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(共126张PPT)
哲学
文化
第七课 继承发展中华优秀传统文化
活的灵魂
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
文化是民族的血脉
是人民的精神家园
第九课 发展中国特色社会主义文化
第三单元文化传承与文化创新
不忘本来
吸收外来
面向未来
【共性到个性】
第三单元 文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华优秀传统文化【不忘本来】
1
文化的内涵与功能
2
正确认识中华传统文化
必修4 .哲学与文化
3
弘扬中华优秀传统文化与民族精神
文化的内涵与功能
继承
发展
中华
优秀
传统
文化
内涵：相对于经济、政治而言的人类全部①_________
中华优秀传统文化
一
般
到
个
别
精神现象
特征
文化是人类②_________的产物
文化要通过③______呈现出来
引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展
文化是民族的④_____和⑤_____
主要内容：核心⑥_________、中华⑦_________、中华⑧_________等
特点：源远流长、⑨_________
当代
价值
是中华民族共同的⑩_________，涵养着中华民族共同的价值观
能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴
有助于正确认识和处理国际关系，构建人类命运共同体
社会实践
载体
血脉
灵魂
精
华
功能
态度：实现中华优秀传统文化 ___________和 ____________
中华民族精神
思想理念
精神标识
传统美德
人文精神
博大精深
创造性转化
创新性发展
思维导图
为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力
是中华民族永远的 _________
继承
发展
中华
优秀
传统
文化
内涵：以 为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、
自强不息
精神火炬
作用
弘扬和
培育
培育和践行社会主义核心价值观
实践中结合时代和社会发展要求不断丰富
爱国主义
精
华
中华民族精神
中华优秀传统文化
把握1个核心：中华民族精神的核心
明确3个特点：文化的特点；中华优秀传统文化的特点；中华民族精神的特点
理解3个功用：文化的功能；中华优秀传统文化的当代价值；中华民族精神的作用
7.1文化的内涵与功能
一、什么是文化
1、文化的含义
（1）广义的文化：指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
（2）狭义的文化：是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。
2.文化的产生：
文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。
【文化的实质：文化实质上是一种精神力量，能够在人们认识和改造世界中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。（知识拓展）】
（1）经济、政治决定文化
①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。②一定的文化由一定的经济、政治所决定。注意：选择题一定要分清“决定”和“决定于”
（2）文化反作用于经济、政治，给予政治经济以重大影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展②落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。文化对于人和社会的作用并非具有决定性。政治、经济决定文化。
决定
决定
经济
政治
文化
基础
集中表现
反作用
反作用
3、文化与经济政治的关系
（3）文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济发展完全同步。(不能认为文化是经济、政治的派生物和附属品)
4、文化的核心
世界观、人生观、价值观是文化的核心【≠决定，文化不能“决定”社会发展】，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
5、文化与文明----既有区别又有联系
文 明 文 化（狭义）
区 别 含义 文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志。 相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。
性质 文明都是积极向上的 有先进与落后的区分
类型 物质文明 物质方面的进步 包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容
又包括自然科学和技术等非意识形态的内容
精神文明 精神方面的进步 政治文明 制度方面的进步 生态文明 生态方面的进步 联系 ①文化与文明都是实践的产物，创造主体都是人。 ②先进文化是人类文明的一项重要内容。 6、文化的载体
（1）含义：是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。
（2）功能：文化载体承载、表达和展现着文化的内容。
（3）形式：文化的载体多种多样，有器物、行为、制度等。
注意：人类所从事的物质生产活动及其结果都不是文化本身，其体现和传导出来的思想、价值观、审美、意境和精神追求等才是文化。器物、行为、制度等是文化的载体，而不是文化本身。
二、文化的功能
1.文化【优秀】具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。【社会】 引领风尚：文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养
教育人民：文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展
服务社会：文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮
推动发展：文化推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用
（2）文化是民族的血脉和灵魂【民族】 一个国家，一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。文化兴国运兴，文化强民族强。当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。【新版】
（3）人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。积极参加健康有益文化，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径【根本途径——社会实践】。【个人】 小结：文化的功能
1.（对社会）文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
2.（对民族）文化是民族的血脉和灵魂。
3.（对人）人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。积极参加健康有益文化，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
4.补充：（实质）文化实质上是一种精神力量，能够在人们认识和改造世界中【通过实践】转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
5.（对经济、政治）文化反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大影响。先进、健康的文化会促进经济、政治的发展，落后、腐朽的文化会阻碍经济、政治的发展。
7.1
文
化
的
内涵和功
能
什么是文化
文化的功能
1.引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展 【对社会】P92
2.人创造了文化，文化也在塑造着人【对个人】P93
3.文化是民族的血脉和灵魂【对民族】P93
1.含义P91
2.产生P91
3.文化与经济政治的关系P91①②③
4.文化的核心P91
5.文明与文化P91
6.文化载体----含义、功能、形式P92
7.2正确认识中华优秀传统文化
【文化→中华优秀传统文化，一般到个别】
一、中华优秀传统文化的主要内容及特点
1、中华文化的形成与发展
（1）创造主体 中华文化是中华民族通过自己的勤劳智慧、自强不息创造得来的（根本原因）（劳动创造的） （2）形成过程 内部因素 中华文化是我国各民族在交往、交流、交融中发展起来的,各民族的文化相互交融、相互促进【≠各民族文化渐趋统一、同一、趋同≠文化差异消除】，共同熔铸了灿烂的中华文化【≠ 各民族文化的总和】，成为中华民族独特的精神标识。（内部——民族性、独特性）
外部因素 中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益【≠ 全盘吸收】成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（外部——包容性）
中华文化具有包容性：求同存异（能与其他民族的文化和谐相处），兼收并蓄（吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分）注意包容性的方向：中华文化包容性一定是中包外。
2、中华优秀传统文化的主要内容：
（1）核心思想理念 包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等
（2）中华传统美德 包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等
（3）中华人文精神 包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等
【注意】：
（1）中华传统文化有优秀与落后之分，中华优秀传统文化是中华传统文化的精华，体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。 我国在天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域都取得了独特的成就。
（2）中华优秀传统文化是中华传统文化的精华。
（3）传统文化不等于历史文化。历史文化，部分被历史淹没，在长期的历史中形成并保留至今的文化才是传统文化。
3、中华优秀传统文化的特点
