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2025年秋统编版语文五年级上册第四单元综合情境卷
素养提升与创新
考试时间：90分钟 满分：100分 成绩：
中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利，是正义的胜利、和平的胜利、人民的胜利，是中华民族永远值得纪念的胜利。2025年9月3日为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，学校开展了“铭记历史，振兴中华”系列活动，以此激发同学们的爱国热情。
宣传语
一、阅读下面的活动宣传语，感受拳拳爱国情。(17分)
①打开历史的画卷，那辽阈的jiāng( )域(huò yù),那数不胜数的fēng jǐng míng shèng( ),无不令人沉醉：那灿烂的文化，那厚重的文物，无不令人赞叹。
②回首那段屈辱的历史，我们忘不了侵略者chuǎng jìn( )国门犯下的种种罪行，忘不了那些化为灰烬(jìn jìng)的瑰宝，忘不了被huǐ( )掉的diàn
( )堂，忘不了无数先草流血牺牲的画面……这些时刻鞭策着我们：要让祖国变得更强!
③如今 中国由一穷二白到全面小康 已踏上以中国式现代化全面推进强国建设 民族复兴的新征程 虽然前进的道路上有着种种障碍，但是在党的领导下，我们已在众多领域交出了完美的答卷。航天领城，“嫦嫉工程”稳步推进；高铁领城，高铁里程稳居世界第一；制造业领域，中国正从“世界工厂”迈向“智造强国”……这些都离不开大国工匠的辛勤付出，梁启超曾说"故今日之责任，
， ”,我要以他们为榜样，qián( )心学习，将来让祖国更加繁荣昌盛!
1.根据拼音写字词，并用“\”为加点字画去不正确的读音。(7分)
2.标点符号与演讲时的停顿密切相关，请在演讲稿中的“□”里加上恰当的标点符号。(2分)
3.恰当的语气更能体现演讲者的情感，亮亮在演讲第①段时应用( )语气。(2分)
A.低沉 B.豪迈 C.压抑 D.深沉
4.为了让演讲内容更具说服力，请将梁启超的名言补充完整。梁启超的这句名言说明了 对 的重要性。(3分)
5.演讲应言之有物，中心明确，演讲稿中画波浪线的句子告诉我们
。(3分)
活动一 优秀黑板报展览
二、同学们对黑板报的细节进行了讨论，请你也参与其中。(8分)
1.下列词语的读音、字形、字义完全正确的一项是( )。
A.剔透(tì) 矛盾(máo) 奇珍异宝 示儿(给……看)
B.隐瞒(mán) 硬咽(gěng) 生灵涂炭 题临安邸(旅店)
C.自恃(chì) 哼曲(hěng) 路不拾遗 众星拱月(环绕)
D.亥时(hài) 炊饼(chuī) 陨兵折将 举世闻名(提出)
2.依次填人语段横线处的词语，最恰当的一项是( )。
新时代的中国正走在高质量发展的道路上，无数像邓稼先、袁隆平、屠呦呦一样的领军人物，为国家的 作出了不懈的努力。我们恰逢 ,过着
、 的幸福生活，理应好好学习，将来更好地报效祖国。
A.丰衣足食 太平盛世 安居乐业 繁荣富强
B.太平盛世 繁荣富强 丰衣足食 安居乐业
C.繁荣富强 丰衣足食 太平盛世 安居乐业
D.繁荣富强 太平盛世 安居乐业 丰衣足食
3.下列人物不能体现板报中的“百年强国人物风采展”这一主题的一项是( )。
A.袁隆平：中国杂交水稻之父 B.陆鸿：身残志坚，创业之星
C.屠呦呦：青蒿素之母 D.黄令仪：中国龙芯之母
4.下列说法不正确的一项是( )。
A.借助资料了解课文写作背景，既能丰富对课文内容的认识，又能深人理解课文蕴含的情感
B.《少年中国说》(节逃)是晚清时期政治家康有为的作品
