资源简介 人教版八(上)数学第十六单元质量检测基础卷姓名:__________ 班级:__________考号:__________题号 一 二 三 总分评分阅卷人 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。得分1.(2025八上·隆昌月考)下列运算正确的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;合并同类项法则及应用;积的乘方运算【解析】【解答】解:A、m2与m3不是同类项,无法合并,该选项计算错误,不符合题意;B、,该选项计算错误,不符合题意;C、,该选项计算错误,不符合题意;D、,该选项计算正确,符合题意.故答案为:D.【分析】整式加法的实质就是合并同类项,所谓同类项就是所含字母相同,而且相同字母的指数也分别相同的项,同类项与字母的顺序没有关系,与系数也没有关系,合并同类项的时候,只需要将系数相加减,字母和字母的指数不变,但不是同类项的一定就不能合并,从而即可判断A选项;根据同底数幂的除法,底数不变,指数相减即可判断B选项;由积的乘方,等于把积中的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘即可判断C选项;根据同底数幂的乘法,底数不变,指数相加即可判断D选项.2.如图,已知光速为 从太阳发出一束光,到达地球最短时间约为 则太阳离地球的距离约为 ( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】同底数幂的乘法;科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:由题意可得:故答案为:C【分析】根据路程=时间×速度,结合同底数幂的乘法即可求出答案.3.如图,将边长为a的大正方形剪去两个小正方形(图中阴影部分),则通过计算图中阴影部分的面积可以得出的等式为 ( )A. B.C. D.【答案】B【知识点】完全平方公式的几何背景【解析】【解答】解:由题图可知,阴影部分的面积为b2+ 即故答案为:B。【分析】根据完全平方式的几何意义即可得出答案。4.已知3x+5y-4=0,则8x·32y的值为 ( )A.8 B.16 C.32 D.64【答案】B【知识点】同底数幂的乘法;积的乘方运算;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:∵,∴,∴故答案为:B.【分析】根据得,再变形得,进一步计算即可求解.5.已知 则 的值为( )A.64 B.63 C.62 D.61【答案】D【知识点】完全平方公式及运用;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:即故答案为:D【分析】由题意可得 ,根据完全平方公式化简代数式,再整体代入即可求出答案.6.计算 的结果是 ( )A. B.8 C. D.- 8【答案】D【知识点】幂的乘方的逆运算【解析】【解答】解:原式故答案为:D【分析】根据幂的乘法的逆运算即可求出答案.7.(2023八上·仁寿期中)若,则m、n的值分别为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】多项式乘多项式【解析】【解答】解:∵,,∴,∴,.故答案为:B.【分析】利用多项式乘多项式的计算方法展开,再利用待定系数法可得,,从而得解.8.(2024八上·增城期末)已知是完全平方式,则的值为( )A.3 B. C.6 D.【答案】D【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】,由完全平方式式的性质得k=.故答案为:D.【分析】根据“首平方尾平方,两倍乘积放中间”的规则,直接计算出k的值.9.(2024八上·广州期中)若与的乘积中不含有项,则的值为( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【知识点】多项式乘多项式;多项式的项、系数与次数【解析】【解答】解:乘积中不含有项解得:故答案为:B.【分析】根据题意先求出,再求解即可.10.