四川省德阳市第二中学校2025-2026学年八年级上学期第一次月考物理试题(无答案)

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四川省德阳市第二中学校2025-2026学年八年级上学期第一次月考物理试题(无答案)

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德阳二中2025年秋期八年级上期第一学月学情监测
物理试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
一、单选题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1. 估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是( )
A.初中生100m短跑成绩约为6s
B.一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为4s
C.现在用的乒乓球的直径约为70mm
D.一元硬币的直径约为2.5cm
2. 如图所示为测某种硬币直径的几种方法,其中正确的是( )
A. B. C. D.
3. 关于误差和错误,下列说法不正确的是( )
A.受所用仪器和测量方法的限制,实验总会产生误差
B.多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法,都可以减小误差,但不能完全消除误差
C.测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心大意造成的,是不该发生的,也是不能避免的
D.虽然科学技术不断发展,但人们还是不能完全消除误差
4、下列实例中,不属于分子运动的是( )
A.含在嘴里的糖“没了” B. 一江春水向东流
C.满园春色,花香四溢 D. 一滴红墨水把白衬衫染红了一片
5. 如图所示,两列火车并排停在站台上,小明坐在车厢中向另一列车厢观望,突然,他觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边列车的车尾才发现,实际上他乘坐的列车还停在站台上,下列说法错误的是( )
A.小明发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物
B.小明感觉自己乘坐的列车前进了是以旁边的列车为参照物
C.小明感觉旁边的列车向相反方向开去是以自己乘坐的列车为参照物
D.小明先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同造成的
6.下列说法正确的是( )
A.运动路程越长的物体,速度越大
B.运动时间越少的物体,速度越大
C.运动路程相同,所用时间越多的物体,速度越大
D.在相同的时间内,通过的路程越长的物体,速度越大
7.如图所示两幅“频闪底片”,记录了甲、乙两个小球每隔所处的位置,根据底片下列判断正确的( )
A.甲球运动时间比乙球短
B.甲球全程运动时间为
C.甲球做减速直线运动
D.乙球做变速直线运动
8.下列四个图像中能正确反映匀速直线运动规律的是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下列说法不正确的是( )
A.甲同学比乙同学晚出发
B.内,甲、乙两同学都做匀速直线运动
C.内,甲、乙两同学运动的路程相等
D、甲同学的速度为
10. 甲、乙两物体都做匀速直线运动,它们路程之比是2:3,它们通过时间之比是3:2,则甲、乙两物体的速度之比是(   )
A.4:9 B.1:1 C.1:3 D.4:1
11.汽车从甲站开往乙站,在前一半路程中的平均速度是10m/s,在后一半路程中的平均速度是15m/s,则汽车在全过程中的平均速度是( )
A.12m/s B. 12. 5m/s C. 25m/s D. 5m/s
12.下列实验中,用来说明声音传播需要介质的是( )
A吹一细管,并将细管不断剪短,听其声音变化
B.将一个正在发声的音叉接近面颊,感到发麻
C.将正在发声的闹钟放入玻璃罩,接着慢慢向外抽气
D瓶口对着点燃的蜡烛, 敲击瓶上的橡皮膜,火焰向左摆动
13. 如表所示,是声音在几种介质中传播的速度。
介质 水( 0℃) 水(15℃) 水( 20℃) 冰( 0℃) 软橡胶 软木 钢铁
v/( m s-1) 1440 1470 1480 3230 45 500 5200
根据表中的信息,不能得出的结论是(  )
A. 液态介质中,声速大小和介质的温度有关 B. 声速大小和介质的物态有关
C. 固态介质中,声速大小和介质的种类有关 D. 声音在真空中不能传播
14.如图是小华制作的水瓶琴,并用它为同学们演奏了乐曲《小星星》,下列说法正确的是( )
A.水瓶琴的声音不是由振动产生的
B.发出“1、3、4……“的声音的响度不同
C.水瓶琴的声音是通过空气传入人耳的
D.演奏声对于上无声自习的同学没有妨害
15.甲、乙、丙三辆汽车同时在一条南北向的大街上行驶,丙车上的人看到路边树木向北运动,甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动,乙车上的人看到甲、丙两辆汽车都相对乙车向南运动。关于这三辆车行驶的方向,下列说法正确的是( )
A.甲车可能向北行驶 B.乙车一定向北行驶
C.丙车可能向北行驶 D.三辆车行驶方向可能相同
填空题(每空题1分,共32分)
16、小亮在“长度的测量”实验中得到如图示的情景,圆的直径是   cm,刻度尺的分度值是   mm。
17.按要求填空:
(1)如图甲为小金用刻度尺测量木块长度,则测量值为 cm;
(2)如图乙该机械停表的示数为 s。
18.许多人在跑步时会戴着智能运动手环,以记录自己的运动情况。以佩戴者手腕为参照物,智能运动手环是 的;以地面为参照物,智能运动手环是 的。(均选填“运动”或“静止”)因此,物体的运动和静止具有 性。
19.小乙用水平力推水平地面上的物体,如图甲所示,物体的v-t图像如图乙所示:
(1)物体在1~3s内处于 状态;
(2)物体在第2s的速度是 m/s;
(3)物体在4~6s内通过的路程是 m。
