资源简介 七年级上学期9月月考地理注意事项:1.本试卷共4页,分为选择题和综合题,满分50分,考试时间50分钟。2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。一、选择题(本题包括20个小题,每小题1分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)1.能证明地球形状的依据有( )A.亚洲政区图 B.地球卫星照片C.哥伦布发现新大陆 D.地轴指向北极星附近2.读图,完成下题。关于如图的叙述,正确的是( )A.河流大致由东北流向西南B.河流大致由北往南流C.公路AB段大致为东西走向D.公路BC段大致为东西走向3.A地的地理坐标是(120°W,10°S),B地的地理坐标是(120°W,15°S)。A、B两地与赤道距离正确的说法是( )A.A地距赤道近 B.B地距赤道近C.A地距赤道远 D.AB距赤道一样近4.绘制学校平面图,适合采用的比例尺是( )A.1:1000 B.1:250000 C.1:100000 D.1:505.下列是地球自转方向的四幅图,其中正确的是( )A.① B.② C.③ D.④北斗三号全球卫星导航系统正式建成开通。在世界任何一个地方,均能获得北斗系统的短报文、国际搜救、星基增强等服务。如图为“北斗三号系统导航星座示意图”,完成下面小题。6.能够证明地球真实形状的地理事实和现象有( )①日食现象②月食现象③麦哲伦船队环球航行④哥伦布发现美洲大陆A.①② B.②④ C.②③ D.③④观察如图地球仪,据此完成下面小题。7.赤道是( )A.东西半球的分界线 B.地球仪上最长的经线C.南北半球的分界线 D.过南北两极点的线圈8.下列关于经纬度的说法,正确的是( )A.东西半球的分界线是0°经线和180°经线B.南北半球的分界线是本初子午线C.从赤道向北,纬度是越来越大D.0°经线向东的经度属于西经度数9.经线的有关说法正确的是( )A.半圆 B.指示东西方向C.不等长 D.长度比赤道长10.家住北京的小悦与纽约的姨妈互通电话:小悦:姨妈,晚上好!姨妈:小悦,早上好!小悦:姨妈,你那儿现在是什么时间?姨妈:嗯……4月30日晚上8点整。同一时刻,小悦和姨妈打电话互致问候,为什么会有问候语中的差异?( )A.地球自转 B.两地气候不同C.地球公转 D.两地季节不同观察如图地球仪,据此完成下面小题。11.以下选项中,可以描述地球大小的是( )A.赤道位置 B.赤道周长 C.自转速度 D.公转周期12.下列四幅地图的图幅大小相同,其中比例尺最小的是( )A.世界地图 B.中国地图C.重庆市地图 D.开州区地图观察如图地球仪,据此完成下面小题。13.关于经纬线的叙述,正确的是( )A.所有经线长度相等B.纬线的形状是半圆C.经线指示东西方向D.本初子午线是南北半球的分界线14.本初子午线是( )A.南北纬度的分界线 B.南北半球的分界线C.东西经度的分界线 D.东西半球的分界线15.在比例尺为1:10000的图上,测量田径场的长度为4厘米,那么田径场的实际长度为( )A.400千米 B.40千米 C.0.4千米 D.4千米北斗三号全球卫星导航系统正式建成开通。在世界任何一个地方,均能获得北斗系统的短报文、国际搜救、星基增强等服务。如图为“北斗三号系统导航星座示意图”,完成下面小题。16.在北斗卫星导航系统科普知识交流会上,某同学描述了地球的形状和大小,有误的是( )A.地球是一个不规则的球体B.地球的直径为6371千米C.地球表面积约5.1亿平方千米D.首次证明地球是球体的航海家是麦哲伦17.“神秘地球”科普展览在校园科技节中拉开帷幕,同学们纷纷前往,学习地理知识,探究地球奥秘。“探索认知”展区展示了人类对地球形状漫长而艰难的探索过程,现如今,人们认识地球形状最简单、最直观的方法是( )A.参加环球航行 B.参与大地测量C.观测月相变化 D.观看地球卫星影像18.小光和小明从南极点同时出发,分别沿40°W和40°E向北行进则( )A.他们会在北极相遇B.