山西省太原市多校2025-2026学年上学期10月月考九年级文科综合·试卷(PDF版,含答案)

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  1. 二一教育资源

山西省太原市多校2025-2026学年上学期10月月考九年级文科综合·试卷(PDF版,含答案)

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姓名
准考证号
3.2024年以来,中国持续优化入境政策,不断扩大免签国家范围。截至2025年9月,中国
山西省2025一2026学年九年级第一学期阶段一质量检测
免签政策覆盖单方面免签47国、互免签证29国及过境免签55国。这表明
A.我国坚持对外开放的基本国策,不断提高开放水平
文科综合
B.改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招
道德与法治
C.我国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源
注意事项:
D.改革开放让人民的生活显著改善,综合国力显著增强
1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成,满分150分,考试时间150分钟。其中
4.2025年9月,商务部等9部门联合出台了《关于加力推动城市一刻钟便民生活圈建设扩
道德与法治部分采用开卷考试,分第I卷和第Ⅱ卷,全卷共8页,满分75分,考试时间70
围升级的通知》。文件指出,要扎实推进便民生活圈建设,到2030年实现“百城万圈”目
分钟。
标,建成1万个业态齐全、服务优质的便民生活圈。这体现了
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
A.我国的高质量发展不断涌现出新的活力
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
B.党和政府坚持以人民为中心的发展思想
C.我国社会发展面临区域发展不平衡的挑战
第I卷选择题(共24分)
D.深化改革是中国特色社会主义的本质要求
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项
5.中国科学院院士樊嘉,从小便立志“当一名医生”。从医40年来,他主刀万余例手术,实
涂黑。本大题含12个小题,每小题2分,共24分)
施3300余例肝移植,以匠心造福万千患者;他还首创“多模式综合治疗技术”,设计“中山
1.在道德与法治课上,同学们围绕“中国共产党团结带领中国人取得的历史性成就”这一
联影”模式等产医融合机制,让科技赋能临床医学…樊嘉院士的事迹启示我们
话题纷纷发言。其中认识正确的是
①要树立远大理想,主志成才
中国共产党带领中国人
中国共产党带领中国人民
②要发扬敬业精神,奉献社会
民完成斯民主主义革命,建立
完成社会主义革命,解决了我厂
小静
中华人民共和国。
国社会的主要矛盾。
小辉
③要弘扬创新精神,善于创新
④要学会独立思考,敢于质疑
中国共产党带领中国人民
中国共产党带领中国人民
进行改革开放斯的伟大革命
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
推动民族复兴,基本实现了社
国际地位显著提高。
会主义现代化。
小丽
小文
6.2025年6月10日,国家市场监督管理总局等部门联合开展2025年侵权假冒伪劣商品
A.小静小辉
B.小静小丽
C.小丽小文
D.小辉小文
全国统一销毁行动。此次行动共销毁侵权假冒伪劣食品药品、服装鞋帽等200多个品
2.习近平总书记强调:“改革是一个渐进的过程,不可能一蹴而就、一下子把所有问题都
种,总量达3683吨。开展这一行动有利于
解决,不能急于求成、好高骛远…要实事求是,一切从实际出发,稳扎稳打,积小胜为
A.减轻企业负担,促进经济发展
大胜。”这表明
B.维护规则公平,彰显司法公正
A.改革只有进行时,没有完成时
B.改革是民族振兴、社会进步的基石
C.保护知识产权,优化市场环境
C.改革深刻改变了中国,影响着世界
D.改革开放是当代中国最鲜明的特色
D.完善法律制度,化解民生难题
文科综合第9页(共16页)
文科综合第10页(共16页)姓名
准考证号
4.古希腊某学者研究领域广泛(下图),几乎对每个学科都作出了贡献。据此判断,这位
山西省2025一2026学年九年级第一学期阶段一质量检测
学者是
A.伯里克利
解削学
文科综合
B.苏格拉底