（1）源远流长、博大精深（2）具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出的和平性。(3)具有鲜明的民族性。
项目 源远流长 博大精深
区 别 角度 是从中华文化历史悠久(纵向)的角度来说的 是从中华文化的内涵丰富、厚重(横向)的角度来说的
侧重点 侧重从动态上，即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征，表现为中华文化历史悠久 侧重从静态上，即从中华文化的内涵上说明中华文化的特征，表现为独特性、区域性和民族性
联系 二者是中华优秀传统文化的基本特征，都得益于中华优秀传统文化的包容性 4、中华优秀传统文化的地位作用
（1）对世界：中华文化很长一段时间一直走在时代前列【≠ 一直走在时代前列】，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。
（2）对我国：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势【≠ 优越性】,也是我们最深厚的文化软实力。
受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响
文化
经济、政治
决定
反映
中国封建社会
小农经济
地主阶级为统治阶级
中华传统文化
不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西，如封建特权思想、等级意识等
1.中华传统文化的局限性（是什么）
中华传统文化≠中华优秀传统文化
二、中华优秀传统文化的当代价值
2、对待中华传统文化的正确态度（怎么做）
① 取其精华、去其糟粕，改造传统文化；（侧重于继承）
② 推陈出新、革故鼎新，创造新文化、发展先进文化；（侧重于发展）
③ 坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承【≠ 全面继承/沿袭/承袭/复古回归传统文化】，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
④实现中华优秀传统文化创造性转转化与创新性发展。【补充7.3】
注意：“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”，是同一个过程的两个方面，不是先后的两个过程（不是先继承后发展）。
3. 为什么要正确对待中华传统文化
（1）不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。
（2）优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。
（3）只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展。
4.中华优秀传统文化的当代价值(为什么坚持传承中华优秀传统文化)
（1）中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，筑牢中华民族共同体意识。（对中华民族）
（2）、中华优秀传统文化中所蕴含的思想，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。（对解决当代问题）
（3）、中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。（对处理国际关系）
【补充】
（4）不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。（对国家发展）
（5）传承和弘扬中华优秀传统文化，有助于增强中华民族的优势，增强国家的文化软实力，提升国际竞争力。（从国际竞争力角度看）
中华优秀传统文化的当代价值
7.2正确认识中华传统文化
中华优秀传统文化的主要内容及特点
1.中华传统文化的形成和发展
2.中华优秀传统文化的主要内容
3.中华优秀传统文化的特点：①②③
4.中华优秀传统文化的作用(贡献)
1.中华传统文化的局限性
2.正确对待中华传统文化 态度：P97①②③+P98原因
3、中华优秀传统文化的当代价P98①②③④⑤
7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神
【中华传统文化→精华，中华优秀传统文化、民族精神】
一、创造性转化与创新性发展
1. 实现中华优秀传统文化创造性转化 【侧重改造、转化，对传统文化中精华的继承，批判继承、古为今用】
①标准—必须按照当今时代的特点和要求
②途径—对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造
③目标—转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
2、实现中华优秀传统文化创新性发展【侧重创新、发展，在实践中创造新的内容，推陈出新，革故鼎新】
（1）标准：实现中华优秀传统文化创新性发展，必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，
（2）途径：对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善。
（3）目标：使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
区分创造性转化与创新性发展
类别 创造性转化 创新性发展
区别 着重点 在于改造和转化 在于创新和发展
从对象上看 是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式”，这其中既包括内涵也包括形式，内涵是要有当代借鉴价值的，形式是陈旧落后的 是“中华优秀传统文化的内涵”，这里只是指内涵而不包括形式，指中华传统文化中优秀成分的内涵
从途径上看 侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 侧重对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善”
从目标上看 重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力
联系 ①二者是一个紧密联系、不可分割的整体，却又各有侧重、有所区别 ②二者的紧密联系突出体现在它们都是要在鉴别分析的基础上，结合时代条件和实际需要，对传统文化进行改造和发展，而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处
知识整合：怎样弘扬中华优秀传统文化
（1）继承和发展：P97“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化；“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化；坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。
（2）创造性转化：P99必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
（3）创新性发展：P99必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
（4）大众化传播：P100“相关链接”要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来,把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。
二、弘扬中华民族精神
1.内涵 在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
2.核心 爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
3.表现 伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神
4.作用 ①中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力；
②中华民族精神【误认为某一具体精神】集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬
5.丰富 发展 民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着民族精神
6.新时代的要求 在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦
“不变”的是中华民族精神的基本内涵，不同时期的民族精神与中华民族精神一脉相承。
“变”的是中华民族精神随历史不断积淀，随时代变化而不断丰富。
注意：“XX精神的作用、意义......”
抗战精神是中华民族精神的重要组成部分，是对中华民族精神的丰富和发展......
中华民族精神的“变”与“不变”
【拓展】
7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神
（一）创造性转化
与创新性发展
（二）弘扬中华民
族精神
1、创造性转化--标准、途径、目标
2、创新性发展--标准、途径、目标
1、基本内涵、核心、表现：（是什么）
2、中华民族精神的意义（作用）：（为什么）
3、中华民族精神的丰富和发展
4、弘扬和培育民族精神的要求：（怎么做）
易错易混辨析
1．文化是改造社会的强大物质力量。
纠正：文化是改造社会的强大精神力量，不是物质力量。
2．经济发展是文化发展的基础，文化的发展与经济的发展亦步亦趋。
纠正：文化具有自身的传承性和相对独立性，与经济的发展并不完全同步。
3．器物、行为、制度、民俗等都是文化。
纠正：器物、行为、制度等是文化的载体。
4．文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
纠正：优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
5．中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的，与外来文化无关。
纠正：中华文化是我国各民族在交往、交流、交融中发展起来的，也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。
6．传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。
纠正：优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。
7．要推动中华传统文化创造性转化、创新性发展。
纠正：要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
8．将甲骨文做成“表情包”属于创新性发展。