C.“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!”这句话说明圆明园的毁灭损失之大，表达了作者的无比痛惜之情
D.《小岛》一文中，将军行了一个“标准的军礼”,表现了将军对守岛战土艰苦
奋斗的精神、乐观向上的生活态度和热爱海岛、热爱祖国的情怀的敬意
三、亮亮发现一些句子需要修改，请你帮帮他。(9分)
1.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。(缩句)(1分)
2.照样子，仿写句子。(4分)
例：漫步园内，有如浸游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
漫步 内，有如 .饱览着 ;流连其
间，仿佛
3.用修改符号修改下面这段话。(错别字一处，缺主语一处，词语使用不当两处，共四处)。(4分)
开学以来，开展了以“从小学党史永远跟党走”为主提的系列活动。大家阅
读了《写给小学生的中国共产党历史》一书，参加了演讲、唱歌、制作手抄报等活动。这些活动虽然丰富了我们的学习生活，而且增加了我们的语文实践能力。
四、同学们制作了社会主义核心价值观宣传图，请你一起欣赏。(5分)
国家兴亡 匹夫有黄
爱国是一个公民起码的运德，是中华民族的优秀传统，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它网社会主义雾密结合在一起，要求人们以振兴中华为已任，促进民族团结、堆护租国统一、自觉报效祖国。
1.这幅画是以社会主义核心价值观中的“ ”这个词为主题的。(1分)
2.通过观察这幅画，我学会了一则名言：国家兴亡， 。(2分)
3.我还搜集了一些有关爱国的格言和诗词名句，并且会写一条在下面：
。(2分)
活动二 爱国文章品读
五、点点推荐了一篇关于南海卫士的故事，让我们一起来品读。(16分)
南沙卫士(节选)
在守礁宫兵登上那里之前，有些碾堡上没有土壤也没有生命，如今的南沙，有花有草，好一片动人的景色!这是官兵们自发节约用水，用省下的点滴淡水创造出来的奇迹。
为了种好菜，官兵们贵尽了心思。起初，他们用洗脸水或油腻的洗碗水浇菜。莱是长出来了，可吃起来有一种难以言喻的苦味。为了给蔬菜浇上干净的水，许多战士养成了洗脸不用香皂、刷牙不用牙膏的习惯。一名战士用这样的水浇种的秩苗，结了一根半斤重的黄瓜，几十号人围在一起品尝。战士们把切得不能再薄的黄瓜片放在嘴里，品味着它的清凉，半天含不得咽下，
训练放哨巡逻侦察，数星望月听涛思乡，海岛的生活是单调和寂寞的。官兵们一年有一次探亲假，许多战士探亲归来的时候带未家乡的泥土和花籽，把各种花草种在哨所前面，精心呵护照料。但这些花草多数没能经受住烈日基晒、海风肆虐，只有一束其貌不扬的小花在罐头盒里成活了。每天，战士们从定量的淡水中，节省下一部分分给这位南沙的新主人。也许是战士们的痴情和耐心感动了上苍，这束小花顽强地存活了下来。这种小花，学名马齿苋，由于耐干旱，北方人叫它“死不了”,战士们给它起了个美丽的名字，叫“太阳花”。后来，南沙各眶商定，把太阳花定为南沙礁花。从此，象征守礁官兵坚韧不拔、无所畏惧的品质的太阳花，开遍了南沙。
1.简要概括短文中写到的两件事。(4分)
2.战士们“洗脸不用香皂、刷牙不用牙膏”实际上是为了 ,从中可以看出岛礁上生活条件十分 ,也由此可以体会到战士们具有 的精神。(4分)
3.短文中的“太阳花”是指 ,也象征着 。(4分)
4.守礁官兵之所以留在南沙，保卫南沙，是因为他们有着一颗 。由此，我想到了我所积累的爱国诗句： 。(4分)
六、优优分享了一篇演讲稿，让我们一起来看看吧!(15分)
铭记历史，传承爱国血脉
大家好!我想问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大 我想，答案必须是两个字：祖国!
