4.3习近平新时代中国特色社会主义思想课件(共18张PPT,1个内嵌视频)-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

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4.3习近平新时代中国特色社会主义思想课件(共18张PPT,1个内嵌视频)-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

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(共18张PPT)
第四课 第三框
习近平新时代中国特色社会主义思想
1.习特思想产生的背景有哪些P57-59
2.习特思想回答的重大时代课题是什么?P60(相关链接)
3.习特思想的核心内容有哪些?每一部分内容的地位又是什么?P60-62
4.为什么要必须长期坚持习思想、如何坚持习特思想?P65
4.3《习近平新时代中国特色社会主义思想》 预学提示
要求:结合教材P57-P65(含小字部分)根据提示标注关键字词找出问题的答案并做好标记。(时间:5分钟)
必修四
统编版
议题一:把脉--新思想从何而来
议题二:良方--新思想指引何方
议题三:良剂--新思想彰显力量
总议题:新时代中探寻新思想
新课导入
议学任务:同桌交流——结合教材与材料,“新思想”产生的时代背景是什么?
一、议题一:把脉--新思想从何而来
01
02
03
时代背景
世情:世界百年之未有大变局加速演进。
国情:中华民族伟大复兴进入关键期、中国式现代化全面推进、科学社会主义在21世纪的中国焕发新的蓬勃生机。
党情:中国共产党自我革命开辟新的境界
结论:时代是思想之母,实践是理论之源
习近平新时代中国特色社会主义思想
改革发展稳定
内政外交国防
治党治国治军
系统完整
逻辑严密
相互贯通
的思想理论体系
“十个明确”
理论层面
“十四个坚持”
实践层面
核心内容
“十三个方面成就”
二、原创性的治国理政新理念新思想新战略
主题: P60①段 相关链接
二、议题二:良方--新思想指引何方
学习任务:请同学们阅读教材,跟老师一起完成表格。
①党的领导
②总任务
③主要矛盾
④布局
目 标 ⑤全面深化改革总目标:
⑥全面依法治国总目标:
⑦经济建设目标:
⑧强军目标:
⑨中国特色大国外交
⑩全面从严 治党
最本质的特征、最大优势;最高政治力量;“四个意识”“四个自信”“两个维护”
实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
坚持以人民为中心、全过程人民民主、人的全面发展、全体人民共同富裕
总体布局——“五位一体”;战略布局——“四个全面”
完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化
建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
坚持和完善社会主义基本经济制度……
建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队……
服务民族复兴、促进人类进步,推动建立新型国际关系,推动构建人类命运共同体
总要求;党的建设;反腐败斗争、管党治党、伟大自我革命
(1)十个明确
(偏重于理论层面) P60
地位:P61第2段
①“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分,是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。
②“十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点,集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。
①坚持 对一切工作的领导(领导力量)
②坚持以 为中心。(政治立场)
③坚持全面深化 。(发展动力)
④坚持 理念。(发展导向)
⑤坚持 。(依靠力量)
⑥坚持全面 。(法治保障)
⑦坚持社会主义核心价值体系(精神力量)
⑧坚持在发展中保障和改善民生。(发展目的)
⑨坚持 和谐共生。(人与自然)
⑩坚持 。(国家安全)
坚持 对人民军队的绝对领导。(国防军队)
坚持 和推进祖国统一。(国家统一)
坚持推动构建 。(世界关系)
坚持全面 。(党的建设)

