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2025—2026学年第一学期课堂作业练习
（九年级语文） 2025.09
一、积累与运用（27分）
1.阅读下面的文字，按要求答题。（6分）
人生自是有诗意，总有一处风景，让你嘴角扬起微笑；总有一首诗词，让你心绪荡漾；总有一篇文章，让你看到生活中的诗和远方。笑谈一代天骄，只识弯弓射大雕，是毛泽东的诗意人生；笑对鲜妍pīng（ ）婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生。诗意的人生并非可望而不可即（ ），我们只需恪守生命的信条，善于从自然与历史中汲取养分，涵养生命之树，诗意的枝条就会摇曳生姿。诗意的人生不容亵渎，不应矫揉造作，不应附庸风雅。让诗意与人生相辅相成、相得益zhāng（ ）。
（1）根据拼音写汉字。（2分）
pīng（ ）婷 （2）相得益zhāng（ ）
（2）给加点字注音。（1分）
恪守 _______
（3）将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）（3分）
①写诗，还要注意语言的简洁、凝练。
②诗歌是情感的抒发。生活中的人、事、物，都可能触发我们的情感，将这种情感分行写出来，就有诗的模样了；如果再适当融入联想和想象，就有诗的味道了。
③写诗还要注意节奏。古代诗歌很讲究韵律和节奏，现代诗歌虽然形式比较自由，可以押韵，也可以不押韵，但也要注意保持一定的节奏，让人读起来朗朗上口。
④比如《你是人间的四月天》，基本上三句形成一小节，整体节奏舒缓、明快；在韵律上，“天、烟、前、圆、鲜、莲、燕、暖”等押同样的韵，读起来音韵和谐优美。
⑤写诗可以直抒胸臆，也可以借助具体可感的形象来抒写情志，更多的时候二者是有机地结合在一起的。如艾青的《我爱这土地》，诗人对土地和祖国的爱，就是借助“鸟”这一形象，通过对土地、河流、风、黎明等的具体描写来抒发的。
⑥比如余光中的《乡愁》，结尾句“我在这头/大陆在那头”，高度凝练的语言营造出丰富的意蕴空间，有无限的眷恋，有渴望，有无奈……令人难忘。
A. ②⑤①⑥③④ B. ②⑤①④③⑥ C. ⑤②①⑥③④ D. ⑤②①④③⑥
2.诗文填空。（8分）
① ，在乎山水之间也。
② 野芳发而幽香， 。
③ ，天与云与山与水，上下一白。
④ 沙鸥翔集， 。
《行路难》中李白用乐观豪迈劝慰自己，排遣愁绪“⑤___ ____，⑥______。”
《岳阳楼记》中，范仲淹则借“⑦_______，⑧______。”劝勉友人滕子京学习“古仁人”的旷达胸襟以排遣被贬谪的愁绪。
3.下列说法不正确的一项是（ ）
A. “阅读绝不仅是一时的消遣，更应该是我们生活的必需。”属于递进复句。
B. “从书中学习，从书中感悟，在读书中，慢慢体现自己的潜力。”一句没有语病。
C. 范仲淹，字希文，谥号“文正”，北宋政治家、文学家，有《范文正公集》传世。
D. “风骚”指的是《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。
4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 （　　）（3分）
A．人生的价值不在于有多大的建树，只要你善于发掘快乐，再平凡的工作也是有意义的。
B．这优美的乐曲突然变得高昂洪亮起来，其磅礴之势令人骇异无比。
C．乳源瑶乡以乳桂经济走廊为依托，大力发展旅游产业，让自然景观惟妙惟肖。
D．站在张九龄故居前，我不禁浮想联翩，时空转换，似乎看见了这位宰相勇于直言皇帝进谏的场面。
5.青年兴则国家兴，青年强则国家强。学校将围绕“自强不息”这一主题开展综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
【悟自强内涵】
（1）（2分）中国古代不乏体现自强不息精神的名言，请选择其中一项，谈谈你对“自强不息”的理解。
①士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》
②胜人者有力，自胜者强。——《老子》三十三章
③故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下》
我选择______（填序号）。理解：________________________________
【知自强故事】
（2）活动中某同学搜集了一些有关自强不息的故事，不合适的一项是（ ）（2分）
A.闻鸡起舞　　　　　　B.高山流水　　　　　　C.悬梁刺股　　　　　　D.断齑画粥
（3）（3）自强不息的精神其实与我们的生活是紧密结合的。小康很热爱篮球运动,但是他几次报名学校篮球队都因身材过于瘦小被拒绝。小康很苦恼,想要放弃,但尝试过其他运动以后,还是最喜爱篮球。他的同学们分成两派,一些同学劝他改学其他运动,以后长高了再加入校篮球队;一些同学鼓励他坚持自己的爱好,多加练习。请围绕这个话题,写出你的观点、理由及结论。字数在50字以内。（3分）
高品质的阅读，总能让人在“究天人之际，通古今之变”中得到启迪。现在开启你们的语文阅读之旅吧！
二、阅读与赏析（63分）
（一）阅读以下语段，结合《水浒传》原著，回答问题。（9分）
【甲】鲁达喝道：“咄！你是个破落户，若是和俺硬到底，洒家倒饶了你。你如何叫俺讨饶，洒家却不饶你！”【甲】又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场：磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打。”只见面皮渐渐的变了，鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撤开。”
