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Unit 1 This is me! 知识清单
01 知识清单
话题 This is me!
词汇 1.introduce 2.same 3.hobby 4.grade 5.classmate 6.friendly 7.full 8.energy
9.polite 10.smart 11.ready 12.other 13.interested 14.looks 15.character 16.both
17.enjoy 18.stay 19.match 20.luck 21.chess 22.problem 23.weekend 24.fun
短语 introduce sb. to sb.将某人介绍给另一个人 go by叫作，被称为
chat with each other互相聊天 be glad to do sth. 很高兴做某事
Class Five，Grade Seven七年级五班 be friendly to sb.对某人友好
be full of 满是....的, be good at擅长.... be ready to do sth.愿意（或准备好）做某事
be interested in对...感兴趣 both...and...两者都
enjoy doing sth.喜爱做某事 play chess下象棋
make friends with与…交朋友
句型 1.Good morning! 早上好！ 2.What’s your name 你叫什么名字？
3.My name’s Sandy我的名字是 Sandy。 4.Nice to meet you. 我很高兴见到你。
5.I like playing the piano.我喜欢弹钢琴。 6.I love reading.我喜欢阅读。
7.What about you 你呢？ 8.This is Simon.这是 Simon。
9.I'm 12 years old. 我今年 12岁。 10.Here are my new classmates..这是我的新同学。
11.I'm in Class I, Grade 7.我在七年级一班。 12.We're in the same class. 我们在同一个班。
13.She likes music and she can play the piano well她喜欢音乐，她钢琴弹的好。
14.He is good at sport.他擅长运动
15.He is smart and always ready to help others.他很聪明总是准备着帮助别人。
16.Mr Wu is my favourite teacher!Mr Wu是我最喜欢的老师。
17.Sport helps me stay healthy and happy.
18.I like to help my classmates with Maths problems.
19.I enjoy playing Chinese chess and ping-pong.20．I am happy to make friends with them.
语法 一般现在时 be动词用法
写作 个人简介
02 考点清单
考点 1．Good morning! 早上好！
1.good的用法
用法分析 good是形容词，意为"好的"，在句中做定语修饰名词，或者用在连系动词（be动词是连
系动词的一种）后面做表语。
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她是我的好朋友。she is my good friend.（good做定语，修饰后面的名词 friend）
他的英语很好。His English is very good. （good做表语）
考点辨析 good，well
good 做形容词，意为“好的”，用来修饰名词。
well 做副词，意为“好地”，用来修饰动词，用作形容词时，只表示“身体好的”。
He is a good student. 他是一个好学生。
He often exercises so he is well. 他经常锻炼，所以他很健康。
一言辨异
They are good students and they learn English well. 他们是好学生并且他们英语学得很好。
考题预测 —Do you speak English__________
—Yes. My English is very .
A. good；good B. well；well C. well；good
2.good morning的用法
用法分析“Good morning”是英语中常见的见面问候语，类似的问候语还有“Good afternoon!（下午
好！）”和“Good evening！（晚上好）！”。问候他人时，称呼语通常放在问候语之后而且要用这号
隔开。
早上好，本！—Good morning, Ben!
早上好，玛丽！—Good morning. Mary!
考点拓展 morning的延伸
good morning早上好；上午好
in the morning在早上；在上午
morning早上到中午 12点之前
afternoon中午 12点到晚上 6点之前
evening晚上 6点到晚上 9点之间
night晚上 9点之后
小提示问候语 Good morning/afternoon/evening/night！答语还是 Good morning/afternoon/ evening/
night！Good night！（晚安！）用于晚上分别或睡前道别用语。
中考链接 —Good morning, Miss Zhang!
—
A. Good morning B. Good afternoon C. Good evening D. Good night
考点 2．What’s your name 你叫什么名字？
询问姓名的句型
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用法分析 What’s one’s name 是询问姓名的特殊疑问句，其回答方式如下：
What’ one’s name
我/他/她/它的名字是……My/ His/ Her/ Its name’s…
我/他/她/它是……I’m/ He’s/ She’s/ It’s…
玛丽/杰克/吉娜……Mary/ Jack/ Gina…
你可以叫我……叫我……You can call（叫）me…/ Just call me…
考点拓展 询问姓名的句型还有：
May I have your name 我可以知道你的名字吗？
May I ask your name 我可以问一下你的名字吗？
Can you tell me your name 你能告诉我你的名字吗？
Your name, please. 请告诉我你的名字。
考题预测 —May I have your name, please
— .
A. Just call me Jack B She is Lucy C. That’s all right D. Oh, no
考点 3．My name’s Sandy我的名字是 Sandy。
自我介绍的句型
用法分析 My name’s...和 I’m...都是自我介绍时需要用到的句型，常用来回答What’s your name 这
样的问句，后者比前者更随意些。
你叫什么名字？—What's your name
我的名字叫玛丽。—My name’s Mary.
考点拓展（1）name做名词，意为“名字，名称”，其前使用形容词性物主代词或者名词所有格。
My name is Tina.我的名字叫蒂娜。
（2）形容词性物主代词有：my我的，his他的，her她的，its它的，our我们的，their他/她/它们
的。主格代词：I我，he他，it它，they他/她/它们，we我们。
考题预测 —I’m Alice.
—My name is Linda.
A. How are you B. How do you spell it C. How do you do D. What’s your name
考点 4．Nice to meet you. 我很高兴见到你。
1.见面打招呼用语
用法分析 Nice to meet you.见到你很高兴。常用于初次见面的问候语，对方也用此句回答.通常在句
尾加“, too”。
同义句有：Glad to meet you.
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Pleased to meet you.
考点拓展
打招呼用语 适用场合 应答语
Hello! / Hi! 熟人之间（或陌生人非正式） Hello! / Hi!
How are you 熟人之间 I’m fine/ OK, thanks/thank you.
How do you do 初次见面 How do you do
Nice to meet you. 初次见面 Nice to meet you, too.
中考链接 —Hi, good morning.
My name is Tim. This is my first time（第一次）to be here.
— .
A. It’s all right B. Nice to meet you C. That would be very nice
2.nice的用法
用法分析 nice做形容词，意为“令人愉快的，宜人的，好心的”。
今天是个好天气。It’s a nice day.
她是个好女孩儿。She is a nice girl.
考点拓展 It’s/That’s nice of you.用于夸奖某人，感谢某人，表示“你真善良/好”。
It’s very nice of you to help me.你帮助我真是太好了。
It’s really nice of you to agree to talk to us.同意和我们说话你真的很善良。
考点辨析 nice，good
人的外貌好，事物的外观好， Mary is a nice girl.玛丽是个漂亮的女孩。
nice
某事令人愉快的。 The flowers look nice.这些花看起来很漂亮。
Mr. Brown is a good doctor.布朗先生是位好医生。
good 人的品行好，事物的质地好。
The piano is in good condition.这架钢琴状况良好。
中考链接 —Can I get（买；拿）you a cake
— . But I have already got（已有） one.
A. No, you can’t B. Here you are C. You are welcome D. That’s very nice of you
3.meet的用法
用法分析 meet做动词，意为“遇见；相逢”。
在这儿遇到你真是个惊喜。It is a surprise to meet you here.
考点拓展 meat（肉）是 meet的同音词；meeting是 meet的名词形式，意为“会议”。
There is some meat in the bowl.碗里有一些肉。
We have a meeting every Friday.我们每周五开会。
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考点 5．I like playing the piano.我喜欢弹钢琴。
I love reading.我喜欢阅读。
like、love的用法
用法分析 love在句中做动词，表示“爱；喜爱”，相当于 like，但 love的感彩比 like强，其后
可以接名词代词、不定式或 v.-ing形式。
我非常爱我的爷爷。I love my grandpa so much.
我爱吃胡萝卜。I love eating carrots.
考点辨析 like\love doing sth., like\love to do sth.
love doing sth. 表示“喜爱做某事”，指习惯性、经常性的 He loves playing ping-pong.
动作。 他喜欢打乒乓球。
love to do sth 表示“喜爱做某事”，指一次性的动作或指 He loves to play ping-pong if he is free
某个具体的动作 如果他有空，他喜欢去打乒乓球。
考点拓展 love可用作名词，意为“爱，喜爱，爱好”。
I know nothing of his love.我对他的爱好一无所知。
考题预测 She devotes（奉献）all her to her son. Her son is only three years old.
A. love B. like C. interest D. funs
考点 6．What about you 你呢？
What about... 的用法
用法分析“What about… ”意为……怎么样/好吗？”，用来询问消息、征询意见或提出建议，相当于
“How about.. ”。其中，about为介词，后接名词、代词或动词-ing形式。
我是一名老师。你呢？I am a teacher. What about you
现在看电视怎么样？What about watching TV now
去远足怎么样？—How about going hiking
好主意。—Good idea.
考点拓展
其他表示提建议的方式
Why not… 为什么不……？
Why don't you.. 你为什么不……？
Let's…让我们……
Shall I /we… 我/我们……，好吗？
Why not go for a walk 为什么不去散步呢？
Why don't you ask the teacher for help 你为什么不请老师帮忙呢？
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Unit 1 This is me! 知识清单
Let's go home.让我们回家吧。
Shall we go to the park 我们去公园好吗？
注意 “Why don’t do sth. ”和“Why not do sth. ”同义
考题预测 –What about a birthday party for Jill next Sunday
— Sounds great!
