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/ 让学习更有效 期中备考培优 | 数学学科
2025-2026学年四年级数学上册期中考点培优精练人教版
专项01 选择题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．用4个“0”和3个“9”组成的最大的只读一个0的数是(　　)。
A．9990000 B．9900009 C．9900900 D．9990009
2．一个数，省略万位后面的尾数约是32万，这个数可能是(　　)。
A．A B．B C．C D．D
3．下面的数中，只读一个0的数是(　　)。
A．30470605 B．34005670 C．30476005 D．34005607
4．下面各数中，所有的0都读的是(　　)。
A．90058008 B．95050808 C．95008000 D．90500808
5．乐乐在使用计算器计算时，发现自己输错了数字，可以按(　　)键清除。
A． B． C． D．
6．下面关于98650000531 的说法中，错误的是(　　)。
A．最高位是百亿位
B．读作九百八十六亿五千万零五百三十一
C．它含有3个数级
D．它的两个“5”表示的数值相差100000
7．下面各数中，最接近84亿的是(　　)。
A．8389999999 B．8399999990 C．8400000020
8．500 张打印纸摞在一起的高度约是5厘米，5万张打印纸摞在一起的高度约是(　　)米。
A．5 B．50 C．500 D．5000
9．一个数的近似数是70万，这个数可能是下列数中的( )。
A．695500 B．705000 C．694999
10．如图，我国古人曾用算筹记数。他们用纵横相间的方式表示一个数，例如表示的是29，那么下面摆法表示376的是（　　）。
A． B．
C． D．
11． 有一个数，万级是307，个级是496，这个数是（　　）。
A．3070496 B．307496 C．3074960 D．4960307
12．以下表示计数单位的是(　　)。
A．万位 B．万级 C．万
13．一个数，它的千万位上的数字是3，十万位和千位上的数字是5，其余各数位上的数字都是0。以下关于这个数的说法，正确的有(　　)。
①四舍五入到万位的近似数是3051万。
②这个数是九位数。
③最高位上的计数单位是千万位。
④读数时，只读一个零。
⑤在算盘上表示这个数，仅需要5颗珠子。
A．5个 B．4个 C．3个
14．(　　)计数器上表示的数是 60135。
A． B． C． D．
15．地球上四大洋的面积分别是：①太平洋：181344000平方千米；②北冰洋：12257000平方千米；③大西洋：九千四百三十一万四千平方千米；④印度洋：七千四百一十一万八千平方千米。将四大洋的面积按从小到大的顺序排列，正确的是(　　)。
A．③<②<①<④ B．②<④<③<①
C．①<④<③<② D．④<③<②<①
16．把一个数改写成用“万”作单位的数，结果是56万，这个数是(　　)。
A．558900 B．56000 C．560000 D．5600000
17．如下图，距离数404400最近的点是(　　)。
A．A B．B C．C D．D
18．下图中，圆点处可以表示9700万的是(　　)。
A． B．
C． D．
19．根据史书的记载和考古材料发现：在算筹计数法中，以纵、横两种排列方式来表示单位数目。其中用横式表示数的方法如图所示。那么，在算筹计数法中，“8”用横式表示的图案是(　　)。
A． B． C． D．
20．在上古时期，没有“数”的概念，人们打猎每收获一只猎物就用一个小石子表示，等到收获很多猎物时，就把若干个小石子换成一个大石子表示，这里的大石子相当于我们现在的(　　)。
A．数位 B．数级 C．位数 D．计数单位
21．下面选项中最接近1公顷的是（　　）
A．10个小朋友手拉手围成正方形的面积
B．一个标准游泳池面积
C．200间教室面积
D．奉化区占地面积
22．钱塘临江公园有一块1公顷的草地。这块草地的面积大约相当于（　　）。
A．1间教室的占地面积 B．1个足球场的占地面积
C．1张课桌的桌面面积 D．1块黑板的板面面积
23．学校准备建一个面积约(　　)的足球场。
A．100平方米 B．1公顷 C．1平方千米
24．一块长方形试验田，长250米，宽40米，它的面积是(　　)公顷。
A．1 B．10 C．10000
25．平方米和公顷之间的进率是（　　）。
A．10000 B．100 C．1000000
26．奉化弥勒圣坛是浙江宁波奉化区的一处重要佛教文化地标，圣坛的面积约20（　　），2024年10月15日至17日第六届世界佛教论坛就在此举行。
A．平方分米 B．平方米 C．公顷 D．平方千米
27．杭州市简称“杭”，古称临安、钱塘、武林，是国家历史文化名城，素有“人间天堂”的美誉。杭州市下辖10个区、2个县，代管1个县级市，总面积16850(　　)。
A．平方米 B．公顷 C．平方千米 D．千米
28．慈溪高铁站选址于慈溪市坎墩街道，慈溪站枢纽总用地面积约19（　　）。
A．平方米 B．平方千米 C．千米 D．公顷
29．国家速滑馆拥有亚洲最大的全冰面设计，它的冰面相当于200间教室的大小。它的冰面面积约（　　）。
A．12000平方米 B．1200平方米 C．12平方千米 D．12平方米
30．一块边长为300米的正方形稻田，它的面积是（　　）公顷。
A．9 B．900 C．90000
31．5公顷与50000米比较大小，结果是（　　）。
