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五年级上学期科学(X)随堂练习（一）
2.2017年，我国《义务教育学校管理标准》规定：“学校配合保证每天小学生
一、我会填。（每空2分，共36分)
()的睡眠时间”。
1.眼、
是人体主要的感觉
A.9小时
B.10小时
C.8小时
器官。
3.下面物体能浮在水面的是(
2.人体会对刺激作出
A.苹果
B.木板
C.图钉
%
圜
3.人脑有三个主要结构：
4.当潜艇主压载水舱注满水时，潜艇(
、学习
)。
却
4.脑是指挥
、产生
的重要器官，我
们要保护脑。
A.潜入水下
B.浮出水面
C.在水中
謝
5.
是保护大脑的重要手段，
不足会影响身体健康。
5.沉在水底的橡皮泥球，怎么能让它浮起来？（)
K
6.脑要把双眼传来的信息进行
和
,才能形成立体的
A.搓成绳子
B.做成小船
C.压成薄片
超
视觉。
6.浮在水面的小瓶，怎么让它沉下去？（)
野
7.物体的沉浮是可以想办法改变的，改变物体的
可以满足人们
A.装瓶子体积三分之一的水
淑
的不同
0
B.装瓶子体积三分之二的水
相
8.适当的
也可以保护脑。
C.将瓶子全部装满水
二、我会选。（每题2分，共20分)
7.关于航道浮标，说法错误的是(
)。
1.下列做法有利于保护脑的是()。
A.深夜仍在学习
A.飘浮于水面
B.深夜还在上网
B.会被水流冲走
C.剧烈运动时戴头盔
C.用以标示航道范围、浅滩及碍航物
【五年级·上学期科学()随堂练习（一）·第1页（共4页）】
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8.航道右侧标的标体、顶标、灯光均为()。
四、我会答。（共12分)
A.绿色
B.黄色
C.红色
1.沉在水里的橡皮泥怎么才能让它浮上来？画出你的结构设计图。(6分)
9.(
)指挥我们的身体。
A.心脏
B.大脑
C.小脑
10.制作航道浮标时，不需要的材料是()。
贸
A.矿泉水瓶和卡纸
B.重物和绳子
C.酒精灯和天平
如
三、我会判断。（对的打“V√”，错的打“×”)（每题2分，共20分）
1.有些现象会欺骗我们的眼睛，使我们产生错觉。
2.请你结合实际说说怎么保护脑？(6分)
长
2.大脑受到严重损伤后可能会留下后遗症。
区
3.制定的适合自己的作息时间就是科学合理的。
斯
4.物体放人水中，有的沉，有的浮。
(
5.形状和体积都相同，松木板的浮力比泡沫板的浮力大。
杯
6.人体各个器官是相互协调、和谐统一的整体。
()
五、实验题。(12分)
图
7.铁块改变形状也不可能浮到水面上来。
请你设计一个实验，比较松木板、泡沫板、塑料板这三种材料的浮力大小。
8.露出水面的部分越多，浮力越小。
请设计实验步骤：
9.规律作息有益于健康。
(
10.中国先进的水密隔舱结构被欧洲乃至世界造船工艺所借鉴。
（)
【五年级·上学期科学()随堂练习（一）·第3页（共4页）】
【五年级·上学期科学(X)随堂练习（一）·第4页（共4页）】

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