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鲁教版八年级思想品德（上）导学案
导学案编号
主备教师
学
校
授课人姓名
授课班级
授课时间
教学课题
我们的朋友遍天下
学习目标
情感态度价值观：树立广泛交往、广交朋友的意识，并积极把交友的范围由内圈向外圈发展。过程与方法：提高对复杂社会现象的辨析能力，全面看待交往的对象，灵活掌握交往的方式。知识与技能：知道交往的内圈和外圈，并了解交往由内圈向外圈发展的必要性和方式方法。
教学重点
由内圈向外圈发展
教学难点
由内圈向外圈发展
学
习
过
程
教师复备
一、问题导读、设疑解难
导课：上节课我们已经初步认识了交往的重要
( http: / / www.21cnjy.com )性，相信大家一定迫不及待的准备积极交往了吧。下面，我们就继续和大家一起探讨交往的有关话题。首先请大家回想一下我们平时交往的对象都有哪些？（家庭、学校、邻居、社区或村庄、网络、社会等）提示：按照年龄从小到大的时间顺序去考虑。结论：交往的范围由小到大（即由内圈向外圈发展）态度：我们应该在内圈交往的基础上，积极突破内圈交往的藩篱，及早进入外圈交往1、导学问题①广泛交往的意义②扩大交往范围的好方式有哪些提示：可以给学生介绍几种公益活动和社会活动
( http: / / www.21cnjy.com )的形式（给灾区献爱心；进行义务植树活动；参加志愿者活动；参加社会实践活动；中学生夏令营活动；进行社会调查等等）。结合某一种公益活动或者社会活动，让学生体会广泛交往的意义。特别强调随着时代的发展、社会的进步，网络交往、国际交往越来越频繁的出现在中学生的日常生活中。教师补充完善相关的知识内容。2、学生提出问题二、跟踪训练、同步达标选择题1.八年级（1）班的小明学习刻苦，成绩优秀
( http: / / www.21cnjy.com )，但性格内向，不善与人交往，上学、放学他都是独来独往。如果请你来帮助小明，你最想和他说的一句话是（
）A.在学习上继续努力，你会拥有很好的前途B.初中阶段搞好学习最重要，人际交往是长大以后的事C.开放自我，积极交往，你会拥有很多朋友D.要谨慎交友，忌交损友2.下列能体现传承、弘扬中华传统文化的有（
）①《
舌尖上的中国
2
》
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引领观众穿越美食香气
②《
中国成语大会》展现成语独有的语境之美
③施特劳斯的圆舞曲
《
蓝色多瑙河
》
传通美妙乐章
④福州茉莉花与茶文化系统人选全球重要农业文化遗产A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
3.武则天的侄儿武三思很倾慕著名学者、
( http: / / www.21cnjy.com )自然科学家张遂，“请与结交”。但张遂厌恶武三思为人卑劣，情愿出家为僧，退隐嵩山，也不愿与武三思交往。这表明张遂（
）A.孤高自傲，瞧不起他人
B.“以自我为中心”，不尊重他人C.不善交友
D.交友讲原则，不交损友4.“真正的朋友，在你获得成功的时
( http: / / www.21cnjy.com )候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”这告诉我们(　　)A．结交朋友需要我们付出一切B．朋友就是在快乐时彼此分享，不幸时相互避让C．朋友带给我们温暖、支持和力量D．结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享5.
小黄和家人要去欧洲旅游。在那里，他们会看到下列哪一组人文景观和自然风光？
（
）
( http: / / www.21cnjy.com )A．①③⑥⑧
B.②④⑦⑧
C.①④⑤⑥
D.①②③⑦6.
下列做法不符合信息安全要求的是
（
）
A.在
QQ
上聊天时，应保持防范心态，不向对方泄漏自己的隐私。B.使用
U
盘
copy
前，应先对
U
盘进行杀毒处理。C
.收到陌生人发来的网址时，可以直接点击浏览。
D.遵守网络安全法规，不侵入他人计算机系统或通信网络。7.
某校初中学生使用QQ与课外阅读情况调查表年份有QQ号人数空闲时间上网聊天人数空闲时间阅读书籍人数2011年136人101人653人2012年371人289人435人2013年587人486人316人针对调查表中所反映的现象，你给中学生的积极建议是（
）①要处理好上网聊天与读书的关系，养成多读书、读好书的习惯②培养广泛的兴趣爱好，积极参加丰富的课外活动③合理利用网络，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活④要提高自我控制能力，远离网络A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.在荷兰和比利时出访时，习近平主
( http: / / www.21cnjy.com )席和夫人彭丽媛身着中式服装出席盛大国宴，以藏青色中华立领上装、绣花唐装的“中国风”面对欧洲王室最高规格礼遇。清新扑面、气质鲜明的中式服装不仅穿出了“中国style”，也凸显了中华文化的软实力，受到国内外网民的广泛好评和热赞。尽展中华文化的风采，民族文化的自信。文化自信（
）①来自于中国文化是最优秀的文化
②是兼容并蓄、海纳百川之后的自信
③来自于对外国文化价值的充分肯定
④是尊重文化多样性基础上的自信A.①②
B.②④
C.①③
D.③④9.