A．50000米大 B．5公顷大
C．一样大 D．计量单位不同，无法比较
32．生物质能是自然界中有生命的植物提供的能量，沼气的制取就是生物质能常见的一种形式。一个沼气池宽是150米，面积是60000平方米，如果这个沼气池的长不变，将宽扩建到300米，扩建后的面积是（　　）公顷。
A．14 B．12 C．10 D．8
33．一个长方形和一个正方形的周长相等，正方形的边长是600米，长方形的宽是500米，长方形的面积是（　　）。
A．300000平方米 B．3公顷
C．35000平方米 D．35公顷
34．要解决“10平方米大约能容纳100人，1平方千米大约能容纳多少人 ”这个问题，下面列式正确的是（　　）。
A．100×1000000=100000000（人）
B．100÷10=10（人）
10×1000000=10000000（人）
C．
D．1000000÷10=100000（人）
100000÷100=1000（人）
35．镜泊湖是国家5A级景区，总体规划面积1726平方千米，合（　　）公顷。
A．1726 B．17260 C．172600 D．1726000
36．建造一所可容纳1200 名学生的希望小学，按规定“小学生人均占地面积不低于 15平方米”，那么这个希望小学的占地面积约(　　)比较合适。
A．2公顷 B．20公顷 C．2000平方米 D．200公顷
37．有两块形状不同，周长相等的苗圃，其中正方形苗圃的周长是12000 米，长方形苗圃的长是4000米，那么这个长方形苗圃的面积是(　　)。
A．8平方千米 B．80平方千米 C．800平方千米 D．8公顷
38．有8公顷的种植基地需要处理杂草。已知处理 1000平方米的杂草需要30分钟，则处理完该基地的杂草需要(　　)小时。
A．30 B．35 C．40 D．45
39． 某种植基地准备增加砂糖橘种植面积，若10平方米的土地可以种2 棵砂糖橘树，照这样计算，2平方千米的土地可以种植多少棵砂糖橘树 下面(　　)的想法正确。
奇奇
聪聪 2平方千米=2000000 平方米 2000000×2=4000000(棵) 妙妙 10÷2=5(平方米) 2 平方千米=2000000 平方米 2000000÷5=400000(棵)
A．奇奇和聪聪 B．聪聪和妙妙 C．奇奇和妙妙 D．都正确
40．下面说法正确的是(　　)。
①平方千米和平方米之间的进率是1000。②8000 公顷=80平方千米。③埃及最大的金字塔占地面积约是 5 公顷。④面积是 1公顷的土地，一定是边长为 100米的正方形。
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
41．放风筝比赛规定用30米的线（如图），下面风筝线与地面形成的角度中，风筝飞得最高的是（　　）。
A．80° B．60° C．45° D．15°
42．下列说法正确的是(　　)。
A．一条射线长5米
B．算盘上一颗上珠表示5
C．在数字4和9之间添上7个0，这个数读作四十亿零九
D．把两个锐角拼在一起可能是平角
43．用破损的量角器也能测量角的度数。如图，∠1是(　　)。
A．60° B．25° C．85° D．105°
44．如图所示，表示各角大小的数在一条数线上，那么∠A、∠B、∠C、∠D对应的角的名称依次分别是(　　)。
A．锐角、钝角、平角、周角 B．锐角、钝角、周角、平角
C．钝角、锐角、平角、周角 D．锐角、平角、钝角、周角
45．钟面上，3时30分时，分针和时针所组成的较小角是(　　)。
A．钝角 B．直角 C．锐角 D．平角
46．把一个平角分成两个角，其中一个角是钝角，另一个角是(　　)。
A．锐角 B．钝角 C．锐角或钝角 D．直角
47．下面画135°的角的方法正确的是(　　)。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
48．下面的说法中，正确的有(　　)。
①将一个圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位。
②所画角的两条边越长，这个角越大。
③周角只有一条边，平角是一条直线。
④钝角比直角大，锐角比直角小。
⑤射线的长度是直线的一半。
A．①③ B．②⑤ C．①④
49．用一个10倍放大镜观察一个15°的角，看到的角是(　　)。
A．5° B．15° C．30° D．150°
50．钟面上时针和分针会形成小于或等于180°的夹角。下面(　　)时，钟面上时针和分针形成的夹角最大。
A．6：10 B．12：05 C．9：00
51．《西游记》中的孙悟空神通广大，他只要念咒语，金箍棒的两端就会不断伸长，这根不断伸长的金箍棒相当于一条(　　)。
A．线段 B．直线 C．射线
52．下列说法中，正确的是(　　)。
A．手电筒射出的光线可以看作射线
B．聪聪在纸上画了一条5厘米的直线
C．因为射线是直线的一部分，所以直线比射线长
53．下面是两个完全相同的长方形，已知∠1=52°，则∠2=(　　)。
A．38° B．52° C．68°
54．把一个平角分成两个角，如果其中一个角是钝角，那么另一个角是(　　)。
A．锐角 B．直角 C．钝角
55．体育课上，龙龙在原地向左转，需要连续转(　　)次，才能转过一个周角。
A．2 B．3 C．4
56．要想使物体从斜面上向下滚动时尽可能地快，木板与地面的夹角应该是(　　)。
A．10° B．20° C．40° D．75°
57．如图，汽车经过收费亭时，转杆会慢慢地升起。转杆升起的过程中，与竖杆形成的角的变化情况为(　　)