人民
改革
新发展
人民当家作主
深化改革
人与自然
总体国家安全观

“一国两制”
人类命运共同体
从严治党
(2)十四个坚持
偏重于实践层面 P61末段
地位:这一基本方略是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。
理论概括
(认识论)
实践指南
(方法论)
习近平新时代中国特色社会主义思想
“十个明确”
“十四个坚持”
核心内容
有机融合
有机统一
“十个明确”和“十四个坚持”的关系:
坚持和发展什么样的中国特色社会主义
怎样坚持和发展中国特色社会主义
四个全面
五位一体
国防、安全、统一、外交
①党的全面领导
②全面从严治党
③全面深化改革开放
④全面依法治国
⑤经济
⑥政治
⑦文化
⑧社会
⑨生态文明
⑩在国防和军队建设上
在维护国家安全上
在坚持“一国两制”
和推进祖国统一上
在外交工作上
地位:①“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验。
②既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果,又以一系列重要原创性成果丰富发展的这一重要思想。
(3)十三个方面
偏重于成果层面 P63-64
①从理论创新的广度看
贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,贯通历史,现实和未来,贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域。
②从理论创新的深度看
既坚持了老祖宗、又讲了很多新话,使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度,为发展马克思主义作出了原创性贡献。
三、党和国家必须长期坚持的指导思想
1.为什么必须长期坚持习思想
(1)理论贡献:习思想为发展马克思主义作出了原创性贡献
三、议题三:良剂--新思想彰显力量
(2)历史地位:
①习思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
②习思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是新时代党和国家事业发展的根本遵循。
(3)时代意义:
在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义,就是真正坚持和发展科学社会主义。
接力探索
接续奋斗
2.如何坚持习近平新时代中国特色社会主义思想
“两个坚持和发展”:在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义、就是真正坚持和发展科学社会主义。
“两个不动摇”:必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。
序号 名言典故 体现习近平新时代中国特色社会主义思想
1 国皆有法,而无使法必行之法。
2 大道之行,天下为公。
3 大学之道,在明德,在亲民,在止于善。
4 夫地力之生物有大限,取之有度,用之有杰,则常足。
5 利民之事,私发必兴;厉民之事,毫末必去。
6 穷则变,变则通,通则久
习近平总书记经常引经据典表达深邃的思想内涵,请你结合“十四个坚持”,谈谈下列名言典故体现的思想?
坚持全面依法治国
坚持人与自然和谐共生
坚持推动构建人类命运共同体
坚持社会主义核心价值体系
坚持以人民为中心
坚持全面深化改革或坚持新发展理念
在大道施行的时候,天下是人们所共有的。
《大学》的宗旨,在于弘扬高尚的德行,在于关爱人民,在于达到最高境界的善。
圣人治理天下的方法是,但凡是于民有利的事情,再小也要去做;于民有害的事,再小也必须革除。
习近平新时代中国特色社会主义思想
(一)回答时代之问的科学理论
(创立)
(二)具有开创新性意义的新理
念新思想新战略(内容)
(三)党和国家必须长期坚持的
指导思想(意义)
1.世情
2.国情
3.党情
十个明确---理论概括(认识论)
十四个坚持---实践指南(方法论)
1.理论贡献、理论地位
2.实践指南
思维导图
1.习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义在当代中国、在二十一世纪的理论形态,科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,开辟了马克思主义科学性、人民性、实践性、开放性的新境界,闪烁着耀眼的真理光芒。这表明,习近平新时代中国特色社会主义思想( )
①立足于时代之基,是新时代精神的精华
②超越社会历史条件,深入回答时代之问
③是马克思主义中国化时代化的最新理论成果
④回答了新形势下实现什么样的发展等问题
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
对点训练
2.(2025 江苏高考)党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在全面深化改革中不断推进理论创新,及时总结新鲜经验,形成了习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断:强调改革必须坚持党的领导、必须坚持以人民为中心、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持以经济体制改革为牵引……党的二十届三中全会在此基础上凝练出进一步全面深化改革的重大原则。这些理论成果:( )
①进一步明晰了中国式现代化的本质特征
②为进一步全面深化改革提供了根本遵循
③进一步深化了对社会主义改革规律的认识
④实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
对点训练
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3.习近平总书记一系列重要讲话和文章中,闪耀着中华民族优秀传统文化博大精深的智慧光芒,尤其是所引用的古典名句,寓意深邃,生动传神,极具启迪意义。下列用典与习近平新时代中国特色社会主义思想内容对应一致的有( )
①明者因时而变,知者随事而制——坚持创新发展理念
②但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林——坚持总体国家安全观
③“大河有水小河满,小河有水大河满”——坚持人与自然和谐共生
④“万物并育而不相害,道并行而不相悖”——坚持推动构建人类命运共同体
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
对点训练

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