单地验证平面镜成像的某些规律。实验步骤如下（图乙）：
（1）①将一只鞋放在厨房的适当位置，并 　 　（选填：“开”或“熄”）灯。将一只鞋放在客厅的适当位置，并开灯。
②移动　 　（选填：“客厅”或“厨房”）中的鞋，使像与鞋完全重合。测量两只鞋到玻璃门的距离。
（2）小明应选择　 　（选填：“丙”或“丁”）图中的两只鞋做实验。
（3）如果像与鞋不能完全重合，可能的原因有____。
A．厨房地面比客厅高
B．平面镜成的是虚像
C．玻璃门与地面不垂直
D．玻璃门下端有金属框影响，不能完整成像
【课后练习】
1．（2025八上·杭州月考）如图所示是三洋湿地的鹭在水面上空飞行的某一瞬间，关于鹭在水中成的像，下列叙述正确的是（）
A．是正立的实像
B．鹭越靠近水面，像越大
C．鹭和它的像到水面的距离相等
D．鹭在水中所成的像是由光的折射形成
（1题图） （2题图）
2．（2025八上·杭州月考）如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。下列能改变像位置的是(　　)
A．像与镜间放一挡板 B．竖直上移平面镜
C．人远离平面镜 D．竖直下移玩具鸟
3．（2025八上·杭州开学考）在平静的湖面能看到“鱼在白云中穿梭，鸟在水草中翱翔”的美丽奇观。在下列光路图中，能正确描述人看见水中的“鱼”或“鸟”的光路图的是 （　　）
A． B． C． D．
4．水平过道上方有一盏灯(如图所示)。小明站在1号地砖上时，通过2号地砖看到灯的像；走到2号地砖上时，通过3号地砖看到灯的像。则小明通过两块地砖所看到的像(　　)
A．大小相同、位置不同 B．大小、位置都相同
C．大小不同、位置相同 D．大小、位置都不同
5．（2025八上·杭州开学考）如图所示，甲、乙为两种反射类型的模式图，下列关于它们的说法正确的是(　　)
A．新黑板从各个方向能看清字，其原理如图甲所示
B．新黑板从各个方向能看清字，其原理仍遵循光的反射定律
C．用久的黑板会出现反光，其原理如图乙所示
D．用久的黑板会出现反光，其原理不再遵循光的反射定律
6．如图所示，在一面竖直立着的平面镜左侧水平放置一个九格的棋盘，平面镜右侧表示镜中的像，将棋子“馬”由图中甲处移到乙处，则平面镜中所显示的棋子“馬”的像的移动路径是(　　)
A．P→S B．S→P C．Q→R D．R→Q
7．（2025八上·杭州开学考）如图所示为液面高度控制仪的原理图。由激光笔产生的一束激光AO以固定的入射角i 照射到液面上，反射光OB 射到水平光屏 P 上，并通过光电管将光信号转变成电信号，再输入控制系统就可以自动调控液面的高度。由图可以判断(　　)
A．若光点B在屏上向左移动，则液面升高
B．若光点B 在屏上匀速移动，则液面加速下降
C．若液面下降，则反射光线与水面之间的夹角增大
D．若液面上升，则反射光线与水面之间的夹角减小
8．（2025八上·苍南月考）如图所示，在竖直平面xOy内，发光点位于P(0，4)位置处，平面镜MN竖直放置，其两端M、N的坐标分别为(3，1)和(3，0)，P点通过平面镜 MN 反射到竖直平面y轴的右半部分某一区域(注意：右半部分包括右上和右下两部分)，则通过反射照亮该区域的面积为　 　m2(图中长度单位为米)。
（8题图） （9题图）
9．（2025八上·杭州开学考）小云用一支新买的激光笔照射水面，在竖直白墙上出现了两个红色亮点 A 和B，如图所示，保持入射点O的位置不变，欲使光点A 下移至A'处，应使入射光线 MO 绕着点O 沿　 　(填“顺时针”或“逆时针”，下同)方向转动；保持入射点O的位置不变，欲使光点 B 下移至B'处，应使入射光线MO绕着点 O 沿　 　方向转动。
10．（2025八上·杭州开学考）如图所示是检查视力时平面镜、被测者小红和发光视力表的位置关系示意图。小红观看的是平面镜中视力表的像，她离视力表像的距离应是　 　。视力表上其中一个“E”字开口指向纸外，则被测者小红应向她的　 　(选填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”)指才正确。测完视力小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将　 　(选填“变大”、“不变”或“变小”)；由于室内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小煦应将光源照向　 　(选填“衣领”或“平面镜”)。