A. have B. having C. has D. to have
考点 7．This is Simon.这是 Simon。
介绍他人的句型
用法分析 This is…这是……，是用来介绍他人的常用句型，介绍离说话人比较远的第三者时，可
以用 That is ...意为“那是……”。
这是我的朋友托尼。This is my friend Tony.
那是吉姆。That's Jim.
考点拓展 在电话用语中，This is...表示“我是……”，用于介绍自己。
Hello, this is Lingling speaking.你好，我是玲玲。
注意（1）当介绍的人不止一个时，用 These are…或 Those are ...来表达。
（2）That is...可以缩写成 That’s…，但是 This is，These are，Those are通常不能缩写。
考题预测 —Mum, is my friend, Jim.
—Nice to meet you.
A. that B. this C. he D. it
考点 8．Here are my new classmates.这是我的新同学。
Here引导的倒装句
用法分析 here做副词，意为“在这里，这就是”，用以介绍某人或某物的位置，其对应词为 there。
here/ there置于句首时，句子常用倒装语序，以引起对方注意或加强语气，其句式结构为“Here/There+
谓语动词+主语（名词）”。
这里有一支钢笔。Here is a pen.
这里有些书。Here are some books.
固定搭配 here and there到处，在各处。
注意 here开头的句子，如果是人称代词充当句子的主语，则主谓不倒装，即“Here+人称代词+is/are.”。
Here you are.给你。
Here it is.它在这里。
考题预测 Here some oranges for you.
A. it B. am C. be D. are
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考点 9．I'm in Class I, Grade 7.我在七年级一班。
grade n.年级；等级
(1)(中小学的)年级
泛指年级时，grade 的首字母小写；grade 后有具体数字，表示几年级时，首字母通常大写。
-What grade are you in, Lily 莉莉，你在哪个年级
—I'm in Grade 7.我在七年级。
(2)等级；品级
best/high/low grade 最上/高/低等
The high grades of tea are expensive.上等的茶叶价格很高。
拓展
[名词]成绩等级；评分等级
Boys and girls, good luck and wish you to get good grades in a new year.
同学们，祝你们好运,也祝你们在新的一年里取得好成绩。
考点 10．I'm 12 years old. 我今年 12岁。
.....years old..........岁
years old 常用来表示某人的岁数。
My father is 40 years old.我爸爸今年四十岁。
His cousin is 8 years old this year.他表弟今年八岁。
基数词 year-old She is a 12-year-old girl.她是一个 12岁的女孩。
基数词+years old I am 13 years old.我 13岁了。意为“几岁”，多用作表语。
考点 11．We're in the same class. 我们在同一个班。
1.we're 的用法
we're 意为“我们是·”，是 we are 的缩略形式。在教材中我们还见到了 I am 的缩略形式 I'm。
2.same adj.相同的
反义词: different“不同的”
通常与定冠词 the 连用，位于名词前作定语。其后常跟单数名词。
In China, most students stay in the same classroom to have different lessons.在中国，大多数学生在同一
个教室里上不同的课。
My sister and I aren't in the same school. =My sister and I are in different schools.我和我妹妹不在同一
所学校。
考点 12．She likes music and she can play the piano well她喜欢音乐，她钢琴弹的好。
play的用法
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用法分析 play弹奏，与乐器连用时，乐器前需加定冠词 the。
他正在房间里弹吉他。He is playing the guitar in the room.
注意“play+the+乐器”表示“弹/拉/敲……”，乐器：guitar吉他，violin小提琴，piano钢琴，drum鼓。
考点拓展 play后限定词的使用：
play+the+乐器 弹/拉/敲……
play+球类/棋牌类 打/踢球、打牌；下棋。
play一词多义
play+游戏 玩……
play with sb./sth. 和某人/某物一起玩
Can you play the piano？你会弹钢琴吗？
He wants to play chess with you.他想和你下国际象棋。
Do you like playing volleyball or football！你喜欢打排球还是踢足球？
The children like to play games.孩子们喜欢玩游戏。
She likes playing with her pets.她喜欢和她的宠物玩。
中考链接
The young lady teaches the children to play guitar on weekends.
A.a B.an C.the D./
考点 13．He is good at sport.他擅长运动
be good at（doing）sth.的用法
用法分析 be good at（doing）sth.意为“擅长（做）某事”，相当于 do well in（doing）sth.，后都接
名词、代词或动词的-ing形式。
我们中有些人擅长游泳。Some of us are good at swimming.
李雷擅长画画，但是我不擅长。Li Lei is good at drawing,but I'm bad at it.
考点拓展含 good短语的不同含义
be good for 对……有益、好处 反义词组：be bad for“对……有害”，for后
接名词、代词或动词的-ing形式
be good to 对……友好 相当于 be kind/friendly to
be good with 和………相处很好 相当于 get along/on well with
Eating fruit every day is good for your health.每天吃水果对你的健康有好处。
Miss Li is good to all of us.李老师对我们所有的人都很友好。
The workers are good with their boss.这些工人和他们的老板相处得很好。
中考链接
Kate is good at dancing.（同义替换）
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A.do well in B.does well in C.is interested in D.is good for
考点 14.He is smart and always ready to help others.他很聪明总是准备着帮助别人。
1.help的用法
用法分析 help（sb.）with sth.在某方面帮助（某人）；帮助某人做某事，with后接名词、代词或动
名词。相当于 help sb.（to） do sth.。
她经常帮助我学英语。She often helps me to learn English.
=She often helps me with my English.
考点拓展 help用作名词“帮助”。with the help of sb.= with one's help在某人的帮助下。
Thank you for your help.谢谢你的帮助。
With the help of the boy,she passed the exam.在这个男孩的帮助下，她通过了考试。
固定搭配
can't help doing 忍不住/禁不住做……
help的固定搭配
help oneself to 随便吃/喝……
I can't help crying.我忍不住哭了。
Help yourself to some fish！请随便吃点鱼吧！
考题预测
Ann often helps me my math after school.
A.for B.with C.on D.by
2.考点辨析 the other,another,others,the others
the other 意为“其他，另一个”，指两者中的另一个，常与 one连用，构成
one...the other...（一个……另一个……）。
another 可做代词或限定词，意为“又一个（的），再一个（的）”，泛指
三个或三个以上同类中的另一个。
others 意为“其他的人或事物”，表示泛指，做代词，其后不加名词。
the others 表示特指，指在一定范围内除去某些后剩下的全部。
She has two sons.One is in Beijing,and the other is in Shanghai.
她有两个儿子。一个在北京，另一个在上海。
I don't like this one.Please show me another one.我不喜欢这个。请给我看另一个。
We should help others.我们应该帮助他人。
There are ten pens here.Two are red,and the others are black.
这里有十支钢笔。两支是红色的，其余的是黑色的。
中考链接
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Catherine has two cousins.One is quiet,and is noisy.
A.another B.the other C.other D.others
考点 15．Mr Wu is my favourite teacher!Mr Wu是我最喜欢的老师。
favorite的用法
用法分析 favorite做形容词，意为“特别喜爱的”，通常用作定语修饰名词，其前常与形容词性物主
代词或名词所有格搭配使用。
我最喜爱的颜色是红色。
My favorite color is red.
=Red is my favorite color.
考点拓展（1）favorite用作形容词，表示“最喜欢的”，因本身已含有“最”的意思，因此它不与 very,most
连用，以避免语义重复。
误：Spring is my most favorite season.
正：Spring is my favorite season.春天是我最喜欢的季节。
（2）favorite相当于 like...best，可用于同义句转换。
Her favorite fruit is apples.
She likes apples best.她最喜欢的水果是苹果。
（3）favorite也可做名词，意为“特别喜爱的人或事物”，其复数形式为 favorites。
He loves all his grandchildren but Kate is his favorite.他爱他所有的孙子孙女，但最喜欢凯特。
These clothes are my favorites.这些衣服是我最喜欢的。
中考链接
Hua Chenyu is very popular among teenagers.He is also favorite singer.
A.I B.me C.my D.mine
考点 16.Sport helps me stay healthy and happy.
healthy的用法
用法分析 healthy健康的，相当于 fit。healthy的反义词→unhealthy或者 weak。keep healthy/fit保
持健康。
You must look after yourself and keep healthy.你必须照顾自己，保持身体健康。
考点拓展 healthy的名词形式：health健康，为不可数名词。be in good health身体健康。
It's good for your health.这对你的健康有好处。
Health is more important to most people than money.对大多数人来说健康比金钱更重要。
中考链接
—Hi,John！Would you like to go hiking with me tomorrow？
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—Sounds great！It's a good way to keep fit.（同义替换）
A.lively B.active C.healthy
考点 17．I like to help my classmates with Maths problems.
help的用法
用法分析 help（sb.）with sth.在某方面帮助（某人）；帮助某人做某事，with后接名词、代词或动
名词。相当于 help sb.（to） do sth.。
她经常帮助我学英语。She often helps me to learn English.
=She often helps me with my English.
