资源简介

(共35张PPT)
实践的含义及形式
实践的特点
客观物质性
主观能动性
社会历史性
实践是认识的基础
实践是认识的来源
实践是认识发展的动力
实践是检验认识真理性的唯一标准
实践是认识的目的
人的认识从何而来
认识及其类型
感性认识
理性认识
回顾所学
生产实践，社会实践，科学实验
思想政治必修4《哲学与文化》
在实践中追求和发展真理
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目录
总议题：日本核污水排放给我们带来了什么影响？
核污水入海众说纷纭
——真理是客观的
核污水＝核废水吗？
——真理是具体的有条件的
新疆三文鱼是如何养成的？
——追求真理是一个过程
1
核污水入海众说纷纭
——真理是客观的
热点情境1：
2023年8月，日本广博协会报道，日本政府和东京电力公司已决定，通过海底隧道将福岛第一核电站的核污染水排放至近海。
东京电力公司
在核废水入海前，还会进行二次处理，把废水里氚的浓度稀释到日本国家标准的四十分之一。即使每天喝下去2升,也不会对身体健康造成损害。
国际环保组织
核污水排入海洋会影响到全球鱼类迁徙、远洋渔业、人类健康、生态安全等方方面面。废水中的有害元素和其他放射性核废料将危害环境达几千年之久。
议学活动1：哪一种观点更符合实际？
议学活动2：该如何判断一种观点的正确与否？
实践是检验真理的唯一标准。
有媒体报道称，清华大学的研究团队对福岛核污水排海的扩散过程进行了模拟，该模拟结果显示，一旦日本将福岛核污水排海，8个月后，核污水放射性物质将会出现在台湾东侧海域，之后迅速覆盖中国的东南沿岸海域，并逐渐向东海和渤海扩散。
该模拟结果还显示，在排放后的第1200天(3.3年)，放射性物质扩散到加拿大和美国的西侧海域，而澳大利亚的北部也出现了一部分放射性物质，此时，几乎整个北太平洋都被放射性物质覆盖。
国际环保组织“绿色和平”也曾发表报告称，福岛核污水中的放射性物质相当危险，一旦排放，很可能还会损害人类DNA、对地球造成数千年的伤害。
认识
客观对象
真理
谬误
相符合
不符合
一、真理的含义
真理和谬误有着严格的界限
注意：认识有正确和错误之分，真理是一种认识，且是正确的认识
真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。
请思考：下面的说法是正确的还是错误的？
1.有用的观念就是真理。
2.因为真理是真的，所以它是有用的。
3.因为真理是有用的，所以它是真的。
√
真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，能够指导人们的实践在改造世界的活动中获得成功，因而它是“有用”的。但“有用”的不一定是真理。因为人的价值观不同，人们的价值评价标准，即“有用”的标准是不同的。詹姆士的观点以主观需要为唯一评价标准，否定了真理的客观性。
希望日方重新审视福岛核电站核污水处置问题，回应国际社会关切。
中国
美国
对日本核污染水排放入海的决定各方分歧：
国际原子能机构
对此深表忧虑。
韩国
日本权衡了各种选择和影响，似乎采取了一种符合全球公认的核安全标准的办法。
该机构总干事格罗西对“日本宣布决定如何处理在福岛第一核电站中储存的核废水”的声明表示欢迎。
议学活动3：从上面的分歧中，有人得出观点：公说公有理，婆说婆有理，大家都有理。请大家小组讨论一下，你如何看待这个观点？
（1）基本属性：真理具有客观性。
二、真理的特点
（1）任何真理所反映的内容是客观的；
（2）真理的检验标准（即实践）是客观的。
思考3：为什么说真理是客观的？
在同一条件下，人们对同一对象的真理性认识只有一个。真理面前人人平等。
由于人们的立场、观点和方法不同 ，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识。
认识具有多样性
真理具有唯一性
思考1：对同一确定的对象为什么会产生多种不同的认识？
思考2：对多种不同的认识，是不是每个认识都是真理？
要求
坚持真理面前人人平等，勇于追求真理。
原理1：真理的含义及客观性
【原理内容】
真理是标志着主观同客观相符合的哲学范畴，真理是客观的，同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个。
【方法论】
坚持真理面前人人平等，我们想问题、办事情要做到主观与客观、理论与实践具体的历史的统一，反对谬误。