11．如图所示，A和B 两面镜子面对面平行放置，它们之间的距离为4m，两面镜子之间有一物体S，则该物体在A、B 两面镜子中所成的像S1、S2之间的距离为　 　m；当S向平面镜A靠近的过程中，S在平面镜A中所成的像的大小将　 　(填“变大”“变小”或“不变”)。
（11题图） （12题图）
12．（2025八上·海曙开学考） 如图所示，一平面镜放在圆筒的中心处，平面镜正对筒壁上一个点光源S，点光源发出一细光束垂直射向平面镜，平面镜从图示位置开始绕圆筒中心轴O匀速转动。在转动30°角时，照射到筒壁上的反射光转过的角度为　 　度。
13．汽车抬头显示(如图甲所示)又叫汽车平视显示系统，该系统利用平面镜成像原理(如图乙所示)，将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方，驾驶员不必低头，就可以看到仪表盘上的信息，如车速、油耗、导航等，从而避免分散对前方道路的注意力。
（1）行车数据在挡风玻璃上所成的像是由光的　 　(填“反射”或“折射”)形成的。
（2）某驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高，不便于观察，这时就需要将显示器沿水平方向　 　(填“远离”或“靠近”)挡风玻璃。
（3）汽车平视显示系统有一个技术难题，即挡风玻璃所成的像易产生重影，影响使用效果，重影产生的原因是挡风玻璃有一定的　 　(填“厚度”或“透明度”)。
（4）为避免成的像出现重影，厂方对前挡风玻璃进行了改造，应选用图中　 　(填字母)图所示的玻璃。
14．（2025八上·杭州开学考）小明同学喜欢阅读，她在墨家著作《墨经·经下》中读到“二临鉴(平面镜)而立，景到(影倒)”，在西汉刘安的《淮南成毕术》中读到“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻矣……”。在五代时期名士谭峭所著《化书》中读到“以一镜照形，以余镜照影。……是形也与影无殊，是影也与形无异”。诸多著作对平面镜像的描述勾起他探究的欲望。
【问题】平面镜成像有何特点呢
【证据】小明同学利用图甲所示装置进行探究。
（1）选用两根完全相同的蜡烛A、B的目的是：　 　；在实验时蜡烛B始终无法与蜡烛A的像重合，请你帮他分析可能出现这种现象的原因：　 　；
（2）为确定像的虚实，需在蜡烛B位置放一个光屏，并在图乙中的　 　(选填数字序号)处观察光屏上是否有像；
（3）小明为了更好地研究像与物的位置关系，采用了彩色LED 光源进行实验，现有“A、F、M、T、V、X”六种字母形状的光源供选择，你认为最佳选择是　 　(选填字母)；
15．（探究新题项目实践）为了充分利用太阳能，项目化学习小组的同学设计了太阳能热发电站。如图甲所示，发电站安装有许多定日镜(平面镜)，将太阳光反射到接收器上。
（1）为了提高太阳能反射率，定日镜有表格中的三种材料可选，请选择最适合的材料，并说明理由。
材料 特性
A 透明、透光性好、表面光滑
B 不透明、光反射率高、表面凹凸不平
C 不透明、光反射率高、表面光滑
（2）请根据反射光线与入射光线在图乙中画出定日镜的位置。
（3）从示意图的位置观察，当太阳光AO顺时针转动时，为了能准确地将太阳光反射到接收器上，定日镜应以O点为轴　 　(填“顺时针”或“逆时针”)旋转。
16．小玉的书桌放在面朝南方的窗边，冬日的暖阳斜射在摆在书桌上的玻璃圆镜上，在房间竖直的白墙上留下一块规则的光斑。有一次他将一支铅笔放在玻璃圆镜正上方约10 cm处，墙上光斑中出现了两个黑色的阴影，小玉在思考：
（1）光斑的形成是因为　 　。
（2）若将桌面上的玻璃圆镜沿着水平方向远离墙面，则光斑位置将如何移动 　 。
（3）为什么墙上有两个黑影呢 小明进行了探究，如图甲和乙所示，当笔放在玻璃圆镜上时，两个黑影变为紧挨着。改变铅笔和玻璃圆镜的距离。发现两个黑影对称着变化移动。于是他认为两个黑影中一个是铅笔的影子，另一个是铅笔通过玻璃圆镜所成的像，请帮助分析他的猜想是否有道理 并说明理由：　 　。
（4）为什么一支笔出现了两个影子呢 小玉再次移动铅笔偏离镜面的正上方，结果发现影子只剩下一个，如图丙所示。小玉为了搞清楚背后的原理，请教了老师。老师告诉小玉：一个影子是由镜子反射的光照射到铅笔上被铅笔挡住形成的，一个影子是射向镜子的太阳光被铅笔挡住形成的。图丁是老师用来说明一个影子形成原因的光学作图，请用相同的方法在该图解释另一个影子的形成。
