河北省秦皇岛市山海关第一中学2025-2026学年高三上学期10月月考历史试卷(含答案)

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河北省秦皇岛市山海关第一中学2025-2026学年高三上学期10月月考历史试卷(含答案)

资源简介

山海关区第一中学2025-2026学年第一学期高三年级10月月考
历史答案
注意事项:
1.本试题共两部分,满分100分,时间75分钟。
2.阅卷老师应严格按照此答案进行阅卷,必要时可增加答案要点,但应该提前与阅卷组组长沟通并通知阅卷组。
3.请各位考生按照答案中评分标准认真核对。
4.阅卷结束后,阅卷老师请与阅卷公司核对阅卷结果是否已经上传,无误之后即可结束阅卷。
1-5 ABAAD 6-10 DCCDA 11-16 AACBBD
17. 【答案】
(1)特点:程式固定,内容丰富(或程序十分严谨,或歌颂对象的确定有具体的程序与标准);内容可信度高(或内容具有真实性与实用性);体现了统治阶级的管理需求(或体现统治者的吏治思想,或体现儒家以民为本的治国理念);颂文兼具文学性和实用性。(6分)
(2)影响:为官员树立榜样,激励官员高效勤勉地治理地方;加强了对地方的治理,加强中央集权,巩固政权;有助于改善民生,稳定地方经济,使百姓安居乐业;有助于教化百姓,重视教育,形成良好的社会风气;为后世地方治理提供历史经验。(7分)
18. 【答案】
(1)特征:重视学校体育教育;注重强身健体和道德教化的结合;把强身和强国联系起来;重视培养尚武精神。(4分)
成因:近代中国民族危机严重;西方教育思想的影响;近代思想解放潮流的推动(或答“对传统教育的反思”);救亡图存成为时代主题。(4分)
(2)主要内容:纠正传统教育思想的偏差;将体育教育作为儿童教育的重点;重视磨炼人的意志;顺应人的自然本性。(4分)
意义:冲击了传统教育和社会对人的束缚;丰富了启蒙思想的内容;归于自然,遵从天性,开创了新的教育目标和原则,推动了欧洲近代教育的发展;为现代体育教育提供了借鉴。(3分)
19. 【答案】
(1)转变:从减租减息到土地改革。(2分)
影响:提高了农民的生产积极性,农村生产力得到发展;提高了粮食产量,巩固了解放区,为解放战争的胜利提供了保障;使中国共产党获得了农民的真诚拥护,巩固了中国共产党的领导地位。(每点2分,答对两点得4分)
(2)因素:社会形势的发展变化;广大人民群众的需要。(2分)
示例一:社会形势的发展变化影响中国共产党的土地政策。
说明:抗日战争时期,中日民族矛盾是中国社会的最主要矛盾,中国共产党实行减租减息的政策;解放战争时期,消灭封建剥削,完成民主革命任务成为党的重要任务,党在解放区实行了没收地主阶级土地分配给农民的土地政策;1978年,中共十一届三中全会召开,党的工作中心开始转移到经济建设上来,中国进入改革开放新时期,家庭联产承包责任制在全国推广开来。(每点2分,答对两点得4分)
示例二:广大人民群众的需要是中国共产党土地政策的出发点。
说明:抗日战争时期,实行减租减息政策符合广大人民群众争取更广泛的抗日力量,以早日赢得抗战胜利的要求;解放战争时期,没收地主阶级的土地分配给农民,符合广大农民获得土地的强烈愿望,得到广大农民的热烈拥护;改革开放前,农村生产力低下,广大农民渴望实现粮食增产增收,提高生活水平,家庭联产承包责任制的实行符合广大农民的利益和要求,广大农民实现了勤劳致富。(每点2分,答对两点得4分)
20. 【答案】
角度一:世界经济发展中心最早出现于亚洲。(2分)
亚洲是世界文明的重要发源地之一,四大文明古国中的古印度、古巴比伦和中国均位于亚洲。(1分)
古代中国建立了中央集权制度,统一多民族国家不断发展。耕作技术先进,农耕经济高度繁荣。通过陆上、海上丝绸之路与其他国家和地区建立了广泛的贸易网络,中国的对外贸易在隋唐时期达到鼎盛。到宋元时期,中国已经发展为世界上对外贸易最强大的国家。(4分)
阿拉伯帝国建立了政教合一的君主专制政体,吸收被征服地区的文化,逐渐建立起地跨欧亚非的大帝国。帝国经济繁荣,手工业和商业发展,阿拉伯商人和旅行家成为东西方经济文化交流的桥梁,都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。(3分)
当西方处于文明衰落的“黑暗中世纪”时,亚洲地区的文明仍在继续向前发展。但由于采取闭关锁国的国家政策、错失工业革命的发展机遇、西方列强的殖民掠夺等原因,亚洲国家已逐渐走向没落,渐渐淡出世界舞台中心,丧失了世界经济发展的中心地位。(2分)