考点拓展 help用作名词“帮助”。with the help of sb.= with one's help在某人的帮助下。
Thank you for your help.谢谢你的帮助。
With the help of the boy,she passed the exam.在这个男孩的帮助下，她通过了考试。
固定搭配
can't help doing 忍不住/禁不住做……
help的固定搭配
help oneself to 随便吃/喝……
I can't help crying.我忍不住哭了。
Help yourself to some fish！请随便吃点鱼吧！
考题预测
Ann often helps me my math after school.
A.for B.with C.on D.by
考点 18．I enjoy playing Chinese chess and ping-pong.
enjoy的用法
用法分析 enjoy表示“享受……的乐趣，欣赏，喜爱”，后接名词/反身代词/动名词，不可接动词不
定式。
enjoy doing sth.喜欢做某事；enjoy oneself玩得高兴，过得愉快。
我爸爸喜欢钓鱼。My father enjoys fishing.
你在宴会上玩得愉快吗？Did you enjoy yourself at the party？
中考特殊考点
后接 doing做宾语的动词 enjoy,finish,practice,mind,consider. miss
后接 doing做宾语的动词短语 be busy,look forward to, be used to,can't help,give up,feel like,keep on
Can you finish reading the book in three days？你能在三天内读完这本书吗？
中考链接
Some people enjoy out their messages in bottles when they travel on the sea.
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A.to send B.send C.sending D.sent
考点 19．I am happy to make friends with them.
make的用法
用法分析 make做动词，意为“使成为；制造”。
make friends交朋友，make friends with sb.和某人交朋友。
He will make a kite for me.他将给我做个风筝。
I want to make friends with you.我想和你交朋友。
考点拓展
make做使役动词，意为“使；让”，make sb.do sth.使/让某人做某事，后面是省略 to的不定式。
The boss often makes him work ten hours a day.老板经常让他一天工作 10个小时。
固定搭配
make tea沏茶 make one's bed收拾床铺
make money赚钱 make的短语 make a mistake犯错误
make faces做鬼脸 make a noise吵闹
考题预测
—You look so tired.
—My mother makes me the housework for 2 hours every day.
A.do B.to do C.doing D.does
03 单元小结
greeting n.问候
1.greet v.和(某人)打招呼(或问好)
greet sb. with a smile微笑着和某人打招呼
introduction n.介绍
2.introduce vt.介绍 introduce sb. to sb.将某人介绍给另一个人；
introduce oneself 自我介绍,介绍自己；
3.each other pron.互相 chat with each other互相聊天
4.go by叫作，被称为 be called被叫做
5.glad adj.高兴 be glad to do sth. 很高兴做某事
6.same adj.同一的，相同的 the same as 与……相同 different adj.不同的
7.hobby n.业余爱好 hobbies(复数)
8.grade n.年级；等级 Class Five，Grade Seven七年级五班
9.classmate n.同班同学 deskmate n.同桌
10.friendly adj.友好的 unfriendly adj.不友好的 be friendly to sb.对某人友好
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11.full adj.满的 full marks满分 be full of 满是....的 be filled with充满
12.energy n.精力，活力 energetic adj.精力充沛的 full of energy充满经历
13.be good at擅长.... do well in在…做得好
14.slim adj.苗条的 thin瘦的
15.polite adj.礼貌的 impolite adj.不礼貌的 politely adv.礼貌地 politeness n.礼貌
smart phones智能手机
16.smart adj.心明的；智能的 a smart idea 一个聪明的想法
smart clothes 整洁的衣服
17.ready adj.准备好 be ready to do sth.愿意（或准备好）做某事
others(复数)
one...the other...一个，另一个
18.other pron.&adj.另外，其他
in others words换句话说
on the other hand另一方面
interesting adj.有趣的
19.interested adj.感兴趣的 show interest in对……感兴趣
be interested in对...感兴趣
20.looks n.[pl.]相貌，容貌 good-looking好看的
21.character n.性格 Chinese character汉字
22.both det.&pron.两个都 both...and...两者都 all (三者或以上)都
23.enjoy vt.享受....的乐趣，欣赏，喜爱 enjoy doing sth.喜爱做某事
24.pretty adj.漂亮的，标致的 beautiful adj.漂亮的
25.shy adj.害羞的 shyness adj.羞怯 Don't be shy.不要害羞。
26.only adv.只有，仅仅 only a few仅有少数
27.stay vi. 保持，继续是，暂住 stay up 熬夜 stay in bed呆在床上
n.逗留，停留
three football matches三场足球赛
28.match n.比赛 match box火柴盒
match with与…相配
lucky adj.幸运的 unlucky不幸运的
29.luck n.幸运，好运 luckily幸运的是 unluckily不幸的是
lucky money红包 good luck祝成功，祝好运
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30.maths n.数学 mathematics
31.chess n.国际象棋 play chess下象棋 Chinese chess n.中国象棋
32.problem n.数学题；难题，困难 No problem.没问题。
33.weekend n.周末 at the weekend在周末
34.fun adj.有趣的，使人快乐的 have great fun玩得开心
n.开心，乐趣，好玩的事 funny adj.有趣的
35.make friends with与…交朋友
04 素养提升
一．语法精讲
一般现在时中 be动词的用法
be动词表示“是”，be动词的一般现在时形式包括 am，is和 are。
am，is，are的使用
1. am与第一人称连用。
I'm Anna.我是安娜。
I am a teacher.我是一名教师。
2.主语为 you（你，你们），they（他们，她们，它们）或名词复数（两个或两个以上的人或物）
时，be动词必须用 are，几个人称代词并列做主语时，同样视为复数。
You are good friends.你们是好朋友。
Lily, Lucy and Kate are in Chin.莉莉露西和凯特在中国。
3.主语是单数第三人称时，be动词用 is。
He is a good teacher，他是一名好老师。
The ruler is black.那把直尺是黑色的。
My father is in his room.我爸爸在他的房间里。
口诀助记 I用 am，you用 are，is连着他、她、它，复数形式都用 are。
【经典练】
一.用 be动词的适当形式填空
1.—Where Amy and Kitty
—Amy in the classroom and Kitty in the playground.
2.— this an English book
—No, it a Chinese book.
3.— I a nice child, Miss Yang
—Yes, you .
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4.—What the names of the two girls
—Their names Betty and Kitty.
5.James my good friend. He comes from London.
6.Maths difficult but interesting.
7.There a book and two pens on the desk.
8.One of his teachers in the classroom now.
9.Two and three five.
10.Here some sweaters for you.
二.单项选择
11.he has a round face. Her hair black and long.
A.has B.am C.are D.is
12.Jack, Tony and I in the same class.
A.am B.is C.are D.be
13.—Are you happy today, boys and girls
—
A.Yes, I am. B.Yes, I’m. C.Yes, we are. D.Yes, we’re.
14.— your name Millie
—Yes, .
A.Is;I am B.Is;it is C.Are;I am D.Are;it is
三.按要求完成句子,每空一词
15.She is good at swimming. (改为同义句)
She swimming.
16.Sandy’s hair is long and black.(改为否定句)
Sandy’s hair black.
17.Tom and I are classmates.(改成一般疑问句,并作肯定回答)
— and classmates
—Yes, .
18.His sister’s little ducks are under the tree. (对画线部分提问)
his sister’s little ducks
四.根据汉语意思完成句子,每空一词
19.那边的那个年轻人是我们的语文老师。
The young man our Chinese teacher.
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20.——丹尼尔,你们的教室大吗
——是的,它是。
—Daniel, your big
—Yes, .
21.——他们是你的新同学吗
——不,他们不是。
— they your new
—No, .
二．写作精讲
假设你是 Lucy,阳光中学的一名学生,你在英语社团课上进行演讲展示,主题是“My best friend”,
根据下列思维导图提示词,完成演讲稿。
注意事项:
1.英文演讲稿必须包括所有提示内容,可适当补充,语句通顺,意思连贯,书写规范;
2.词数 80左右,开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear students and teachers,
I’m Lucy from Sunshine Middle School. I'd like to introduce my best friend Betty.
That’s all. Thank you!
【经典练】
假如你是 Kitty,请你根据以下要点写一篇 70词左右的自我介绍。
1.苏州第一中学(Suzhou No.1 Middle School)的一名新生,在七年级一班;
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2.今年 12岁,现在和家人一起住在苏州;
3.头发很短,戴着眼镜,喜欢读书,擅长游泳;
4.在学校,有很多新朋友,他们都很好;
5.很喜欢新学校……
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参考答案
考点 1【答案】C A
考点 2【答案】A
考点 3【答案】D
考点 4【答案】B D
考点 5【答案】A
考点 6【答案】B
考点 7【答案】B
考点 8【答案】D
考点 12【答案】C
考点 13【答案】B
考点 14【答案】B B
考点 15【答案】C
考点 16【答案】C
考点 17【答案】B
考点 18【答案】C
考点 19【答案】A
一．语法精讲
一.1.are; is; is 2.Is; is 3.Am; are 4.are; are 5.is 6.is 7.is 8.is 9.is 10.are
二.11.D 句意:她的头发又黑又长。主语 Her hair为不可数名词,故其后的 be动词用 is。故选 D。
12.C 句意:杰克、托尼和我在同一个班级。主语为“Jack, Tony and I”,多个人并列作主语时,be动词
应用 are。故选 C。
13.C 句意:——孩子们,你们今天快乐吗 ——是的,我们快乐。根据 boys and girls可知,主语 you指
代多个人,回答要用 are;肯定回答不能用缩写形式。故选 C。
14.B 问句的主语 your name是第三人称单数,故第一空用 Is;答语用 it指代问句的主语 your name。
故选 B。
三.15.does well in 16.isn't long or17.Are you; Tom; we are 18.Where are
四.19.over there is20.is; classroom; it is 21.Are;classmates;they aren't
二．写作精讲
[思路点拨]
①题干解读:本文属于材料作文,要求根据思维导图提示词,写一篇英语演讲稿来介绍最好的朋友。从
体裁上看属于说明文。
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②写作指导:本文人称以第三人称为主,时态用一般现在时。写作时按照提示词的顺序,先介绍 Betty
的年龄、外貌、年级和性格的基本情况,再介绍她的学校生活及其爱好等。
[标准范文]
Dear students and teachers,
I'm Lucy from Sunshine Middle School. I’d like to introduce my best friend Betty.