如：真理不是权威的孩子，而是时间的孩子；罗马教廷可以处死布鲁诺，但永远无法消灭日心说；你信或者不信，真理就在那里，不来不去。
2
核污水＝核废水吗？
——真理是具体的有条件的
热点情境1：
2023年8月，日本广博协会报道，日本政府和东京电力公司已决定，通过海底隧道将福岛第一核电站的核污染水排放至近海。
东京电力公司
在核废水入海前，还会进行二次处理，把废水里氚的浓度稀释到日本国家标准的四十分之一。即使每天喝下去2升,也不会对身体健康造成损害。
国际环保组织
核污水排入海洋会影响到全球鱼类迁徙、远洋渔业、人类健康、生态安全等方方面面。废水中的有害元素和其他放射性核废料将危害环境达几千年之久。
议学活动4：思考日本排放的是核废水还是核污染水？
核废水
核污水
核废水是指核电站在正常运行中产生的废水，如核反应堆冷却水，它没有与核燃料直接接触，经处理后就可以通过管道安全排出。
指的是与核燃料直接接触的冷却水。核污水通常含有大量放射性元素，具有很高的放射性强度和危险性。
核废水≠核污染水：
任何真理都有自己的适用条件和范围。如果超出了这个条件和范围，只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈出的一小步，真理就会变成谬误。
在一定条件下，真理和谬误是可以相互转化。
在2011年福岛核事故中，核燃料已经烧穿了核反应堆外壳，此时的冷却水是和核燃料直接接触的。
2、真理的特点
（2）真理是有条件的。
核污水处理方式
目前核污水的处理方法有多种，如通过火箭装载发射太空、注入地层、排放入海，但实际上这些手段只是饮鸩止渴，转移核辐射危害，故大多选择将核污水存储在特殊材料制成的贮存罐中，等待未来科学攻破此难题再予以解决。
议学活动5：这体现了真理的什么特点？
真理是具体的，要在具体的历史范畴来判别某个观点是真理还是谬误。
（真理要符合当时的情况）
“造反有理”这个观点是真理还是谬误？
真理
谬误
真理是具体的，要在具体的历史范畴来判别某个观点是真理还是谬误。
（真理要符合当时的情况）
20世纪上半期，在中国人民深受三座大山压迫时，毛泽东说“造反有理”，指人民要求解放。
60年代，一些别有用心的人在十年浩劫中又打出“造反有理”，要造人民的反，造社会的反。
真理是具体的，真理必须符合当地的客观情况
任何真理都是相对于特定的过程特定的对象来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
如果不顾时间地点的具体变化，只是照搬现成的理论，那么真理就会变成谬误。
指主观认识符合当地的实际
指主观认识符合当时的实际
二、真理的特点
（3）真理是具体的。
①真理和谬误是对立的。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。谬误是主观同客观不相符合的认识。在一定条件下，二者有严格的界限。
②真理和谬误是统一的。真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的，在一定条件下，真理和谬误是可以相互转化的。
真理与谬误的关系：相伴而行
误区：真理中包含着谬误
真理和谬误相互包含
补充：真理和谬误的关系
真理是具体的有条件的原理及方法论
【原理】
(1)真理是有条件的，任何的真理都有自己适用的条件和范围；
(2)真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
【方法论】
1.一切以时间、地点、条件为转移。
2.真理和谬误往往是相伴而行的，要求我们要正确对待错误和改正错误。
如：差之毫厘谬以千里；不能照搬照抄别国发展经验；常听老人言，也可能吃亏在眼前。
“感冒了？多喝点水吧。”当我们不小心伤风感冒时，总会听到医生给出这样的建议。但澳大利亚的医学家们近日指出，对于某些特定的呼吸道疾病来说，多喝水甚至会对身体有害。这说明（ ）
A．真理与谬误的界限是绝对的无法逾越的
B．任何真理都有自己的适用条件和范围
C．任何真理都是客观与主观、实践与理论的统一
D．真理最基本的属性是客观性
真理的条件性
真理和谬误相伴而行
B
主观与客观
3
新疆三文鱼是如何养成的？
——追求真理是一个过程
2023年8月24日北京时间中午12点，日本福岛第一核电站启动核污水排海。9月11日正午，首轮排海作业结束，总计向太平洋排出7788吨核污水。预计年内将分4次排放合计3.12万吨核污水。