动物学←一研究领域+哲学
C.德谟克利特


D.亚里土多德
逻辑学
5.历史学习小组在合作学习时,讨论的内容涉及庄园与佃户、十字军东征、查理曼帝国的
注意事项:
分裂、拜占庭帝国灭亡等。据此判断,他们研究的主题是
1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成,满分150分,考试时间150分钟。其
A.古代欧洲文明
B.封建时代的亚洲
中历史部分分第I卷和第Ⅱ卷,全卷共8页,满分75分,考试时间70分钟
C.古代亚非文明
D.封建时代的欧洲
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置
6.绘画作为历史记录的重要载体,可以直观反映时代文化、社会风貌等。下面两幅作品
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
表明法兰克王国
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回」
A.国家政局动荡不安
B.实行封君封臣制度
第I卷选择题(共30分)
C.借助宗教维护统治
D.中央集权体制形成
克洛雏皈依基督教
罗马教皇为查理大帝举行加冕礼
本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个最符合
7.“农奴既有义务,又有公认的权利。他受到保护,拥有一小块份地,以维持自己和家庭
题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。
的生活:作为回报,他必须耕种封建主的土地,为封建主做家务以及其他农田杂活,并
1.“星罗棋布在爱琴海上的诸多小岛屿难以走向政治统一…无法形成统一的政治中
将自己收入的一部分交给他。”材料描述的是
心,而是建立了大多城邦式的弹丸小邦。”这体现出希腊城邦的特点是
A.欧洲城市
B.大学法庭
C.教师行会
D.西欧庄园
A.农业发达
B.民主盛行
C.小国寡民
D.商业繁荣
2.公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义,沉重打击了罗马共和国的统治。这一时间还可
8.庄园的所有决定和对违法行为的判决,都要经过法庭,法庭是其治理乡村事务的基本
以表述为
平台…而法庭出席人之间一旦发生争议,无论控辩双方是何身份,均须依据法律解
A.公元前1世纪初期
B.公元前8世纪初期
决。这说明庄园法庭
C.公元前1世纪末期
D.公元前8世纪末期
A.调节阶级矛盾
B.依法维护庄园秩序
3.在古希腊城邦的考古发掘中,大量绘制各种运动竞技项目的陶制器具出土,成为我们
C.维护佃户权益
D.处罚手段多种多样
了解当时体育状况的直观依据。下图主要展现了古希腊人
9.自由成为中世纪西欧城市的重要特征。德国有“城市的空气使人自由”的谚语,意大利
也有“农村产生动物,而城市创造人”的谚语。据此可知,中世纪城市
2点才雨
丽原
A.通过金钱赎买取得自由
B.农奴都获得了自由身份
做食户
C.摆脱了封建势力的控制
D.孕育了社会进步的因素
太2烘
10.1252年和1253年,博洛尼亚大学章程分别得到市政当局和教皇的正式承认。巴黎大
掷铁饼陶盆
掉跤陶盆
赛跑陶瓶
古希腊奥运会图案
学则先后获得了司法审判权、罢课权、制定大学章程权等。这体现了中世纪欧洲大
A.军事训练,服务战争
B.强健体魄,崇尚竞技
学的
C.平民地位,逐步提高
D.城邦关系,友好和谐
A.自治地位
B.反抗精神
C.宗教色彩
D.办学理念
文科综合第1页(共16页)
文科综合第2页(共16页)三、分析说明题(共13分)
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16.(1)有利于提升自主创新能力,加快建设科技创新强国。创新已经成为世界主要国家
发展战略的重心,科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。推动人工智能
文科综合(道德与法治)参考答案及评分说明
发展,有利于我国赶上创新的时代浪潮,应对更加激烈的国际竞争。
有利于转变发展方式,助力经济高质量发展。高质量发展是全面建设社会主义
一、选择题(每小题2分,共24分)
现代化国家的首要任务。推动人工智能发展,有利于推动产业转型升级,转换增长动
题号
2
34567
8
10
11
12
力,为高质量发展赋能。
有利于满足人民对美好生活的需要。发展的根本目的就是增进民生福祉:创新
答案
B
A