（5）小玉将平面镜换成了三棱镜，将会观察到　 　现象。
17．双面镜本来是为了保护隐私，用来作室内落地窗或者玻璃幕墙(镜面朝外，外面看不到室内)，却被不法分子利用了。某兴趣小组结合平面镜成像的实验研究玻璃、双面镜和平面镜的区别。
【查阅资料】
①双面镜[如图甲(中)]也称单向透视镜，两个面均镀了很薄的镀膜，能够让一半的光通过，一半的光被反射，两面所处的环境光的强度不同，能产生单面反光的效果。
②平面镜[如图甲(右)]是在玻璃的反面增加了一层不透光的镀膜，光线是在镀膜层上反射的。
【实验探究】
（1）兴趣小组分别利用玻璃、双面镜、平面镜研究平面镜成像的特点(如图乙)，选用三者中的　 　能成功完成实验。
（2）兴趣小组发现学校进行实验用的玻璃有一面有半透明的镀膜，那么玻璃的哪一面朝向蜡烛，实验效果会更好呢 于是，兴趣小组用玻璃的两面分别朝向蜡烛各成一次像，通过比较像的　 　(填“大小”“亮度”或“位置”)解决了疑惑。
（3）兴趣小组发现区别双面镜和平面镜最简单的方法：手指接触镜面，看手指和镜中手指之间有没有距离。如图丙两幅图分别是双面镜和平面镜显示的结果，请说出判断出丙图中右图是平面镜的理由：　 　。
18．（2025八上·瑞安月考）某科学兴趣小组用如图所示装置研究平面镜成像特点，探究像距与物距关系时的实验步骤如下：
①在水平桌面上铺上白纸，将玻璃板竖立在白纸中间位置，记下玻璃板的位置；
②将点燃的蜡烛放在玻璃板前面，再拿另一支大小相同的未点燃的蜡烛竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟玻璃板前面那支蜡烛的像完全重合，用笔记下两支蜡烛的位置；
③移动点燃的蜡烛到另一个位置，重复上述实验；
④用直线连接每次实验中的蜡烛和它的像的位置，用刻度尺测量出每次的物距和像距，记录数据如表。
次数 物距/ cm 像距/ cm
1 5.0 5.0
2 8.0 8.0
3 12.0 12.0
（1）分析表格中的数据，可得出的结论是　 　。(请完整表述)
（2）实验中，有同学将用一张白纸挡在玻璃板和像之间，你认为该同学还能否透过玻璃板观察到蜡烛的像吗 并说明理由　 　。
（3）像与物体关于平面镜对称，请你根据对称性画出物体AB 在平面镜中成的像A’B’。
19．（2025八上·瑞安月考）探究光的反射与折射规律时，将水注入容器中，再滴入牛奶并搅拌均匀，如图所示，其中A为绿色激光笔，B为红色激光笔。
（1）接着打开位于透明容器上部正中央的绿色激光笔A ，并使绿光垂直照射到0点，该束绿光充当　 　，但此时无法看见液面上方的光束，为了显示光路，你将采取的办法是　 　。
（2）打开右侧的激光笔B，此时可以观察到光从空气斜射入水中的过程中，光既能发生折射，也能发生反射。当测得入射光线与水面的夹角为60°时，反射角等于　 　°，折射角　 　入射角(填大于、小于或等于)。随后再沿透明容器的外表面顺时针移动右侧激光笔B，可以观察到折射光逐渐远离法线，由此可以得出的结论是　 　。
（3）慢慢转动底座转盘，会观察到入射光线、反射光线、法线重合为一条直线的现象，即可说明　 　.
20．我们应该警惕“光污染”。请在图中画出太阳光线A、B照射到玻璃幕墙后的反射光线。
21．（2025八上·杭州开学考）完成符合条件的光路图。
（1）如图甲，S为点光源，请作出S点发出的经平面镜反射后经过空间一点P 的光线(保留作图痕迹)。
（2）如图乙所示，河里C处有一条小鱼，人眼在A处看见该鱼的位置为B处，请你画出眼睛位于A处看见河里小鱼的光路图。
22．（2025八上·苍南月考） 按要求完成下列作图；
（1）图1为魔术“飞天仙女”的解密图。请你作图来说明为什么观众看不到演员本人却可以看到直立在空中的“飞天仙女”？（请用“↑”表示直立的人）
（2）图2为凹面镜，F为焦点，请完成光路图。
23．如图，两平面镜 MP、PN 的夹角为60°，一束入射光线 AO 斜射到 MP上，经两平面镜反射后，最后的射出光线与入射光线AO重合，请画出光路图。
24．如图所示，画出代表新鞋的A 点在平面镜中的像A'和女孩眼睛B点看到A'的光路图。
25．如图所示，光源S 发出的光经墙上的平面镜反射后能照亮游泳池的水面，请在图中画出能照亮游泳池水面范围的光路图。
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