纠正：将甲骨文做成“表情包”属于创造性转化。
9．中华民族精神是中华民族共同的精神标识。
纠正：中华文化是中华民族共同的精神标识，中华民族精神是中华民族永远的精神火炬。
10．中华文化是中华民族精神的结晶。
纠正：中华民族精神是中华文化的结晶。
11．中华民族精神是一成不变的。
纠正：中华民族精神会随着时代的变化而不断丰富。
12．中国人民的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了根本动力。
纠正：中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
考向精练
考向一　文化的载体
一个个传统村落，承载着人们的乡愁、赓续着农耕文明。尽管农机取代了牛马，电灯取代了油灯，但“勤劳节俭”“耕读传家”“天人合一”等价值理念仍然没有改变。传统村落保护，既要塑村容村貌之“形”，也要铸农耕文明之“魂”。这表明(　　)
①农耕文明之“魂”具有相对独立性
②村容村貌之“形”依赖于农耕文明之“魂”
③要在传统村落的保护中赓续优秀传统文化
④坚守传统价值理念是保护农耕文明的必要前提
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案　A
解析　农耕文明之“魂”依赖于村容村貌之“形”，②错误。传统价值理念不一定符合社会发展要求，“坚守传统价值理念”的说法错误，④排除。
向二　文化与经济、政治
习近平总书记在《文化是灵魂》中写道：“文化的力量，或者我们称之为构成综合竞争力的文化软实力，总是‘润物细无声’地融入经济力量、政治力量、社会力量之中，成为经济发展的‘助推器’、政治文明的‘导航灯’、社会和谐的‘黏合剂’。”对此理解正确的是(　　)
①“润物细无声”反映了文化发挥其作用的特点
②“助推器”表明经济的发展推动着文化的进步
③“导航灯”说明了文化是政治文明的重要内容
④“黏合剂”彰显优秀文化能提升社会文明程度
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
答案　B 解析　“润物细无声”反映文化发挥作用是潜移默化的，①正确。文化的力量，成为经济发展的“助推器”，强调的是文化对经济的反作用，不是经济对文化的作用，②不选。文化的力量，成为政治文明的“导航灯”，强调的是文化对政治的反作用，③不选。文化的力量，成为社会和谐的“黏合剂”，说明优秀文化能提升社会文明程度，促进社会发展，④正确。
考向三　文化的功能
一个好的地名往往具有记录历史、传承文脉、铭刻记忆的作用。2023年，我国开展“乡村著名行动”，用新时代乡村好地名展示乡风、体现乡韵、铸造乡魂；将塑造地名品牌与文旅、特色产业深度融合，带动乡村发展致富。由此可见，开展“乡村著名行动”能够(　　)
①发挥乡村好地名滋润与凝聚人心的功能，有助于乡风文明建设
②巩固乡村好地名在乡村文化中的核心地位，推进美丽乡村建设
③通过乡村好地名弘扬传统道德和人文精神，增强民众的归属感
④推动乡村好地名价值的创造性转化利用，促进乡村的产业振兴
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　B解析　题干中“乡村著名行动”的目的之一是“展示乡风、体现乡韵”，表明好地名能够促进乡风文明建设，①正确。地名在乡村文化中并不处于核心地位，②说法错误。“弘扬传统道德”表述不准确，应是弘扬传统美德，③不选。题干中“将塑造地名品牌与文旅、特色产业深度融合，带动乡村发展致富”，表明好地名的价值可以被创造性转化，以促进乡村产业振兴，④正确。
考向四　中华优秀传统文化的主要内容及特点
“物勒工名”是我国古代长期延续的一种手工业管理制度，要求器物的制造者把自己的名字勒刻在器物上面，便于管理者检验与追责，“以考其诚”。久而久之，诚信敬业、精益求精的制度要求就内化为工匠的自觉意识，从而推动了传统工匠精神的形成与传承。“物勒工名”(　　)
①是传统工匠精神形成和发展的根源
②可为现代工匠精神的培育提供借鉴
③以满足民众的物质文化需求为导向
④体现了中华优秀传统文化的核心思想理念
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
解析　材料说明“物勒工名”体现了中华优秀传统文化的核心思想理念，可为现代工匠精神的培育提供借鉴，②④符合题意。传统工匠精神形成和发展的根源是社会实践，①说法错误。文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能，“物勒工名”为人们提供精神指引，③说法错误。故本题选D。
考向五　中华优秀传统文化的当代价值
佾(yì)舞源于周朝礼乐，成于祭孔乐舞，是集诗、礼、乐于一体的国礼舞蹈，蕴含着中正和谐、伦常有序的儒家精神，可以让人谦和有礼。近年来，福建省F市深入研究佾舞的礼仪内涵、佾礼规制、舞蹈动作和道具使用，整理相关的图谱画册和乐理典籍，并在此基础上申报国家级非遗项目。佾舞申遗的意义在于(　　)
①恢复传统儒家文化，构建和谐社会
②提供精神指引，提高道德实践能力
③继承优秀传统文化，厚植文化底蕴
④展示中华文化魅力，增强文化自信
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　D
解析　恢复传统儒家文化是文化复古主义的表现，①错误；文化为人们提供精神指引，佾舞中蕴含的儒家人文精神能为人们提供精神指引，但佾舞申遗并不能提供精神指引、提高人的道德实践能力，而是有利于继承优秀传统文化，厚植文化底蕴，也有利于展示中华文化魅力，增强文化自信，故排除②，③④符合题意。
考向六　实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展
马面裙是中国古代一种传统服饰，因形似古代城墙防御建筑“马面”而得名。新式马面裙添加了复古提花松紧腰带，融入了现代的设计与裁剪，款式简约百搭，成为年轻人的龙年“战袍”。渐成时尚的新式马面裙(　　)
①反映年轻人的民族文化认同，彰显了中华民族文化主体性
②符合社会发展要求，满足了人们的基本文化需求
③拓展传统服饰文化的多样性，显示了中华文化的包容性
④融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案　B
解析　满足人们基本文化需求的是大力发展公益性文化事业，②排除。渐成时尚的新式马面裙体现了传统服饰文化的多样性，但没有涉及中华文化的包容性，③排除。①④正确。
考向七　中华民族精神的内涵和特征
工匠精神源于“工”这一古老职业，鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形象表达。在社会主义现代化建设中，诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精神，创造了一个个工程技术奇迹。工匠精神(　　)
①蕴含着中华民族的文化基因
②集中体现了中华民族的整体风貌
③是中华民族共同的精神标识
④是中华民族精神和时代精神的生动诠释
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　B
解析　中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，故排除②；中华文化是中华民族共同的精神标识，故排除③。
考向八中华民族精神的地位和作用
“到边疆去，到祖国最需要的地方去。”七十年来，一代代新疆生产建设兵团人汇聚天山脚下，如一棵棵小白杨扎根天山南北，饮冰卧雪、战风斗沙，铸就了“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神。秉承这种精神，兵团人与新疆各族群众携手共进，将亘古荒原变成片片绿洲，在戈壁滩上建起一座座屯垦城市和现代化工业园区。可见，兵团精神(　　)
①彰显出爱国主义是动员兵团人团结奋斗的一面旗帜
②为推进中华民族共同体建设提供了强大的精神支撑
③在几代兵团人建设边疆的过程中发挥着决定性作用
④集中体现了中华民族的价值追求、整体风貌和精神特征
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　A 解析　秉承兵团精神，兵团人与新疆各族群众携手共进，将亘古荒原变成片片绿洲，在戈壁滩上建起一座座屯垦城市和现代化工业园区。可见，兵团精神彰显出爱国主义是动员兵团人团结奋斗的一面旗帜，为推进中华民族共同体建设提供了强大的精神支撑，①②正确。兵团精神可以促进几代兵团人建设边疆，但是“发挥着决定性作用”说法错误，③排除。中华民族精神集中体现了中华民族的价值追求、整体风貌和精神特征，而不是兵团精神，④排除。
考向九　怎样弘扬和培育中华民族精神
2024“觉醒年代”研学行依托中国共产党早期北京革命活动旧址群，围绕重点文物和史料设置研学项目。师生们就课题(如图)开展研究，参与研讨会、实地研学考察，撰写研究报告。研学行的意义在于(　　)
①依托党的早期活动，探究社会主义改造的伟大变革
②了解有志青年投身革命事业的故事，传承红色基因，赓续红色血脉
③感受中华民族觉醒的脉动，领略马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃
④充分发挥“第一手材料”与“第二手材料”的作用，弘扬伟大建党精神
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
解析　依据材料中研学行依托中国共产党早期北京革命活动旧址群，围绕重点文物和史料设置研学项目，以及研究课题中的“北大红楼与伟大建党精神”“新时代红色文化内涵挖掘及传播”等信息，可知开展研学行的意义在于了解有志青年投身革命事业的故事，传承红色基因，赓续红色血脉，充分发挥“第一手材料”与“第二手材料”的作用，弘扬伟大建党精神，②④入选。中国共产党的早期活动，探究的是新民主主义革命变革，与社会主义改造无关，①排除。马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃是毛泽东思想，而毛泽东思想是在1945年召开的中共七大会议上确立为党的指导思想的，材料强调的是中国共产党的早期活动，③排除。故本题选C。
研究课题
①北大红楼与伟大建党精神
②李大钊与马克思主义早期传播
③新时代红色文化内涵挖掘及传播
④北大红楼历史
⑤共产党早期北京革命活动片区
⑥蒙藏学校旧址与铸牢中华民族共同体意识
链接时政
在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际隆重举行纪念活动，铭记历史、缅怀先烈，弘扬伟大爱国主义精神、伟大抗战精神，意义重大而深远。