(2024八上·自贡期末)已知,,为自然数,且满足,则的取值不可能是( )A.5 B.6 C.7 D.8【答案】D【知识点】幂的乘方运算【解析】【解答】解:∵,∴,∴,,∵,,为自然数,∴当c=0时,a=6,a+b+c=7,当c=1时,a=4,a+b+c=6,当c=2时,a=2,a+b+c=5,当c=3时,a=0,a+b+c=4,∴的取值不可能是8,故答案为:D.【分析】根据题意可得,求出,,再根据a、c的值情况讨论a+b+c的值即可.阅卷人 二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.得分11.(2024八上·霍林郭勒期末)计算: .【答案】5【知识点】零指数幂;求有理数的绝对值的方法【解析】【解答】解:,故答案为:5.【分析】根据绝对值和零指数幂的性质,可化简。12.(2024八上·朝阳月考)当,则的值为 .【答案】4【知识点】同底数幂的乘法;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:∵∴∴.故答案为:4.【分析】由题意可得,根据同底数幂的乘法化简代数式,再整体代入即可求出答案.13.(2024八上·吉林期中)已知则的值是 .【答案】2【知识点】多项式乘多项式;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:∵∴,故答案为:2.【分析】利用多项式乘以多项式的运算法则将所求算式进行展开,然后由“整体代入”的思想代入数值进行计算求解.14.(2024八上·东莞期中)若,,则 .【答案】8【知识点】完全平方公式及运用;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:,①+②,得,即.故答案为:8【分析】将两个式子展开,然后再将展开后的式子进行相加,即可求解。15.(2023八上·太和月考)长方形的面积是.若一边长是,则另一边长是 .【答案】【知识点】多项式除以单项式【解析】【解答】解:,故另一边长是,故答案为:【分析】根据多项式除以单项式求解。基本关系:长方形的面积=长乘以宽。阅卷人 三、解答题:本大题共8小题,共75分.得分16. 计算:(1)(2)(3)(4)【答案】(1)解:原式=4 x2 + 8 x + 4 4 ( x2 25 )=4 x2 + 8 x + 4 4 x2 + 100= (2)解:原式= 3 y2 6 y z + 3 z2 4 y2 + z2=(3)解:原式=4 x4 + 4 x2 + 1 x4 + 16 =(4)解:原式=(x3 y2 x 2 y x2 y + x3 y2 )(3x2y)=(2 x3 y2 2 x2 y)(3x2y)=【知识点】单项式乘多项式;多项式乘多项式;完全平方公式及运用;平方差公式及应用;多项式除以单项式【解析】【分析】(1)根据完全平方公式展开4 ( x + 1 )2 得 4 x2 + 8 x + 4,再对后面的多项式乘法利用平方差公式计算2 ( x + 5 ) ( x 5 )得到2 x2 50,打开括号合并同类项化简即可解答;(2)根据完全平方公式展开3 ( y z )2 得 3 y2 6 y z + 3 z2利用平方差公式计算 ( 2 y + z ) ( z + 2 y ) 得 ( 2 y + z ) ( 2 y z ) = ( 2 y )2 z2 = 4 y2 z2打开括号合并同类项化简即可解答;(3)根据完全平方公式展开( 2 x2 + 1 )2 得 4 x4 + 4 x2 + 1利用平方差公式先计算 ( x + 2 ) ( x 2 ) = x2 4 ,再乘以 ( x2 + 4 ),最后打开括号合并同类项化简即可解答;(4)先根据单项式乘以多项式法则计算中括号里得代数式,再合并同类项化简得到2 x3 y2 2 x2 y,在进行多项式除法,计算即可解答.17.计算:(1)(2)(-3pq)3;(3)(4)【答案】(1)解:原式=x4+x4=2x4;(2)解:原式=(-3)3p3q3=;(3)解:原式=-(-2)4(a2)4b4=-16a8b4;(4)解:原式=a8+a8+4a8=6a8。