资源简介

太湖部分学校联考2025-2026学年上学期10月月考九年级试卷
化　学
注意事项:
1.本卷共两大题17小题,满分40分。化学与物里的考试时间共120分钟。
2.可能用到的相对原子质量:H—1　B—11　C—12　N—14　O—16　Na—23
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
1.化学创造了丰富的物质世界，使人类生活更加美好。下列不属于化学研究范畴的是( )
A. 将废旧塑料变成汽车燃料 B. 资源的利用和环境保护
C. 研究地壳板块结构及运动规律 D. 新能源和新材料的开发
2.北京时间月日下午，年诺贝尔化学奖揭晓。瑞典皇家科学院将该奖授予卡罗琳露丝贝尔托西、摩顿梅尔达尔和卡尔巴里夏普莱斯，以表彰他们在“点击化学和生物正交化学”方面所做出的贡献。关于化学，下列观点或做法不正确的是( )
A. 化学是研究物质组成、结构、性质以及变化规律的科学
B. 化学是一门创造新物质的科学，是自然科学中创造新物质最多的学科
C. 推广食用不含任何化学物质的绿色食品
D. 鼓励青少年学习化学，激发他们创造未来化学的热情
3.下列各组日常生活中发生的变化，属于化学变化的是
A. 蜡烛熔化 B. 高粱酿酒 C. 干冰升华 D. 灯泡发光
4.以下是厨房中发生的属于化学变化的是( )
A. 瓷碗破碎
B. 煤气燃烧
C. 花生油冷却结块
D. 塑料锅柄熔断
5.规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是( )
A. B.
C. D.
6.点燃蜡烛，在蜡烛火焰上方罩一个干冷烧杯，过一段时间后，取下烧杯，往烧杯中加入澄清石灰水，振荡。下列有关实验现象描述错误的是
A. 蜡烛的火焰分为三层 B. 罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠
C. 澄清石灰水变浑浊 D. 生成水和二氧化碳
7.空气是一种重要的资源。下列有关空气成分的说法错误的是。
A. 氮气充入食品包装袋中可延长其保质期 B. 二氧化碳是形成酸雨的主要污染物
C. 稀有气体可用于制造电光源 D. 氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧
8.下列说法中，正确的是。
A. 氮气的化学性质比较活泼
B. 臭氧层破坏与空气污染无关
C. 空气中含有氧气，因此空气可直接用于医疗急救
D. 空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛
9.下列有关实验现象的描述正确的是
A. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
B. 木炭在氧气中燃烧发出白光，放热，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体
C. 红磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟雾
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成四氧化三铁
10.如图所示，如果用一个圆表示化合反应，另一个圆表示氧化反应，下列各选项中，属于图中“”区域的是( )
A. 氧化汞汞氧气 B. 碳氧气二氧化碳
C. 石蜡氧气二氧化碳水 D. 二氧化碳水碳酸
11.如图所示，将过氧化氢溶液滴入瓶中，下列现象描述正确的是 ( )
A. 气球缩小，红墨水左移 B. 气球缩小，红墨水右移
C. 气球不变，红墨水右移 D. 气球胀大，红墨水左移
12.实验室用一定质量的高锰酸钾制取干燥的氧气，应选择的发生装置和收集装置是( )
A. B. C. D.
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13.（4分）图为古今净水工艺的对比，图为自制简易净水器，请回答下列问题：
图中“宜捣蒜或明矾少许，投入水缸中”能使水中的悬浮杂质形成沉淀，此过程对应于现代净水工艺中的操作的名称是______。
浙江永嘉出土的明末水处理池池底残存木炭，木炭在净水中的作用是______，与图中的______作用相同。
用图的简易净水器处理河水的过程属于______填“物理”或“化学”变化。
14.（7分）空气又称大气，是生命、燃烧和工业等所需氧气的主要来源，是不可或缺的重要资源。下图是工业上制取氧气的流程图，请完成下列问题：
空气中氧气所占的体积分数约为 ______，保持氧气化学性质的微粒是 ______。
除尘后的洁净空气属于 ______填“纯净物”、“混合物”。
流程图中横线上应填写的物质是 ______。
利用液氧和液氮的 ______不同，通过冷却、加压、蒸馏，将液氧和氮气分离；发生 ______了变化。
写出工业上制取氧气的优点 ______写一条即可。
15.（6分）利用空气制取氮气和氧气的流程如下图所示：
氮气是空气中含量最多的气体，它占的体积分数约为______。
氧气有很多用途。下列不属于氧气用途的是______填字母序号。
A.医疗急救
B.食物防腐
C.航天火箭
D.气焊气割
空气分离出氮气和氧气的变化属于______选填“物理”或“化学”变化，工业上采用这种方法制得的氧气是属于______。填“纯净物”或“混合物
请写出蜡烛在空气中燃烧的反应文字表达式______。
16.（5分）如图所示是探究有关物质变化的实验，回答以下问题。
装置中的现象：_____。
装置和中都有气泡，其本质区别是_____。
将一块大理石用锤子凿成小块，放入试管中，再向试管中倒入少量盐酸，可观察到大理石表面有气泡冒出，并逐渐减少，烧杯中的澄清石灰水变浑浊。上述实验过程中：物理变化是_____；化学变化是_____，大理石物理性质有_____写一点。
17.（6分）为探究氧气的化学性质进行如图实验：
实验一瓶内放少量水是吸收二氧化硫，防止污染空气，由此推测二氧化硫的性质是_____。硫在氧气中燃烧的现象是发出_____，放热，生成有刺激性气味的气体，硫燃烧反应的属于_____填基本反应类型。（3分）
实验二瓶内盛有少量水能否用少量细沙代替？答：_____。铁丝在氧气中剧烈燃烧反应的文字表达式为_____。（2分）
实验三：把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，为什么要由瓶口向下缓慢插入？答：_____。（1分）太湖部分学校联考2025-2026学年上学期10月月考九年级试卷化学答案
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
8. 9. 10. 11. 12.
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13. (4分,每空1分)沉淀或沉降等；
吸附水中的色素和异味；活性炭；
物理
14. (7分,每空1分) ；氧分子；
混合物；
稀有气体；
沸点；物理；
原料廉价易得
15.（6分 化学方程式2分,其余每空1分） ；
；
物理；混合物；

16. (5分,每空1分) 水沸腾，生成水蒸气，在玻璃片上凝成水珠
前者是物理变化，后者是化学变化
大理石用锤子凿成小块 大理石与盐酸的反应；二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 固体、硬度大
17.（6分） 二氧化硫能溶于水 明亮的蓝紫色火焰 化合反应（3分）
能 （2分）
确保氧气充分接触木炭，避免氧气流失合理即可 （1分）
点燃
铁十氧气点燃四氧化三铁

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