A．直角→钝角→周角 B．锐角→直角→钝角
C．直角→钝角→平角 D．锐角→钝角→直角
58．下面的三句话中，正确的一句是(　　)。
A．射线只有一个端点，射线比直线短
B．激光笔射出的线是直线
C．线段有2个端点
59．如图，一个是长方形，另一个是正方形，则和的大小关系是(　　)。
A．∠1>∠2 B．∠1<∠2 C．∠1=∠2 D．无法判断
60．两个角正好组成一个平角，如果其中一个角是70°，那么另一个角是(　　)。
A．20° B．30° C．90° D．110°
61．水果糖、酥糖、巧克力各1千克混合，以下为各种糖的单价，混合后的糖定价为（　　）元/千克合适。
种类 水果糖 酥糖 巧克力
单价 18元/千克 27元/千克 33元/千克
A．18 B．24 C．26 D．33
62．图中点A 表示的数可能是算式(　　)的积。
A．21□×101 B．5□1×34 C．2□3×52 D．19□×49
63．已知100根积木叠在一起高约80厘米。照这样计算，1万根积木叠在一起高约（　　）。
A．800厘米 B．8米 C．80米 D．800米
64．算式的积的末尾有(　　)个0。
A．20 B．21 C．100 D．22
65．双休日，聪聪全家开车到湿地公园参加“走进大自然”活动，车速是1千米/分，全程180千米，要求11：00到达目的地。聪聪全家最迟应该在(　　)时出发。
A．6 B．7 C．8
66．如果2□7×□6是一个三位数乘两位数的算式，那么下面四个数中，(　　)可能是它的得数。
A．10442 B．100442 C．2042
67．火车每小时行215千米，行了19小时。以下估算中，算式(　　)的结果最接近实际路程。
A．200×20 B．200×10 C．300×20 D．300×10
68．怎样算简便就怎样算.
560×70＝（　　）
A．10125 B．975 C．39200 D．75600
69．两个数相乘的积是 370，如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，那么这时的积是(　　)。
A．37 B．370 C．3700
70．用5、6、7、8、9这五个数组成下面三位数乘两位数的算式，其中积最大的是(　　)。
A．857×96 B．659×78 C．965×87 D．875×96
71．火车每时行驶215千米，行驶了19时。以下估算方法中，(　　)的结果最接近实际行驶的路程。
A．200×20 B．200×10 C．300×20 D．300×10
72．每件上衣24元，买三件送一件，一次买四件，每件便宜(　　)元。
A．6 B．18 C．8
73．每箱苹果125元，学校购买了 19 箱，一共需要多少元？ 箭头所指的结果表示买(　　)箱苹果的钱。
A．1 B．9 C．10 D．19
74．小红和小华分别从一座桥的两端同时出发，往返于桥的两端之间。小红的速度为70米/分，小华的速度为65 米/分，经过5分钟两人第二次相遇。这座桥长(　　)米。
A．675 B．135 C．225
75．奇思用计算器计算150×26时，不小心输成了15×26。下面几种做法中，可以弥补他的失误的是(　　)。
A．乘2 B．加10 C．乘10 D．除以10
76．已知a×b=c(a，b，c都是大于0的整数)。如果， 那么c与d的大小关系是(　　)。
A．c>d B．c77．计算时，可以先算：，然后在积的末尾添上(　　)。
A．两个0 B．三个0 C．四个0 D．五个0
78．地球卫星绕地球一圈需要114分，绕地球21圈需要多少分？ 用竖式计算时，虚线框中的“228”表示(　　)。
A．绕地球21圈的时间 B．绕地球1圈的时间
C．绕地球2圈的时间 D．绕地球20 圈的时间
79．金小圈做了一道三位数乘两位数的计算题，他把乘数18看成了 15，结果得到的积比正确的积少 381，正确的积是(　　)。
A．2186 B．2276 C．2286 D．1905
80．下表是某列车各节车厢的乘客人数(单位：人)，关于这趟列车的乘客总数，最接近准确人数的估计方法是(　　)。
车厢号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
乘客人数/人 115 122 123 119 114 129 121 124 118 116
A．114×10 B．130×10 C．120×10 D．125×10
参考答案与试题解析
1．C
【解答】解：要组成最大的只读一个零的数，左起第一、第二位上都是9，百位上也是9，其余各位都是0，这个数是9900900。
故答案为：C。
【分析】整数比较大小，位数多的数大；如果位数相同，左起第一位上大的数就大；如果左起第一位上的数相同，左起第二位上大的数就大；如果左起第二位上的数相同，左起第三位上大的数就大······。
亿以上的数的读法：先分级，再从高位读起，读完亿级或万级的数，要加上”亿“字或”万“字，每级末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个零。
2．B
【解答】解：A：数字是31.4万，近似数是31万，不可能；
B：数字是31.8万，是这个数；
C：数字是32.5万，近似数是33万，不可能；
D：数字是32.65万，近似数是33万，不可能。
故答案为：B。
【分析】近似数是32万的最小数大于31.5万，最大数小于32.5万。直线上每格表示0.1万，由此根据各点的数字判断即可。
3．D
【解答】解：A：30470605读作：三千零四十七万零六百零五；
B：34005670读作：三千四百万五千六百七十；