【知识点】同底数幂的乘法;合并同类项法则及应用;积的乘方运算;幂的乘方运算【解析】【分析】(1)首先根据同底数幂相乘,然后再合并同类项;(2)根据积的乘方运算法则,可直接求出答案;(3)根据积的乘方及幂的乘方运算法则,即可得出答案;(4)按照混合运算顺序,根据同底数幂的乘法,幂的乘方及积的乘方法则进行运算即可。18. 已知 求代数式 (m-2n)(m+2n)+(m+2n)2-4mn的值.【答案】解:原式 = ( m2 4 n2 ) + ( m2 + 4 m n + 4 n2 ) 4 m n=m2 4 n2 + m2+ 4 m n + 4 n2 4 m n=2 m2 当 时,原式=.【知识点】整式的加减运算;完全平方公式及运用;平方差公式及应用;去括号法则及应用;求代数式的值-直接代入求值【解析】【分析】观察原代数式的结构利用平方差公式和完全平方公式展开后,再去掉括号,再合并同类项得到2 m2,代入数值计算即可解答.19.若则m=n.请利用上面的结论解决下面的问题:(1)如果求x的值;(2)如果求x的值.【答案】(1)解:左边=2×23x×24x=21+7x,∴21+7x=222,∴1+7x=22,∴x=3。(2)解:(9x)2=34x,∴34x=38,∴4x=8,∴x=2。【知识点】同底数幂的乘法;一元一次方程的其他应用;幂的乘方运算【解析】【分析】(1)首先根据同底数幂的乘法得出21+7x=222,即可得出1+7x=22,解方程即可求解;(2)首先根据幂的乘方,得出34x=38,即可得出4x=8,解方程即可求解。20.(2024八上·颍州期中)已知:,,求下列代数式的值:(1);(2).【答案】(1)解:∵,,∴;(2)解:∵,,∴,∴.【知识点】完全平方公式及运用;求代数式的值-整体代入求值【解析】【分析】(1)根据完全平方公式将代数式变形,再整体代入即可求出答案.(2)根据完全平方公式可得,提公因式化简代数式,再整体代入即可求出答案.(1)解:∵,,∴;(2)解:∵,,∴,∴.21.(2024八上·海淀期中)化简求值:当时,求代数式的值.【答案】解:∵,∴,∴原式.【知识点】单项式乘多项式;完全平方公式及运用;平方差公式及应用;整式的混合运算;求代数式的值-整体代入求值【解析】【分析】先根据 完全平方公式、单项式乘多项式、平方差公式 将化简得,再根据得,代入原式计算即可.22.(2023八上·浦北月考)如图,为了绿化校园,某校准备在一个长为米,宽为米的长方形草坪上修建两条宽为b米的通道.(1)剩余草坪的面积是多少平方米?(2)当时,剩余草坪的面积是多少平方米?【答案】(1)解:由题意可得:;(2)解:当,时,平方米,答:剩余草坪的面积是平方米.【知识点】多项式乘多项式;用代数式表示几何图形的数量关系【解析】【分析】(1)将两条路平移后,结合矩形面积即可求出答案.(2)将代入(1)中的结果,即可求出答案.(1)解:由题意可得:;(2)当,时,平方米,答:剩余草坪的面积是平方米.23.(2023八上·浙江期中)对于任意两个实数a,b,探究a2+b2与2ab的大小关系:(1)尝试:(用“>”,“=”或“<”填空)①32+52 2×3×5;②(-3)2+52 2×(-3)×5;③(-3)2+(-3)2 2×(-3)×(-3);④()2+()2 2××(2)归纳:对于任意实数a和b,a2+b2与2ab有怎样的大小关系,并说明理由.【答案】(1)>;>;=;>(2)解:a2+b2≥2ab,理由如下∵a2+b2-2ab=(a-b)2≥0,∴a2+b2≥2ab.【知识点】完全平方公式及运用;有理数混合运算法则(含乘方)【解析】【解答】解: (1)①32+52=9+25=34;2×3×5=30;所以32+52>2×3×5; ②(-3)2+52=9+25=34, 2×(-3)×5=-30; 所以(-3)2+52>2×(-3)×5;③ (-3)2 +(-3)2=9+9=18,2×(-3)×(-3)=18,所以(-3)2 + (-3)2 =2×(-3)×(-3);④+=+=,2 ××=,所以+>2 ××.故答案为:①>;②>; 3=; ④>【分析】(1)根据有理数的混合运算进行计算,然后比较大小,即可求解. (2)根据完全平方公式即可求解.1 / 1人教版八(上)数学第十六单元质量检测基础卷姓名:__________ 班级:__________考号:__________题号 一 二 三 总分评分阅卷人 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。