资源简介

八年级练习（一）
生物学参考答案
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1~5 CACCB 6~10 CABDD 11~15 DACBA 16~20 DBBAD
二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分）
21.(6分)
(1)脊髓传导
(2)运动中枢
(3)效应器
(4)遵守交通规则（或系安全带：佩藏头盔等，写一点，合理即可）
22.(6分)
(1)③⑤
(2)大四
(3)将光盘昔换为可调节大小的光圈等（合理即可）
(4)读写姿势要正确，眼和书的距离要在33厘米左右（或长时问用眼后要休息一会儿，长时问用眼后要远跳
几分钟；加强户外运动，劳逸结合：认直做眼保健操；定期检查视力；不要在直射的强光下看书；不要躺卧
看书：不要在光线暗的地方看书：不要一边走路一边看书等，意思相近即可给分)
23.(6分)
(1)②⑤
(2)收缩肌腱
(3)神经（系统）激素（两空顺序可换）
24.(6分)
(1)鼓膜耳蜗
(2)条件大脑（或大脑皮层）
(3)提高增加
25.(6分)
(1)对照（或形成对照）避免偶然性，碱小实验误差
(2)饲料种类控制单一变量
(3)降低
(4)合理饮食（或减少高脂饮食摄入：加强锻炼：控制体重；定期检测血糖等，写一条，合理即可）
练习（一）·八年级生物学（人教版）第1页（共1页）八年级练习（一）
6.植人人工耳蜗后，声音信号需通过一定途径传递到听觉中枢。该传导路径依次是(
生物学
A,人工耳蜗→鼓膜→听神经→大脑皮层
B.人工耳蜗→耳蜗→听神经→脑干听觉中枢
说明：1.范围：第四单元第六章。
C.人工耳蜗→听小骨→听神经→大脑皮层
留
2.满分：50分；时间：50分钟。
D.人工耳蜗→听神经→大脑皮层听觉中枢
3.请将答案写在答题卡上。
7.长期处于噪声环境中可能损伤听力。下列做法不利于保护耳和听力的是
A.长时间使用耳机且音量过大
B.佩戴防噪声耳塞
一、单项选择题（本大愿共20小题，每小题1分，共20分）
C.缩短在噪声环境中的停留时间
D.定期进行听力检查
1.我国每年有许多志愿者捐献角膜，帮助失明患者重见光明。角膜的主要功能是(
小明因腿部麻木到医院就诊，医生用橡皮锤叩击共膝盖下方韧带，观察膝跳反射情况。
A.透光并折射光
B.保护眼球内部结构
请完成8~10小题。
C.给视网膜提供营养
D.形成视觉图像信息
8.医生叩击小明膝盖下方韧带后，其小腿迅速拾起。该反射的神经冲动沿反射弧的传导路
2.一名体操运动员在完成转体动作时因头部位置变化失衡导致失误，维持身体平衡的位觉
國
径是
感受器位于
A耳蜗和听小骨
B.前庭和半规管
C.鼓膜和外耳道
D.耳郭和咽鼓管
从幼年失聪到清华女博士，江梦南用坚持改写人生轨迹。她半岁时因服用耳毒性药物
导致极重度神经性耳聋，但她通过读唇语学会了“听”和“说”。2018年，江梦南的右耳顺利
A.①-→②→③→④→⑤
B.①-→④-→③-→②→⑤
植入人工耳蜗，重获了失去26年的听力。请完成3一6小题。
C.⑤→④→③→②→①
D.⑤→②→③+④→①
3.江梦南幼年因药物导致极重度耳聋，由材料推测，药物最可能损伤的耳结构是（)
9.若小明的④因外伤受损，医生再次进行膝跳反射测试时，出现的现象是
②③
A.有感觉，小腿抬起
B无感觉，小腿不拾起
C.有感觉，小腿不拾起
D.无感觉，小腿拾起
10.当医生告知小明“放松，不要刻意控制腿部”时，小明刻意抑制膝跳反射的行为属于(
A.非条件反射，神经中枢在脊髓
B.条件反射，神经中枢在大脑皮层
A.①
B.②
C.非条件反射，神经中枢在大脑皮层
D.条件反射，神经中枢在脊髓
c.③
D.④
11.如图是神经元结构模式图，下列有关叙述错误的是
4.江梦南通过读唇语学会“听”和“说”，该过程主要依赖的中枢是
黛
A.视觉中枢和语言中枢
B.听觉中枢和运动中枢
C.嗅觉中枢和语言中枢
D.味觉中枢和运动中枢
④
5.人工耳蜗帮助江梦南重获听力，其主要功能是
A.传导冲动
B.产生振动
A.①是神经元细胞的控制中心
B.②的主要功能是传出信息
C.感受声波刺激
D.传递振动
C.③能与髓鞘组成神经纤维
D.④数量多，分布在全身各处
菜
练习（一）·八年级生物学（人教版）第1页（共6页）
练习（一）·八年级生物学（人教版）第2页（共6页）

展开更多......

收起↑