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人教版九年级上册化学第二单元 空气和氧气单元练习
一、选择题
1．下列气体中属于单质且常用作食品包装保护气的是(　　)
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体
2．下列有关催化剂的说法正确的是
A．用二氧化锰做氯酸钾分解的催化剂，能产生更多的氧气
B．在化学反应后其化学性质不变
C．催化剂只能加快化学反应速率
D．过氧化氢分解反应中，只能用二氧化锰作催化剂
3．空气是一种宝贵的资源。在空气的成分中，体积分数约占21%的是
A．二氧化碳 B．水蒸气 C．氮气 D．氧气
4．实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：
①加热
②检查装置的气密性
③装入高锰酸钾并在试管口放一团棉花
④用排水法收集氧气
⑤从水槽中取出导管
⑥熄灭酒精灯
其中操作顺序正确的是
A．①③②⑤④⑥ B．③①②④⑥⑤
C．②③①④⑥⑤ D．②③①④⑤⑥
5．兴趣小组做“大象牙膏”实验：向试管中分别加入过氧化氢溶液、发泡剂、催化剂，会观察到大量泡沫喷涌而出，下列说法正确的是
A．产生的泡沫主要是
B．反应前后催化剂逐渐被消耗
C．过氧化氢没有催化剂就不会分解
D．实验后应将废液倒入指定容器内
6．下列图示中，实验操作正确的是
A．读取液体体积
B．检查装置气密性
C．液体的倾倒
D．氧气的验满
7．如图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量的氧气，下列现象正确的是
A．气球胀大，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移
C．气球胀大，红墨水右移 D．气球缩小，红墨水左移
8．对嫦娥五号取回样品的分析表明，月壤中的金属氧化物和水分可以被有效提取出来，用于制备氧气。下列对于制得的氧气分析正确的是
A．人呼出的气体中含有少量的氧气
B．可用于电气设备灭火消防
C．可用作火箭发动机的燃料
D．可用作太空种植蔬菜光合作用的原料
9．用如图装置进行实验.下列现象能证明空气中 O2的含量的是(　　).
A．红磷燃烧，产生白烟 B．瓶中液面先下降，后上升
C．瓶中液面最终上升至1处 D．水槽中液面下降
10．纳米铁粉是非常细小的铁的小颗粒，在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验，下列说法不正确的是
A．锥形瓶内的水可用一层细沙代替
B．本实验中，铁粉剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成白色固体
C．激光手电的作用是点燃锥形瓶内的纳米铁粉
D．气球的作用是缓解压强，可看到纳米铁粉燃烧时，气球变大，冷却至常温后，气球变瘪
二、多选题
11．用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（　　）
A．铜粉用量的多少，不会影响实验结果
B．实验结束后冷却到室温才能读数
C．气球的作用是调节气压，使氧气完全反应
D．在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的
12．用图1装置测定空气中氧气的含量：点燃燃烧匙内的红磷（足量），立即伸入集气瓶中并塞紧瓶塞；待燃烧停止并冷却至室温，打开止水夹，吸入水的体积约为集气瓶总容积的1/5。实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图2所示。下列关于该实验的说法中，不合理的是
A．图2中bc段对应的是反应生成气体使压强增大
B．图2中cd段对应的是红磷燃烧消耗氧气使压强减小
C．图2中de段对应的是图1中打开止水夹，广口瓶内吸入水的过程
D．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭，也能得到相同的现象和结论
三、填空题
13．某研究性学习小组，准备测定某仓库空气中氧气的含量，请你帮助该小组设计从仓库中取出空气样本的方法：　 　