得分1.(2025八上·隆昌月考)下列运算正确的是( )A. B. C. D.2.如图,已知光速为 从太阳发出一束光,到达地球最短时间约为 则太阳离地球的距离约为 ( )A. B. C. D.3.如图,将边长为a的大正方形剪去两个小正方形(图中阴影部分),则通过计算图中阴影部分的面积可以得出的等式为 ( )A. B.C. D.4.已知3x+5y-4=0,则8x·32y的值为 ( )A.8 B.16 C.32 D.645.已知 则 的值为( )A.64 B.63 C.62 D.616.计算 的结果是 ( )A. B.8 C. D.- 87.(2023八上·仁寿期中)若,则m、n的值分别为( )A. B. C. D.8.(2024八上·增城期末)已知是完全平方式,则的值为( )A.3 B. C.6 D.9.(2024八上·广州期中)若与的乘积中不含有项,则的值为( )A.1 B.2 C.3 D.410.(2024八上·自贡期末)已知,,为自然数,且满足,则的取值不可能是( )A.5 B.6 C.7 D.8阅卷人 二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.得分11.(2024八上·霍林郭勒期末)计算: .12.(2024八上·朝阳月考)当,则的值为 .13.(2024八上·吉林期中)已知则的值是 .14.(2024八上·东莞期中)若,,则 .15.(2023八上·太和月考)长方形的面积是.若一边长是,则另一边长是 .阅卷人 三、解答题:本大题共8小题,共75分.得分16. 计算:(1)(2)(3)(4)17.计算:(1)(2)(-3pq)3;(3)(4)18. 已知 求代数式 (m-2n)(m+2n)+(m+2n)2-4mn的值.19.若则m=n.请利用上面的结论解决下面的问题:(1)如果求x的值;(2)如果求x的值.20.(2024八上·颍州期中)已知:,,求下列代数式的值:(1);(2).21.(2024八上·海淀期中)化简求值:当时,求代数式的值.22.(2023八上·浦北月考)如图,为了绿化校园,某校准备在一个长为米,宽为米的长方形草坪上修建两条宽为b米的通道.(1)剩余草坪的面积是多少平方米?(2)当时,剩余草坪的面积是多少平方米?23.(2023八上·浙江期中)对于任意两个实数a,b,探究a2+b2与2ab的大小关系:(1)尝试:(用“>”,“=”或“<”填空)①32+52 2×3×5;②(-3)2+52 2×(-3)×5;③(-3)2+(-3)2 2×(-3)×(-3);④()2+()2 2××(2)归纳:对于任意实数a和b,a2+b2与2ab有怎样的大小关系,并说明理由.答案解析部分1.【答案】D【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;合并同类项法则及应用;积的乘方运算【解析】【解答】解:A、m2与m3不是同类项,无法合并,该选项计算错误,不符合题意;B、,该选项计算错误,不符合题意;C、,该选项计算错误,不符合题意;D、,该选项计算正确,符合题意.故答案为:D.【分析】整式加法的实质就是合并同类项,所谓同类项就是所含字母相同,而且相同字母的指数也分别相同的项,同类项与字母的顺序没有关系,与系数也没有关系,合并同类项的时候,只需要将系数相加减,字母和字母的指数不变,但不是同类项的一定就不能合并,从而即可判断A选项;根据同底数幂的除法,底数不变,指数相减即可判断B选项;由积的乘方,等于把积中的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘即可判断C选项;根据同底数幂的乘法,底数不变,指数相加即可判断D选项.2.【答案】C【知识点】同底数幂的乘法;科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:由题意可得:故答案为:C【分析】根据路程=时间×速度,结合同底数幂的乘法即可求出答案.3.