角度二:11世纪至15世纪世界的经济中心逐渐移到地中海沿岸的意大利。(2分)
欧洲经济在“黑暗中世纪”后逐渐复苏并进一步发展,最先开始发展的区域是地中海沿岸。意大利是资本主义萌芽较早出现的地方,拥有威尼斯、热那亚、佛罗伦萨等商贸城市。佛罗伦萨是欧洲较早的金融中心,同时也是欧洲文艺复兴的发源地。威尼斯、热那亚凭借优越的地理位置,建立起海上贸易网络,成为东西方海运贸易的重要枢纽。(4分)
15—16世纪,奥斯曼帝国经济繁荣,首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。帝国连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易受到一定影响。(2分)
新航路开辟后,意大利等地中海沿岸国家逐渐丧失欧洲商业中心地位,西班牙、葡萄牙、荷兰、英国等大西洋沿岸国家开始了对海上霸权的争夺,世界经济中心逐渐转移到大西洋沿岸。(4分)
角度三:20世纪以来世界的经济中心在太平洋沿岸。(2分)
太平洋两岸分别是全球资本最密集的地区(美国和加拿大)和经济发展最有活力的地区(西太平洋沿岸)。(1分)
19世纪末,美国以第二次工业革命为机遇,凭借丰富的自然资源、充足的廉价劳动力、欧洲资本的涌入以及海外移民带来的先进科学技术等迅速崛起,成为世界头号工业强国。(2分)
1944年召开的布雷顿森林会议上确立了以美元为中心的资本主义世界货币体系,战后进入经济发展的“黄金时代”。(1分)
日本在战后完成国家重建并实现经济腾飞。科技进步及美国的资金技术援助,加之战后的一系列民主改革,使日本成为仅次于美国的资本主义世界第二大经济强国。(1分)
1978年以来,中国进行改革开放,经济一直保持高速增长的趋势,经济体量不断扩增。(1分)
2015年,国际货币基金组织宣布将人民币纳入特别提款权(SDR)货币篮子,人民币已逐渐走向国际化,并开始冲击美元的霸主地位。中国逐渐成为世界经济发展的新增长极。(2分)
经历了两次世界大战之后,欧洲各国损失惨重,经济也受到不同程度的破坏及削弱。亚洲的崛起也间接造成欧洲相对衰落,因为缺乏经济活力,欧洲不再是世界中心,狭长的大西洋也为更宽广的太平洋所取代。(2分)山海关区第一中学2025-2026学年第一学期高三年级10月月考
历史试卷
注意事项:
1.本试题共两部分,满分100分,时间75分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂然.如要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试上无效。
4.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试题不回收。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 小南山遗址位于今黑龙江省双鸭山市饶河县,考古工作者先后在此处发掘出土约9000年前的玉器200余件。种类包括玉玦、环、管、珠、扁珠、璧饰、饼形坠饰和玉斧等,构成了迄今所知中国最早的玉文化组合面貌。这表明()
A. 东北地区是中华文明的重要源头
B. 中原文化在边疆地区得到普及
C. 审美观念变化影响玉器工艺创新
D. 制玉技术最早出现于东北地区
2. 两汉时期,里内一般设有里社,人们通过社祭祈求农业生产风调雨顺、祛病消灾,社祭时乡里之民,无论男女老幼都要参加。作为福佑一社百姓的社神,更是受到乡里民众的普遍信奉和虔诚祭祀。这反映了汉代里社()
①有利于加强基层治理 ②促进了古代人文的发展 ③受封建小农经济影响 ④根植于悠久的历史传统
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ②④
3. 下图是现存于日本皇宫的唐鸿胪井刻石的拓本。713年,唐中央遣鸿胪卿崔忻作为代表册封靺鞨族首领。714年,崔忻率领的唐朝使团返回长安,在途经旅顺时留下此刻石题铭。该刻石可用于研究()
A. 中央对东北地区的管辖
B. 靺鞨族的起源与发展
C. 政府推行边疆屯戍政策
D. 古代日本的一手史料
4. 北宋初年,宋太祖诏令两浙、福建等地政府推广种植原产自淮北等地的粟、麦等作物;江北诸州则在水源较为丰富的地区加种粳稻,实现了稻麦一年两熟。这表明当时()