A
B
A
B
D
B
D
的目的是增进人类福祉,让生活更美好。人工智能广泛应用于生活的多个场景,让我
二、简答题(共20分)
们的生活变得更加便捷舒适和丰富多彩
13.①我国坚持区域协调发展战略,让发展成果更多更公平惠及全体人民。②改革开放
【评分说明】结合材料,围绕“建设科技创新强国、高质量发展、共享发展成果”等采意
是我们的强国之路,是决定当代中国命运的关键一招、关键抉择。③我国坚持实施创
点作答即可,每点3分,共9分。
(2)①完善人工智能领域相关法律法规,为人工智能的发展提供法律保障。②政府要
新驱动发展战略,增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路:科技创
依法履行职能,对人工智能技术的研发、应用和推广进行全链条监管。③加强法治宣
新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。④我国综合国力显著增强,国际影响
传,弘扬社会主义法治精神,提高全社会对人工智能风险的认识,引导研发者、企业、用
力显著提升
户依法行事,共同维护良好的人工智能发展环境。④司法机关加强对公民权利的保障,
【评分说明】围绕“区域协调发展战略、改革开放、创新、综合国力”等采意点作答即可,
捍卫社会公平正义
【评分说明】围绕“厉行法治”采意点作答两点即可,每点2分,共4分
每点2分,共8分
四、实践探究题(共18分
14.①有利于贯彻落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,培养创新型人
17.(1)①提前查找资料,了解该村的基本信息。②做好任务分工,确定负责采访的人员,
才。②有利于培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面发展。③有利于促进
列出采访提纲等。
教育公平,缩小城乡教育发展差距,推动建设教育强国。④有利于激发学生的学习兴
【评分说明】本题为开放性试题,言之有理,答出两点即可,每点2分,共4分。
趣,让学生在学习过程中体会学习的快乐。
(2)①坚持中国共产党领导,发挥基层党建引领作用。②坚持以人民为中心的发展思想,
满足人民日益增长的美好生活需要。③发展壮大集体经济,激发产业发展活力。④坚持
【评分说明】围绕“国家战路(科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略)、创新
人才是第一资源,以人才引领驱动乡村产业发展。⑤坚持深化改革,拓宽村民增收渠道,
精神、教育、学习”等采意点中的任意三个作答即可,每点2分,共6分
推动实现共同富裕。
15.①坚持中国共产党领导。②让人民群众能够通过民主选举、民主决策等形式直接行
【评分说明】围绕“坚持中国共产党领导、以人民为中心的发展思想、集体经济、人才引
使民主权利,参与民主生活。③落实有事好商量、众人的事情由众人商量的人民民主
领、共同富裕”等采意点中的任意四个作答即可,每点2分,共8分。
(3)①要勇担社会责任,践行实干精神,在奉献社会中实现人生价值。②要努力学习
的真谛,增强村民的主人翁意识,提升村民的幸福感。④坚持和完善基层群众自治制
科学文化知识,全面提升自身素质,为未来参与国家建设打下坚实基础。③激发了我
度,发展基层民主,保证人民当家作主。⑤不断满足人民日益增长的美好生活的需
热爱家乡热爱祖国的情感。④学习不仅局限在课堂,我们要积极参与社会实践,在实
要,增进民生福祉。
践开拓视野,提升个人素质。
【评分说明】围绕“坚持中国共产党领导、参与民主生活、人民民主的真谛、基层群众自
【评分说明】本题为开放性试题,围绕“责任、学习、情感”等采意点作答即可,每点2分,
治制度、共享发展成果”等采意点中的任意三个作答即可,每点2分,共6分
共6分。
文科综合(道德与法治)答案第1页(共2页)
文科综合(道德与法治)答案第2页(共2页)民遭遇不公正的司法判决:债务奴隶制导致平民的生存危机,社会矛盾尖锐。(答出任
山西省2025一2026学年九年级第一学期阶段一质量检测
意一点得1分,共2分)历史作用:使定罪量刑有了文字依据;一定程度上限制了奴隶
文科综合(历史)参考答案及评分标准
主的权力(或遏制了贵族对法律的曲解和滥用);推动了法律制度的完善;是罗马法制
建设的第一步;是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。(答出任意一点得1分,共2分
第I卷选择题(共30分)
(3)目的:借助法律加强君主权力:稳固帝国的统治秩序。(答出任意一点得1分)