2025年6月24日，国务院新闻办公室举行发布会，介绍中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动总体安排。包括7月7日在中国人民抗日战争纪念馆举行纪念全民族抗战爆发88周年仪式，同时举行《为了民族解放与世界和平——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年》主题展览开幕式；9月3日在北京天安门广场隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会，包括检阅部队，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话；9月18日在沈阳市“九一八”历史博物馆举行勿忘“九一八”撞钟鸣警仪式；10月25日前后举行纪念台湾光复80周年大会；12月13日在南京市侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式等十大纪念活动。
系列纪念活动让全国人民重温抗战历史、感悟抗战精神，激励人民军队誓死捍卫国家和民族尊严。
运用《哲学与文化》的知识，说明新时代我国为什么要弘扬伟大抗战精神。
①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。弘扬伟大抗战精神，能够为实现中华民族伟大复兴凝聚强大精神力量，铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。②爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族的精神基因。弘扬伟大抗战精神，有利于激励一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。③以爱国主义为核心的民族精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。弘扬伟大抗战精神，有利于培育和践行社会主义核心价值观，增强民族凝聚力和向心力。④伟大抗战精神是中华文化的重要组成部分，是传承中华文明的重要载体，能够激发民族自信心、自豪感，铸牢中华民族共同体意识，发挥优秀传统文化的当代价值。
一：热点导入
这个暑期，China Travel（中国游）持续飞速升温。今年上半年，外国人出入境数量超过3800万人次，同比上升30.2％。其中，免签入境外国人1364万人次，同比上升53.9％。
数据背后，“旅游”方式也在悄然改变。几十年来“大巴接送、景点打卡”的传统旅游团，正在被更加碎片却鲜活的场景替代。来自世界各地的游客，在入境旅游策划师的带领下，他们正“零距离”地融入当代中国人的真实生活。大批外国游客来到中国，领略中国美景、体验中国文化、享受中国美食。“ChinaTravel”蓬勃发展，是中国坚定不移推进高水平对外开放的生动体现。“洋博主”们用镜头对准中国大街小巷，讲述的“中国故事”平凡而又真实、可感，成为中国形象在海外传播的“加分项”。这背后是我国免签政策的持续优化，也有全体国人的共同努力。鼓励更多国外普通民众来华，感受真实的中国，粉碎不实谣言，促进民间交往。
第三单元 文化传承与文化创新
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果【吸收外来】
1
文化的民族性与多样性【特点】
2
文化交流与文化交融【作用】
必修4 .哲学与文化
3
正确对待外来文化【措施】
第八课学习借鉴外来文化有益成果
8.1 文化的民族性与多样性
8.2 文化交流与文化交融
8.3 正确对待外来文化
（1）文化具有民族性
（2）文化具有多样性
基础
前提
（1）文化交流与文化发展
（2）文化交融与文化发展
（1）面向世界 博采众长
（2）立足国情 交流互鉴
要 求
特点
作用
措施
有利于 维 护
思维导图
知识梳理
8.1文化的民族性与多样性
一、文化具有民族性
1.地位 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。每个民族都有自己独特的文化。
2.产生与 形成 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化
3.作用 ①在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基
②各具特色的民族文化构成世界文化的多样性【补充】
4.核心和 灵魂 价值观是民族文化的核心和灵魂。【世界观、人生观、价值观是文化的核心】
5.体现 民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式以及民族节日、民族服饰等方面
注意：
1.爱国主义是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
2.民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱。
3.民族精神是中华民族永远的精神火炬。（中华民族之魂）
4.民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。
5.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
6.民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动力。
7.民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
8、民族文化是相对于外来文化而言的，传统文化是相对于当代文化而言的，两者存在交叉关系。很多文化，既需要从民族文化角度理解，又需要从传统文化角度把握。
二、文化具有多样性
1.含义 文化多样性【≠文化多元化】表征文化存在的丰富程度
2.形成 原因 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。
3.维护 多样 性的 原因 ①文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求；②不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值；③只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
4.态度 要求 世界各国都对人类文化发展作出了重要贡献。（1）面对文化多样性，我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，（2）既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。
注意：
1.文化多样性≠文化多元化
*多样性强调内容的丰富;多元化强调性质的不同（有先进性的、落后的；社会主义的、资本主义的等）
*民族文化的发展要坚持指导思想一元化，核心价值观一元化，同时尊重文化的多样性。
2.不同民族的文化存在各种具体的差别，但没有高低优劣之分。各国文化无优劣之分。
3. 不能说各种文化一律平等，而是各民族文化一律平等。
4.认同的只能是本民族文化，对其他民族文化是尊重。
5.文化多样性是人类文明进步的重要动力，而不是根本动力。
【知识拓展】
【特别提醒】文化多样性≠文化多元化
区别：文化的多样性主要是从文化的表现形式来说，即人类文化表现形式丰富多彩；文化多元化主要从文化的性质上说的，各种文化中既有优秀的文化，又有落后的、腐朽的文化。
联系：文化多元化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。
启示：我们提倡文化多样性（百花齐放、百家争鸣），反对文化多元化。
中华文化的发展必须坚持指导思想的一元化,抵制错误思潮的影响。必须坚持以马克思主义为指导,以社会主义核心价值观为引领,保证文化发展的社会主义方向。
文化具有民族性
不同民族和国家有不同的文化
构成世界文化丰富多彩
文化具有多样性
全面理解文化的民族性与文化的多样性（民族文化与世界文化）
文化的民族性 文化的多样性
区别 表现 民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面 不同国家和民族的文化各具特色
原因 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同
作用 维系社会生活，维持社会稳定，激发民族创造力和凝聚力，是一个民族生存发展的精神根基。 文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩。
联系 ①文化民族性是文化多样性的基础：文化民族性凸显了民族文化的个性，即民族文化的独特性，是世界文化多样性的体现。民族文化越丰富、越发展，世界文化多样性越明显 ②文化多样性促进文化民族性：尊重世界文化多样性，可以做到相互借鉴、取长补短，促进本民族文化的发展 8.1文化的民族性与多样性
文化的民族性
地位P104
产生P104
作用P104
核心和灵魂P104
表现形式P104
文化的多样性
文化多样性的地位与形成原因P105
文化基本特征
尊重文化多样性的意义P105
对待文化多样性的正确
态度(措施)P105
8.2文化交流与文化交融
一、文化交流【量变】与文化发展
1.原因 文化具有民族性和多样性
2.意义 文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
3.要求 ①原则：坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，推动人类文化的发展
②我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代
特别提醒：把握文化交流的注意点
(1)文化交流不是文化霸权，也不是文化渗透，而是在平等的基础上相互借鉴，取长补短，促进共同发展。
(2)文化交流是双向的，既包括向世界传播中华文化，又包括外域文化在中国的传播。
(3)文化交流要坚持一分为二的观点，欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，坚决抵制国外落后、腐朽文化的侵蚀和渗透。
（4）文化交流并不意味着各民族文化走向融合，化多样性为单一性。
（5）文化交流对民族文化发展有利也有弊，不能认为“文化无国界，可以任意交流与借鉴”。
（6）推动中华文化走向世界≠主导或引领世界文化。
二、文化交融【质变】与文化发展
1.原因 一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不仅属于这个民族，而且属于整个世界
2.意义 ①文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富
②对民族文化：人类正是通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立
③对世界文化：为世界文化发展繁荣作出了贡献。推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路
3.要求 积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立
区分文化交流和文化交融
文化交流（量变） 文化交融（质变）
