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4.1水资源及其利用
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．自来水是每个家庭的日常用水，自来水的生产过程中，最后一步操作是
A．消毒 B．静置 C．过滤 D．吸附
2．某兴趣小组的同学们利用所学知识，制作了简易净水器。关于该净水器的说法正确的是
A．净水时水最后流经石子
B．净水器的空白处应为活性炭
C．该过程能将水样转化为软水
D．能把自然界中的水变成纯净物
3．人类的日常生活离不开水。下列关于水的说法错误的是
A．农业上采用喷灌和滴灌技术可以达到节约用水的目的
B．煮沸可以降低水的硬度
C．沉淀、过滤、蒸馏中净化程度最高的方法是过滤
D．明矾可用于净水，是因为它可使水中悬浮杂质较快沉降
4．水是生命之源，下列有关于水的说法错误的是
A．可用活性炭吸附水中的异味
B．生活工业污水需处理后在排放
C．生活中可以用煮沸降低水的硬度
D．地球71%被水覆盖，所以水是取之不尽用之不竭
5．下列混合物中，能用溶解、过滤、蒸发加以分离的是
A．味精和白糖 B．食用油和酱油 C．酒精和水 D．蔗糖和泥沙
6．水是一切生命体生存所必需的物质，为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。下列观点或做法中正确的是
A．农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
B．农业上大量使用化肥和农药以提高产量
C．电厂热水、工业废水、城市生活废水直接排入江河
D．地球表面70%都是水，可供人类随意使用
7．下列有关净水的叙述不正确的是
A．明矾可以使水中悬浮的杂质较快沉降
B．通过过滤可以除去水中的不溶性杂质
C．可以用活性炭吸附水中的色素和异味
D．自来水的生产过程应包括蒸馏
8．如图是几种净水方法，其中叙述错误的是（ ）
A．图③中玻璃棒的作用是引流
B．图④中粒状活性炭的作用是吸附
C．上述净水方法中，能得到纯水的方法是①④
D．图①净水程度最高
9．实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水制取。如图是制取蒸馏水的简易装置，下列分析错误的是
A．为了节省能源，可以直接给烧瓶加热
B．烧瓶中加入沸石或碎瓷片，防止暴沸
C．烧杯中水的作用是使水蒸气冷却降温
D．蒸馏水是净化程度较高的水
10．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是
A．自然界中水的天然循环是水分子不断运动的结果
B．生活污水任意排放不会造成水污染
C．淡水资源是取之不尽的
D．水蒸气遇冷凝结成水，说明水分子体积变小
11．下列有关说法正确的是
A．过滤后的河水属于纯净物 B．过滤后的河水一定是软水
C．明矾可使水中悬浮的杂质较快沉降 D．硬水中含有较少可溶性钙、镁化合物
12．现有仪器：烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞，从缺少仪器的角度考虑，下列实验不能进行的是
A．空气中氧气体积含量的测定 B．制取氧气
C．证明氨气分子在不停的运动 D．浑浊的水过滤
二、非选择题
13．吸附沉淀：
活性炭净化水：能吸附水中不溶性杂质和一些可溶杂质，除去 、 。
简易净水器如图：
卵石、石英砂、蓬松棉的作用是 ；活性炭的作用是 ；纱布的作用是 。
14．过滤：过滤是把 固体和液体分离的一种方法，操作的要点是 、 、 。
一贴：滤纸要 ，中间不要留有气泡；
二低：液面低于 ，滤纸边缘低于 ；
三靠：烧杯口要紧靠 ，玻璃棒要紧靠 ，漏斗的末端靠在 。
15． 、 和 是工业生产和化学实验中分离混合物的常用方法。
16．完成教材实验4—2，完成下列填空。

(1)过滤：用于分离 与 。
(2)过滤操作需要的器材： 、 、 、 、 。
(3)过滤的操作要点：
操作要点 目的
一贴 滤纸 漏斗 过滤的速度
二低 滤纸边缘 漏斗边缘 防止液体从漏斗外流出
液面 滤纸边缘 防止液体从漏斗与 之间的间隙流下，使滤液浑浊
