资源简介

第八课
一念之差
学习目标
1、情感、态度、价值观目标：追求科学、健康、充实的生活；增强敢于战胜不良诱惑的勇气和信心。
2、能力目标：认识和理解不良诱惑，逐步培养明辨是非能力；学会拒绝不良诱惑的方法，增强自我控制和抵制诱惑的意识和能力。
3、知识目标：知道身边的种种诱惑；了解不良诱惑的促进作用和不良诱惑的危害；理解战胜不良诱惑的方法
学习探究
自主预习（76——84页）
教科书第76页，两种诱惑造成两种不同的结果，说明了什么？
对未成年人而言，危险的诱惑包括哪些？
青少年为什么往往会因一念之差，酿成“一失足成千古恨”的悲剧？
我的疑惑——
二、合作探究
（一）小组合作
1、阅读教材77页—80页，小组讨论“黄、赌、毒”及邪教等不良诱惑的危害及其特征？
讨论：青少年如何拒绝不良诱惑？
（二）应用
置身于五彩缤纷的社会环境，你是否发现身边有许多东西和事物诱惑着自己，说说我们身边可能出现的诱惑有哪些？你拒绝诱惑的高招是什么？
1、诱惑：
你的高招：
2、诱惑：
你的高招：
3、诱惑：
你的高招：
总结升华
音乐小憩——《从头再来》
当堂反馈
1、下列观点正确的选项（
）
①勇敢的人敢于战胜诱惑
②勇敢的人不会有不良诱惑
③聪明的人不会拒绝不良诱惑
④聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑
A、①②
B、②③
C、①④
D、③④
2、青少年要拒绝“法轮功”等邪教的诱惑，与邪教作坚决的斗争，因为邪教是
（
　）
①反人类
②反家庭
③反社会
④反国家
⑤反科学
A、①②③
B、②③⑤
C、①④⑤
D、
①③⑤
3．对待大千世界中的种种诱惑，我们正确的态度应该是（　　　　）
A.
一分为二看待，抵制不良诱惑　
　B.
不加选择地接受　　
C.
坚决抵制一切诱惑　　　　　　
　D.
顺其自然地接受
4．我们身边有各种诱惑，有的诱惑可以成为我们获得成功的动力，有的诱惑也会危害我们的身心，抵制不良诱惑才能使我们更好地成长。对此，下列选项中不正确的是（
）
A.不轻易尝试自己感兴趣的东西　　
B.提高自身明辨是非的能力　
C.多接触新鲜事物，没必要担心伤害自己　　　　　　　
D.遇到不良诱惑坚决抵制
5、现在，手机在中学生中已非常普遍。有人利用手机发黄色短信，小丽也收到了这样的短信。她觉得应该制止这种行为，因为黄色信息会使同学（
）
①精神萎靡
②道德败坏
③丧失廉耻之心
④甚至坠入违法犯罪的深渊
A、②③
B、①④
C、①③④
D、①②③④第九课
一步之遥
学习目标
1、情感、态度、价值观目标：增强责任意识和法律意识，树立正确的法制观念和防微杜渐、过则勿惮改的思想，培养“知耻近乎勇”的生活态度，追求健康的生活。
2、能力目标：掌握预防不良行为的方法，培养明辨是非和分析问题的能力；学会在复杂的社会生活中作出正确选择，防微杜渐，知错能改。
3、知识目标：了解不良行为到严重不良行为和违法犯罪的发展过程；知道违法行为、一般违法行为、犯罪的概念，认识违法犯罪的危害性；了解一般违法行为和犯罪行为之间的关系；知道我国四种不同的法律制裁形式以及法律惩处犯罪的意义。
学习探究
一、自主预习
什么是违法行为？
犯罪的含义和基本特征是什么？
根据违法行为和法律责任的性质，我国规定了哪些法律制裁形式？
法律惩处犯罪的目的是什么？
我的疑惑——
二、合作探究
（一）小组合作
1、小组讨论：不良行为，严重不良行为，一般违法行为，犯罪行为之间有何区别？
2、小错与大错、不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，它们之间的距离只有“一步之遥”。
小组讨论：为了避免违法犯罪，青少年应该怎么做？
（二）应用
我们身上有哪些不良行为需要改正？今天的我们如何防微杜渐？
总结升华
音乐小憩——《铁窗泪》
当堂反馈
1、俗话所说的“从小偷针，到大偷金”，这句话告诉我们
（
）
A.
一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟　
B.
一般违法必然发展为犯罪　
C.
一般违法和犯罪的本质是相同的　　　
D.
违法行为不一定是犯罪
2、．《论语》中说：“君子之过，如日月之食焉，人皆见之。更之，人皆仰之。”它警示我们（　　　）
①如果成长中有了过错，一定要重视并勇于改正　②过则勿惮改，过而能改，脚踏实地地走向正道　③尽量做圣贤，不能有过错　④对待自己的过失，应有光明磊落的胸襟，真诚坦率的态度，知耻近乎勇的表现
A.
①②④　　B.
②③④　　C.
①③④　　　D.
①②③
3、犯罪的最本质特征是（
）
A、犯罪是道德败坏的行为
B、犯罪是触犯刑法的行为
C、犯罪是应受刑罚处罚的行为
D、
犯罪是严重危害社会的行为
4、如果从狭义上来理解违法，违法行为包括（
）
①民事违法行为
②行政违法行为
③
犯罪行为
④违宪行为
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③
5．材料:青年陈某不思进取，经常与社会闲杂人员混在一起，动辄殴打他人，曾被公安机关拘留15天，但陈某仍不吸取教训。一天，陈某潜入某单位盗窃被抓获，人民法院依法判处陈某有期徒刑5年
阅读上述材料，结合所学知识，简要回答下列问题：
⑴陈某殴打他人和潜入某单位盗窃的行为分别属于哪一类违法行为
？（4分）
⑵青年陈某的变化过程告诉我们什么道理？（7分）
⑶我们青少年应从陈某的变化过程中吸取什么教训？
（7分）第八课
1----5
C
D
A
C
D
第九课
1----4
A
A
D
B
5、（1）陈某殴打他人是一般违法行为，潜入商厦盗窃被判刑属于犯罪行为
（2）陈某的变化表明一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去就会导致犯罪。
（3）我们青少年应从中吸取教训，从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵守法纪，注意防微杜渐，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民。

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