区别 表现 文化交流是一个过程，是彼此间文化的相互沟通、互通有无。也就是使文化得以传播。 文化交融是一个结果，强调的是不同的民族文化之间的吸收和借鉴、取长补短。你中有我，我中有你，推出融汇多种文化特质的新文化。
结果 侧重于文化发扬光大，传播知晓。 侧重于文化借鉴融合、取长补短、发展创新。【注意】文化交融一定伴随着新文化的产生。
联系 1、相互联系、密不可分：文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。 2、对文化发展的作用：文化交流构成了文化发展的重要动力；文化交融推动文化的发展。 例：把外国的建筑理念带到中国。
例：形成中西合璧的建筑风格。
8.2文化交流与文化交融
文化交流与文化发展
【原因+意义+要求】
文化交融与文化发展
【原因+意义+要求】
8.3正确对待外来文化
【面向世界 博采众长；立足国情 交流互鉴】
一、面向世界 博采众长
1.对待外来文化的错误观点 ①彻底拒斥外来文化的文化复古主义【封闭主义和守旧主义，会导致中华文化停滞不前】
②盲目照搬西方文化的全盘西化论【民族虚无主义和历史虚无主义，会丧失中华文化的民族性】
2.对待外来文化的正确态度 ①必须坚持胸怀天下，保持开放的心态，面向世界，博采众长
②要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化【目的】。
二、立足国情 交流互鉴
1.原因 必要性：古代的学问不能直接解决今天的问题，外来文化也不能直接解决中国的问题。
重要性：外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。
意义：中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展。
2.要求原则(怎么做) 立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
知识归纳：如何正确对待外来文化
尊重文化多样性，坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 【对待文化多样性的态度（措施）P105】
文化发展要坚持正确的方向，克服民族虚无主义、历史虚无主义、封闭主义和守旧主义的错误倾向。【文化发展要坚持正确的方向，反对文化复古主义和全盘西化论。P108】
文化发展必须保持开放的心态，面向世界、博采众长。我们要学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化。【面向世界、博采众长。+P109态度】
必须立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴,应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。【立足国情、交流互鉴。+P110具体做法】
拓展深化：发展中国文化必须处理好两对关系
处理好传统文化与当代文化的关系：对待传统文化，要做到“古为今用”“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”，批判继承传统文化，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。
1
处理好外来文化与中国文化的关系：正确对待外来文化，既要面向世界、博采众长，又要立足国情、坚持“洋为中用”，坚持以我为主、为我所用，坚守中华文化立场，将外来文化有益成果与中国国情具体结合。
1
【知识拓展】
对待文化的正确态度 文化多样性
中华传统文化
外来文化
文化交流
文化交融
既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。
取其精华、去其糟粕、推陈出新、革故鼎新、实现传统文化的创造性转化、创新性发展
立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展
坚持求同存异、取长补短的原则，相互交流、相互学习、相互借鉴
积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。
8.3 正确对待外来文化
一 面向世界 博采众长
1.对待外来文化的两种种错误观点P108
2.对待外来文化的正确态度P109
二 立足国情 交流互鉴
1.原因【必要性+重要性+意义】P109
2.如何立足国情交流互鉴P110
如何正确对待外来文化
1.对待文化多样性态度（措施）P105
2.反对彻底拒斥外来文化的文化复古主义和盲目照搬西方文化的全盘西化论。P108
3.面向世界、博采众长。+P109态度
4.立足国情、交流互鉴。+P110具体做法
文化的民族性与多样性、文化交流与交融、正确对待外来文化的关系
关键词：尊重文化多样性、认同本民族文化、尊重其他民族文化、推动文化的交流交融
推动文化的发展
为世界⑧ 作出贡献
含义：一个民族区别于其他民族的①__________
地位：是一个民族生存与发展的②__________
特征：价值观是民族文化的③ 和灵魂
文化的民族
性与多样性
学习
借鉴
外来
文化
的有
益成
果
民族文化
文化交流与
文化交融
基
础
独特标识
多样性
意义
发展本民族文化的④_________
实现世界文化繁荣的必然要求
态度：尊重差异，理解个性，⑤ ，求同存异
文化
交流
意义：文化发展的⑥_________
态度：加强相互交流、⑦ 、相互借鉴
正确对待
外来文化
精神根基
核心
相互借鉴
重要动力
前
提
要 求
文化
交融
内在要求
相互学习
文化发展繁荣
彻底拒斥外来文化的⑨______________
盲目照搬⑩ 的全盘西化论
学习
借鉴
外来
文化
的有
益成
果
错误观点
文化交流与
文化交融
文化复古主义
正确态度
面向世界， _________
立足国情， _________
正确对待
外来文化
西方文化
交流互鉴
要 求
博采众长
易错易混辨析
1．文化多样性是人类社会发展进步的根本动力。
解析：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，社会基本矛盾运动是人类社会发展进步的根本动力。
2．既要认同各民族文化，又要尊重本民族文化。
解析：对文化多样性的正确态度是既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
3．我们对待文化多样性的正确态度应该是尊重民族特色，继承并推广其他民族文化，既要相互借鉴，又要消除差异并逐步走向融合。
解析：尊重其他民族的文化不等于认同其他民族的文化，更不意味着要继承和推广其他民族的文化；尊重文化多样性，既要相互借鉴，又要求同存异，而不是消除民族文化的差异，且民族文化差异也无法消除。
4．一个民族的文化成就，应融入其他民族文化成果。
解析：一个民族的文化成就，要融入其他民族文化的有益成果。
5．文化交流是文化发展的根本动力。
解析：文化发展的根本动力是社会实践。
6．文化交流的目的是促进文化交融。
解析：文化交流是文化交融的前提和基础，文化交融是文化交流的升华、发展。
7．促进文化发展，要全面传承传统文化和借鉴外来文化。
解析：促进文化发展，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。
当代中国文化发展。
8．通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化，就能为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养。
解析：通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才能为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养。
9．在学习和借鉴其他民族文化成果时，要以吸收外来优秀文化为主。
解析：在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。
10．我们要坚守中华文化立场，吸收外来文化，推动当代中国文化发展。
解析：我们要坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
考向精练
考向1 文化具有民族性
在2025中国国际时装周（春季）舞台上，一位身着苗族服饰、哼着苗歌的老爷爷用老木犁扛起穿着苗衣的5岁孙女惊艳出场，走出了传统文化的自信和魅力，赢得广泛关注。由此可见( )
①文化既是民族的也是世界的
②中华文化得到各国广泛认同
③民族文化是一个国家和民族传承发展的根本
④民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识
A．①③B．①④C．②③D．②④
【解析】①：苗族服饰、苗歌作为中华文化的一部分，在国际时装周上获得广泛关注，说明民族文化具有独特价值，同时也能被世界欣赏，体现了“文化既是民族的，也是世界的”，①符合题意。②：要认同本民族文化，中华文化得到各国广泛认同说法错误，②说法错误。③：优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，③说法错误。④：身着苗族服饰、哼着苗歌等独特的表现，让人们能够识别出这是苗族文化，体现了民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，④符合题意。故本题选B。
考向2 文化具有多样性
受春节成功申遗影响，2025年春节期间，70余个国家和地区举办了中国新年音乐会、新春巡游、新春庙会等400余场活动，近20个国家举办了“全球彩灯点亮活动”。拜年、除夕守岁、发压岁钱成了海外民众感兴趣的共同话题。这表明春节申遗成功( )
①使春节成为世界更普遍接受和欣赏的中华文化符号
②为世界文明多样性和文化繁荣贡献更多的中国色彩
③使传统春节文化所建构的情感和价值得到世界认同
④激发了海外民众弘扬中华优秀传统文化的行动自觉
A．①②B．①④C．②③D．③④
【解析】①②：春节申遗成功后，春节在海外的影响更大，春节成为世界更普遍接受和欣赏的中华文化符号，也为世界文明多样性和文化繁荣贡献更多的中国色彩，①②正确。③：人们应认同本民族的文化，③排除。④：一个民族的群众应传承本民族的文化。春节申遗成功，会激发国人传承弘扬中华优秀传统文化的行动自觉，④排除。故本题选A。
考向3 文化交流与文化发展
2025年4月29日，“清风万里——中国古代廉洁文化”展览在中国国家博物馆拉开帷幕，300余件文物藏品与观众正式见面。展览分“历史镜鉴”“廉洁风范”“崇廉风尚”三个单元，系统呈现了中国古代廉洁文化的发展脉络，为新时代廉洁文化建设注入不竭动力。举办该展览可以( )
①借助文化载体作用展示中华文化独特魅力
②集中体现中华民族的整体风貌和精神特征
③使中华文化的发展更好面向未来、吸收外来
④立体展现中华民族“廉为政本、持廉守正”的价值理念
A．①③B．①④C．②③D．②④