Betty is 14 years old. She looks slim and cute. She is in Grade 7. She is kind and helpful.
At school she learns many subjects, such as maths, art and PE. English is her favourite subject. Betty
also loves reading very much. She is a member of the reading club. She is good at playing table tennis.
She often plays it with me after school.
Betty loves drawing too because she thinks it is fun. But she dislikes basketball because she can’t
play it well.
That’s all. Thank you!
[高级语块]
重点 look slim and cute 看起来既苗条又可爱 ;a member of……的一名成员 ;be good at
短语 doing sth.擅长做某事;after school放学后
At school she learns many subjects, such as maths, art and PE.在学校里,她学习许多科
重点 目,如数学、艺术和体育。(用 such as列举同类的人或物)
句型 Betty loves drawing too because she thinks it is fun.贝蒂也喜欢画画,因为她觉得画画
很有趣。(because引导原因状语从句)
【经典练】
My name is Kitty. I’m a new student at Suzhou No.1 Middle School. I’m in Class 1, Grade 7. I’m 12
years old. I live in Suzhou with my family now. My hair is short. I wear glasses. I like reading and I am
good at swimming. I have a lot of new friends at school. They are all nice. I like my new school very
much. Welcome to my school.
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Unit 2 Hobbies 知识清单
01 知识清单
话题 兴趣爱好
词汇 jog. paint. fit. around. change. life. thing. apart. fix. endless. scientist.
dream. true. member. geography. volleyball. each. once. join. meeting. sound.
plan. questionnaire. role. model. design. skill. master. work. become. future. hope
短语 all kinds of各种各样的, look around环顾四周 , take apart拆分,
family member家庭成员, How often多久一次(提问频率), come true实现，成为现实,
at weekends在周末, play volleyball打排球, plan to do sth.计划做某事,
in (the) future在未来, hope to do sth.希望做某事,
句型 1.What's your favourite hobby, Millie 2.How often do you go swimming
3.I go swimming every week. It helps me keep fit. 4.Daniel is one of my new friends.
5.It is great fun for him. 6.He wants to be a scientist one day.
7.I am sure his dream can come true. 8.He's also very good with computers.
9.He uses it to find answers to his endless questions. 10.He also watches football matches
11.Sounds nice! 12.Do you plan to join the Painting Club
13.Both of us will have a great time in our clubs. 14.The club members meet on Wednesday afternoons
语法 Simple present tense (II)
写作 介绍爱好及活动
02 考点清单
考点 1.What's your favourite hobby, Millie
1.favorite的用法
用法分析 favorite做形容词，意为“特别喜爱的”，通常用作定语修饰名词，其前常与形容词性物主
代词或名词所有格搭配使用。
我最喜爱的颜色是红色。
My favorite color is red.
=Red is my favorite color.
考点拓展（1）favorite用作形容词，表示“最喜欢的”，因本身已含有“最”的意思，因此它不与 very,most
连用，以避免语义重复。
误：Spring is my most favorite season.
正：Spring is my favorite season.春天是我最喜欢的季节。
（2）favorite相当于 like...best，可用于同义句转换。
Her favorite fruit is apples.
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She likes apples best.她最喜欢的水果是苹果。
（3）favorite也可做名词，意为“特别喜爱的人或事物”，其复数形式为 favorites。
He loves all his grandchildren but Kate is his favorite.他爱他所有的孙子孙女，但最喜欢凯特。
These clothes are my favorites.这些衣服是我最喜欢的。
中考链接
Hua Chenyu is very popular among teenagers.He is also favorite singer.
A.I B.me C.my D.mine
2.What's one's favorite...？句型
用法分析 What's one's favorite...？用来询问某人最喜欢的事物是什么，回答可以用 One's
favorite...is...或者直接回答出最喜欢的事物名称。
他最喜欢的颜色是什么？—What's his favorite color？
他最喜欢的颜色是白色。—His favorite color is white.
你最喜欢的运动是什么？—What's your favorite sport？
游泳。—Swimming.
考点拓展What's one's favorite...？的同义表达是 what…do/does sb.like best？
（某人最喜欢的……是什么？）。
What's her favorite season？
=What season does she like best？她最喜欢的季节是什么？
中考链接
— is your favorite day？
—Monday.Because we have P.E.and music.
A.Why B.Who C.How D.What
考点 2．How often do you go swimming
1.how often的用法
用法分析 how often意为“多久一次”，可以用来对动作发生的频率进行提问。
你多长时间回一次家？-How often do you go home？
一周一次。-Once a week.
考点拓展
once/twice/three times…+a day/week...，
how often多久一次，对频率提问
频率副词 always，usually等
含 how短语
“for+时间段”since+时间点”
how long多久、多长时间，对时间段提问
“时间段+ago
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how soon多久，对将来的时间提问 in+时间段
how many times多少次，对次数提问 once, twice, three times...等（非频率）
-How long have you lived here？你在这儿住多久了？
-For 20 years.二十年了。
-How soon will your husband come back？你丈夫多久才能回来？
-He'll come back in 3 days 他三天后回来。
-How many times have you been to Beijing？你去过北京几次？
-Three times.三次。
中考链接 - do you have a meeting？
-Once a week.
A. How far B. How long C. How soon D. How often
2.go swimming的用法
用法分析“go+动词现在分词”构成动词短语，这种结构常用来表示从事某种职业或进行某种文娱、
体育、消遣的活动或其他短暂性的、特殊场合的活动，如：go fishing去钓鱼，go skating去滑冰，
go swimming去游泳，go shopping去购物，go boating去划船，go hunting去打猎，go camping去野
营，go hiking去远足，go bike riding骑自行车旅行，go climbing去爬山，go soldiering去当兵，go
farming务农，go teaching去教学。
注意“go+v.-ing”之间无修饰词，如将 go改为 do，则中间要加上修饰词 the或 some等。如：do some
shopping买东西，do some cleaning大扫除。
考点 3.I go swimming every week. It helps me keep fit.
keep的用法
用法分析 keep及物动词“保持；保留”，“keep+sb./ sth.+adj.”意为“使……处于某种状态”。
我们应该保持教室干净整洁。We should keep the classroom clean and tidy.
考点拓展（1）keep做系动词，后接形容词。
Keep quiet in the library.在图书馆里保持安静。
（2）keep sb.doing sth.让某人一直做某事。
Don't keep your mother waiting so long.不要让你母亲久等。
（3）keep做“借”，是延续性动词，和一段时间连用。
You can keep the book for a week.这本书你能借一周时间。
中考链接
My little brother is a tidy boy. He always keeps his room .
A.clean B.to clean C.cleaning D.cleaned
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考点 4．Daniel is one of my new friends.
one of...的用法
用法分析 one of后接复数名词或代词，意为“最…之一”，做主语时谓语动词用单数形式。
我最喜欢的运动之一是篮球。One of my favorite sports is basketball.
凯里是贵州最美丽的城市之一。Kaili is one of the most beautiful cities in Guizhou.
考点拓展 “one of the+最高级十复数名词”意为“最……之一”。
Lu Xun is one of the greatest writers in China.鲁迅是中国最伟大的作家之一。
中考链接 Tianjin is one of - cities in China.
A. big B. biggest C. the biggest D. the bigger
考点 5.It is great fun for him.
“It is +形容词（+for sb.）+to do sth.”的用法
用法分析“It is+形容词（+for/of sb.）+to do sth.”意为“做某事（对某人而言）是…的”，sb.为宾格代
词或名词。
学好英语对我来说是必要的。It is necessary for me to study English well.
难点突破 for和 of的选择取决于前面的形容词。形容词是描述事物的词（如 necessary，difficult，
easy，hard，important，dangerous等），用 for sb.，如果形容词表示人的性格与品质（如 kind，good，
nice，clever，foolish等），用 of sb.。
It’s very dangerous for children to cross the busy street.对孩子们来说，穿过繁忙的街道很危险。
It’s very kind of you to help me.你能帮我真好。
中考链接 -Could I go swimming with my friend, dad？
-No, it’s very dangerous for you kids swimming without adults.
A. go B. going C. to go D. went
考点 6.He wants to be a scientist one day.
want的用法
用法分析 want to do sth.表示“想要做某事”相当于 would like to do sth.。
我想喝杯茶。I want to have a cup of tea.
