6.1 细胞的增殖(第1课时)课件(26页) 2025-2026学年人教版(2019)高中生物学必修1

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6.1 细胞的增殖(第1课时)课件(26页) 2025-2026学年人教版(2019)高中生物学必修1

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(共26张PPT)
第1节 细胞的增殖
(第1课时)
第6章 细胞的生命历程
视频:涡虫超强的再生能力
观看视频,说说涡虫具有超强再生能力的原因是什么?
涡虫的全能干细胞具有超强的分裂和分化能力!
细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程,叫做细胞增殖。
一、细胞增殖
细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。
01 / 概念
02 / 细胞增殖方式
细胞增殖方式
原核细胞
真核细胞
二分裂
有丝分裂
无丝分裂
减数分裂
(如蛙的红细胞)
(生殖细胞的形成)
(体细胞)主要
细胞增殖是重要的生命活动,是生物生长、发育、繁殖、遗传的基础。
【任务①】 结合课本和旧知,回答问题:
1.为什么说细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础?
①单细胞生物通过细胞增殖而繁衍;
②多细胞生物要经过细胞增殖和分化逐渐发育成体。
③生物体也不断有细胞衰老死亡,需要通过细胞增殖加以补充。
2.细胞增殖包括 和 两个相连续的过程,可见细胞增殖具有 。
物质准备
细胞分裂
周期性
连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。
前期
起点
终点
组成
连续分裂的细胞
一次分裂完成时
下一次分裂完成时
分裂间期和分裂期
01 / 细胞周期定义
G2
M
G1
S
二、细胞周期
判断下列细胞是否具有细胞周期。
①涡虫的全能干细胞
②人的肝细胞
③人的宫颈癌细胞
④人的神经细胞(高度分化成熟细胞)
×