C：30476005读作：三千零四十七万六千零五；
D：34005607读作：三千四百万五千六百零七。
故答案为：D。
【分析】读数时从高位到低位一级一级往下读，亿级和万级的数都按照个级的读法来读，只是要在后面加上“亿”或“万”，每级末尾的0都不读，其它数位上一个0或连续几个0都只读一个零。
4．B
【解答】解：A：90058008读作：九千零五万八千零八；
B：95050808读作：九千五百零五万零八百零八，所有0都读；
C：95008000读作：九千五百万八千；
D：90500808读作：九千零五十万零八百零八。
故答案为：B。
【分析】读数时从高位到低位读，千位数字是几就读几千，百位数字是几就读几百，十位数字是几就读几十，个位数字是几就读几。末尾的0都不读，其它数位上有一个0或连续两个0都只读一个零。
5．A
【解答】解：乐乐在使用计算器计算时，发现自己输错了数字，可以按键清除。
故答案为：A。
【分析】是清除键，是关机键，是记忆读取键，记忆加功能键。
6．D
【解答】解：A：最高位是百亿位，正确；
B：读作九百八十六亿五千万零五百三十一，正确；
C：它含有3个数级，正确；
D：它的两个“5”表示的数值相差49999500，原来说法错误。
故答案为：D。
【分析】A：整数的右边向左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位……；
B：读数时从高位到低位一级一级往下读，亿级和万级的数都按照个级的读法来读，只是要在后面加上“亿”或“万”，每级末尾的0都不读，其它数位上一个0或连续几个0都只读一个零。
C：从右边起，每四位为一级，依次分位个级、万级、亿级等；
D：整数的右边向左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位……，计数单位依次是一、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿……。由此根据两个“5”表示的意义判断相差的数。
7．B
【解答】解：8389999999<8399999990<8400000020， 其中8399999990与84亿相差更小。
故答案为：B。
【分析】三个数的近似数都是84亿，哪个数与84亿的差最小，说明哪个数最接近84亿。
8．A
【解答】解：50000÷500×5=500(厘米)，500厘米=5米。
故答案为：A。
【分析】5万张=50000张，50000张里面包含多少个500张，它的高度就有多少个5厘米，根据包含除法的意义，用50000张除以500张，再乘5即可求出5万张打印纸摞在一起的高度，再把结果进行单位换算即可。
9．A
【解答】解：选项A，695500≈70万；
选项B，705000≈71万；
选项C，694999≈69万。
故答案为：A。
【分析】省略“万”位后面的尾数求近似数，看千位上的数四舍五入，千位上的数比5小，就把尾数去掉，加上一个“万”字；如果千位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向万位进1，加上一个“万”字，据此解答。
10．B
【解答】解：376分成3、7和6，3用横式表示为，7用纵式表示为，6用横式表示为；所以表示376的摆法是。
故答案为：B。
【分析】大于5的数，横在上面，竖在下面，一横表示5，一竖表示1；多位数字，第一个数字用横式，第二个数字用纵式，……，横纵相隔；据此解答。
11．A
【解答】解：有一个数，万级是307，个级是496，这个数是3070496。
故答案为：A。
【分析】个位、十位、百位、千位为个级，万位、十万位、百万位、千万位是万级。每级都是四位数字，不够四位数的用0补足四位。
12．C
【解答】解：万位是数位，万级是数级的划分，万是计数单位。
故答案为：C。
【分析】从整数的右边向左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位，……，计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿，……
13．C
【解答】解：这个数写作30505000，是八位数，最高位上的计数单位是千万，四舍五入到万位的近似数是 3051万，
①四舍五入到万位的近似数是3051万。正确；
②这个数是八位数。原来说法错误；
③最高位上的计数单位是千万。原来说法错误；
④30505000读作：三千零五十万五千，读数时，只读一个零。正确；
⑤在算盘上表示这个数，仅需要5颗珠子。正确。
故答案为：C。
【分析】根据数位顺序从高位到低位写出这个数。根据千位数字四舍五入到万位；整数的右边向左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位……，计数单位依次是一、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿……。读数时从高位到低位一级一级往下读，亿级和万级的数都按照个级的读法来读，只是要在后面加上“亿”或“万”，每级末尾的0都不读，其它数位上一个0或连续几个0都只读一个零。
14．A
【解答】解：A：表示的数是60135；
B：表示的数是61350；
C：表示的数是600135；
D：表示的数是6135。
故答案为：A。
【分析】根据每个数位上珠子的个数从高位到低位写出每个选项种的数字，注意没有珠子就表示0。
15．B
【解答】解： 12257000＜ 七千四百一十一万八千 ＜ 九千四百三十一万四千 ＜ 181344000。即 ②<④<③<① 。