考点拓展
want sth. 想要某物
want to do sth. 想要做某事
want的用法
want sb.to do sth. 想让某人去做某事
want to be 想要成为
I want some water.我想要些水。
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Do you want to go to the movies？你想去看电影吗？
She wants me to help her with her English.她想让我帮助她学英语。
She wants to be a doctor.她想成为一名医生。
中考链接
Our English teacher wants us English stories out of class.
A.read B.reading C.to read
考点 7.I am sure his dream can come true.
1.sure的用法
用法分析 be sure about/of意为“确信，对……有把握”，表示对客观事物有肯定的认识和判断，主
语必须是人。
他在语法方面没有很大把握。He was not too sure about the grammar.
固定搭配
be sure of/about sth.对某事有把握
be sure to do sth.肯定/一定去做某事
make sure of sth.查明、弄清、弄确切某事
sure的用法
to be sure诚然，的确
make sure to do sth.务必去做某事
make sure务必，确保
Be sure to see this exhibition at the Lido Gallery.一定要去看看这次在丽都画廊举办的展出。
Make sure（that）you get to school at seven.你务必在 7点到校。
He is sure of living to ninety.他自信可以活到九十岁。
Make sure to turn off the light before you leave.你离开前一定要关灯。
考点拓展 be sure后接 that从句，意为“确信……”，主语必须是人，that可以省略。
I am sure that she can pass the exam.我确信她能通过考试。
注意 Sure./Certainly./Yes./Of course.当然，可以用于问句的肯定回答。
中考链接 根据汉语意思完成句子
给他盖件外套，确保他身上暖和。
Cover him with a coat and he is warm.
2. come true的用法
用法分析 one’s dream can come true某人的梦想能实现。
考点拓展 realize做动词，意为“意识到”，后面可接名词、代词或宾语从句做宾语。
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当吉姆听到汽车响声时，他意识到他的父亲回家了。When Jim heard the car, he realized his father had
come home.
realize做动词，还意为“实现；将…...变为现实”，常用于realize one’s dream结构，意为，“实现某人
的梦想”，
She realized her dream of becoming a doctor.她实现了成为一名医生的梦想。
考点 8.He's also very good with computers.
be good with 和………相处很好 相当于 get along/on well with
考点拓展含 good短语的不同含义
反义词组：be bad for“对……有害”，for后
be good for 对……有益、好处
接名词、代词或动词的-ing形式
be good to 对……友好 相当于 be kind/friendly to
be good with 和………相处很好 相当于 get along/on well with
Eating fruit every day is good for your health.每天吃水果对你的健康有好处。
Miss Li is good to all of us.李老师对我们所有的人都很友好。
The workers are good with their boss.这些工人和他们的老板相处得很好。
中考链接
Kate is good at dancing.（同义替换）
A.do well in B.does well in C.is interested in D.is good for
考点 9.He uses it to find answers to his endless questions.
the answer to的用法
用法分析 the answer to the question问题的答案。介词 to表示“关联，联系”。
阅读这篇短文，并找出这个问题的答案。Read this passage, and find out the answer to this question.
考点拓展 类似表达：the key to the door门的钥匙；a ticket to去……的票。（以上 to的用法多在完
形填空中考查）
考点 10.He also watches football matches
1.also的用法
用法分析 also副词，意为“也；而且”，一般用于肯定句中，位于系动词、助动词、情态动词之后
或实义动词之前。
她能游泳也能滑冰。She can swim and she can also skate.
考点辨析 also,too,either,as well
also用于肯定句中 be动词/助动词/情态动词之后或实义动词之前
“也”不一样
too用于肯定句中 放在句末，前有逗号，或作为插入语放在句中
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either用于否定句中 置于句末，前有逗号
as well用于肯定句句末 不用逗号，比 too正式
I like English and she likes English, too.
=I like English and she also likes English.我喜欢英语，她也喜欢英语。
You don't like this hat.Idon't like it,either.你不喜欢这顶帽子。我也不喜欢它。
He is a teacher and a writer as well.他是一位教师，也是一位作家。
注意（1）在肯定句变否定句时，其中的 also,too都要改为 either。
（2）too也可在宾格代词后作为一种简略回答，如：“Me,too.”；否定用“Me, neither.”。
考题预测
She likes playing soccer and I like playing it.
A.too B.either C.as well D.also
2.考点辨析 watch,look,see,read
watch “观看；注视”，指看电视、看比赛、观看各种表演等。
look 不及物动词，接宾语时后加 at。表示“有意识地、集中精力地去看”。
see 强调看的结果，是及物动词，其后可直接接宾语，意为“看见；看到”。
read 意为“看，读”，其宾语常是书、报纸、杂志等。
Does your father watch TV every day？你父亲每天看电视吗？
Look at the boys over there！看看那儿的男孩子们！
My grandfather likes reading newspapers every morning.我爷爷喜欢每天早晨看报纸。
中考链接
—What does your father do after dinner？
—He usually newspapers.
A.reads B.watches C.looks D.sees
考点 11.Sounds nice!
1.Sound的用法
用法分析 Sound表示“听提来”，在句中做系动词，后接形容词做表语。Sound做名词，意为“声音”。
中考特殊考点 常见的感官动词：
smell 闻起来
feel 摸起来
接形容词做表语的感官动词 sound 听起来
look 看起来
taste 尝起来
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Unit 2 Hobbies 知识清单
小提示 smell,sound,taste的主语只能是物，feel/look的主语可以是人，也可以是物。
中考链接
—What do you think of the fish soup？
—Well，it a bit salty.
A.looks B.smells C.tastes
2.考点辨析 listen,hear,sound
listen 表示“听”，指听的动作。
hear 表示“听到”的结果。
sound 感官系动词，表示“听起来”，后接形容词做表语。
—Listen！Can you hear anything？听！你能听到什么吗？
—No,I can hear nothing.不，我什么也听不到。
Your idea sounds great！你的想法听起来太棒了！
中考特殊考点“Listen”！是现在进行时的标志词。
Listen！The children are singing in the classroom.听！孩子们正在教室里唱歌。
中考链接
—Do you like the songs by Taylor？
—Yes.Country music nice and full of feelings.
A.sounds B.listens C.hears D.looks
考点 12.Do you plan to join the Painting Club
1.join的用法
用法分析 join指“参加、加入（党派、团体等组织）”，join sb.in（ doing）sth.意为“加入到某人的
某一活动中”。
吉姆想加入足球队。Jim wants to join the soccer team.
他将和我们一起唱这首歌。He'll join us in singing the song.
考点辨析 join,join in,take part in
join “参加，加入”，指加入某个组织或团体，成为其成员之一，如参军、入团、
入党、加入俱乐部等。
join in “join in+某活动”，相当于“take part in+某活动”。
take part in 指“参加”会议、考试、竞赛或群众性活动，重在说明句子主语参加该项活
动并在其中发挥作用
他说他要参军。He says he's going to join the army.
我可以参加这个游戏吗？Can I join in the game？
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Unit 2 Hobbies 知识清单
我没有参加会议。I didn't take part in the meeting.
考题预测
—Mike, what club do you want to ？
—The art club.I love painting.
A.take part in B.join in C.join D.join for
考点 13.Both of us will have a great time in our clubs.
have a great time的用法
用法分析 have a great time表示“过得高兴，玩得愉快”，相当于 have（a lot of）fun/ have a wonderful
time/have a great time /enjoy oneself。
你每个星期天都玩得高兴吗？Do you have a great time every Sunday？
考点拓展（1）have a great time是给对方旅游或参加某项娱乐活动时的祝福语。
—I'll go to France for a holiday next week.下周我打算去法国度假。
—Have a good time.祝你过得愉快。
（2）have a good/great time doing sth.表示“做某事很开心”。
They are having a good time playing soccer.他们在踢足球，玩得很开心。
中考链接
—My friends and I are going out for a picnic tomorrow.
—
A.My pleasure. B.Have a good time！ C.Help yourselves.
考点 14.The club members meet on Wednesday afternoons
考点拓展 时间介词
时间介词 on 用于具体某一天，节日，某天某段时间
in 用在月份/季节/年代/世纪前和 in the
morning/afternoon/evening中及在短时间内（后）
at 表示确切的时间点，在某时辰，在某时刻；用于年龄
for 后接一段时间
He left Beijing on the morning of last Friday.在上个星期五早上他离开了北京。
It' s two o' clock. I'll come in an hour.现在是两点钟。我一个小时后来。
He goes to bed at nine o'clock.他在九点睡觉。
My father retired at the age of 60.我父亲 60岁时退休了。
After class I have volleyball for two hours.课后我练习了两小时的排球。
中考链接
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Unit 2 Hobbies 知识清单
Mother's Day comes the second Sunday of May.
A.in B.on C.at D.for
考点 15.I hope my dream can come true.
（1）hope也表示“希望”。hope to do sth.希望去做某事。hope后不可接复合宾语，即“hope sb.to do
sth.（英语中没有这个结构）”。
We hope to see our English teacher.我们希望见到我们的英语老师。
（2）I hope so.我希望是这样。I hope not.我希望不是这样。二者用于表示同意或不同意对方的意见
或观点等。
—Do you think we'll win the match？你认为我们会贏这场比赛吗？
—I hope so.我希望如此。
2.come true的用法
用法分析 come true表示“实现；成为现实”，主语多指梦想、蓝图、计划等。
我希望他当科学家的梦想可以实现。
I hope his dream of becoming a scientist will come true.