例受精卵、根尖分生区细胞、茎的形成层细胞、癌细胞、各种干细胞等。
分化成熟将不再分裂,细胞周期停止,包括神经细胞、横纹肌细胞、红细胞、精子等。
有细胞周期的细胞
没有细胞周期的细胞
高度分化细胞
暂时停止分裂细胞
暂时性不分裂,一旦需要可快速返回正常细胞周期,例如皮肤成纤维细胞和淋巴细胞、肝、肾细胞等。
不是所有细胞都有细胞周期。只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期。
一个细胞周期包括两个阶段:______________和________。
分裂间期
分裂期
子细胞
细胞周期
分裂期
间期
A
B
分裂间期: ;
分裂期: ;
细胞周期: 。
(占周期的90-95%)
A→B
B→A
A→A
02 / 细胞周期阶段
对点练习
【例1】下表所示为不同细胞的细胞周期持续时间(单位:h),由此可以得出的结论是(  )
细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期
十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3
肿瘤细胞 18.0 0.5 18.5
成纤维细胞 19.3 0.7 20.0
A.分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞
B.分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠上皮细胞
C.不同种类细胞的细胞周期持续时间不同
D.不同种类细胞的分裂都是同步进行的
C
涡虫再生前后长的一样
涡虫再生前后长的一样的前提是细胞分裂前后亲子代细胞的什么物质相同?
遗传物质
而真核细胞遗传物质的主要载体是?主要成分是?
由此推断,如何实现“细胞分裂前后,亲子代细胞中的遗传物质相同”?
染色质(由DNA和蛋白质组成)
先复制
分裂间期
(DNA的复制+蛋白质的合成)
再均分
分裂期
着丝粒
思考:为实现“细胞分裂过程,遗传物质精确地平均分”,涡虫的全能干细胞要面对哪些困难?如何克服困难?
(结合资料,从结构和功能的角度独立思考)
资料 困难 如何克服
1.涡虫细胞细胞核内有24条呈细长丝状相互缠绕的染色质,其总长度远大于细胞直径。
2.亲子代细胞中的染色质,均分布于被核膜包被的细胞核中,染色质无法穿过核膜。
3.染色质散乱分布,蛋白质纤维构成的细胞骨架能描定细胞器,并辅助它们进行有序运动。
染色质/体的行为:复制→螺旋→分裂→均分→解螺旋
在真核细胞内,这主要是通过有丝分裂来完成的!
染色质太长且呈细丝状,互相产然不易分离
染色质螺旋化缩短变粗,成为圆柱状或杆状的染色体,分裂结束再解螺旋
核膜束缚,亲代细胞染色质无法分割到两个子细胞的细胞核中
核膜核仁先解体,染色体完成均分后,再重建核膜核仁
染色质无法准确运动到细胞两极而实现均分
类似细胞骨架的结构,辅助染色质移动到细胞两极,完成牵引任务后再消失
【任务③】 学生课堂活动一:
三、有丝分裂
活动一:用扭扭棒代表染色质,轻黏土制作着丝粒,小组合作在白纸上模拟细胞分裂过程中1条染色质的行为变化(或教师准备多媒体希沃游戏)
(学生在黑板上黏贴小组成果)
复制
螺旋
分裂均分
解螺旋
染色质/体的行为:复制→螺旋→分裂→均分→解螺旋
着丝粒
我们模拟的是1条染色质/体的行为变化,但整个细胞是有多条染色质/体的。那么,细胞的其他结构又是如何来进行协调配合的?
分裂间期
前期、中期
后期
末期
(植物细胞分裂时染色质/体行为变化和动物细胞一致,下面我们以植物细胞为例)
时期 分裂间期 分裂期(有丝分裂) 前期 中期 后期 末期
特点
中期
后期
末期
前期
分裂间期
DNA复制;
蛋白质合成;
细胞适度生长
三、有丝分裂
——植物细胞
前期
①染色质丝螺旋缠绕、缩短变粗,成为 。每条染色体包括 。
② 逐渐解体, 逐渐消失;
③细胞两极发出纺锤丝,形成 。
“膜仁消失现两体”
染色体
两条姐妹染色单体
核仁
核膜
纺锤体
视频
①染色体的着丝粒排列在细胞中央的 上;
②染色体形态稳定,数目清晰。
中期
“形定数清赤道齐“
中期是观察染色体数目的最佳时期!
赤道板
视频
后期
①染色体的 分裂,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,分别移向细胞两极。
②染色体数目加倍
“粒裂数增均两极”
(数染色体条数时以着丝粒为准)
视频
着丝粒
(姐妹染色单体消失)
末期
①染色体逐渐变成 丝;
② 逐渐消失;
③出现新的 ;
④赤道板的位置出现 ,扩展形成新的 。
“两消两现建新壁”
赤道板和细胞板的异同?
此时期细胞内哪种细胞器活动会相对活跃?
高尔基体
染色质
纺锤体
核膜、核仁
细胞板
细胞壁
【任务④】 学生课堂活动二:
活动二:以植物细胞为例,小组合作构建有丝分裂的动态物理模型。
任务1:用模型模拟前、中、后、末期的动态变化过程,描述各时期特征,说出对模型的每一步操作所代表的特征,汇报交流。
(材料:白纸+笔画出细胞结构+扭扭棒和轻黏土模拟染色体行为)
小组汇报展示(1位举模型,2位操作模型,1位汇报)
(内容:时期+操作+模拟的特征)
任务2:说说模型有何不足之处,如何改进?
抽象 → 直观
【例2】下图为高等植物细胞细胞周期各时期模式图,其中图像与时期对应错误的是(  )
A.ab     B.cd    C.ce     D.de
A
对点练习
三、有丝分裂
——动物细胞
涡虫细胞是动物细胞,分裂过程中染色质/体的行为和植物细胞一致,但细胞其他结构在分裂过程有所不同:
视频
动物细胞有丝分裂模式图
间期
前期
中期
后期
末期
比较动植物细胞的有丝分裂的不同点与相同点
时期 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
间期
前期
末期
无中心粒的复制
细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体
细胞板扩展为细胞壁,分割细胞
有中心粒的复制
中心粒移到细胞两极,并发出星射线构成纺锤体
细胞膜由中部向内凹陷,缢裂细胞
间期有DNA的复制
染色体的行为变化完全相同
核膜、核仁的变化相同
相同点
通过对动物细胞有丝分裂的学习,现在你能说出为什么涡虫切割后产生的后代和亲代一样了吗?
有丝分裂的意义:将亲代细胞的染色体经过复制 ( 关键是DNA的复制 ) 之后,精确地平均分配到两个子细胞中。在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。
与生活联系
癌细胞
正常细胞的分裂是在机体的精确调控之下进行的,在人的一生中,体细胞一般能够分裂50-60次。但是,有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就是癌细胞。
1.无丝分裂的过程?
2.为什么叫无丝分裂?举例?
3.你认为无丝分裂过程中有没有DNA的复制?
蛙的红细胞
无丝分裂也有DNA的复制!
原核生物一般进行二分裂!
四、无丝分裂
——蛙的红细胞
【任务⑤】 结合课本,回答问题:
视频
完成染色体的均分
前期: 膜仁消失现两体(乱)
中期:形定数清赤道齐(齐)
后期:粒裂数增均两极(分)
末期:两消两现新壁建(离)
1.下面为动物和高等植物细胞的有丝分裂模式图,下列叙述错误的是(  )
甲     乙
A.甲细胞在分裂前期时,一对①分开,其间有星射线相连
B.乙细胞在分裂前期时,无①出现,但会从两极发出纺锤丝
C.甲细胞在分裂末期时,②向内凹陷
D
D.乙细胞在分裂末期时,③聚集发展成新的细胞膜
2.鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是检查(  )
A.DNA的自我复制
B.自身蛋白质的合成
C.细胞质分裂成两部分的方式
D.是否出现星射线
C

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