三靠 烧杯 玻璃棒 防止待过滤液体流到漏斗外
玻璃棒下端 防止
漏斗下端 内壁 防止液体溅出，也能加快流速
(4)玻璃棒的作用是 。
(5)过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因：（1） ；（2） ；（3） 等。
17．自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。

(1)如图1所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制的一个简易净水器。
①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是 。
②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的主要作用是 。
③你认为上述简易净水器 （填“可以”或“不可以”）将硬水变成软水。
④此实验中利用活性炭的 作用。
⑤使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和 ，需要更换的是蓬松棉和 。
(2)实验室为了配制溶液：常用如图2所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水。
①如图所示，在连接好装置后，应先进行 的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；蒸馏时往烧瓶中加入沸石，其作用是 。
②在实验室制取蒸馏水时，下列操作不正确的是 。
A．在对烧瓶进行加热时，必须垫上石棉网
B．烧瓶中加入硬水的体积超过总体积的2/3
C．实验前需要检查装置的气密性
D．为防止液体通过导管直接流到锥形瓶里，加热时不要使液体剧烈沸腾
③若实验过程忘记添加沸石，则接下来正确的操作是 。
A．停止加热，冷却后加入沸石
B．停止加热，立即加入沸石
④通入冷凝水的作用是 。
18．机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水，其处理水的过程如图所示。

(1)日常生活中，请写出检验饮用水是硬水还是软水的方法 。
(2)炭罐的作用是________(填字母)。
A．过滤 B．脱色除味 C．消毒杀菌
(3)写出生活中一条节约用水的措施 。
19．化学兴趣小组的同学们在学习了与水有关的知识后，决定对日常生活中的自来水分别从生产过程、水质检测、自制净水器等方面展开项目式学习。
活动一：参观自来水生产过程
【参观实践】
(1)同学们在老师的带领下来到自来水厂参观自来水的生产过程，该过程主要包括：取水→加混凝剂→过滤→吸附→ →配水。
活动二：测量自来水的硬度
【查阅资料】同学们查阅了相关资料，了解到国家有关水的硬度的标准为：
类别 极软水 软水 中硬水 硬水 高硬水
以 CaCO3浓度计/(mg/L) 0～75 75～150 150～300 300～450 450～700
【进行测量】
(2)同学们在实验室中取少量自来水，用便携式水硬度检测仪测得该自来水的CaCO3浓度为311.2mg/L,说明本地区的自来水属于 。
活动三：自制简易净水器
家中使用自来水时，最好安装净水器。于是同学们在老师的帮助下，利用所学知识，制作了简易净水器。
【成果展示】
(3)同学们将自制的简易净水器(如图)在学校“科技节”上进行了展示，请你帮他们补全“？”处物质的名称： 。
《4.1水资源及其利用》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C D D A D C A A
题号 11 12
答案 C D
1．A
【详解】自来水的制取过程一般是先静置沉淀，使大颗粒固体不溶物沉淀下来，而后再吸附沉淀除去为沉降的大颗粒不溶性固体杂质，再加入活性炭吸附除去的是色素和异味，再过滤除去的是不溶性固体小颗粒，最后加药物杀菌消毒。自来水的生产过程中，最后一步操作是消毒。
故选A。
2．B
【详解】A、石子间的空隙最大，因此净水时，水最先流经石子，用于除去水中较大的难溶性杂质，选项说法错误；