【解析】①：文物是文化的物质载体，展览通过展示中国古代廉洁文化的文物，体现了文化载体对中华文化独特魅力的传递和展示作用，①正确。②：中华民族精神集中体现中华民族整体风貌和精神特征，不是该展览，②错误。③：题干强调展览“系统呈现中国古代廉洁文化的发展脉络”，主要体现对传统文化的传承和发扬，并未涉及“面向未来、吸收外来”的内容，③错误。④：展览的三个单元（“历史镜鉴”“廉洁风范”“崇廉风尚”）直接以廉洁文化为核心，立体展现了中国古代“廉为政本、持廉守正”的价值理念，④正确。故本题选B。
考向4 文化交融与文化发展
2025年“中法文化交流年”期间，“中国茶文化月”在巴黎举办。茶艺师展示唐代煎茶技艺引发围观，以二十四节气为主题的茶空间设计获法国设计大奖，中法联合研发的“茶香芝士慕斯”风靡甜品界。这体现了( )
①国际社会普遍认同中华传统文化
②创新表达能增强中华文化影响力
③中华文化在交流中吸收西方成果
④文化交融推动世界文化繁荣发展
A．①②B．①③C．②④D．③④
【解析】①：文化多样性要求尊重差异，国际社会“普遍认同”表述绝对化，且各国认同本民族文化，①错误。②：茶艺师展示唐代煎茶技艺引发围观，以二十四节气为主题的茶空间设计获法国设计大奖，中法联合研发的“茶香芝士慕斯”风靡甜品界，通过煎茶技艺（继承传统）、节气茶空间（现代表达）、茶味甜品（创新融合）风靡甜品界，彰显创新表达能增强中华文化影响力，②符合题意。③：材料强调中华文化“走出去”，未体现吸收西方文化（仅提合作研发食品），③不符合题意。④：中法联合研发甜品（文化交融），推动茶文化创新发展和当地文化丰富（繁荣世界文化），④符合题意。故本题选C。
考向5面向世界博采众长
2025年2月19日：正在香港故宫文化博物馆持续展出的“当紫禁城遇上凡尔赛宫——十七、十八世纪中法文化交流”展部分珍品焕新亮相，《康熙帝戎装像》《庞巴杜夫人像》等约20件故宫博物院、法国凡尔赛宫的珍贵展品与公众见面，继续“讲述”中法文化之交。可见，中法两国( )
①在文化互动中增进对彼此文化的认同感
②通过跨文化交流，彰显本国文化的优越性
③坚持开放心态，尊重世界文化多样性
④搭建友好交流桥梁，推动文化共情共融
A．①②B．①④C．②③D．③④
【解析】①：文化认同感的对象是本民族文化，①排除。②：“彰显本国文化的优越性”说法错误，违背了文化平等的原则，②排除。③④：中法开展文化交流活动，坚持了开放心态，尊重世界文化多样性，既是对本国文化的一种宣传和推广，也有利于推动文化交流互鉴，推动文化传承和发展，③④正确。故本题选D。
考向6 立足国情交流互鉴
我国隋朝的九部乐到唐朝增为十部乐，其中不仅包含汉族乐舞和西域少数民族乐舞，而且包含印度、东南亚地区等许多外国乐舞。“洛阳家家学胡乐”，对外来音乐的喜爱成为一种时尚，五弦琵琶、篮筷、横笛等外来乐器也大为普及。回顾历史，中华文明要保持生机和活力，需要( )
①保持开放心态，反对彻底拒斥外来文化的激进观点
②宣传普及外来一切文化，满足人民大众的文化需求
③学习借鉴有利于我国文化发展的外国经营管理理念
④立足国情，把外来文化有益成果与我国实际相结合
A．①②B．①④C．②③D．③④
【解析】①④：材料中展现了我国对外来文化的态度，强调对外来文化要保持开放心态，反对彻底拒斥外来文化的激进观点，要博采众长，立足国情，把外来文化有益成果与我国实际相结合，实现中外文化的互鉴融合发展，①④入选。②：要学习借鉴健康有益的外来文化，且不是普及来一切文化，②不选。③：材料体现的是中外文化的交流与发展，不涉及学习借鉴有利于我国文化发展的外国经营管理理念，③不选。故本题选B。
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数据背后，“旅游”方式也在悄然改变。几十年来“大巴接送、景点打卡”的传统旅游团，正在被更加碎片却鲜活的场景替代。来自世界各地的游客，在入境旅游策划师的带领下，他们正“零距离”地融入当代中国人的真实生活。大批外国游客来到中国，领略中国美景、体验中国文化、享受中国美食。“ChinaTravel”蓬勃发展，是中国坚定不移推进高水平对外开放的生动体现。“洋博主”们用镜头对准中国大街小巷，讲述的“中国故事”平凡而又真实、可感，成为中国形象在海外传播的“加分项”。这背后是我国免签政策的持续优化，也有全体国人的共同努力。鼓励更多国外普通民众来华，感受真实的中国，粉碎不实谣言，促进民间交往。
文化多样性与文化交流
文化多样性的体现：不同国家和民族有着独特的文化，外国游客来华旅游，体验中国的美景、文化和美食，这体现了世界文化的多样性。中国文化与其他各国文化相互区别，又共同构成丰富的世界文化，如中国的传统建筑、特色美食、传统节日等都是中国文化独特性的展现 ，吸引着外国游客前来感受。
文化交流的意义：大批外国游客来华，促进了中外文化交流。文化交流构成文化发展的重要动力，外国游客将中国文化带回自己的国家，让更多人了解中国，同时中国也能从与外国游客的交流中吸收不同文化的有益成果。“洋博主” 讲述 “中国故事”，更是扩大了中国文化在海外的影响力，促进了文化的传播与交流，推动了世界文化的繁荣。
2.文化交融与文化发展
文化交融的过程：外国游客深入中国民众的真实生活，是不同文化相互交融的过程。在这个过程中，外国游客的文化与中国文化相互渗透、相互融合，比如外国游客体验中国的传统习俗，同时他们的观念和行为也可能影响中国民众，促进文化的交融。
推动文化发展：这种文化交融为中国文化的发展注入新的活力，也丰富了外国游客自身的文化体验。外国游客带来的不同文化视角和理念，能够激发中国文化的创新与发展，像一些国际流行的旅游方式和理念，可能促使中国旅游文化做出相应的调整和创新，推动文化的共同发展 。
3.正确对待外来文化
保持开放心态：中国积极欢迎外国游客来华旅游，体现了文化发展保持开放心态的要求。中国通过 “China Travel” 的发展，学习借鉴旅游产业发展中的有益经验、理念和机制，推动中国文化事业和文化产业的发展，以开放的姿态吸收外来优秀文化成果，发展中国特色社会主义文化。
立足国情交流互鉴：在 “China Travel” 发展过程中，中国立足自身国情，坚持 “洋为中用”，以我为主，为我所用。中国利用自身丰富的旅游资源和文化底蕴吸引外国游客，同时合理吸收外国旅游产业中的先进之处，坚守中华文化立场，进一步推动中国旅游文化和整个文化事业的发展。
第三单元 文化传承与文化创新
第九课 发展中国特色社会主义文化【面向未来】
1
文化发展的必然选择【发展什么】
2
文化发展的基本路径【怎样发展】
必修4 .哲学与文化
3
文化强国与文化自信【发展目标】
9.1 文化发展的必然选择
9.2 文化发展的基本路径
9.3 文化强国与文化自信
（1）革命文化与社会主义先进文化
（2）中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
（1）坚定理想信念 坚持以人民为中心
（2）立足时代之基 回答时代问题
（3）融通不同资源 实现综合创新
（1）建设文化强国
（2）坚定文化自信
发展什么
怎样发展
发展目标
第九课发展中国特色社会主义文化
思维导图
知识梳理
第九课 发展中国特色社会主义文化
1.中国特色社会主义文化的形成
中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
2.中国特色社会主义文化的内涵
发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导【指导思想】，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的【具体要求】，民族的科学的大众【基本特征】的社会主义文化【性质】，构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引【目的】。
9.1 文化发展的必然选择【发展什么】
一、革命文化与社会主义先进文化
1、近代中国的文化思潮及结果（中华文化复兴的艰难求索）
【文化思潮】：自由主义、保守主义、无政府主义、三民主义
【结果】：未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运，都不能解决中国文化走向何处的问题，无法使中华文化走向复兴之路。
【失败原因】：缺少先进理论的指导；没有立足我国国情。（都没有正确地对待外来文化与中华传统文化、外来主义与中国国情的关系，要么过于保守，要么过于激进）。
2、马克思主义的传入对中华文化发展的影响
（1）共产党诞生：（有了领导核心）
十月革命一声炮响，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民送来了马克思列宁主义，以马克思主义为指导的共产党应运而生。
（2）指明文化发展方向：
共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。
（3）重要转折点：
马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
（4）文化发展进入新时期：（有了指导思想）
中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
3、中国共产党对中华文化发展的贡献
① 中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
传承与弘扬中华优秀传统文化；
创造与践行革命文化、发展社会主义先进文化。
② 中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造出革命文化和社会主义先进文化。
4.革命文化
革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。
5.社会主义先进文化
以马克思主义为指导【指导思想】，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向【指导方针】，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化【具体内容】，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌【主要目的】。
中华文化
中华优秀传统文化【孕育于中华民族五千多年的文明发展中】
革命文化【形成于新民主主义革命时期】
社会主义先进文化【形成于社会主义建设和改革开放的实践中】
积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。
注意教材——五处“标识”的提法：
中华民族独特的精神标识——中华文化 P94
中华民族共同的精神标识——中华文化 P98
一个民族区别于其他民族的独特标识——民族文化 P104
代表着中华民族独特的精神标识——中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化 P113
中国革命的精神标识——革命文化 P113
【知识拓展】
革命文化、先进文化、优秀传统文化的关系
核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神.....
