资源简介 咸阳市实验中学2025-2026学年度高三第二次质量检测4.(本题4分)如图所示,重型自卸车能利用液压装置使车厢缓慢倾斜,车厢内的货物包会自动滑下。已知货物包重力为G,与车厢底板间的静摩擦因数为0.75物理试卷(静摩擦因数是最大静摩擦力与正压力的比值),动摩擦因数为0.70。一、单选题(共28分)下列四个图像中的曲线都是正弦或余弦曲线,其中的实曲线能正确描1.(本题4分)沈佳高铁是我国新建八纵八横铁路网中重要组成部分,其中沈阳至长白山段(⊙⊙的沈白高铁将于2025年9月底开通,该段全长约为430k,共设9座客运车站,列车设计述货物包所受摩擦力F随车厢倾角日变化关系的是()最高运营时速350km/h,以下说法错误的是()FGFG↑FG878A.若要实时监测列车所处位置,可将列车视为质点B.全长430km指的是列车行驶全长的实际路程C.列车高速行驶途中,若需向右转弯,则需轨道向右倾斜5.(本题4分)如图甲所示,倾角为0的足够长的传送带以恒定的速率v0沿逆时针方向运D.列车设计时速350km/h指的是列车运行的平均速率行。0时,将质量m=1kg的物体(可视为质点)轻放在传送带上,物体相对地面的-t图2.(本题4分)如图所示,甲、乙两图为某物体做直线运动的图像,下列说法正确的是()像如图乙所示。设沿传送带向下为正方向,取重力加速度g=10/s2。则正确的是()/(m's1)A.传送带的速率。=12m/sv/(ms)2B.传送带的倾角0=30C.物体与传送带之间的动摩擦因数4=0.4=10t/s2甲乙D.02s内物体在传送带上留下的痕迹为5m甲A,甲图中,物体的加速度大小为2m/s26.(本题4分)如图所示,一足够长且不可伸长的轻绳的一端系一小环甲,另一端系一重物B.甲图中,=3s时物体的速度大小为8ms乙,甲套在竖直固定的光滑直杆上,光滑定滑轮与直杆的距离为L,现将甲从与定滑轮等高C.乙图中,0到x,段其速度随时间均匀减小的O处由静止释放,当甲沿直杆下滑到图中P处时,OP的距离也为L,已知甲、乙重分别D.乙图中,0到x,段运动时间小于x,到2x1段运动时间为G和2G,定滑轮大小及质量可忽略,则()3.(本题4分)如图(甲),为杂技表演的安全网示意图,网绳的结构为正方格形,O、、A.甲释放后,甲的机械能守恒b、c、d..等为网绳的结点,安全网水平张紧后,若质量为m的运动员从高处落下,并恰B.甲到达P处时,乙上升的高度也为L好落在O点上,该处下凹至最低点时,网绳dOe,bOg均成120°向上的张角,如图(乙)C.甲在P处的速度与乙上升的速度大小之比等于√互所示,此时O点受到的向下的冲击力大小为F,则这时网绳dO中的张力大小为()D.甲在P处的速度与乙上升的速度大小之比等于51207.(本题4分)如图所示,质量相同的两小球a、b分别从斜e面顶端A和斜面中点B沿水平方向抛出后,恰好都落在斜面0底端,不计空气阻力,下列说法正确的是()甲乙A.小球a、b在空中飞行的时间之比为4:1A.F2C.F+mgD.F+mg2B.小球a、b抛出时的初速度大小之比为2:1第1页,共6页第2页,共6页《咸阳市实验中学 2025-2026 学年度高三第二次质量检测》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D D B B D C C BC BC AC1.D【详解】A.若要实时监测列车所处位置,列车的形状可忽略,可将列车视为质点,故 A 正确,不符合题意;B.全长 430km,指的是轨迹长度,是路程,故 B 正确,不符合题意;C.列车高速行驶途中,若需向右转弯,则需轨道向右倾斜,列车自身重力与支持力的合力提供向心加速度,故 C 正确,不符合题意;D.