中考特殊考点 表示“某人梦想会实现”用 one's dream will come true。
中考链接 根据汉语意思完成句子
如果你足够努力，梦想就会实现。
If you work hard enough,your dreams will .
03 单元小结
1. jog v.慢跑、慢步长跑(尤指锻炼) n. go jogging 去慢跑
慢跑
2.paint v.&v.用顔料画；在....上刷油漆 paint the bookcase粉刷书柜 paint a picture画画 painting n.画作
n.绘画颜料，油漆
3.paper-cutting n.剪纸
4.all kinds of各种各样的 type n.种类 kind adj.善良的≈friendly
5.fit adj.健康的 healthy adj.健康的 healthily adv.健康地 health n.健康
keep fit保持身材=keep healthy fit well 很合身
6.around prep.围绕，环绕 adv.到处 look around环顾四周 travel around到处旅行 turn around转
身
7.change vt.vi.&n.改变，变化 change one's lifestyle改变生活方式
8.life n.(pl. lives)个人生活；生命 lose one's life丧生
9.museum n. 博物馆 science museum科学博物馆 Palace Museum故宫博物馆
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Unit 2 Hobbies 知识清单
Summer Palace颐和园
10.thing n.东西 things(复数) something某事，某物 everything每件事 nothing没有什么
11.apart adv.分开 take apart拆分 part n.部分 apartment n.公寓
12.fix v.修理，安装 fix up修理 fix one's eyes on/upon凝视，注视
13.endless adj.无穷无尽的，不计其数的 at the end of在…的结尾 in the end最后=finally=at last
14.scientist n. 科学家 science n.科学 pianist钢琴家 dentist牙医 biologist生物学家
geologist地质学家 tourist游客 artist n.艺术家，(尤指)画家 art
美术
15.dream n.梦想；梦 dream of (about) sth./doing sth.梦见某事/做某事
16.true adj.真正的，实质的 truly adv.真的 truth n.真相 to tell you the truth说实话吧
e true实现，成为现实 Dream will come true.梦想终有成真时。
18.at weekends在周末(多个周末) at the weekend在周末(某个周末)
19.club n.社团，俱乐部 sports club体育俱乐部
20.member n. 成员 a member of…的一员 family member家庭成员
21.geography n. 地理（学） physics物理 chemistry化学 history历史
22.p.m. abbr.下午 a.m. abbr.上午
23.volleyball n.排球 football n.足球 basketball n.篮球 baseball n.棒球
play volleyball打排球(球类前不＋the)
24.each det.pron.& adv.每个，各自(两 every 每个(三者或三者以上)
者或两者以上)
25.once adv.一次 twice adv.两次 three times 三次 How many times多少次(提问
次数)
How often多久一次(提问频率)once a week一周一次
26.join v.&vi. 加人；与...一道去 join sb.加入(团体，组织，军队)join the Party入党
join the army参军 join in参加(团体，组织，军队)
join in the discussion加入讨论 take part in参加(群众性活动，
会议等)
27.meeting n.会面；会议 meet v.遇见 parents' meeting家长会
28.sound linking v.听起来 sounds great听起来很棒 taste v.尝起来 feel v.摸起来
smell v.闻起来 look v.看起来
29.plan vt.&n.计划 plan to do sth.计划做某事 make a plan制定计划
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Unit 2 Hobbies 知识清单
plan for a summer holiday暑假计划
30.questionnaire n. 调查问卷 fill in a questionnaire填写调查问卷
31.role n.角色 play a role in扮演角色
play an important role in在…中起重要作用
32.model n.模范，典型；模特 role model n. 楷模，行为榜样
33.design vt.&n.设计 designer n. 设计师
well-designed精心设计的
34.skill n.技能 skilled adj.熟练的(强调技术) skillful adj.熟练的(强调灵活)
35.master n.能手，擅长…者；
36.work n. 作品；著作 works(复数) works of art艺术品 housework n.家务 homework n.家庭作业
out of work=lose one's job失业
37.become v.成为
38.future n.未来 in (the) future在未来 the simple future tense一般将来时
39.hope v.&n. 希望 hopeful adj.满怀希望的 hopeless adj.绝望的
hope to do sth.希望做某事 hope (that) sb. (should) do sth. 希
望……
04 素养提升
一．语法精讲
一般现在时二（实义动词）
以 have为例
一、基本用法
1. have意为“有”，强调某人拥有某物，用于一般现在时中有两种形式：have和 has。当主语是第三
人称单数时用 has，其他人称形式用 have。
I have a new bag.我有一个新包。
My friend has many toys.我的朋友有很多玩具。
We have a good teacher.我们有一位好老师。
结构 例句
肯定句 主语+have/has+其他 I have a ruler.
我有一把格尺。
Tom has a Chinese friend.
汤姆有一个中国朋友。
否定句 主语+ don't/doesn't + have +其他. These students don't have new desks.
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Unit 2 Hobbies 知识清单
这些学生没有新书桌。
Alan doesn't have a model plane.
艾伦没有飞机模型。
一般疑问句 Do/Does+主语+have+其他 —Does your brother have a bat
肯定答语：Yes, 主语+do/does. 你弟弟有球拍吗？
否定答语：No, 主语 —Yes, he does. /No, he doesn't.
+don't/doesn't. 是的，他有。/不，他没有。
特殊疑问句 特殊疑问词+ do/does+主语 —What does your brother have
+have+其他？ 你弟弟有什么？
—He has a Chinese book.
他有一本语文书。
【经典练】
一.用括号内所给词的适当形式填空
1.Alex (hope) he can visit the USA in the future.
2.Sandy with her friends often (fly) a kite in the park.
3. (be) your friend ready for tomorrow’s evening party
4.Members in this club (be not) careful. They often leave the club with the lights on.
5.Cindy is a kind girl. Everyone in our class (enjoy) playing with her.
6.My best friend and I (be not) in the same school. We meet at the weekend.
7.My mother (not go) to work on Saturdays or Sundays.
8.Millie’s family often (read) together in the living room.
9.Watching football matches (be) her hobby.
10.We all know light (go) faster than sound.
二.按要求完成句子,每空一词
11.I’m your English teacher this term.(改为一般疑问句)
our English teacher this term
12.Li Lei writes to his father every month. (改为一般疑问句)
Li Lei to his father every month
13.My mother does housework in the morning.(改为否定句)
My mother housework in the morning.
14.Do you often have breakfast at home (用 Kitty代替 you 改写句子)
Kitty often breakfast at home
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Unit 2 Hobbies 知识清单
15.The old woman goes to the supermarket on foot. (对画线部分提问)
the old woman to the supermarket
三.单项选择
16.My T shirt white and my trousers yellow.
A.is;is B.is;are C.are;is D.are;are
17.When I play football with my cousins, my father sometimes our games. My mother often at
weekends.
A.looks at;shops B.sees;shopping C.watches;shops D.looks;shopping
18.—Do you often listen to music on the radio
—No. But my mother .
A.do B.listens C.doesn’t D.does
19.— Millie’s cousin Andy a member of Grade 7
—No, he from Grade 8.
A.Are;is B.Does;doesn’t C.Are;aren't D.Is;is
20.— you play computer games at weekends, Alan
—Yes. But my mother let me play for long.
A.Do;doesn't B.Do;isn’t C.Are;doesn't D.Are;isn’t
二．写作精讲
开展丰富多彩的课外活动对我们有很多好处。请以“Free time Activities”为题,用英语写一篇短
文介绍你及朋友们的课外活动开展情况。
要点提示:
1.内容:体育,如跑步;艺术,如唱歌、绘画;劳动,如做家务、参加志愿者活动;其他,如阅读……;
2.好处:休息放松,学习新知识,学会新技能等;
3.个人观点:……。
要求:
1.词数 80左右(首句已给出,不计入总词数);
2.要点提示均须涉及,可适当增加内容;
3.不用真实姓名、校名、地名。
参考词语:housework家务活;do volunteer work 做志愿工作;relax放松;knowledge知识;skill技能
Free time Activities
Free time activities are good for us teenagers.