B、水经过石子、细沙的过滤后，在通过活性炭的吸附作用除去水中的色素和异味，因此净水器的空白处应为活性炭，选项说法正确；
C、该净水器不能除去水中可溶性钙、镁化合物，即不能将硬水软化，选项说法错误；
D、该净水器可以除去水中的难溶性杂质、色素和异味，但得到的水中仍含有可溶性杂质仍为混合物，选项说法错误。
故选B。
3．C
【详解】A.农业上采用喷灌和滴灌，可以节约用水，故A正确；
B.煮沸能将水中钙镁化合物转化为沉淀，降低水的硬度，故B正确；
C.沉淀、过滤、蒸馏中净化程度最高的方法是蒸馏，故C错误；
D.明矾溶于水形成的胶状物，具有吸附性，可以吸附悬浮杂质，加速其沉降，故D正确。
故选：C。
4．D
【详解】A、活性炭具有多孔结构，能吸附水中的异味分子和杂质，常用于净水过程，说法正确；
B、生活污水和工业污水含有大量污染物（如有机物、重金属），直接排放会污染水源，因此必须经过处理（如沉淀、过滤）后才能排放，以保护水资源，说法正确；
C、水的硬度主要由钙、镁离子引起，煮沸水时，这些离子会形成沉淀（如水垢），从而降低水的硬度，说法正确；
D、地球表面约71%被水覆盖，但其中大部分是海水（约占97%），淡水仅占约2.5%，且大部分存在于冰川或深层地下，可利用的淡水资源有限，说法错误。
故选D。
5．D
【详解】A、味精和白糖均能溶于水，不能用溶解、过滤、蒸发加以分离，不符合题意；
B、食用油不溶于水，酱油能溶于水，但是食用油和酱油均是液体，不能用溶解、过滤、蒸发加以分离，不符合题意；
C、酒精能与水以任意比例互溶，不能用溶解、过滤、蒸发加以分离，不符合题意；
D、蔗糖能溶于水，泥沙不溶于水，可用溶解、过滤，得到泥沙，然后蒸发得到蔗糖，可以达到分离的目的，符合题意。
故选D。
6．A
【详解】A、农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，可以节约用水，保护水资源，符合题意；
B、农业上大量使用化肥和农药，会污染水源和土壤，不符合题意；
C、电厂热水、工业废水、城市生活废水直接排入江河，会污染水源，不符合题意；
D、地球表面70%都是水，但是淡水资源有限，且分布不均，不符合题意。
故选：A。
7．D
【详解】A、明矾溶于水后生成的胶状物可以吸附水中悬浮的杂质，使杂质较快沉降，该说法正确；
B、过滤是将不溶性固体与液体分离的操作，通过过滤可以除去水中的不溶性杂质，此说法正确；
C、活性炭具有疏松多孔的结构，有很强的吸附性，可以吸附水中的色素和异味，该说法正确；
D、自来水的生产过程主要包括沉淀、过滤、吸附、消毒等步骤，不包括蒸馏。蒸馏成本较高，不适合大规模用于自来水生产，该说法不正确。
故选D。
8．C
【详解】A、图③中的实验操作是过滤，玻璃棒的作用是引流，此项不符合题意；
B、活性炭具有吸附性，故图④中粒状活性炭的作用是吸附，此项不符合题意；
C、蒸馏可获得纯水，但活性炭吸附后水中仍有部分可溶性杂质，此项符合题意；
D、图①蒸馏可以除去水中的所有杂质，在所有净化水的方法中净化程度最高，此项不符合题意。
故选C。
9．A
【详解】A、烧瓶不能直接加热，应垫上陶土网加热，符合题意；
B、烧瓶中加入沸石或碎瓷片，可以防止暴沸，不符合题意；
C、烧杯中的水用于冷却水蒸气，使其凝结成液态水，不符合题意；
D、蒸馏几乎可除去水中的所有杂质，故蒸馏水是净化程度较高的水，不符合题意。
故选A。
10．A
【详解】A、水的天然循环是通过水的三态变化实现的，是水分子不断运动的结果，符合题意；
B、生活污水任意排放会污染水源，应集中处理达标后排放，不符合题意；
C、地球上水资源丰富，但是淡水资源有限，且分布不均，不符合题意；
D、水蒸气遇冷凝结成水，水分子之间的间隔变小，水分子的体积不变，不符合题意。
故选A。
11．C
【详解】A、过滤只能去除河水中的不溶性杂质，而可溶性杂质仍存在，故过滤后的河水仍为混合物，故说法错误；
B、过滤只能除去不溶性杂质，过滤后的河水中还含有可溶性杂质，仍是硬水，故说法错误；
C、明矾溶于水生成胶状物，可吸附悬浮杂质并促使其沉降，故说法正确；
D、硬水中含较多可溶性钙、镁化合物，故说法错误。
故选C。
12．D