20.五位同学使用同一刻度尺测量同一作业本的长度,五次测量记录分别是:L1=18.82cm,L2=18.83cm,L3=19.82cm,L4=18.81cm,L5=18.80cm,其中错误的测量记录是 cm,这本作业本的长度应记为 cm。
21.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如下右图(a)、(b)所示,由图象可知:若以甲车为参照物,则 车是静止的;乙车的速度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)丙车的速度。
22、今年10月6日晚,我市举办的全国中秋晚会。晚会上的无人机编队悬停在空中。此时,以地面为参照物,无人机是______(选填“静止”或“运动”)的。无人机表演时,飞行速度最大60km/h,则10 min内无人机的最大飞行距离可达 m。
23.小红同学家距学校3km, —天她骑自行车上学,刚行驶0. 6km时,自行车坏了,这时所用时间为2 min,只好停下修车,8 min后车修好了,接着又用了 5min到达学校。那么她前2min的平均速度为 m/s;她这天上学从家到学校全程的平均速度为 km/h;放学后,小红以上学时,后 5 min的平均速度原路返回家中,则她从学校回到家中需要 min。
甲、乙两辆汽车在同一段平直的公路上一起向东行驶,当甲、乙两车通过的路程之比是6∶5 时,它们行驶的速度之比是 4∶3,则甲、乙两车运动时间之比是 ;若以乙车为参照物,甲车向 行驶(选填“西”、“东”)。
能量是与物体 有关的物理量。生活中能量的转化无处不在,我们用电灯照明,是将 能转化为光能。
26.在“中国好声音”总决赛颁奖活动中,主持人对某选手的评价是“她以优美、洪亮的嗓音征服了所有评委,是非常优秀的女高音歌手”。主持人用“洪亮、高音”描述了选手声音 、 特征,美妙的歌声是通过 传来的,“闻其声而知其人"主要是根据声音的 来判断的。
27.医生通过听诊器可以了解病人心脏的工作状况,这是利用了声音能够传递 的道理;心脏的跳动声是心脏 而发出的。有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是 能够传声。
28.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的 ,实际上,从物理学的角度看,再“高”的声音也惊不到太空上的人,这是因为 。
三、实验题(每空题1分,共22分)
29.如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点 由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间, 即可算出小车在各段的平均速度。
(
dm
)
、该实验使用的实验仪器有刻度尺和 。
、实验原理是 。
(3)、实验中应选择坡度 (选填“较大”或“较小”)的斜面,这样设计是为了实验中便于测量 。
(4)、经测量,,,小车从斜面顶端由静止下滑的过程中,秒表记录如图所示,则小车在的平均速度是 。小车全程做的是 (选填“匀速”或“变速”)直线运动。如果小车过了C点才停止计时,则测得段的平均速度会偏 。(选填“大”或“小”);由图可知,BC段的平均速度VBC (选填">”“<”或"=”) AC段的平均速度VAC。
(5)、为了测量小车运动过程中上的平均速度,小冬让小车从B点静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车在上的平均速度。他的做法 (选填“正确”或“不正确”),理由是 。
30.在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球被弹开,这说明了    ,此处用到的科学研究方法是    。
(2)如图乙所示,小华同学用手敲桌子小明将耳朵贴在桌上听到的声音比没有贴桌面时的更大,这一现象说明固体传声    (选填:“速度更快”或“效果更好”)。
(3)如丙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,该实验能说明空气可以传声,若将该实验搬到月球上去做,泡沫塑料
球    弹起。(选填:“能”或“不能”)
(4)如图丁所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出钟罩内的空气,听到的声音大小会    (选填:“增大”、“减小”或“不变”),此现象说明声音传播需要    。
31.为了探究声音的三个特性,小伟同学用两把大小完全一样的钢尺和塑 料尺分别进行了以下操作,如图所示
将钢尺一端紧压在桌面边缘,改变钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动它,听声音看现象,从而得出了声音的 与振动的 的关系。
保持钢尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动它伸出桌面的端部,听声音看现象,从而得出了声音的 与振动的 的关系。
在上述探究过程中用到了 这种科学研究的方法。下列研究问题的方法不是采用这种方法的是 。(选填字母代号)
鼓声响度的大小与敲打鼓面的力度有关
用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开
琴弦发出声音的音调高低与琴弦长短、粗细、松紧的关系
四、计算题(共16分)
32.(8分)小明乘坐的火车长200m,当通过一座300m长的桥时,从小明上桥到小明离桥共用时15s,则:
(1)火车的速度为多少km/h?(2分)
(2)当火车以同样的速度通过长2200m的隧道,需要多少分钟?(3分)
(3)整列火车在隧道内的时间是多少分钟?(3分)(注意书写格式和公式)
33.(8分)小李到乐山去玩,坐船游大渡河观乐山大佛,游船以10m/s的速度匀速靠近大佛,小李情不自禁的大吼一声“我来了”,5s后小李听到他的回声,(声音在空气中传播速度为340m/s)求:
(1)从“吼一声”到听到回声,船行驶了多少米?(2分)
(1)小李听到回声时,游船离大佛有多远?(3分)
(2)小李发出吼声时与大佛有多远?(3分)(注意书写格式和公式)

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