故答案为：B。
【分析】整数比较大小，位数多的数大；如果位数相同，左起第一位上大的数就大；如果左起第一位上的数相同，左起第二位上大的数就大；如果左起第二位上的数相同，左起第三位上大的数就大······。
16．C
【解答】解：56万=560000。
故答案为：C。
【分析】改写成用“万”作单位的数，小数点向左移动4位，再在后面加上一个“万”字。把用“万”做单位的数改写成用“一”作单位的数，去掉“万”字，后面加上4个0。
17．B
【解答】解：A点表示的数是400500；B点表示的数是404500；C点表示的数是405500；D点表示的数是409500，与404400最接近的数是404500。
故答案为：B。
【分析】把1万平均分成10份，每份表示1000，与404400最接近的数是404500，也就是B点。
18．D
【解答】解：A项：圆点处大约是9500万；
B项：圆点处大约是9900万；
C项：圆点处大约是9100万；
D项：圆点处大约是9700万。
故答案为：D。
【分析】9700万在9000万~1亿之间一半多一点的地方。
19．D
【解答】解：在算筹计数法中，“8”用横式表示的图案是。
故答案为：D。
【分析】算筹计数法是中国古代的一种计数方法，以纵、横两种排列方式来表示单位数目。横式表示数的方法中，1到5直接用横线表示，6到9则通过组合5（一根竖线）和1到4（横线）来表示。数字8表示为。
20．D
【解答】解：在上古时期，没有“数”的概念，人们打猎每收获一只猎物就用一个小石子表示，等到收获很多猎物时，就把若干个小石子换成一个大石子表示，这里的大石子相当于我们现在的计数单位。
故答案为：D。
【分析】古人计数时，把若干个小石子换成一个大石子表示，这与我们现在的计数单位（如十、百、千、万等）的作用是类似的。因此，大石子最接近于我们现在的计数单位。
21．C
【解答】解：200间教室面积最接近1公顷。
故答案为：C。
【分析】根据每种事物的实际情况作答即可。
22．B
【解答】解：1公顷=10000平方米=100米×100米，
10000平方米大约相当于1个足球场的占地面积 。
故答案为：B。
【分析】1间教室的占地面积大约是60平方米，1张课桌的桌面面积大约1平方米，1块黑板的板面面积大约7平方米。
23．B
【解答】解：选项 A，100平方米，边长是10米的正方形面积是100平方米，数据太小，不符合实际；
选项B，1公顷=10000平方米，边长是100米的正方形面积是1公顷，数据适合，符合实际；
选项C，1平方千米=1000000平方米，边长是1000米的正方形面积是 1平方千米，数据太大，不符合实际。
故答案为：B。
【分析】边长1千米的正方形面积是1平方千米，边长100米的正方形面积是1公顷，边长1米的正方形面积是1平方米，根据实际情况结合面积单位的大小选择即可。
24．A
【解答】解：250×40=10000(平方米)
10000平方米=1公顷。
故答案为：A。
【分析】长方形试验田的面积=长×宽，然后依据1公顷=10000平方米，进行单位换算。
25．A
【解答】解：平方米和公顷之间的进率是10000。
故答案为：A。
【分析】1公顷=10000平方米。
26．C
【解答】解：奉化弥勒圣坛是浙江宁波奉化区的一处重要佛教文化地标，圣坛的面积约20公顷，2024年10月15日至17日第六届世界佛教论坛就在此举行。
故答案为：C。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。
27．C
【解答】解：A. 平方米（m2）：通常用于描述房间、地块等较小区域的面积，显然不适合用来描述一个城市的面积；
B. 公顷（ha）：主要用于农业用地或公园等中等规模区域的面积，对于描述城市总面积也显得偏小；
C. 平方千米（km2）：适用于描述较大的区域，如城市、国家等，是描述城市面积的常用单位；
D. 千米（km）：这是长度单位，不是面积单位，用于描述距离或长度；
故答案为：C。
【分析】根据地理常识，城市或地区的总面积通常使用“平方千米”作为计量单位。其他选项如平方米、公顷、千米（非面积单位）显然不适合描述一个城市或地区的总面积。
28．D
【解答】解：A项：19平方米大约有1个卧室那么大；
B项：19平方千米比较大，整个慈溪市坎墩街道大约有30平方千米；
C项：千米是长度单位，不是面积单位；
D项：慈溪站枢纽总用地面积约19公顷。
故答案为：D。
【分析】1平方米大约有教师讲桌桌面那么大；
1平方千米大约有两个天安门广场那么大，1平方千米大约有一个较大的街区那么大；
千米是长度单位，是计量长度用的，1千米大约需要步行15分钟；
1公顷大约有一个标准足球场那么大，根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行选择。
29．A
【解答】解：根据生活实际可知，教室的面积约60平方米。
60×200＝12000（平方米）。
故答案为：A。
【分析】根据生活实际可知，教室的面积约60平方米，国家速滑馆冰面设计的面积=平均每间教室的面积×数量。
30．A
【解答】解：300×300＝90000（平方米）
10000平方米＝1公顷，90000平方米＝9公顷。
故答案为：A。
【分析】正方形的面积＝边长×边长，然后根据10000平方米＝1公顷，进行单位换算。
31．D
【解答】解：5公顷是计量面积的单位，50000米是计量长度的单位，无法比较。
故答案为：D。