设计时速 350km/h,指的是列车运行时允许的最大瞬时速率,不是平均速率,故 D 错误,符合题意。本题选择错误选项,故选 D。2.D【详解】AB.甲图中,根据匀变速直线运动公式变形可得根据图像斜率与截距可知 ,解得根据速度—时间公式可知 3s 末的速度为 ,故 AB 错误;CD.根据k 是 v-x 图像的斜率,0 到 x1 段,k 不变,可知 v 减小时,a 减小,物体做的是非匀变速直线运动,两段过程的 图像如图位移相等的情况下,0 到 x1 段运动时间小于 x1 到 2x1 段运动时间,故 C 错误,D 正确;故选 D。3.B答案第 1 页,共 9 页【详解】O 点受到向下的冲击力为 F,即 O 点受到人给的向下的合力为 F,合力 F 已包括 mg。冲击 dOe 的力为 ,将 分解如图所示,由几何知识可知 dOe 中张力为 ,故选 B。4.B【详解】当车厢倾角从水平开始增加时,开始阶段货物与车厢间的摩擦力为静摩擦力,大小为静摩擦力的最大值为即当 时货物开始将要滑动,此位置在函数 与 图像的交点位置;之后货物向下滑动,摩擦力为滑动摩擦力,大小为随θ增加,滑动摩擦力减小。故选 B。5.D【详解】A.由图可知,在 t=1s 时物块的加速度发生改变,此时物块的速度为 10m/s,可知传送带的速率 ,A 错误;BC.根据牛顿第二定律结合 v-t 图像可知,开始阶段物块的加速度物块与传送带共速后物块的加速度联立解得传送带的倾角物体与传送带之间的动摩擦因数 ,BC 错误;D.0~1s 内物体在传送带上留下的痕迹为1~2s 内物体在传送带上留下的痕迹为因 可知 0~2s 内物体在传送带上留下的痕迹为 5m,D 正确。故选 D。答案第 2 页,共 9 页6.C【详解】A.由题意,甲与乙组成的系统机械能守恒,释放后乙从静止上升,机械能增加,甲机械能减小,故 A 错误;B.甲到达 P 处时,乙上升的高度 h 应为绳子缩短的长度,即 ,故 B错误;CD.根据题意,甲与乙沿绳子方向的速度大小相等,将甲的速度沿绳子方向与垂直于绳子方向正交分解应满足可得可知甲在 P 处的速度与乙上升的速度大小之比等于 ,故 D 错误,C 正确。故选 C。7.C【详解】A.小球 a、b 分别从斜面顶端 A 和斜面中点 B 沿水平方向抛出后,恰好都落在斜面底端,可知两球下落的高度之比为 2:1,根据 得则飞行的时间之比为 ,选项 A 错误;B.两球的水平位移之比为 2:1,飞行时间之比为 ,根据 知,两球的初速度之比为 ,选项 B 错误;C.根据动能定理可知达斜面底端时有即所以选项 C 正确;D.小球落在斜面上,速度方向与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的 2倍,因为位移与水平方向的夹角相等,则速度与水平方向的夹角相等,到达斜面底端时速度答案第 1 页,共 9 页方向与斜面的夹角也相等,选项 D 错误。故选 C。8.BC【详解】AB.将小车的速度 v 分解为沿细绳方向的速度和垂直细绳方向的速度,则 P 的速度等于沿细绳方向的速度,即 的速率为 ,选项 A 错误,B 正确;CD.小车以速率 水平向右做匀速直线运动时,细绳和水平方向的夹角为 减小,可知 P的速度变大,即 P 沿斜面做加速运动,根据可知绳的拉力选项 C 正确,D 错误。故选 BC。9.BC【详解】AB.设细绳与木板之间的夹角为θ,对球受力分析如图所示由平衡条件可得,将细绳 AC 缓慢变短,细绳与木板间的夹角θ变大,cosθ变小,tanθ变大,则 AC 绳的拉力 F逐渐变大,木板对球的支持力 N 逐渐变大。故 A 错误;B 正确;CD.