在赤道上相距最近C.他们之间的距离始终一致D.他们可能在南极相会19.夏至日( )A.全球昼夜等长 B.北半球为夏季C.北极出现极夜 D.太阳直射赤道20.教室里有4幅大小一样的地图,按比例尺由大到小排列的是( )①世界地图②中国地图③江苏省地图④徐州市地图A.①②③④ B.④③②① C.①②④③ D.④③①②二、综合题(本题包括4个小题,共30分)21.阅读图文材料,完成下列问题:北京时间2025年4月24日17时17分,神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射,10分钟后飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得圆满成功。下图1为“地球公转图”,图2为“我国四大卫星发射基地所在的经纬网图”。(1)酒泉卫星发射中心的地理坐标:纬度 ,经度 。(2)飞船发射当日,泰州昼夜长短状况为 ,此时地球运行在公转轨道 之间(填代号)。(3)图2中,一年有两次太阳直射的是 发射基地,四大发射基地中,位于北半球、北温带的有 个。22.核心素养 地理实践力某中学地理学习小组在学习“地球的运动”时,运用地球仪做了一个演示实验。读下面演示实验示意图,回答下列问题。演示实验:在暗室里,将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球自转运动,观察地球仪的受光区域及其变化。(1)地球自转是指地球绕着图中的字母 所在的地轴不停地旋转的运动;拨动地球仪,使其运动的方向是 ,从北极上空看是 时针方向;地球自转一周的时间是 。(2)这一实验演示的是地球自转产生的 现象。(3)图中的B、C两点随着地球自转将要进入 (填“白天”或“黑夜”),说明此时B、C两点正处于日出时刻;B、C两点中先进入黑夜的是 点,说明 点比 点的昼长要短,还说明该日昼长由南向北逐渐变 。23.电子导航是当今许多人出行的选择,图1示意从永春华侨中学去石鼓湿地公园的导航界面。图2示意某路牌,读图完成下列问题。(1)图中比例尺表示形式为 式,图上1厘米代表实地距离 千米。(2)华侨中学要组织同学们到石鼓湿地公园开展地理实践活动。为了尽量少等红绿灯,应该选择的路线是方案 ,会遇见 个红绿灯。(3)想了解石鼓湿地公园周边的详细环境,点击了地图APP上的“+”号,比例尺将变 (大/小),实地范围将随之变 (大/小)。(4)同学们在途中看到一个路标(图2),它可能位于图1中的 (①/②)地,此时他们行进的方向是 。24.地理是一门实践性很强的课程,地理实践是学习地理的最好方式。请和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作。【实践主题】用简易材料制作地球仪模型(图1)。(1)材料选用:根据实践主题,可选用作为地球仪球体的材料有 。(2)操作步骤:在制作过程中,地轴倾斜与地面夹角成 度。(3)图2为某同学制作的地球仪模型作品。最长的纬线名称是 ,D是 (经/纬)线。该同学在制作时,每隔45°绘制一条经线,每隔30°绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度,可判读出C的经度是 。(4)读图3,A点的经纬度坐标是 。(5)试比较图3中阴影①和阴影②的实际面积,阴影① 阴影②(填写“>”或“<”或“=”)。1.B 2.C 3.A 4.A 5.D 6.C 7.C 8.C 9.A 10.A11.B 12.A 13.A 14.C 15.C 16.B 17.D 18.A 19.B 20.B21.(1)40° N;100°E;(2)昼长夜短;甲乙;(3)文昌;3。22.(1)A;自西向东;逆;一天;(2)昼夜更替;(3)白天;C;C;B;短。23.(1)线段;0.2;(2)3;4;(3)大;小;(4)②;西南。24.(1)乒乓球;(2)66.5;(3)赤道;纬;45°W;(4)30°N,150°W;(5)>。 展开更多...... 收起↑ 资源预览