【答案】B【知识点】完全平方公式的几何背景【解析】【解答】解:由题图可知,阴影部分的面积为b2+ 即故答案为:B。【分析】根据完全平方式的几何意义即可得出答案。4.【答案】B【知识点】同底数幂的乘法;积的乘方运算;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:∵,∴,∴故答案为:B.【分析】根据得,再变形得,进一步计算即可求解.5.【答案】D【知识点】完全平方公式及运用;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:即故答案为:D【分析】由题意可得 ,根据完全平方公式化简代数式,再整体代入即可求出答案.6.【答案】D【知识点】幂的乘方的逆运算【解析】【解答】解:原式故答案为:D【分析】根据幂的乘法的逆运算即可求出答案.7.【答案】B【知识点】多项式乘多项式【解析】【解答】解:∵,,∴,∴,.故答案为:B.【分析】利用多项式乘多项式的计算方法展开,再利用待定系数法可得,,从而得解.8.【答案】D【知识点】完全平方公式及运用【解析】【解答】,由完全平方式式的性质得k=.故答案为:D.【分析】根据“首平方尾平方,两倍乘积放中间”的规则,直接计算出k的值.9.【答案】B【知识点】多项式乘多项式;多项式的项、系数与次数【解析】【解答】解:乘积中不含有项解得:故答案为:B.【分析】根据题意先求出,再求解即可.10.【答案】D【知识点】幂的乘方运算【解析】【解答】解:∵,∴,∴,,∵,,为自然数,∴当c=0时,a=6,a+b+c=7,当c=1时,a=4,a+b+c=6,当c=2时,a=2,a+b+c=5,当c=3时,a=0,a+b+c=4,∴的取值不可能是8,故答案为:D.【分析】根据题意可得,求出,,再根据a、c的值情况讨论a+b+c的值即可.11.【答案】5【知识点】零指数幂;求有理数的绝对值的方法【解析】【解答】解:,故答案为:5.【分析】根据绝对值和零指数幂的性质,可化简。12.【答案】4【知识点】同底数幂的乘法;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:∵∴∴.故答案为:4.【分析】由题意可得,根据同底数幂的乘法化简代数式,再整体代入即可求出答案.13.【答案】2【知识点】多项式乘多项式;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:∵∴,故答案为:2.【分析】利用多项式乘以多项式的运算法则将所求算式进行展开,然后由“整体代入”的思想代入数值进行计算求解.14.【答案】8【知识点】完全平方公式及运用;求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解:,①+②,得,即.故答案为:8【分析】将两个式子展开,然后再将展开后的式子进行相加,即可求解。15.【答案】【知识点】多项式除以单项式【解析】【解答】解:,故另一边长是,故答案为:【分析】根据多项式除以单项式求解。基本关系:长方形的面积=长乘以宽。16.【答案】(1)解:原式=4 x2 + 8 x + 4 4 ( x2 25 )=4 x2 + 8 x + 4 4 x2 + 100= (2)解:原式= 3 y2 6 y z + 3 z2 4 y2 + z2=(3)解:原式=4 x4 + 4 x2 + 1 x4 + 16 =(4)解:原式=(x3 y2 x 2 y x2 y + x3 y2 )(3x2y)=(2 x3 y2 2 x2 y)(3x2y)=【知识点】单项式乘多项式;多项式乘多项式;完全平方公式及运用;平方差公式及应用;多项式除以单项式【解析】【分析】(1)根据完全平方公式展开4 ( x + 1 )2 得 4 x2 + 8 x + 4,再对后面的多项式乘法利用平方差公式计算2 ( x + 5 ) ( x 5 )得到2 x2 50,打开括号合并同类项化简即可解答;(2)根据完全平方公式展开3 ( y z )2 得 3 y2 6 y z + 3 z2利用平方差公式计算 ( 2 y + z ) ( z + 2 y ) 得 ( 2 y + z ) ( 2 y z ) = ( 2 y )2 z2 = 4 y2 z2打开括号合并同类项化简即可解答;(3)根据完全平方公式展开( 2 x2 + 1 )2 得 4 x4 + 4 x2 + 1利用平方差公式先计算 ( x + 2 ) ( x 2 ) = x2 4 ,再乘以 ( x2 + 4 ),最后打开括号合并同类项化简即可解答;(4)先根据单项式乘以多项式法则计算中括号里得代数式,再合并同类项化简得到2 x3 y2 2 x2 y,在进行多项式除法,计算即可解答.17.