在矢量三角形中,根据正弦定理有木板绕底端О缓慢转动直至水平的过程中,α不变,β从 90°逐渐减小到 0,sinβ逐渐减小,可知细绳上的拉力 F 不断减小, θ从锐角逐渐增大到钝角,sinθ先变大后变小,可知木板对球答案第 2 页,共 9 页的支持力 N 先变大后变小。故 C 正确;D 错误。故选 BC。10.AC【详解】ACD.设 P 的加速度为 a,则根据动滑轮的特点可知 Q 的加速度为 2a。设轻绳对Q 的拉力大小为 ,则对 P 进行受力分析列牛顿第二定律方程有同理对 Q 进行受力分析列牛顿第二定律方程有联立解得轻绳对 Q 的拉力大小为P 的加速度大小为 ,故 AC 正确,D 错误;B.由上面分析可得 Q 的加速度大小为 ,故 B 错误。故选 AC。11.(1)偏小(2)0.34(3)(4)【详解】(1)当打点计时器打出的纸带点迹越来越密集,说明在减速,平衡摩擦力不够,θ角偏小。(2)相邻计数点间均有 4 个计时点未画出,则相邻计数点的时间间隔为根据逐差法可得加速度为(3)认为细绳对小车的拉力 F 等于槽码的重力,对于曲线 1,则有利用加速度较小的几组数据拟合了直线 2,则有联立可得悬挂槽码的质量为(4)选择整体为研究对象,由牛顿第二定律得故当保持 一定时,得到的 图像就是一条直线。12.(1)B(2)D(3)答案第 1 页,共 9 页(4)3【详解】(1)本实验两次拉橡皮条的效果相同,即合力与分力作用效果相同,所以本实验采用的科学方法是等效替代法。故 B 正确,ACD 错误。故选 B。(2)A.为减小实验误差,用两个弹簧秤拉细绳套时,两根细绳套夹角大小合适,方便实验,并不是相互垂直,故 A 错误;B.由于两弹簧测力计的示数不一定相同,橡皮条的反向延长线不一定是两条细绳夹角的角平分线,故 B 错误;C.两根绳不必等长,起到方便测量力方向的作用,故 C 错误;D.在同一组实验中,结点 O 的位置不能改变,以保证合力与分力作用效果相同,故 D 正确。故选 D。(3)F 为平行四边形的对角线,是合力的理论值; 是单独用一个弹簧测力计测出的合力的实验值,因此 的方向一定沿 AO 的方向。(4)根据平行四边形定则,可知13.(1)(2)【详解】(1)从 B 到 C解得物体第一次经过 C 点时的速度大小(2)向右为正,则从 C 到 A 由运动公式解得则物体距离 B 点的最大距离为答案第 2 页,共 9 页14.(1)(2)(3)【详解】(1)以 A、B 为整体,根据平衡条件可得其中 ,联立解得(2)剪断轻绳后 A 做匀减速直线运动,减速过程中的加速度大小为根据运动学公式可得可得剪断轻绳后 A 继续滑行的时间为(3)剪断轻绳后,以 B 为对象,根据牛顿第二定律可得解得 B 的加速度大小为当 A 停止时,A 通过的位移大小为B 通过的位移大小为则此刻两物体 AB 之间的距离为15.(1) ;(2) ;(3) , 或,【详解】(1)虫子做匀加速直线运动,青蛙做平抛运动,由几何关系可知青蛙做平抛运动,设时间为 ,有答案第 1 页,共 9 页联立解得,(2)若蛙和虫同时开始运动,时间均为 ,则虫的水平分加速度和竖直分加速度分别为,相遇时有解得则最小的坐标为若蛙和虫不同时刻出发,轨迹相切时,青蛙的平抛运动有,可得轨迹方程为虫的轨迹方程为两轨迹相交,可得整理可知答案第 2 页,共 9 页令 ,即解得虫在 x 轴上飞出的位置范围为(3)设蛙的运动时间为 ,有解得,若青蛙两次都向右跳出,则解得,若青蛙一次向左跳出,一次向右跳出,则解得,答案第 1 页,共 9 页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 陕西省咸阳市实验中学2026届高三上学期第二次质量检测+物理.pdf 陕西省咸阳市实验中学2026届高三上学期第二次质量检测+物理答案.docx