中华优秀传统文化
建党精神、红船精神，井冈山精神、长征精神，抗日战争精神…….
革命文化
（中国革命的精神标识）
两弹一星精神、冬奥精神、
丝绸精神、抗疫精神、脱
贫攻坚精神.....
社会主义先进文化
继承 发展
继承 发展
中华文化
（狭义:中国特色社会主义文化）
属 于
（广义:中国特色社会主义文化）
二、中国特色社会文化发展道路的历史必然性
1.判断文化生命力的标准 看一种文化有没有生命力，就是要看它是不是代表先进文化发展的方向，就是要看它有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求
2.中国特色社会主义文化决定因素（必要性） 是由人民群众根本利益决定的，是由中国共产党的性质宗旨决定的，是由我国社会制度、发展道路决定的，是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律决定的。
3.中国特色社会主义文化积极意义（重要性） 只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配
【知识归纳】
中特文化的 形成与发展
曲折中探索
道路选择
今天的必然选择：走中特文化发展道路
源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
尝试——失败——找到方向：
方向：社会主义方向；转折点：马克思主义传入中国；肩负使命：中国共产党肩负起中华民族伟大复兴的历史使命；指导思想：马克思主义
党领导下的文化探索：两个时期
①革命时期：革命文化（注意革命文化的地位——精神标识）
②社会主义建设和改革时期：社会主义先进文化
走中特文化发展道路的原因：
①判断文化是否有生命力的标准：方向、实践、需求
②必然性：三个决定
③重要性：四个才能
【知识拓展】全面理解中国特色社会主义文化
形成 领导者 指导思想 指导 方针 双为 双百 发展方向 具体 要求
具体 特征
发展 目的 中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
中国共产党是中国先进文化的积极引领者和践行者，是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者
坚持以马克思主义为指导
为人民服务、为社会主义服务
百花齐放、百家争鸣
坚守中华文化立场，坚持文化发展的社会主义方向
立足社会主义现代化建设的实践，并服务于现代化建设（时代精神）
坚持面向世界，博采众长，吸取和借鉴外来优秀文化成果（开放精神）
把握文化发展规律和文化发展方向，符合时代发展趋势（创新精神）
符合文化发展规律，其内在的性质科学
建立在民族优秀传统文化基础之上，具有鲜明的民族性
服务广大人民群众，满足群众的文化需求
不断满足人民的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引，创造中华文化新辉煌；
面向现代化
面向世界
面向未来
科学的
民族的
大众的
革命文化与社会主义先进文化
中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
9.1文化发展的必然选择
1.近代中华文化复兴的探索与结果
2.马克思主义传入对中华文化的影响
3.共产党对中华文化发展的作用
4.中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化
1.判断文化生命力的标准
2.走“中特”文化发展道路的必要性（决定因素）
3.走“中特”文化发展道路的重要性（意义）
9.2 文化发展的基本路径
【怎样发展】
一、坚定理想信念 坚持以人民为中心
二、立足时代之基 回答时代问题
三、融通不同资源 实现综合创新
一、坚定理想信念 坚持以人民为中心
1、文化发展的总体要求
发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义【指导思想一元化】为指导,坚定共产主义理想信念,坚持以人民为中心【主体】,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
2.文化发展的具体要求
（1）发展中国特色社会主义文化，必须坚持自信自立。
原因：党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的。
要求：我们要坚持对马克思主义的坚定信念、对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
（2）发展中国特色社会主义文化，必须坚持以人民为中心，依靠人民，为了人民。
①依靠人民
原因：①人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民
②文化是在人民群众的社会实践活动中孕育和创造的。③人民的生活（实践）是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。
要求：要坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。
②为了人民
原因：人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。
要求：①加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益，
②生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众，丰富高品质文化消费产品的供给，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。
人民群众在文化建设中的地位
（文化与人民的关系）
（1）文化创造者：文化是人类社会实践的产物，人民群众是文化发展的主体，人民群众的社会实践是文化创作的源泉，人民群众还直接创作了大量的文化作品。
（2）文化传承者：人民群众是优秀传统文化传承的主体，要增强人民的文化自信，做好传统文化的继承与发展。
（3）文化传播者：人民群众是文化传播的主体，是中外文化交流的使者。
（4）民族精神的弘扬者：每个公民都要成为民族精神的传播者、建设者和弘扬者。
（5）文化成果的最终享有者和受益者：满足群众文化需求，保障群众基本文化权益，提高群众思想文化道德素养是文化发展的根本目的。
二、立足时代之基 回答时代问题
1.文化发展要立足时代之基的原因【文化与时代的关系】
（1）每一种文化都是特定时代的产物,打上了深刻的时代烙印,是时代精神的展现。
（2）文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流,具有鲜明的时代特色,体现时代特征,反映时代风貌,才能具有恒久的魅力。
2.文化发展要回答时代问题的原因【文化创新和发展的关键】
①文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。
②问题是时代的声音,只有立足时代、解决特定的时代问题，才能推动社会进步；
③只有倾听特定的时代声音,才能吹响促进经济社会发展的时代号角。
提醒：
1.文化创新和发展的关键≠源泉。 文化创新的源泉是社会实践。
2.创新不是目的，目的是服务实践。
3.文化对时代是影响，不是决定。
三、融通不同资源 实现综合创新
融通不同资源要求 发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源
实现综合创新要求 我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。既向内看，深入研究关系国计民生的重大课题，又向外看，积极探索关系人类前途命运的重大问题；既向前看，准确判断中国特色社会主义发展趋势，又向后看，善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化
【知识拓展】
“不忘本来”“吸收外来”和“面向未来”
①“不忘本来”，就是不忘初心，坚守中华文化立场，推动中华优秀传统文化实现创造性转化与创新性发展，继承革命文化传统，发展社会主义先进文化。要旗帜鲜明地反对文化虚无主义。
②“吸收外来”，就是放眼世界，吸收借鉴国外优秀文明成果，坚持“以我为主、为我所用”，以此丰富和发展中华文化，这是我国文化发展的重要原则与遵循。要坚决摒弃心胸狭隘的排外主义和妄自尊大的自我中心主义
“面向未来”，就是始终坚持以马克思主义为指导，面向中国特色社会主义新时代的发展前景，准确判断世界文明发展趋势，传承中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，同时善于融通古今中外各种资源，不断推进中华文化创新创造。
文化发展的基本路径
坚定理想信念，坚持以人民中心。必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心。
立足时代之基，回答时代问题。文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。
融通不同资源，实现综合创新。发展中国特色社会主义文化，要融通古今中外各种资源，坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。
9.2文化发展的
基本路径
一、坚定理想信念　
坚持以人民中心
总体要求
具体要求：坚持自信自立、依靠人民、为了人民【原因+要求】
融通不同资源的要求　
实现综合创新的要求
三、融通不同资源实现综合创新
二、立足时代之基　
回答时代问题
立足时代之基原因（文化与时代的关系）
回答时代问题的原因（文化发展的关键
9.3 文化强国与文化自信
一、建设文化强国
1.建设文化强国，要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。
（1）原因（必要性）
我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的等。各种各样的文化有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。
（2）要求（措施)
我们必须坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持中国共产党的文化领导权和中华民族的文化主体性，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化。
BY YUSHEN
含义 形式 危害 对策
落后文化
腐朽文化
指带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。
常以传统习俗的形式表现，看相、算命、看风水等。
属于认识问题（认识上不科学、不积极、低俗）。
封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、邪教、淫秽色情文化等。
封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。
腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业（有严重危害 祸国殃民）
通过科学文化教育，予以改造或剔除。
坚决抵制
依法取缔
相同点：都是文化中的糟粕，都不是科学的文化；都与先进文化对立，与社会主义精神文明对立；都污染文化环境，危害社会。
腐朽文化比落后文化危害大
【知识拓展】
对各种文化的态度:
对传统文化：
对落后文化：
对腐朽文化：
对先进文化：
对外来文化：
“取其精华，去其糟粕”，“继承传统，推陈出新”
通过科学文化教育，予以改造和剔除
大力支持和发展
尊重、平等、交流、借鉴、融合
提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后和腐朽文化的能力
坚决抵制，依法取缔
2. 建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观
原因：
①世界观、人生观、价值观是文化的核心。
②新时代弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。
③社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。
④社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。
要求：
要用社会主义核心价值观凝魂聚力,发挥社会主义核心价值观对国民教育、 精神文明创建 、精神文化产品创作生产传播的引领作用,为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
3、建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度。
（1）原因：人民有信仰，国家有力量，民族有希望。