【详解】空气中氧气体积含量的测定时需要广口瓶、止水夹、燃烧匙、带导管的橡皮塞，能够进行，A正确；实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，要用到的仪器是：酒精灯、铁架台、试管、带导管的橡皮塞、集气瓶、玻璃片．这些仪器都具有，可以进行，B正确；证明氨气分子在不停的运动，需要用到大小烧杯，都具有，可以进行，C正确；浑浊的水过滤需要的主要仪器是漏斗、玻璃棒、铁架台、烧杯等，没有玻璃棒、漏斗等，故不能完成实验，D错误。故选D。
13． 色素 异味 过滤 吸附 隔离上下层净化材料
【解析】略
14． 难溶性 一贴 二低 三靠 紧贴漏斗内壁 滤纸边缘 漏斗边缘 玻璃棒 3层滤纸 烧杯内壁
【详解】过滤：过滤是把难溶性固体和液体分离的一种方法，操作的要点是：一贴、二低、三靠。一贴：滤纸要紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡；二低：液面低于滤纸边缘，滤纸边缘低于漏斗边缘；三靠：烧杯口要紧靠玻璃棒，玻璃棒要紧靠三层滤纸，漏斗的末端靠在烧杯内壁。
15． 沉淀 过滤 吸附
【详解】沉淀（使悬浮的杂质沉降）、过滤（实现固液分离，除去难溶性杂质）、吸附（除去色素和异味）是工业生产和化学实验中分离混合物的常用方法。
16．(1) 固体 液体
(2) 铁架台 烧杯 漏斗 玻璃棒 滤纸
(3) 紧贴 内壁 加快 低于 低于 滤纸 紧靠 轻靠在三层滤纸一边 玻璃棒捣破滤纸 紧靠
(4)引流
(5) 仪器不干净 滤纸破损 液面高于滤纸边缘
【解析】略
17．(1) 石英砂 支撑上面的物质 不可以 吸附 小卵石 活性炭
(2) 检查装置气密性 防止水暴沸 B A 冷却使水蒸气液化
【详解】（1）如图1所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制的一个简易净水器。
①根据上述净化材料的特性，根据颗粒的大小，B层放置的材料最好用石英砂；
②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的主要作用是支撑上面的物质；
③硬水变成软水的方法是煮沸、蒸馏等，上述简易净水器不可以将硬水变成软水。
④此实验中利用活性炭的吸附作用；
⑤使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和小卵石，蓬松棉和活性炭需要更换。
（2）实验室为了配制溶液：常用如图2所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水。
①如图所示，在连接好装置后，应先进行装置气密性检查，蒸馏时为防止水暴沸往烧瓶中加入沸石；
②A.在对烧瓶进行加热时，为使烧瓶受热均匀，防止炸裂，必须垫上石棉网。A正确。
B、烧瓶中加入硬水的体积不得超过总体积的1/3，B错。
C、为防止装置漏气，实验失败，实验前需要检查装置的气密性；正确；
D.为防止液体通过导管直接流到锥形瓶里，加热时不要使液体剧烈沸腾。正确。
综上所述：选择B。
③若实验过程忘记添加沸石，为了安全，应停止加热，冷却后加入沸石。故填：A
④通入冷凝水的作用是冷却使水蒸气液化。
18．(1)将适量多的肥皂水滴入等量的水样中，振荡，若产生泡沫较多，浮渣较少，则是软水，反之是硬水
(2)B
(3)用淘米水浇花
【详解】（1）日常生活中，检验饮用水是硬水还是软水用肥皂水，方法是：将适量多的肥皂水滴入等量的水样中，振荡，若产生泡沫较多，浮渣较少，则是软水，反之是硬水。
（2）炭罐中含有活性炭颗粒，活性炭具有吸附性，能除去异味和色素，故选B。
（3）生活中节约用水的措施：用淘米水浇花、用洗衣服的水冲厕所或拖地等。
19．(1)投药消毒
(2)硬水
(3)活性炭
【详解】（1）自来水的生产过程为：取水后，先加混凝剂吸附沉降，然后过滤，再加入活性炭进行吸附，最后投药消毒；
（2）对照水的硬度标准表格数据可知，该地区自来水为硬水；
（3）活性炭具有吸附性，可吸附色素和异味，所以图中“？”处物质的名称为：活性炭。
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