题号123456789101112131415
历史地位:是罗马法的集大成者;奠定了欧洲民法的基础。(答出任意一点得1分》
答案C A BD D C DB DA C AA BB
(4)法制建设是国家治理的保障:(1分)国家治理推动法制建设不断完善。(1分)
第Ⅱ卷非选择题(共45分)
19.(1)示例第一组金字塔:反映了古埃及国王的无限权力:反映了古埃及社会经济
16.问题1思想主张:知识即美德;求得知识的最好办法是有系统的问和答:认识你自
发展的较高水平;是古埃及文明的象征;是古埃及人民智慧的结晶。(答出任意一点得
己。(答出任意一点得1分)神话特点:神人同形同性。(1分)哲学成就:提出“原子论”。
1分,共2分)楔形文字:是两河流域的苏美尔人发明的,有助于后世了解当时人们的
(1分)法律原则:所有人都享有基本权利:人人平等;正义原则永恒不变。(答出任意
生产生活状况:该文字起到了记录、传播、保存和传承文明的作用:有助于我们了解两
点得1分)
河流域的发展进程。(答出任意一点得1分,共2分)
问题2古印度种姓制度森严,各等级世代相袭,贵贱分明;为了解脱人生苦难,释迦
(2)亚历山大的东征:公元前4世纪,马其顿国王亚历山大率军东征,建立地跨欧、亚、
牟尼创立佛教;早期佛教反对婆罗门的特权,提出“众生平等”,不拒绝低种姓的人入
非三洲的亚历山大帝国:东征和帝国的建立,促进了东西方文化的大交汇,加强了东
教。(答出任意一点得1分,共2分)
西方之间的经济联系和贸易往来;帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。
问题3:为研究罗马文明和建筑艺术提供了实物史料;都是世界历史文化遗产;都展示
罗马帝国的扩张:2世纪,罗马帝国进人黄金时期,帝国版图横跨欧、亚、非三洲,使地
出罗马人民卓越的建筑技术:都是罗马古代劳动人民智慧的结晶:等等。(答出任意一
中海成为其“内湖”;罗马帝国的扩张客观上促进了东西方之间的经济文化交流(或将
点得1分,共2分)
希腊、罗马文化传播到欧、亚、非各地)。
17.(1)特点:直接民主;轮番而治;主权在民;公民意识浓厚;等等。(答出任意一点得1分
共2分)途径:担任各种官职;出席公民大会;与政治家直接交流;参与民众法庭审理;
评分说明:分别从亚历山大的东征、罗马帝国的扩张两方面答出符合题意的任意一点
等等。(答出任意一点得1分,共2分)
得2分,共4分
(2)以土地的封赐为纽带:权利与义务交织:封君与封臣之间形成契约关系。(答出任
(3)示例
意一点得1分,共2分)
观点1:继承和创新促进文明发展
(3)措施:仿效唐制,建立年号:仿效唐朝建立中央和地方行政制度:在京都设立大学,
论述:罗马万神庙继承了古希腈建筑廊柱环绕的特点,并有所创新,比如有石拱门、穹
完备学制,设置与唐相仿的学科。(答出任意一点得1分,共2分)影响:促进了日本社
顶,既坚固结实,又华丽宏伟。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我
会的发展;使日本发展成为一个中央集权制的封建国家;推动了中日之间的友好交
们现在使用的“阿拉伯数字”,这是对世界文化的独特贡献。文艺复兴运动继承并发
流。(答出任意一点得1分,共2分)
展了古代希腊罗马文化,提倡人文主义,促进了人们思想的大解放,为欧洲资本主义
18.(1)信息:古巴比伦社会等级严格;古巴比伦社会奴隶制盛行:古巴比伦社会商品经济
社会的产生和发展奠定了思想文化基础
活跃.(答出任意一点得1分,共2分)影响:《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部
综上所述,继承和创新促进文化发展,推动人类文明的进程。
较为完整的成文法典;是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产;表明人类社会的法
观点2:世界古代文明辉煌灿烂、多姿多彩。
制传统源远流长;某些法律观念和法律原则对后世的法律文化产生了深远影响。(答
论述:略。
出任意一点得1分,共2分)
评分说明:观点正确得1分,选择三个事件紧扣观,点形成有理有据的论述得6分,共7
(2)背景:罗马共和国时期,贵族垄断法律,任意曲解和滥用习惯法:法官徇情枉法,平
分。观点不正确或没有作答不得分,论述不足依次的情赋分。
文科综合(历史部分)答案第1页(共2页)
文科综合(历史部分)答案第2页(共2页)》

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