【分析】公顷是计量面积的单位，米是计量长度的单位，面积表示物体表面大小，长度表示物体的长短，所以面积和长度无法比较大小。
32．B
【解答】解：300÷150=2，60000×2=120000（平方米）=12（公顷）。
故答案为：B。
【分析】长方形的长不变，宽扩大的倍数就是面积扩大的倍数，所以计算出宽扩大的倍数，把面积也扩大相同的倍数即可求出扩建后的面积，然后换算成公顷，1公顷=10000平方米。
33．D
【解答】解：长方形的长是600×4÷2-500=700(米)，面积是700×500=350000(平方米)=35(公顷)。
故答案为：D。
【分析】用正方形的边长乘4求出周长，也就是长方形的周长，用长方形周长除以2再减去宽即可求出长，然后用长乘宽求出面积，再换算成公顷即可。
34．B
【解答】解：1平方米能容纳100÷10=10(人)，1平方千米= 1000000 平方米，10×1000000=10000000(人)。
故答案为：B。
【分析】1平方千米=1000000平方米，先计算除1平方米大约能容纳的人数，然后计算1000000平方米能容纳的人数即可。
35．C
【解答】解：1726平方千米=172600公顷。
故答案为：C。
【分析】边长1千米的正方形面积是1平方千米，边长100米的正方形面积是1公顷，1平方千米=100公顷。
36．A
【解答】解：1200×15=18000（平方米），18000平方米=1.8公顷，所以占地面积约2公顷比较合适。
故答案为：A。
【分析】用小学生的人均占地面积乘可容纳的学生人数求出学校最低的总面积，然后换算成公顷，再选择合适的面积即可。
37．A
【解答】解：12000÷2-4000
=6000-4000
=2000（米）
4000×2000=8000000（平方米）
8000000平方米=8平方千米。
故答案为：A。
【分析】这个长方形苗圃的面积=长×宽；其中，宽=周长÷2-长；其中，周长=正方形苗圃的周长。
38．C
【解答】解：8公顷=80000平方米
80000÷1000×30
=80×30
=2400（分钟）
2400÷60=40（小时）。
故答案为：C。
【分析】先单位换算8公顷=80000平方米，处理完该基地的杂草需要的时间=种植基地的面积是1000平方米的倍数×处理1000平方米用的时间，然后再单位换算。
39．C
【解答】解：奇奇：10平方米×200000=2000000平方米=2平方千米，2棵×200000=400000棵，正确；
聪聪：2平方千米=2000000 平方米，2000000÷10×2=400000(棵)，原来计算错误；
妙妙：正确。
故答案为：C。
【分析】奇奇：2平方千米是10平方米的200000倍，种的棵数就是2棵的200000倍；
聪聪：先把2平方千米换算成2000000平方米，然后除以10再乘2即可求出种的棵数；
妙妙：先求出1棵树需要的面积，然后用总面积除以一棵树需要的面积即可求出种的棵数。
40．B
【解答】解：①平方千米和平方米之间的进率是1000000，原题干说法错误；
②8000÷100=80（平方千米） ，原题干说法正确；
③埃及最大的金字塔占地面积约是5公顷，原题干说法正确；
④1公顷=10000平方米，100×100=10000（平方米），面积是 1公顷的土地，可能是边长为 100米的正方形，原题干说法错误。
故答案为：B。
【分析】1平方千米=100公顷=1000000平方米，据此单位换算；
公顷是比较大的土地面积单位，埃及最大的金字塔占地面积约是5公顷；
面积是 1公顷的土地，可能是边长为 100米的正方形，也可以是其它图形的面积。
41．A
【解答】解：80°＞60°＞45°＞15°，所以风筝飞得最高时，风筝线与地面形成的角度是80°。
故答案为：A。
【分析】风筝飞得最高时，风筝线与地面形成的角度越大，据此比较大小。
42．B
【解答】解：A：射线没有具体的长度，原题说法错误，
B：算盘上一颗上珠表示5，原题说法正确，
C：在数字4和9之间添上7个0，这个数读作四亿零九 ，原题读法错误，
D：把两个锐角拼在一起可能是直角或钝角，不可能是平角，原题说法错误。
故答案为：B。
【分析】A：线段有具体的长度，射线和直线都没有具体的长度；
B：算盘上一颗上珠表示5 ，一颗下珠表示1；
C：9位数，最高位是亿位；
D：大于0°而小于90°的角叫锐角；大于90°小于180°的角叫做钝角；等于90°的角是直角；1平角=180°，据此解答。
43．B
【解答】解：120°-95°=25°，所以∠1是25°。
故答案为：B。
【分析】量角时，两条边在量角器上所指的度数之差就是这个角的度数。
44．A
【解答】解：360°÷4=90°，∠A<90°，所以∠A是锐角；∠C是90°×2=180°，所以∠C是平角；90°<∠B<∠C，所以∠B是钝角；∠D是360°，所以∠D是周角。
故答案为：A。
【分析】从图中可以看出，360°被平均分成4份，那么1份是360°÷4=90°，据此作答即可。
45．C
【解答】解：3时30分，时针指向3和4中间，分针指向6，两针之间共2个半大格，是锐角。
故答案为：C。
【分析】钟面上共12个大格，每个大格是30°，根据两针指向的刻度确定两针之间的格数并确定夹角的类型。
46．A
【解答】解：把一个平角分成两个角，其中一个角是钝角，另一个角是锐角。
故答案为：A。
【分析】直角90°，平角180°，锐角小于90°，钝角大于90°小于180°。由此判断另一个角的类型即可。
47．B
【解答】解：①画出的角是45°；②、③、④中角的度数都是135°。
故答案为：B。
【分析】①应该根据量角器的内圈刻度画出135°的角；