（2）要求：
①要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
②要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。
③要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风。
知识拓展：科学文化修养与道德修养
科学文化修养 道德修养
区别 指人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。 指人们通过不断提高道德认识、道德判断水平，陶冶道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。
P119“相关链接”
联系 是辩证统一的关系：良好的科学文化修养，能够促进道德修养；加强道德修养，能够促进科学文化修养。 4.建设文化强国，要推动文化事业和文化产业发展。
（1）协调两个效益 建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制
（2）发展文化事业和文化产业 繁荣发展社会主义文艺，大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量
5.建设文化强国，要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。
要求：①要讲好中国故事②传播好中国声音③展现可信、可爱、可敬的中国形象。
目的：①让国外民众深化对中国的认识【≠认同】②加深对中华文化的认识和理解③展示中华文化独特魅力
正确区分“文化事业”和“文化产业”
类别 文化事业 文化产业
区别 资金来源 政府扶持、社会赞助 面向市场，依法经营，自我积累，自我发展
特征和本质 创造性和公益性，不以营利为目的 消遣性、娱乐性和营利性
范畴 主要包括博物馆、图书馆、文化馆等 主要包括演出业、影视业、音像业、文化娱乐业、文化旅游业、网络文化业、图书报刊业、文物和艺术品业、艺术培训业等
作用 保障人民群众基本文化权益，满足群众基本文化需求 繁荣文化市场，着力于通过文化产业所提供的文化产品和服务满足公众多方面、多层次、多样化的文化需求
联系 ①文化事业和文化产业同属于文化建设的范畴，同是社会主义文化的重要组成部分。②文化事业是文化产业之源，文化产业是文化事业发展到一定历史阶段的产物。如果没有文化事业的发展与繁荣，文化产业就失去了生存和发展的土壤。③它们的存在价值都体现在创造、传承和弘扬中华民族先进文化上。④它们的终极目标都是服务社会，都要重视社会效益 如何建设文化强国（必背）
建设文化强国，要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。
建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观。
建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度。
建设文化强国，要推动文化事业和文化产业发展。
建设文化强国，要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。
建设文化强国，要坚定文化自信。
知识小结
二、坚定文化自信
1、文化自信的意义
①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
②坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。
③没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。
2. 文化自信的原因（来源）
①文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。
②中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气。
3.如何坚定文化自信（措施）
（1）继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。（夯实基础）
（2）中华文化自信不是仅对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信，而是对全部中华优秀文化的自信。我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。（文化底蕴）
（3）当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。（根本要求）
我们要学习贯彻习近平文化思想，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。
9.3文化强国与文化自信
建设文
化强国
要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。【原因+要求】
要培育和践行社会主义核心价值观。【原因+要求】
要提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度。【原因+要求】
要推动文化事业和文化产业发展。【要求】
要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。【要求+目的】
1、坚定文化自信的意义(1)(2)(3)
2、文化自信的来源（原因）(1)(2)
3、如何坚定文化自信（措施）(1)(2)(3)
坚定文
化自信
发展中国特色社会主义文化
一、文化发展的基本路径角度：
（1）坚定理想信念，坚持以人民中心：必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心的创作导向。
（2）立足时代之基，回答时代问题：文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。
（3）融通不同资源，实现综合创新：以马克思主义为指导，融通古今中外各种资源，坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。
二、文化强国角度：
1.建设文化强国，要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。
2.建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观。
3.建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度。
4.建设文化强国，要推动文化事业和文化产业发展。建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制。
5.建设文化强国，要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。
三、文化自信角度：
（1）大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治,不断夯实文化自信的基础。
（2）我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。
（3）当代中国的文化自信,最根本的是对中国特色社会主义文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
综合探究 ——坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义
1.发展中国特色社会主义文化的内涵P126
发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国实际，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
2．发展中国特色社会主义文化的措施P126
（1）发展中国特色社会主义文化，必须坚定文化自信，牢牢把握社会主义文化前进方向，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。
（2）发展中国特色社会主义文化，必须坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础，激发全民族文化创造活力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。
(3)发展中国特色社会主义文化，必须加强党对文化工作的领导，牢牢掌握意识形态工作领导权，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强全社会思想道德建设，繁荣发展社会主义文艺，推动文化事业和文化产业发展，为人民群众提供丰富的精神食粮。
(4)坚定理想信念，坚持以人民为中心；立足时代之基，回答时代问题；融通不同资源，实现综合创新。
(5)建设文化强国，坚定文化自信。
（6）继承发展中华优秀传统文化，学习借鉴外来文化的有益成果。
易错易混辨析
1．民族文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。
解析：革命文化和社会主义先进文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。
2．发展中国特色社会主义文化需要对革命文化进行批判继承。
解析：革命文化是近代以来党和人民的伟大斗争中培养和创造的思想理论、价值追求、精神品格，是先进文化，不需要批判。
3．文化是为人民大众服务的。
解析：社会主义文化是为人民大众服务的。
4．文化要满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求。
解析：人民群众的文化需要具有多样性，我们要满足人民群众对健康有益文化的需求。
5．人民是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。
解析：人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。
6．发展中国特色社会主义文化，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华传统文化、国外文化等资源。
解析：发展中国特色社会主义文化，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。
7．建设文化强国要广泛开展马克思主义教育，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观、金钱观。
解析：建设文化强国要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
8．当代中国的文化自信，最根本的是对马克思主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
解析：当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
考向精练
考向1 革命文化与社会主义先进文化
（2025·陕晋青宁卷·高考真题）某中学坚持三十年组织新生参加“徒步百里祭英烈”活动，每年清明前夕前往烈士陵园祭奠，以“行走的思政课”播撒理想信念的火种，使学生感悟革命先烈的奉献精神和爱国情怀，并将其内化于心、外化于行。此活动说明( )
①正确的价值观形成于社会实践
②革命文化是中国革命的精神标识
③红色资源是传承革命文化的重要载体
④理想信念的确立是一个长期的过程
A．①③B．①④C．②③D．②④
【解析】①：题目中“徒步百里祭英烈”活动通过社会实践（徒步、祭奠）使学生感悟革命精神，形成正确的价值观，①正确。②：“革命文化是中国革命的精神标识”虽然正确，但题干并没有体现革命文化在中国革命中的地位，题干强调通过此项活动传承革命文化和革命精神，②排除。③：烈士陵园作为红色资源，承载了革命文化，是传承革命精神的重要载体，③正确。④：“理想信念的确立是一个长期的过程”虽然符合现实，但题干强调的是该中学长期坚持这项活动，发挥重大作用（播撒火种、内化于心），而非强调理想信念的确立是长期过程，④排除。故本题选A。
考向2 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
《黑神话：悟空》以中国神话故事《西游记》为蓝本，融入陕北说书、山西玉皇庙、重庆大足石刻等元素……带来了令人惊艳的视觉效果和浓烈的东方文化韵味，展现了中国特色社会主义文化自信。这说明中国特色社会主义文化( )
①是新中国成立以来我国取得一切成绩与进步的根本原因
②源自于中华民族文明历史

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