14．下列现象与空气中的什么成分有关，请用相应的序号答题。
①二氧化碳 ②氧气 ③稀有气体 ④氮气 ⑤水 ⑦五氧化二磷
（1）空气中含量最多的气体　 　；
（2）空气中使食物变质的主要气体是　 　；
（3）军事上，烟雾弹产生的白烟是　 　；
（4）“霓虹灯”内通电后能发出五颜六色的光　 　。
15．利用如图装置测定空气中氧气的含量。
（1）红磷燃烧的化学方程式为　 　。
（2）已知集气瓶的容积为250mL，冷却至室温，打开止水夹，量筒中剩余水的体积约为　 　mL。
16．人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命。
（1）在食品袋中填充气体，可防止食品变质，你认为填充的气体是　 　，说出你的理由　 　。
（2）被污染的空气会严重损害人体健康，破坏生态平衡。计入空气污染指数的项目暂定为　 　、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。
（3）已知空气的密度为1.29g/L，一般情况下，正常人每分钟吸入50L的空气，请计算：正常人每分钟吸入空气的质量是　 　g。
17．以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。同学们在小组合作学习过程中，对氧气的相关问题进行了梳理。联系实际，解决问题。
（1）构成：构成氧气的微观粒子是　 　。
（2）性质：氧气　 　溶于水。
（3）用途：氧气能　 　。
（4）制取：生成氧气的反应有很多，如用高锰酸钾加热制取氧气的符号或文字表达式　 　，该反应的基本反应类型是　 　。
四、科普阅读题
18．阅读科普短文《利用氩氦刀治疗肿瘤》，回答有关问题：
氩氦刀不是一般意义上的手术刀，而是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备，其治疗过程利用氩气降温和氦气升温，因此被称为氩氦刀。氩氦刀的制冷和加热原理是：当高压气体经针尖突然释放，进入较大空间时，随着压强突然降低，气体会使局部温度迅速降低或升高。氩气在针尖急速释放，可在几十秒内冷冻病变组织，使其温度降至，维持，关闭氩气，启动氦气；氦气在针尖急速释放，将使病变组织快速升温解冻，从而消除肿瘤。降温和升温的速度，以及冷冻区域的大小与形状都可以进行精确设定和控制，而且氩氦刀没有化疗和放疗带来的副作用。
（1）氩氦刀治疗肿瘤的原理是利用氩气和氦气的特性，通过改变　 　来实现气体对病变组织的快速降温和升温。
（2）氩气和氦气都属于稀有气体，都可用作保护气，因为他们的化学性质　 　(填“稳定”或“不稳定”)。
（3）氩氦刀治疗肿瘤的优点是　 　(写一点即可)。
五、简答题
19．研究常见物质的性质据图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。
（1）图1集气瓶中加入水的作用是　 　；铁丝下端系一根火柴的目的是：　 　。
（2）在图1实验中，可观察到细铁丝在氧气中燃烧的现象是：a．剧烈燃烧、火星四射；b．放出热量；c．生成了一种黑色固体。其中能证明细铁丝燃烧属于化学变化的是　 　（填标号）。
（3）某同学在该实验过程中，没有观察到铁丝燃烧，可能的原因有__________（填标号）。
A．铁丝太粗
B．集气瓶底部忘了留少量水
C．集气瓶中氧气的浓度太低
D．点燃系在铁丝上的火柴后，太早伸入集气瓶中
（4）图2集气瓶中加入的水的目的为　 　。
（5）将两个装满氧气的集气瓶，按图3所示，用带火星的木条分别以A、B两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在A中燃烧比在B中燃烧更旺。从以上实验现象可知氧气的性质有　 　、　 　。
六、综合题
20．空气是人类赖以生存的宝贵资源。
（1）空气中含量最多的物质是　 　。
（2）下列事实说明空气中含有哪些成分？
①食物放在空气中会变质　 　。
②酥脆的饼干放在空气中一段时间会变软　 　。
（3）干果类食品常采用真空包装，目的是将食品与　 　隔绝。氮气常用作糕点包装袋内的填充气，氮气的下列性质，与该用途有关的是　 　 (填字母)。
A．无毒 B．难溶于水 C． 化学性质稳定 D．密度与空气相近