②量角器的中心与射线的顶点重合，一条边指向0刻度，另一条边指向135°就能画出135°的角；
③三角板上90°角和45°角就能组成135°的角；
④角的一条边指向20°，另一条边指向155°，这个角就是135°。
48．C
【解答】①正确； 角的大小和边的长短无关，所以②错误； 周角有两条边，平角是一个角，不是一条直线，所以③错误； ④正确；直线和射线都不能测量长度，⑤错误。
故答案为：C。
【分析】①将一个圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，1份是1°。
②角的大小与角两边叉开的大小有关，与角两边的长短无关；
③周角的两条边重合，平角的两条边方向相反且刚好在一条直线上；
④钝角是大于90°小于180°的角，锐角是小于90°的角；
⑤射线和直线都无限长，无法比较长短。
49．B
【解答】解：用一个10倍放大镜观察一个15°的角，看到的角是15°。
故答案为：B。
【分析】角的大小与角两边的长短无关，与角两边分开的大小有关。用放大镜看角，角的大小不变。
50．A
【解答】解：A：6：10，两针夹角是钝角；
B：12：05，两针夹角是锐角；
C：9：00，两针夹角是直角；
所以6：10，时针和分针形成的夹角最大。
故答案为：A。
【分析】不需要计算度数，只根据两针之间夹角的大小确定角的类型，然后判断夹角最大的时刻。
51．B
【解答】解：直线没有端点，可以向两端无限延长。金箍棒两端无限伸长，可以看作是直线。
故答案为：B。
【分析】线段有两个端点，有限长；直线没有端点，无限长；射线只有一个端点，无限长。
52．A
【解答】解：A选项， 手电筒射出的光线可以看作是一条射线，故选项说法正确。
B选项，直线是不可度量的，线段可以度量，我们通常是画线段，故选项说法错误。
C选项，直线和射线都可以无限延长，不可度量，无法比较大小，故选项说法错误。
故答案为：A。
【分析】线段有两个端点，有限长；直线没有端点，无限长；射线只有一个端点，无限长。直线和射线都无法测量长度。
53．B
【解答】解：∠1+∠3=90°，∠2+∠3=90°，所以∠2=∠1=52°。
故答案为：B。
【分析】长方形四个角都是直角，可以计算出图中∠3的度数，再计算∠2度数，也可以说明∠1和∠2度数相等。
54．A
【解答】解：把一个平角分成两个角，如果其中一个角是钝角，那么另一个角是锐角。
故答案为：A。
【分析】平角是180°角，钝角是大于90°小于180°的角，锐角是小于90°的角。
55．C
【解答】解： 4个90°是360°， 所以龙龙需要连续转4次，才能转过一个周角。
故答案为：C。
【分析】在原地向左转一次是转了90°，1个周角是360°，判断出360°里面有几个90°即可确定连续转的次数。
56．D
【解答】解：10°＜20°＜40°＜75°，木板与地面的夹角应该是75°。
故答案为：D。
【分析】比较各个角的大小，当木板与地面的夹角越大时，物体从斜面上向下滚动时就越快。
57．C
【解答】解：转杆是由直角变为钝角，然后变为平角。
故答案为：C。
【分析】直角=90度，大于0度小于90度的角是锐角，大于90度小于180度的角是钝角，平角=180度。由此判断杆升起的过程中，与竖杆形成的角的变化情况为：直角→钝角→平角。
58．C
【解答】解：A项：直线和射线都不能测量长度，无法比较长短，原题干说法错误；
B项：激光笔射出的线是射线，原题干说法错误；
C项：线段有2个端点，原题干说法正确。
故答案为：C。
【分析】线段是直的，有2个端点，不能向两端无限延伸，能测量长度；直线没有端点，可以向两端无限延伸，不能测量长度；射线有1个端点，可以向一端无限延伸，不能测量长度。
59．C
【解答】解：
∠1=90°-∠3
∠2=90°-∠3
则∠1=∠2。
故答案为：C。
【分析】长方形、正方形四个角都是直角=90°，∠1、∠2都是直角-∠3，则∠1和∠2相等。
60．D
【解答】解：180°-70°=110°。
故答案为：D。
【分析】平角=180°，另一个角的度数=平角-其中一个角的度数。
61．C
【解答】解：18×1＋27×1＋33×1
＝18＋27＋33
＝45＋33保存进入下一题
＝78（元）
1＋1＋1
＝2＋1
＝3（千克）
78÷3＝26（元）
水果糖、酥糖、巧克力各1千克混合，以下为各种糖的单价，混合后的糖定价为26元/千克合适。
种类 水果糖 酥糖 巧克力
单价 18元/千克 27元/千克 33元/千克
故答案为：C。
【分析】三种糖各自的单价×数量=各自的总钱数，然后加一起计算出总价，总价÷总数量=混合后的糖定价。
62．B
【解答】解：选项A，21□×101，210×101=21210，219×101=22119，与A表示的数不相符；
选项B，5□1×34，501×34=17034，591×34=20094，与A表示的数相符；
选项C，2□3×52，203×52=10556，293×52=15236，与A表示的数不相符；
选项D，19□×49，190×49=9310，199×49=9751，与A表示的数不相符。
故答案为：B。
【分析】根据题意，□里可以填的数是0~9，分别计算出各选项的积的范围，再判断点A表示的数。
63．C
【解答】解：1万＝10000
10000÷100＝100
100×80＝8000（厘米）
8000厘米＝80米。
故答案为：C。
【分析】1万根积木叠在一起大约的高度=1万是100的倍数×100根积木叠在一起大约的高度，然后再单位换算。
64．D