我们在圆明园里，认识了祖国的屈辱和悲愤；在长城之上，认识了祖国的雄伟和磅礴；在大漠荒原中，认识了祖国的广大和辽闻；在丝绸之路上，认识了祖国的悠久和训博。
当看到书本里那段祖国被列强侵略的苦难史，我们义愤填膺(yīng),因为祖国在我们心中；当“神舟”系列飞船遨游太空，我们欢呼雀跃，因为祖国在我们心中；当香港回归祖国时，我们激动流泪，因为祖国在我们心中；当举国上下共办北京冬奥会时，我们兴奋沸腾，这也是因为祖国在我们心中!
祖国，她是我们共同的母亲，是无法割舍的灵魂之根，是我们身心栖居的家因，我们要建设祖国。近百年来，许许多多的中华儿女前赴后继，为了家园的繁荣，为了能让家园里的人民过上安定的生活，哪一个不是以“祖国”来鞭策自己努力奋进 周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向，为祖国鞠躬尽瘁；科学家童第周凭着“外国人能办到的，中国人也能办到”的坚定信念，从后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生；伟大科学家钱学森的一句“祖国啊，我回来了”,道出了他不畏艰辛远涉重洋回到祖国的决心，为祖国奉献一生。
①“自古英雄出少年。”穿越祖国历史的长河，涌现了许许多多的少年英雄，王璞、刘胡兰……他们为了民族独立和人民解放，进行了不屈不挠的斗争。②的确，我们少年儿童是风华正茂的一代，是祖国发展的希望。为了民族的兴旺和祖国的强盛，我们要用妈筋铁骨支撑起祖国的大厦，迈开走向世界的步伐!生于新时代，吾辈当自强!让我们时刻铭记历史，传承爱国血脉，努力学习，立志把祖国建设得更加美好，让富强、民主、文明、和谐、美丽的中国跑立在世界的东方!
1.演讲稿围绕“祖国最伟大”写了哪些内容 想一想，再选择合适的词语填一填，将下面思维导图补充完整。(填序号)(3分)
A.心怀 B.建设 C.认识
2.读第3自然段，注意加点部分，这样写的好处是 。(4分)
3.短文列举周恩来、童第周和钱学森的事例是为了说明
。(4分)
4.读下面材料，它最适合插人①处还是②处 为什么 (4分)
梁启超曾经说过：“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”
活动三 校报专刊征稿
七、近年来，中国航天事业飞速发展，取得了重大成果，为振兴中华伟大事业迈出坚实的一步。这无疑为人们打开了更大的想象空间，为此校报“展望未来”栏目向同学们公开征稿，请你也来投稿吧!(30分)
二十年后，也许你是一名航天员，乘坐航天器和伙伴们执行一次太空探索任务；也许你是一名太空旅客，乘坐航天器遨游太空，欣赏灿烂的美景……请以此为题材，通过想象，自拟题目，写一篇不少于400字的作文。
要求：①自定立意。
②文中不要透露你个人的身份信息。
参考答案
一、1.画 huà 风景名胜 闯进jìng毁 殿 潜 2.·3.B
4.不在他人 而全在我少年 少年 国家
5.中国已在众多领域交出了完美的答卷
二、1.B 2.D 3.B 4.B
三、1.瑰宝化为灰烬。
2.示例：森林公园 漫步在世外桃源 大自然的亮丽风景 置身于仙境之中我们学校
3.
四、1.爱国 2.匹夫有责 3.示例；祖宗姐土，当以死守，不可以尺寸与人
五、1.①守礁官兵在南沙岛上辛苦种出黄瓜。
②守礁官兵在南沙岛上努力种出“太阳花”。
2.给蔬菜浇上干净的水 艰苦 坚韧不拔、无所畏惧
3.马齿莫 守礁官兵坚韧不拔、无所畏惧的品质
4.爱国之心 示例：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
六、1.C A B
2.起到了强调的作用，有利于突出作者喷薄而出的爱国热情，也使短文内容更富有层次，更有感染力
3.近百年来，无数中华儿女为建设祖国而鞭策自己，努力奋斗，奉献一生
4.这则材料最适合插人②处。材料讲述的是少年对于国家和民族未来的重要性，与②处后面的内容街接更为紧密，更能突出少年儿童的重要作用，启示我们要为了国家的强盛面奋斗，
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