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Unit 2 Hobbies 知识清单
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Unit 2 Hobbies 知识清单
参考答案
考点 1【答案】C D
考点 2【答案】D
考点 3【答案】A
考点 4【答案】C
考点 5【答案】C
考点 6【答案】C
考点 8【答案】B
考点 10【答案】D A
考点 11【答案】C A
考点 12【答案】C
考点 13【答案】B
考点 14【答案】B
考点 15【答案】come true
一．语法精讲
一.1.hopes 主语 Alex是第三人称单数,故谓语动词用第三人称单数形式,故填 hopes。
2.flies 介词 with前面的名词 Sandy是主语,是第三人称单数,故谓语动词用第三人称单数形式,故填
flies。
3.Is 主语 your friend是第三人称单数,故 be动词用 is。
4.aren’t 主语Members是复数,be动词用 are,否定形式在 are后面加 not。
5.enjoys 主语为 Everyone,是第三人称单数,故谓语动词用第三人称单数形式,故填 enjoys。
6.aren’t 连词 and连接两个并列主语时,be动词用 are,否定形式在 are后面加 not。
7.doesn’t go 行为动词 go的否定结构为 don’t/doesn’t go,因为主语My mother为第三人称单数,故填
doesn't go。
8.read 设空句的主语 family指“家庭成员”,谓语动词用复数形式。
9.is 动名词短语Watching football matches作主语时,be动词用 is。
10.goes 分析句子结构可知,know后为宾语从句,宾语从句的主语为 light,是第三人称单数,故谓语动
词用第三人称单数形式。go的第三人称单数形式为 goes。
二.11.Are you 12.Does;write 13.doesn’t do14.Does;have 15.How does;go
三.16.B 句意:我的 T 恤衫是白色的,我的裤子是黄色的。My T shirt为第三人称单数,be 动词应用
is;my trousers为复数,be动词应用 are。故选 B。
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Unit 2 Hobbies 知识清单
17.C 当我和我表弟们踢足球的时候,我爸爸有时会观看我们的比赛。我妈妈经常在周末购物。第
一句的主语为my father,第二句的主语为My mother,都是第三人称单数,故谓语动词都用动词第三人
称单数形式;表示“观看比赛”,应用 watch。故选 C。
18.D 设空处所在句主语 my mother是第三人称单数,谓语动词用第三人称单数形式。为避免重复,
用 does代替上句提到的动作。故选 D。
19.D 句意:——米莉的表弟安迪是七年级的一员吗 ——不,他来自八年级。be a member of...意为
“是……中的一员”,主语Millie's cousin是第三人称单数,be动词用 is;be from...意为“来自……”,主语
he是第三人称单数,be动词用 is。故选 D。
20.A 第一空用助动词 do帮助行为动词 play构成疑问句,排除 C、D 选项;第二空所在句的主语为
my mother,后用助动词 does帮助行为动词 let构成否定句。故选 A。
二．写作精讲
[思路点拨]
①题干解读:本文属于材料作文,要求根据所给的要点提示,写一篇关于学校课外活动开展情况的短
文。从体裁上看属于说明文。
②写作指导:本文人称以第一人称为主,时态用一般现在时。写作时首先介绍课外活动的内容,再说明
课外活动的好处,最后阐明自己的观点和看法。
[标准范文]
Free-time Activities
Free-time activities are good for us teenagers. My friends and I do many free-time activities. We run
in the morning and play ball games in the afternoon. Sometimes we have singing and drawing
competitions. At home, we help do the housework. Some of us do some volunteer work at weekends. And
we also read books and share our ideas together.
Colourful free-time activities are good for us. They help us relax and we can learn new knowledge
and new skills from them.
In my opinion, we should do more free-time activities to live a happy and healthy life.
[高级语块]
重点 play ball games 打球;do the housework 做家务;help sb. do sth.帮助某人做某
短语 事;be good for对……有好处;in one’s opinion在某人看来
In my opinion, we should do more free time activities to live a happy and
重点
healthy life.在我看来,我们应该做更多的课外活动,以过上幸福健康的生活。
句型
(动词不定式短语作目的状语)
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Unit 3 Welcome to our school！知识清单
01 知识清单
话题 Welcome to our school！
词汇 1.everyone pron.(=everybody) 每个人 2.spend v.度过，花(时间)；花(钱)
3.exciting adj.令人激动的 4.soon adv.很快，马上
5.teach v&vi.教(课程)，讲授 6.show n.演出展览:音乐会
7.different adj.不同的 8.thousand num.数以千计的；一千
9.borrow v.借 10.else adv.其他的，别的 11.care v.关心 n. 照顾；小心
短语 1.chat with sb. about sth.与某人聊某事 2.do/play sports做运动
3.pay attention to注意 4.be kind to sb.对某人友善
5.say hello to sb.向某人问好 6.wait a minute等一下；等一会儿
7.thousands of成千上万的 8.different kinds of不同种类的
9.the head teacher校长 10.have a meeting开会
句型 1.Can you see the students running out there
2.Simon, how is your playground
3.What about your teachers and classmates
4. What do you think of your school
语法 人称代词，物主代词
写作 学校生活
02 考点清单
一．see 的用法
用法分析 see sb./sth. doing sth.指“看见某人/某物正在做某事”，即看见的行为或事件正在进行。而
see sb./sth.do sth.指“看见了某人/某物做某事的全过程”。
老师进来时，看见吉姆在读英语。The teacher saw Jim reading English when she came in.
我看见汤姆静悄悄地进入房间，坐在门后。I saw Tom enter the room quietly and sit behind the door.
考点拓展 与 see用法相似的动词还有：hear, watch,feel, notice等。
中考链接
When I saw my father for me on a cold winter night, I couldn't keep back my tears.
A.wait B.waited C.to wait D.waiting
二．look的用法
用法分析 look在句中做系动词，意为“看上去”，其后常接形容词做表语。
她看上去很开心。She looks happy.
固定搭配 含 look的短语：
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Unit 3 Welcome to our school！知识清单
look at看……
look after照顾，照看
look like看起来像
look for寻找
look out当心，小心
look the same看起来一样
look up查阅
中考链接
the map and tell me where Shanghai is.
A.Look around B.Look like C.Look at D.Look out
三．花费的用法
考点辨析 spend，take，pay，cost
spent...（in）doing sth.做某事花费时间、
spend的主语为人
金钱,spent...on sth.在…….花费时间、金钱
take用形式主语 it It takes sb. some time to do sth.某人花费一些时间去做某事。
“花费”各不同
sb+ pay + some money + for sth.
pay的主语为人
某人为某物花费金钱
cost的主语为物 sth. cost sb. some money某物花了某人多少钱
I usually spend an hour （in）reading English every morning.每天早上我通常花 1小时时间读英语。
It takes me ten minutes to go to school by bus.我上学乘公共汽车需要花费 10分钟。
I have paid much money for the computer.我买这台电脑花了很多钱。
The watch cost me 300 yuan.我花了 300元买了这块手表。
中考链接 -Have you finished your homework, Sue？
-Yes. It me an hour to do it.
A. spent B. took C. cost D. paid
四．plan的用法
用法分析 plan v.&.n.意为“计划”。
plan to do sth.意为“计划/打算做某事”
动词 现在分词 planning
plan透视 过去式 planned
make a plan for意为“为……制订计划”
名词
make a plan to do sth.意为“制订计划去做某事”
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Unit 3 Welcome to our school！知识清单
时态 常用进行时表达将来时
You should make a plan for your studies.你应该制订一个学习计划。
We are planning to visit the zoo tomorrow.我们计划明天去参观动物园。
We plan to build a new building here.我们计划在这儿建一座新楼。
中考链接 -What are you going
to do tonight？
-I plan Days of Our Past.
A. watch B. watching C. to watch D. watched
五．辨析 happen，take place
描述意外发生的事件，主语是表示事
happen 件、事故的名词或代词。
强调事情的偶然性和不可预见性
“发生”各不同
指有计划，事先安排的事件“发生”。主语是表示
take place “运动，活动，会议等”的名词。
还有“举行”的意思没有偶然性
The road accident happened during the morning rush hour.这场交通事故发生在早上的交通高峰期。
The Olympic Games take place every four years.奥林匹克运动会每四年举行一次。
中考链接 根据汉语提示完成句子
-Have you met Luke recently？
-Yes, I （碰巧看见他）in the science museum yesterday afternoon.
六．thousand的用法
hundred（百），thousand（千），million（百万）这几个词前面有具体的数词（one, two...）时，不
能在它们的后面加 s和 of。“hundreds of/thousands of /millions of+复数名词”表示“数百的/数千的/数
百万的”。这几个短语前不能加具体数字，但可以加 some，several等修饰。
five hundred people五百人
eight million dollars八百万美元
millions of trees儿百万棵树
thousands of tourists成千上万名游客
中考链接 In our hometown, villagers leave for big cities to look for jobs.
A. two hundreds of B. hundred of C. hundreds of D. two hundreds
七． borrow, lend, keep, use的用法
考点辨析（1）borrow对于主语来说是“借入”，表示“借他人的东西自已使用”时，与介词from搭配，
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Unit 3 Welcome to our school！知识清单
常用于borow sb. Sth.或borrow sth. from sb. /sp.结构中。
Did you borrow money from her？你向她借过钱吗？
（2）lend对于主语来说是“借出”，表示“将自己的东西借给别人使用”时，与介词to搭配，常用于lend
sb. sth./lend sth. to sb.结构中。
Could you lend your English book to me？你能把你的英语书借给我吗？
（3）keep做“借”讲时，是延续性动词，通常表示“借了某物多长时间”，常与表示一段时间的状语
连用，而borrow和lend是非延续性动词，不能与表示一段时间的状语连用。
You can keep the book for three weeks.这本书你可以借三周。
（4）use含有“借......用”的意思，相当于borrow。
May I use your bike？我可以借你的自行车用一下吗？
中考链接
—Could you me your bike, Tom？
—OK. And you can ______ it for a week.
A. lend; keep B. borrow; lend C. lend; borrow D. borrow; keep
八．use的用法
用法分析 use v.使用；运用。use sth.to do sth.表示“使用某物做某事”。
我可以用一下你的电话吗？May I use your telephone？
他正使用电话和学生交流。He is using the phone to communicate with his students.