A. 政府着重缓解民生问题
B. 南北经济格局逐渐平衡
C. 农业管理注重休养生息
D. 南北方农作物交流频繁
5. 下图是明朝“照刷文卷”的流程。“照刷”即检查、查核的意思,“文卷”主要指中央和地方的公文案卷。据此可知,“照刷文卷”()
A. 削弱了明朝地方监察机构的权力
B. 利于提高中央机构的行政效率
C. 都察院与衙门属于上下领导关系
D. 监察机构属于加强皇权的工具
6. 清代嘉庆、道光之际,一些士大夫著述《皇朝藩部要略》等,将蒙古、新疆、西藏等历来被视为“荒遐之地”的历史纳入“国史”范畴进行书写。19世纪中后期,一批探讨陆地边界问题的专论如《帕米尔图说》等相继问世,一些知识精英寄情于海防地理著述的编撰或刊刻。这些活动()
A. 扩展了清王朝的海陆疆域
B. 以宣扬传统宗藩观念为宗旨
C. 开启了向西方学习的进程
D. 将学术研究与国家命运相连
7. 早在1890年,孙中山就曾写文章指出,中国“农桑不振”,应该效仿欧美国家,成立农会,以促进农业技术的推广、研究。同时,清朝的一些地方官员,比如湖广总督张之洞等人也上奏折,请求成立农会。上述材料表明()
A. 组织和发动农民是实现农业近代化的根本
B. 变法图强成为知识分子和政府官员的共识
C. 民族危机加深有识之士对国家出路的探索
D. 先进中国人对西方的学习停留在器物层面
8. 中华民国南京临时政府成立之初,《中华民国临时政府组织大纲》规定共和国实行总统制。后来《中华民国临时约法》将总统制改为责任内阁制,《中华民国约法》又改责任内阁制为总统制。上述变化反映的实质是()
A. 革命的方向不够明确
B. 共和政体的不断完善
C. 民主革命的阻力之大
D. 总统制符合发展趋势
9. 右图是1944年《解放日报》刊登的木刻版画《马锡五调解婚姻纠纷案》。陕甘宁边区某分庭庭长马锡五深入群众、多方调解、当庭宣判,创造了“马锡五审判方式”。这一审判方式()
①与日本侵略有着密切的关系 ②推动了边区婚姻制度根本变革 ③体现了根据地建设的群众性 ④促进新民主主义司法制度完善
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
10. 1953年,国家开始大规模经济建设,就业人员大增,城市和工业用粮也随之成比例增加,这导致物价全面波动、工资上涨,进而波及工业生产。对此,陈云提出:在粮食问题上……最好的办法是在农村实行征购……在坚持统一管理的前提下调整内部关系。由此推动了()
A. 农业集体化改造
B. 政府工作中心的转移
C. 国民经济的调整
D. 农村土地改革的深化
11. 下面是1978年以来辽宁三大产业生产总值及GDP增长速度变化情况。这一变化()
A. 折射出改革开放战略取得显著的成效
B. 体现出辽宁经济结构分配十分合理
C. 反映了社会主义市场经济体制的确立
D. 表明辽宁已成为东北经济的领头者
12. 在世界历史发展进程中,波斯帝国和罗马帝国都修建过大规模道路系统;亚述帝国和波斯帝国都有迁移居民的做法;印加人在创建帝国的过程中,采用了和亚欧大陆古代帝国几乎相同的强化统治的措施。这体现了()
A. 历史发展的相似性
B. 文明产生的多元性
C. 文明发展的独立性
D. 历史发展的单一性
13. 英国东印度公司创建于1600年,是一家由100多个持股人组成的股份公司。英国女王伊丽莎白一世授予该公司皇家特许状,给予它垄断“东印度”贸易的特权,甚至为了利益发动战争的权利。由此可见,东印度公司()
A. 是典型的资本主义性质的垄断组织
B. 对外贸易的政治目的大于经济目的
C. 体现了国家意志与商业利益的结合
D. 由政府主导建立但由商人自主经营
14. 美国学者斯文·贝克特在《棉花帝国》中指出,棉的资本主义化彻底改变了棉花的命运,讲述了一个“由欧洲主导的棉花帝国兴衰的故事”。这一“故事”反映了()
A. 欧洲出现商业革命与价格革命
B. 资本主义世界经济体系的形成
C. 棉纺织业推动了生产的机械化
D. 欧美国家的工业化具有同步性
15. 列宁在《苏维埃政权的当前任务》中提出了苏俄当时必须采取的各种措施,包括利用旧社会的文化遗产,借鉴国外资本主义企业管理的方式,停止剥夺资本并把计算和监督的工作提到首要地位,需要强制的力量同时也需要自下而上的监督,等等。苏俄政府的做法与之吻合的是()
A. 推行战时共产主义政策
B. 实施新经济政策恢复经济
C. 实行社会主义的工业化
D. 开展余粮收集制巩固政权
16.