（4）洁净的空气对于人类和其它动植物都是非常重要的。
①雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中　 　 大量增加(填字母序号)。
A．二氧化碳 B． 二氧化氮 C． 可吸入颗粒物 D． 二氧化硫
②下列表格是龙泉驿区某天空气质量情况：
空气总质量 PM2 PM10 臭氧 二氧化氮 二氧化硫
28优 12 23 89 11 4
表格中，还有哪种空气污染指数项目没有体现出来　 　 (写名称)。
（5）工业上分离空气制取氧气的生产流程如图1所示：
①该生产过程的原理是：利用氧气和氮气的　 　不同。
②该生产过程最终得到的“液态氧气”是　 　 (填“纯净物”或“混合物”)，
③液氧是一种　 　色液体，医院用于给病人输氧的液氧储存在蓝色的钢瓶中。输氧时， 一般用图2装置来观察输氧的速度，则该装置的　 　 (填“a”或“b”)导管口与装氧气的 钢瓶连接，通过观察瓶内　 　 可知道输氧速度的快慢。
七、推断题
21．如图A-G是我们学过的物质。A为无色液体；B通常状况下为无色气体；D为黑色固体，在B中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体E；F为黄色固体，F在B中燃烧生成一种有刺激性气味的气体G。请回答下列问题。
（1）E物质的名称为　 　，C的化学符号为　 　。
（2）反应①的文字表达式为　 　，二氧化锰在该反应中的作用　 　。
（3）物质B的用途有　 　（答一点即可）。
（4）写出F在B中燃烧的文字表达式：　 　。
八、实验探究题
22．现有如图所示的实验仪器，请回答：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式或文字表达式为　 　。
（2）用高锰酸钾制取氧气，为组装一套发生装置，应选择的仪器有　 　(填序号)，
除火柴外，还缺少的一种实验用品是　 　。
（3）若要收集一瓶干燥的氧气，则应选用仪器　 　(填序号)；
若要求收集的氧气较纯净，应采用　 　法收集。
（4）如用排水法收集氧气，当　 　时开始收集；当　 　时，证明氧气已集满；检验收集到的气体是氧气的方法是　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】B
3．【答案】D
4．【答案】D
5．【答案】D
6．【答案】B
7．【答案】D
8．【答案】A
9．【答案】C
10．【答案】B
11．【答案】A,D
12．【答案】A,D
13．【答案】用集气瓶装满水，盖好玻璃片，拿入仓库，在仓库里把水全部倒掉，再盖好玻璃片，拿出即可；或用注射器，先把注射器中的空气排出，进入仓库后，注射器慢慢往后拉，空气进入注射器里，再拿出仓库外；或用空的塑料袋，进入仓库后把袋口张开，使空气进入袋中，用手握紧袋口，再拿出仓库
14．【答案】（1）④
（2）②
（3）⑦
（4）③
15．【答案】（1）
（2）20
16．【答案】（1）氮气；氮气的化学性质不活泼，无毒
（2）二氧化硫
（3）64.5
17．【答案】（1）氧分子
（2）不易
（3）供给呼吸和支持燃烧
（4）或；分解反应
18．【答案】（1）压强
（2）稳定
（3）没有化疗和放疗带来的副作用（合理即可）
19．【答案】（1）防止反应生成的固体物质溅落瓶底，致使集气瓶炸裂；引燃铁丝
（2）c
（3）A；C；D
（4）吸收生成的二氧化硫，防止污染空气
（5）支持燃烧；密度比空气大
20．【答案】（1）氮气
（2）氧气；水
（3）氧气；AC
（4）C；一氧化碳
（5）沸点；混合物；淡蓝；a；产生气泡的速率
21．【答案】（1）二氧化碳；H2O
（2）过氧化氢 水+氧气；作催化剂
（3）供给呼吸（合理即可）
（4）硫+氧气二氧化硫
22．【答案】（1）高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
（2）a，c，g，j；棉花
（3）d，i，l；排水
（4）气泡连续均匀冒出；有大气泡从瓶口冒出；将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明气体是氧气
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