考点拓展 use+后缀-ful→useful有用的→（反义词） useless无用的。
This is a useful book and I like it.这是一本有用的书，我很喜欢它。
考题预测 用所给词的适当形式填空
Failure isn't always bad.It can teach you （use）lessons.
九．exciting的用法
用法分析 exciting为形容词，意为“令人激动的，振奋人心的”，可用作表语或定语，其主语或所修
饰的名词多为“事”或“物”。
这消息激动人心。The news is exciting.
这是一部令人兴奋的电影。This is an exciting film.
考点辨析 excited,exciting,excitement
excited 感到兴奋的，主语一般是人。
形容词
exciting 令人兴奋的，其主语多为物，做表语或定语。
excitement 名词 “激动；兴奋”，to one's excitement使某人兴奋的是。
The students are excited about the results of the exams.学生们对考试成绩感到非常兴奋。
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Unit 3 Welcome to our school！知识清单
There is some exciting news in today's newspaper.今天的报纸上有一些鼓舞人心的消息。
Skiing is very exciting.滑雪非常令人兴奋。
To my excitement,I got the first prize.让我兴奋的是，我得了一等奖。
考点拓展 人做主语的形容词：interested,surprised,relaxed,amazed,bored,moved, excited。主语为事物
或做定语的形容词：interesting,surprising,relaxing,amazing, boring,moving,exciting。
中考链接
We are about the______ news that Beijing will hold the Winter Olympics in 2022.
A.excited；exciting B.exciting；excited C.excited；excite
十．else的用法
用法分析 else表示“其他的；别的”，常放在疑问代词 who，what，whose，不定代词 something，
anything，everyone，疑问副词 where，when等后面，即 else要后置。
I have nothing else to say.我没有什么别的要说了。
你还能在图片里看到别的什么吗？What else can you see in the picture？
我们下次什么时候还能见面？When else can we meet next time？
考点辨析 else，other
else 修饰不定代词或疑问词，else要后置。
other “其他的；别的”，修饰名词，且放在名词前。
Where else are you going to stay？你们还要在什么地方停留？
What other things are there on the table？桌上还有别的什么东西吗？
中考特殊考点 形容词修饰不定代词，形容词要后置。enough 修饰形容词或副词，enough要后置。
考题预测 -Do you have to say about this problem？
—No, I don't.
A. else anything B. anything else C. everything else
十一．how many的用法
用法分析 how many和 how much都表示“多少”，how many 后面跟可数名词复数；how much后面
跟不可数名词。
一周有多少天？How many days are there in a week？
你每天喝多少水？How much water do you drink every day？
考点拓展 how much还可用来询问价钱。“How much is/are+名词？”相当于“What's the price of+名
词？”。
How much is this T-shirt？
=What's the price of this T-shirt？这件 T恤衫多少钱？
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中考链接- students are there in your class？
-Fifty.
A. How many B. How much C. How long D. How far
03 单元小结
1.building n.大楼，建筑物-- build v.建造--school buildings学校大楼
2.part n.部分--take part in参加--play a part in在…中起作用
3.as well 也--too adv.也(肯定句)--either adv.也(否定句)
4.everyone pron.(=everybody) 每个人-- everything 每件事物-- everywhere每个地方
5.spend v.度过，花(时间)；花(钱)
“四朵金花”：
sb. spend money/time on sth.某人花费时间/金钱在…上
sb. spend money/time in doing sth.某人花费时间/金钱做某事
It takes sb. some time to do sth.做某事花费某人某些时间
sth. costs sb. some money某物花费某人多少钱
sb. pay for sth.某人付钱买某物
6.exciting adj.令人激动的--excited adj.兴奋的-- excitedly adv.兴奋地-- excitement n.令人激动的事
--to one's excitement令人兴奋的是
7.take place发生(计划的)--happen v.发生(偶然的)
8.like prep.例如，像--unlike prep不像--look like看起来像
9. really adv.很，十分；真正地--real adj.真的--reality n.现实
10.soon adv.很快，马上--How soon多快
11.teach v&vi.教(课程)，讲授--teacher n.教师--teach sb. to do sth.教某人做某事
12.show n.演出展览:音乐会--show sb. around带某人参观--on show展示-- talk show脱口秀
13.different adj.不同的-- difference n.不同-- differ v.不同于--be different from与…不同
14.thousand num.数以千计的；一千--hundred num.百--million num.百万--billion num.十亿--two
thousand两千(不用复数)--thousands of成千上万的
15.borrow v.借--borrow...from...从…借入…--lend...to...借出…给…
16.else adv.其他的，别的--Anything else？还有别的吗--What else其他的什么
17.care v.关心 n. 照顾；小心--careful adj.仔细的-- carefully adv.小心地--careless n.粗心大意的
04 素养提升
一．语法精讲
1．人称代词主格和宾格
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1.人称代词主格和宾格
第一人称 第二人称
单数 复数 单数 复数
I（我） we（我们） you（你） you（你们）
第三人称
单数 复数
he（他） she（她） it（它） they（他/她它们）
2.人称代词主格在句中做主语。
I am a teacher.我是一名老师。
You are tall你个子高。
It is a book.它是本书。
3.人称代词排列顺序
巧学妙记 单数人称二三一，复数人称一二三。
男女并列男在前，错误责任我来担。
You, he and I are in the same class.你，我和他在同一个班。
We, you and they are new students.我们，你们和他们都是新生。
He and she are both good at sports.他和她都擅长运动。
I and my sister made our father angry.我和我妹妹惹爸爸生气了。
2．形容词性物主代词
一、基本用法
形容词性物主代词具有形容词性质，在句中只能做定语，后接名词表示所属关系。
Is that his bike 那是他的自行车吗？
第一人称 第二人称
单数 复数 单数 复数
第三人称
单数 复数
It's a panda. Its name is Huanhuan.它是一只熊猫。它的名字叫欢欢。
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二、特殊用法
1.名词前用了形容词性物主代词就不能再用冠词。
It's my key.那是我的钥匙。
2.与形容词一起修饰名词时，形容词性物主代词要放在形容词的前面。
This is my good friend.这是我的好朋友。
3.名词性物主代词
1.英语中的名词性物主代词
单数 复数
数
人称
第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称
名词性物主
代词
含义 我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他（她、它）们的
二．写作精讲
某英语网站正在评选“我心中的最美校园”。假如你是李华,请你用英语给编辑(editor)写一封信介绍
你的学校,内容必须包含以下要点:
环境、设施 一幢教学楼,教室干净、明亮,没有阅览室,但有一个图书馆
学科、活动 你最喜欢的学科及原因(自拟);你参加的课外活动及俱乐部(自拟)
教师、学生 ……
你的感受 ……
要求:
(1)字数 80左右,文章开头和结尾已给出,不计入总词数;(2)文章应包括所给内容要点,可适当增加细
节,使文章连贯;(3)文中不得出现考生的真实姓名、校名等信息。
Dear editor,
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I'm very happy at my school.
All the best,
Li Hua
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参考答案
一．see 的用法【答案】D
二．look的用法【答案】C
三．花费的用法【答案】B
四．plan的用法【答案】C
五．辨析 happen，take place【答案】 happened to see/meet him
六．thousand的用法【答案】C
七． borrow, lend, keep, use的用法【答案】A
八．use的用法【答案】useful
九．exciting的用法【答案】A
十．else的用法【答案】B
十一．how many的用法【答案】A
一．语法精讲
1．人称代词主格和宾格
1.人称代词主格和宾格
第一人称 第二人称
单数 复数 单数 复数
I（我） we（我们） you（你） you（你们）
me us you you
第三人称
单数 复数
he（他） she（她） it（它） they（他/她它们）
him her it them
2．形容词性物主代词
一、基本用法
第一人称 第二人称
单数 复数 单数 复数
my（我的） our（我们的） your（你的） your（你们的）
第三人称
单数 复数
his（他的） her（她的） its（它的） their（他/她它们的）
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3.名词性物主代词
1.英语中的名词性物主代词
数
单数 复数
人
类 称
第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称
别名词性物
mine yours his hers its ours yours theirs
主代词
含义 我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他（她、它）们的
二．写作精讲
Dear editor,
Now I'm a student at Sunshine Middle School. I think it is the most beautiful school.
We have a classroom building in our school. Our classroom is clean and bright. We don't have a
reading room, but we have a library.
My favorite subject is English because I think it's very useful. I like playing basketball. In my free
time, I often play basketball with my friends in the playground. I am a member of the school basketball
club. Our teachers and classmates are also very friendly.
I'm very happy at my school.
All the best,
Li Hua
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Unit4 School days 知识清单
01 知识清单
话题 School days
词汇 1.activity n.活动 2.weekday n. 工作日 3.myself pron.我自己，亲自的
4.amazing adj.令人大为惊奇的 5.nature n.大自然；天性 6.practise v.(AmE practice) 训练，练习
7.leave vi.&.离开；使保留 8.pick v.采，摘，挑选 9.tour n.参观；旅行
10.peace n.平静；和平 11.quiet n.宁静，平静 12.better adv.更好的
13.tiring adj.累人的(形容物) 14.duty n.职责，任务；责任，义务 15.turn n.(依次轮到的)机会
16.empty v.倒空，腾空 17.something pron.某事，某物
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