【解答】解： 算式，计算时，可以先算25×4=100，10+10+2=22，再在积的末尾有22个0。
故答案为：D。
【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答。
65．C
【解答】解：180÷1=180（分），180分=3时，11时-3时=8时，所以最迟应该在8时出发。
故答案为：C。
【分析】用全程的长度除以车速求出需要的时间，把时间换算成时，然后推算最迟出发的时刻即可。
66．A
【解答】解：算式得数最小的是207×16=3312， 选项C不合适； 三位数乘两位数的积不可能是六位数，选项B不合适；227×46=10442， 选项 A 合适。
故答案为：A。
【分析】三位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用两位数的每一位数分别与三位数相乘，然后把两次乘得的积相加。根据计算方法试算后确定可能的得数即可。
67．A
【解答】解：215×19≈200×20。
故答案为：A。
【分析】路程=速度×时间，速度215看作整百数200，时间19看作整十数20，再相乘。
68．C
【解答】解：
故答案为：C
【分析】在计算因数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看因数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
69．C
【解答】解：两个数相乘的积是 370，如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，那么这时的积是3700。
故答案为：C。
【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个乘数不变，另一个乘数扩大或缩小多少倍（0除外），积就扩大或缩小相同的倍数。
70．D
【解答】解：A：857×96=82272；
B：659×78=51402；
C：965×87=83955；
D：875×96=84000；
84000>83955>82272>51402。
故答案为：D。
【分析】根据两位数乘三位数的计算法则，将每个选项的算式计算出得数，再进行比较即可。三位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用两位数的每一位数分别与三位数相乘，然后把两次乘得的积相加。
71．A
【解答】解： A：200×20，估算结果接近实际；
B：200×10，19看作10计算，与实际偏离较大；
C：300×20，把215看作300估算，与实际偏离较大；
D：300×10，把215看作300，19看作10，与实际偏离较大。
故答案为：A。
【分析】估算时要把三位数看作近似整百或整百整十数，把两位数看作整十数，这样估算出的结果才比较接近实际。
72．A
【解答】解：共花了24×3=72(元)，实际上每价的单价是72÷4=18(元)，每件便宜24-18=6(元)。
故答案为：A。
【分析】买3件送1件，即花3件的钱买了4件，用原价乘3求出共花的钱数，用这个钱数除以4求出实际每件的钱数，然后求出每件便宜的钱数即可。
73．C
【解答】解：125×10=1250，箭头所指的结果表示买10箱苹果的钱。
故答案为：C。
【分析】三位数乘以两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。据此解答。
74．C
【解答】解：(70+65)×5÷3
=675÷3
=225(米)。
故答案为：C。
【分析】当两人第二次相遇时，共走了3个桥的长度，这座桥长=速度和×第二次相遇时用的时间÷3=(70+65)×5÷3=225(米)。
75．C
【解答】解：150÷15=10，可以弥补的失误是要乘10。
故答案为：C。
【分析】一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积扩大相同的倍数（0除外）。
76．C
【解答】解：a×b=c
（a×5）×（b÷5）=d
则c=d。
故答案为：C。
【分析】两个数相乘，一个因数乘几，另一个因数除以相同的数（0除外），积不变。
77．B
【解答】解：先算35×2=70，然后再算70×100=7000，积的末尾有三个0。
故答案为：B。
【分析】计算350×200时，先算35×2=70，然后再在积的末尾添上三个0。
78．D
【解答】解：用竖式计算114×21时，先算114×1=114，再算114×20=2280，表示绕地球20圈的时间，最后把两次乘得的积相加。
故答案为：D。
【分析】三位数乘两位数的笔算乘法，相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，然后再用十位上去乘第一个因数，再用百位上去乘第一个因数，最后把三次乘得的积相加。
79．C
【解答】解：另一个乘数是381÷（18-15）=127，正确的积是127×18=2286。
故答案为：C。
【分析】把乘数18看成了15，少算了另一个乘数的3倍，由于积少了381，所以用381除以（18-15）即可求出另一个乘数，进而求出正确的积即可。
80．C
【解答】解：各车厢乘客人数都比较接近120，所以俺每个车厢平均120人计算，
最接近准确人数的估计方法是120×10。
故答案为：C。
【分析】平均每个车厢的人数×车厢数=这些车厢的总人数。
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