随着日本将核污染水排海，海鲜市场受到了重创，众人高呼:“再也不敢吃海鲜了”。但是新疆却巧用资源“造海”，在贫瘠荒凉的戈壁荒漠养殖出了鲜活美味的海鲜。三文鱼、罗非鱼、南美白对虾…近期，新疆海鲜陆续丰收销往全国市场以及俄罗斯、新加坡等国家，一瞬间，江浙沪成了“偏远不包邮区”。
新疆帕米尔高原的红旗农场，原本是一片寸草不生的盐碱滩，但因为地势低洼，汇集的都是周围地下盐田水，于是有人提出“模拟海水”这一设想，经过众多专家几年的努力，真的科学调配出与天然海水十分接近的人工海水。从2022年开始，红旗农场逐步引进水产，在不用任何抗生素的条件下，养殖出了罗非鱼、南美对虾、鲍鱼等八种海货，不仅肉质鲜美、风味独特，而且零污染、零排放、零抗生素。在全国距离大海最远的地方繁育海鲜，新疆真可谓创造了一件奇迹。
议学活动6：这体现了认识活动具有什么特点？
1、认识具有反复性
从认识的客体来看
客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现有一个过程。
认识受到各种条件的限制
从认识的主体来看
人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，总要受到立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件限制。
人们对一个事物的正确认识往往要经过
“实践——认识——实践”的多次反复才能完成。
三、追求真理是一个过程
思考：我们对内陆养殖海鲜有了比较全面的认识，这种认识还会继续向前发展吗？
2、认识具有无限性
为什么？
认识的对象(物质世界)——无限变化
认识的主体（人类）——世代延续
认识的基础（社会实践）——不断发展
人类认识无限发展
人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程 。
议学活动7：请你为我国内陆养殖海鲜事业未来的发展绘制路线图。
圆圈式循环运动
波浪式前进
螺旋式上升
人的认识发展的总趋势：波浪式前进或螺旋式上升。
3.认识具有上升性
思考：认识上升、真理发展后，原有的真理还是不是真理呢？会不会被推翻呢？
误区：推翻真理（ ）
追求终极、永恒真理（ ）
那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展。
真理不会被推翻，只会被超越（自己超越自己 辩证否定观）
【原理内容】简：认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程。
详：认识具有反复性，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。认识具有上升性。从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。真理在发展中不断地超越自身。
【方法论】
与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，这是我们不懈的追求和永恒的使命。
认识具有反复性、无限性和上升性原理及方法论 (3)
在实践中追求和发展真理
1.真理的含义
2.真理的特性
3.认识的特点
反复性
无限性
上升性
客观的
（最基本属性）
具体的有条件的
与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
真理只有一个
真理面前人人平等
一切以时间、地点、条件为转移
原 理
方法论
方法论
课堂总结
1．真理掌握在少数人手中。
易错修正
解析： 不管是少数人还是多数人，谁的认识与客观相符合，谁就掌握真理。
解析： 真理是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
2．认识是客观与主观、实践与理论的具体的历史的统一
解析： 认识是一个从实践到认识、再从认识到实践的波浪式前进或螺旋式上升的过程。
3 认识是一个从认识到实践、再从实践到认识的波浪式前进或螺旋式上升的过程。
4.真理在实践中不断被否定和推翻
5.真理是放之四海而皆准的
解析： 真理可以被超越，但不可以被推翻。
6．终极真理、永恒真理
解析 ：没有终极真理，永恒真理。真理要完善和发展
解析：真理是具体的、有条件的，没有放之四海而皆准的真理

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