据上表可知,纽约( )
A. 民众就业存在地域差异
B. 技术革命成果显著
C. 社会贫富差距日益扩大
D. 产业结构发生变化
二、非选择题:本大题包括4小题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料 在中国古代,朝廷为树立官员楷模,激励官员高效勤勉地治理地方,常常借德政颂表彰地方官员。唐朝德政颂已形成固定程式,先序后颂,内容丰富,还原出人物的立体形象。其序文主要介绍官员的身份、家族背景、任官经历等基础信息,最重要的是官员在任期内做出的成绩,内容充实。德政颂所歌颂的对象并非随意确定,必须有可圈可点的政绩。《唐六典》记载:“凡德政碑及生祠,皆取政绩可称,州为申省,省司勘覆定,奏闻,乃立焉。”经官方多重查验写就的德政颂,其内容具有更高的可信度。撰拟德政颂要求作者具有极高的文学功底和文化素养,大多由翰林学士或礼部侍郎完成。德政颂的撰拟者代表的是中央政府,发出官方对官员的赞赏,因此德政颂兼具颂文的华丽铺陈之美和公文的真实性与实用性。唐代德政颂包含了百姓的评价和帝王的考核两种标准,但最终被确定为歌颂对象的官员必须符合官方的管理需求。唐代德政颂所记载的地方官员的事迹和为官品质为后人树立了楷模,对今天的地方治理也有着深刻的启发意义。
——摘编自陆婷婷《唐代德政颂与地方治理》
(1)根据材料,概括唐代德政颂的特点。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析唐代德政颂对地方治理的影响。(7分)
18.阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一 严复是最先在中国发扬德、智、体三育并重教育的维新人士,他很看重体育,认为“今者论一国富强之效,而以其民之手足体力为之基”。康有为在《大同书》中,较系统全面地提出了各级学校体育应有的措施。梁启超认为要使国家富强,“条理万端,皆归本于学校”,他还认为“尚武”是新国民的特性之一,因此他非常重视尚武精神和学校体育。这种从教育的观点来倡导体育的思想对于近代学校体育的兴起起到了巨大的作用。
——摘编自王子琪《中外学校体育发展史的比较研究》等
材料二 卢梭对古典主义教育残害人的心智发展深恶痛绝,他认为体育是一切教育的前提。他继承洛克体育教育应遵循“顺应自然与理性约束的原则”的思想,以自然状态为标准开展体育教育活动,他选择设定乡村为儿童成长环境,因为乡村的自然环境更接近自然状态。他将“身体—感觉教育”作为儿童时期教育的重点,强调教育者必须注重儿童的身体锻炼,主张遵循儿童的自然天赋和自然意志训练官能。卢梭站在社会意义视角,认为体育教育要磨炼人的意志品格,以此抵制过剩体力带来的妄动,抵御邪念的无限发展,最大程度上保持人类“生理”与“道德”上的孤独,成为身心健全的人。
——摘编自吴永金、陆小聪《扭曲的身体与自然的体育——卢梭体育教育观的整体面向》等
(1)根据材料一并结合所学知识,指出晚清时期体育教育思想的特征并分析其成因。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括卢梭体育教育观的主要内容及意义。(7分)
19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 1946年5月4日,中共中央发出了《关于土地问题的指示》,即“五四指示”,把减租减息政策改变为没收地主阶级的土地分配给农民的土地改革政策。“指示”明确指出:“在广大群众要求下,我党应坚决拥护群众在反奸、清算、减租、减息、退租、退息等斗争中,从地主手中获得土地,实现‘耕者有其田’。”“如果我们能够在一万万数千万人口的解放区解决了土地问题,就会大大巩固解放区,并大大推动全国人民走向国家民主化。”
——摘编自史仲文、胡晓林《中国全史》
材料二 1980年9月,中共中央发出《关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题》的通知,明确指出:“在那些边远山区和贫困落后的地区……群众……要求包产到户的,应当支持群众的要求,可以包产到户,也可以包干到户,并在一个较长的时间内保持稳定……在一般地区……已经实行包产到户的,如果群众不要求改变,就应允许继续实行……”
——摘编自宇剑《中华人民共和国历史纪实——改革扬帆(1976—1984)》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出解放战争时期中国共产党土地政策的转变,并分析其影响。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括影响中国共产党土地政策的共同因素,选取其中一个因素,结合史实加以说明。(6分)
20.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 世界经济发展中心是指某一时期内经济发展较为活跃,同时能影响和带动世界经济发展的国家或地区,即世界经济的火车头和动力源。在人类历史的漫漫长河中,世界经济发展中心并非永恒不变,在政治、科技、文化、军事等多重因素的影响下,旧的衰落的经济中心被新的繁盛的经济中心取代,并不断重复这一过程。
——摘编自李振福《世界经济发展中心转移与“北冰洋—太平洋时代”到来——兼与“太平洋时代”说商榷》
围绕“世界经济发展中心”这一主题,从表中提取一个或多个时期的信息,自拟论题,并结合所学知识进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,论证充分,逻辑清晰。)

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