2014年5月24
日，《一条丝
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\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )路两城歌》的中西合璧文化交流在西安上演。二胡、提琴，秦腔《三滴血》、《贵妃醉酒》选段与歌剧《我的太阳》、《图兰朵》在舞台上交替演出，赢得阵阵掌声。对此理解正确的是（
）A.展示传统文化的独特魅力，增强民族文化的认同感B.开展对外文化交流与传播，推动中华文化主导世界C.对外文化交流的根本目的是展示我国文化的软实力D.文化是沟通的纽带，能够增进了解，消除信任危机10.中国是东方文明的重要代表，欧洲是西方文
( http: / / www.21cnjy.com )明的发源地，正如中中国人喜欢茶而比利时人喜欢啤酒一样茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式，但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以就逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。这段话说明A、文化的地位和作用越来越突出
B、不同的文化可以相互融合，多元和谐的发展C、世界文化具有多样性和丰富性D、要保护好民族文化，地址外来腐朽文化的影响11.
欣赏漫画，给我们的启示有(　　)①不同的文化导致不同的行为
( http: / / www.21cnjy.com )方式　②我们要以开放的胸怀，学会尊重因文化不同而导致的行为方式的差异　③外国人不如中国人豪爽　④生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式A.①②③
B.②③④　C.①③④
D.①②④12.
近几年，互联网上制造谣言的违法犯罪活动猖獗。面对网络谣言，我们中学生应该（
）①做到不信谣、不造谣、不传谣
②积极参与其中，推波助澜③依法举报网络谣言
④提醒身边的人提高警惕A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④简答题13.
小龙是八年级(1
( http: / / www.21cnjy.com ))班的学生，学习了“世界文化之旅”这一课后，他利用网络也进行了一次世界文化之旅。假如你是他的同学，请随同他一起完成这一次特殊的旅行。(1)第一站你们首先来到了图一代表的国家：①这个国家是________。②看到了能代表该国的建筑是________。
③该国的首都是浪漫之都，香水、服装畅销全球。(2)第二站你们来到了图二代表的国家：①这个国家是________。　②该国有方底、尖顶的石砌建筑物____________，它是该国家的象征、古文明的代表。③该国国鸟是鹰，是历史最悠久的文明古国之一。(3)通过这次“旅行”，你明白了什么道理？(至少写出两点)14.
社会公益我有责
“西安最美女孩”熊宁热心公益，经常到
( http: / / www.21cnjy.com )儿童福利院做义工，多次到青海省西宁市和玉树藏族自治州捐款捐物。2008年初，当得知玉树州遭遇罕见冰雪灾害时，她冒着风雪送去救灾物品，3月10日，在赶赴西宁一所孤儿学校的途中，她不幸遇难。（1）请你说说参加公益活动有什么意义？
（2）学习熊宁，奉献爱心。除了做义工，捐款捐物，你还准备参加哪些公益活动？
分析说明题15.
阅读材料，回答问题：材料一：随着网络技术的发展，互联网不可
( http: / / www.21cnjy.com )阻挡地走进了人们的生活。人们可以在网上发邮件、查询资料、下栽软件、购物等。互联网大大拓展了人们的视野。改变了人们的工作方式和生活方式。在未来社会，不懂网络就是文盲。材料二：据报道，某初中女生圆圆，自
( http: / / www.21cnjy.com )从迷恋了网上聊天之后，结识了社会上一些不三不四的人，无心上学，又不听家长和学校的劝告，最后发展到离家出走。
材料三：某县对中学生在网吧上网内容调查统计表：(1)结合材料，试分析中学生上网有哪些利与弊 (2)为使青少年正确使用网络，请你提出可行性建议。
(3)请你写一句话以劝告那些喜欢上网、沉溺其中的中学生朋友。三、交流互动、特长展示辩论：
正方：中学生上网利大于弊；反方：中学生上网弊大于利。
四、实践探究、拓展延伸实践探究题16.
观察下面漫画，结合所学知识回答问题（1）漫画反映了什么现象？
（2）这种现象会产生哪些危害？
（3）针对漫画所反映的现象，网民应该如何正确对待？
你还能提出的新问题是：你还没有学懂得地方是：你的建议和意见是：
教学随笔
附参考答案：
1-5:CCDCA
6-10:CABAB
11-12:DC
13.[答案]
(1)①法国　②埃菲尔铁塔　
(2)①埃及　②金字塔
(3)①世界文化具有多样性和丰富性。②不
( http: / / www.21cnjy.com )同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。③面对不同的文化，我们要保持客观宽容的态度，尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，做一名友好往来的使者。
14.（1）①积极参与社会公益活动，
( http: / / www.21cnjy.com )是一个人回报社会的途径，社区可以成为我们服务社会的起点。②在参与社会公益活动中，我们将增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成亲社会行为习惯。
（2）义务植树，
义务大扫除，青年志愿者活动等。
15.
(1)利：网络拓展了中学生的视野；网络拓展了中学生获得知识的途径。
弊：中学生过分迷恋网上聊天、游戏或者看不良网页会造成精神颓废，荒废学业；有的甚至走上违法犯罪道路。
(2)家庭、社会、学校、司法等各方面都
( http: / / www.21cnjy.com )要为青少年的健康成长提供必要保护和条件；青少年应增强自我保护意识，依法自律，自觉抵制网络中的不良诱惑，正确对待老师和家长的教育，遵守网络规则，等。
(3)如：正确对待网络，健康成长快乐！
16.（1）利用网络制造谣言、传播谣言的现象
（2）①破坏社会秩序②侵犯公民合法权益③破坏和谐的网络环境④破坏社会的和谐稳定⑤导致人们失去对社会的信任，出现信任危机等
（3）①不相信谣言、不传播谣言②同各种制造谣言、传播谣言的行为作斗争③发现制造谣言、传播谣言的行为及时举报等。

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