资源简介

2025-2026学年度第一学期学情调研
(2)名著阅读(3分)
《朝花夕拾》中的许多故事，蕴含着作者对儿童教育问题的深层思考。请根据阅读
七年级语文
2025.10
体验按照要求填写下表。
注意事项：
作品
故事梗概
教育观
1.琦在答題卡上作答，在试卷上作答无效。
《二十四孝图》对“老菜娱亲”“郭巨埋儿”等封建礼教
①
2.本试卷共23道题，试卷满分120分。考试时间150分钟。
故事，作者表达了强烈反感。
《五猖会》
②
提倡尊重孩子爱玩的天性，让
一、积累与运用(17分)
儿童健康快乐成长。
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（)(2分)
衍太太鼓励孩子吃冰，教唆“我”看不健康提倡要让儿童树立正确的价
A.贮蓄(chǚ)
游谧(ml)
酝酿(yùn)
翻来复去（fù)
③
的书籍、打旋子，让“我”偷母亲的首饰去值观。
B.嘹亮(1io)
着落(zh6o)
抉别(jué)
花技招展(zhao)
变卖并散布流言。
C.莅临(11)
娇媚(ji0)
吝啬(1in)
各得其所(de)
5.古诗文默写(6分)
(1)树木丛生，
(曹操《观沧海》)
D.棱镜(1Ing)
捶打(chui)
粗犷（gung)
喜出忘外.(wang)
(2)
古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)
(3)遥怜故园菊，
(岑参《行军九日思长安故园》）
过宁是一块极具传奇色彩的土地，在的历史风烟中，逐浙形成了丰富而独特
(4)
落花时节又逢君。（杜甫《江南逄李龟年》）
的文化个性。然而，辽宁的绝不止于此。辽宁的工业文明给垫个中国带来的影响，
(5)古人写诗，也常常景中离理。王湾的“
”在写景
这是其他任何一个省份都
的。
在新中国成立初期，辽宁的工业迷设和发
中就蕴含着理趣。（用《次北固山下》中的诗句作答）
展，与共和国的命运紧密相连。
A.漫长华彩
无可厚非尤其B.漫漫
色彩
无可厚非
更
二、古诗文阅读(17分)
C.漫漫华彩
无可比拟
尤其D.漫长
色彩
无可比拟
更
(一)阅读下面两首诗，完成第6题。(3分)
3.下列各项中分析正确的一项是飞)(2分)
【甲？闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
【乙】送沈子福之江东
①一阵风吹来，树枝摇变着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。②如此
唐]李白
[唐]王维
美好的月夜，我不忍心做共他的事。③这是一个特殊的夜，我不想把地惊动，我怕这位
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
杨柳渡头行客稀，罟师”荡桨向临圻」
我守港心与明月，随君直到夜郎西。
唯有相思似春色，江南江北送君归。
美丽的少女隐匿了，恬静的夜，恬美的月儿。④我想：今夜，倒上一杯香茗，据上一盘
【注释】①液头：渡口。②罟(g心)师：指渔尖。③临折(qI):指友人所去之地。
可口的月饼，静静地倚在宙台上，不就哈若置身于世外桃源了吗？
6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（)(3分)
A句①是病句，修改方法是在“发出沙沙的声响”前加上“它们”。
A.甲诗首句点出暮春时节，选取了杨花和子规，二者结合便有了伤感的气氛。
B.句②中加点词语“月夜”“事”都是名词，“做”是动词。
B.乙诗首句写杨柳，烘托出送别的气氛，行客已稀，更可见境地的凄清。
C.句③运用比喻、排比的修辞方法，表达了对美好夜晚的攒美。
C.两诗都用比喻，甲诗将愁心比作明月，乙诗将相思比作春色，对友人劝勉和宽慰。
D.句④中的“世外桃源”一词是多义词，我们多用它的“本来义”。
D.两首诗都是送别诗，都表达出作者对友人的依依不舍之情，具有动人的艺术魅力。
4.文学、文化常识与名著阅读(5分)·
(二)阅读下面选文，完成7一10题。（14分)
(1)下列各项中表述不正确的一项是()2分)
【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，
A.朱自消，散文家、诗人、学者。著有诗文集：《踪迹》，散文集背影》《欧游杂
门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便格：“非人
记》《你我》等。
哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与京君期日中。日中不至，则是无信：对子写
B.老舍，原名舒庆春，字舍子，作家。.主要作品有小说《骆驼祥子》《茶馆》，话
父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
刷四世同堂》龙须沟》等。
(选自《陈太丘与友期行》)
C.,《朝花夕拾》.原名《旧事重提》，是鲁迅的回忆性散文集。我们可以借此书了解
【乙】齐有甄彬者，有器业”。尝以一束兰，于荆州长沙西库质钱。后赎兰于来
鲁迅从幼年到情年时期的生活道路和心路历程。
中得金五两以手巾裹之。彬得金，送还西库。道大惊曰：“近有人以金质钱，时遽不
D。古人称谓有谦称和尊称的区别，如“家君”“舍弟”等是谦称，“令蓉”“贤弟”
记录。尔乃能见归，恐古今未之有也。”辄以金之半酬，往复十余，薇然不受。
等是敬称。
(选自《太平广记》)
七年级语文第顶共6页
七年级语文第2页共6页

展开更多......

收起↑