【答案】(1)解:原式=x4+x4=2x4;(2)解:原式=(-3)3p3q3=;(3)解:原式=-(-2)4(a2)4b4=-16a8b4;(4)解:原式=a8+a8+4a8=6a8。【知识点】同底数幂的乘法;合并同类项法则及应用;积的乘方运算;幂的乘方运算【解析】【分析】(1)首先根据同底数幂相乘,然后再合并同类项;(2)根据积的乘方运算法则,可直接求出答案;(3)根据积的乘方及幂的乘方运算法则,即可得出答案;(4)按照混合运算顺序,根据同底数幂的乘法,幂的乘方及积的乘方法则进行运算即可。18.【答案】解:原式 = ( m2 4 n2 ) + ( m2 + 4 m n + 4 n2 ) 4 m n=m2 4 n2 + m2+ 4 m n + 4 n2 4 m n=2 m2 当 时,原式=.【知识点】整式的加减运算;完全平方公式及运用;平方差公式及应用;去括号法则及应用;求代数式的值-直接代入求值【解析】【分析】观察原代数式的结构利用平方差公式和完全平方公式展开后,再去掉括号,再合并同类项得到2 m2,代入数值计算即可解答.19.【答案】(1)解:左边=2×23x×24x=21+7x,∴21+7x=222,∴1+7x=22,∴x=3。(2)解:(9x)2=34x,∴34x=38,∴4x=8,∴x=2。【知识点】同底数幂的乘法;一元一次方程的其他应用;幂的乘方运算【解析】【分析】(1)首先根据同底数幂的乘法得出21+7x=222,即可得出1+7x=22,解方程即可求解;(2)首先根据幂的乘方,得出34x=38,即可得出4x=8,解方程即可求解。20.【答案】(1)解:∵,,∴;(2)解:∵,,∴,∴.【知识点】完全平方公式及运用;求代数式的值-整体代入求值【解析】【分析】(1)根据完全平方公式将代数式变形,再整体代入即可求出答案.(2)根据完全平方公式可得,提公因式化简代数式,再整体代入即可求出答案.(1)解:∵,,∴;(2)解:∵,,∴,∴.21.【答案】解:∵,∴,∴原式.【知识点】单项式乘多项式;完全平方公式及运用;平方差公式及应用;整式的混合运算;求代数式的值-整体代入求值【解析】【分析】先根据 完全平方公式、单项式乘多项式、平方差公式 将化简得,再根据得,代入原式计算即可.22.【答案】(1)解:由题意可得:;(2)解:当,时,平方米,答:剩余草坪的面积是平方米.【知识点】多项式乘多项式;用代数式表示几何图形的数量关系【解析】【分析】(1)将两条路平移后,结合矩形面积即可求出答案.(2)将代入(1)中的结果,即可求出答案.(1)解:由题意可得:;(2)当,时,平方米,答:剩余草坪的面积是平方米.23.【答案】(1)>;>;=;>(2)解:a2+b2≥2ab,理由如下∵a2+b2-2ab=(a-b)2≥0,∴a2+b2≥2ab.【知识点】完全平方公式及运用;有理数混合运算法则(含乘方)【解析】【解答】解: (1)①32+52=9+25=34;2×3×5=30;所以32+52>2×3×5; ②(-3)2+52=9+25=34, 2×(-3)×5=-30; 所以(-3)2+52>2×(-3)×5;③ (-3)2 +(-3)2=9+9=18,2×(-3)×(-3)=18,所以(-3)2 + (-3)2 =2×(-3)×(-3);④+=+=,2 ××=,所以+>2 ××.故答案为:①>;②>; 3=; ④>【分析】(1)根据有理数的混合运算进行计算,然后比较大小,即可求解. (2)根据完全平方公式即可求解.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人教版八(上)数学第十六单元质量检测基础卷(学生版).docx 人教版八(上)数学第十六单元质量检测基础卷(教师版).docx