【乙】拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。街坊邻舍并郑屠的火家，谁敢向前来拦他。
鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了。提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。
6.（1）请从【甲】【乙】两句中，任选一句写一段赏析性批注。（3分）
（2）简要概括鲁提辖“走了”之后的去向以及经过。（3分）
（3）鲁提辖拳打镇关西，武松醉打蒋门神，都体现了“义”。从“打”的原因看，他们的“义”又有所不同，请简要分析。（3分）
（二）阅读下面的古诗文，完成7—12题。（23分）
班级开展“探求古仁人之心”诗文联读活动，小语请你一起参与研讨。
材料一：
答梅圣俞灵乌赋 范仲淹
危言①迁谪向江湖，放意云山道岂孤。
忠信平生心自许，吉凶何恤②赋灵乌。
材料二：
公生二岁而孤。既长，去之南都，入学舍，扫一室，昼夜讲诵。其起居饮食，人所不堪，而公自刻益苦。公为将，务持重，不急近功小利。于延州筑青涧城垦营田复废塞熟羌③归业者数万户。……自边制久隳，至兵与将常不相识。公始分延州兵为六将，训练齐整，诸路皆用以为法。公之所在，贼不敢犯。
（节选自欧阳修《文正范公神道碑铭》）
材料三：
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？……其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
[注]①危言：说正直的话。②恤：忧虑。③熟羌：指少数民族。
用“/”给下列句子划分停顿（停三处）。（3分）
于 延 州 筑 青 涧 城 垦 营 田 复 废 塞 熟 羌 归 业 者 数 万 户
8．小语对以下字词存疑，请你补全空缺处。（3分）
加点字词 方法提示 释义
去之南都 课内迁移法。 去国怀乡（《岳阳楼记》） （1）去：
人所不堪 查阅词典选择义项。 ①能忍受；②胜任；③可以。（《古汉语词典》） （2）堪：
而公自刻益苦 联系成语法。 精益求精 （3）益：
9．请帮小语把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）公之所在，贼不敢犯。
予尝求古仁人之心，或异二者之为。
10.小语认为朗读“放意云山道岂孤”时，要注意体会“岂”字的语气，请结合诗意简要分析其表达效果。(3分）
11.老师展示了范仲淹风采的微电影，小语认为结尾字幕对范仲淹的评价很中肯，请结合诗文材料说明理由。（5分）
结尾字幕：自古一代帝王之兴，必有一代名世之臣。宋有仲淹诸贤，无愧乎此。
12.深入研读后，你对“古仁人之心”的内涵有了深刻领悟，请结合“忠信平生心自许，吉凶何恤赋灵乌”，谈谈你的理解。（3分）
（三）实用类文本阅读（13分）
【材料一】
①二十四节气影响着中国人的农业生产行为。惊蛰节气，天气转暖，春雷震响，蛰伏在泥土里的各种冬眠动物开始苏醒，我国大部分地区由此进入春耕季节。谷雨时节，雨水滋润大地，五谷得以生长。正如农谚有云：“谷雨前后，种瓜种豆。”
②二十四节气影响着中国人的日常生活。人们会根据节气准备特色食物，安排出行活动。例如人们会在立春时做春饼、赠春盘、食春菜，清明到郊外踏青、祭扫。再如立冬，民间素有“冬令进补，来年打虎”“三九补一冬，来年无病痛”之说。中医认为冬季是进补的最好季节，但不是人人都可以补，需要根据体质进行个体化滋补。根据中医“虚则补之”“寒则温之”的原则，以温补阳气的食物进行调理，提高机体耐寒能力。而西瓜、黄瓜、苦瓜等因偏凉性，应少吃。
③__________________________________。《说文解字》对“满”的解释是“盈溢”，一种丰盈到能够溢出来的状态。小满这个节气的名字，在“满”字前面加了一个“小”字，按通常规律，有小则有大，可二十四节气中只有小满没有“大满”。它告诉我们：月盈则亏，水满则溢。启示人们做事留有余地，做人适当留白。这样的思想体现了中国人独特的处世智慧。
【材料二】
①2022年，北京冬奥会开幕式当天恰逢“二十四节气”中的“立春”，开幕式倒计时以二十四节气作为设计灵感，倒计时短片中，精美多样的视频内容，配合隽永优美的古诗词，从雨水开始，到立春结束，每一帧都是电影大片，展现了二十四节气令人震撼的美。
②2023年，亚运会开幕式当天是秋分节气。这是一个重要的时间节点，意味着从夏季到冬季的转换，从热到冷的变化，从生长到收获的过程。闭幕式当天是寒露节气。这是一个寒意渐浓的时节，意味着从秋季到冬季的过渡，从收获到储藏的准备。亚运会的开幕和闭幕时间与二十四节气相吻合，这并非巧合，而是一种精心的安排，体现了中国人对自然规律和传统文化的尊重和传承，彰显了中国人的文化自信。
【材料三】
①北京冬奥会开幕式采用二十四节气倒计时，让二十四节气真正火“出圈”。《中国气象报》对CCTV《天气预报》首位主播、“气象先生”宋英杰做了有关二十四节气的专访，下面是采访记录。
②记者：（1）______________________________________________________________
③宋英杰：在我看来，二十四节气火“出圈”并非是偶然现象，也不简单是一个看起来很具国民性、能够唤起公众亲近感的文化样态，它更是使用古典的诗意化文字进行的美学表达，同时又是蕴含着深刻科学道理的一种知识体系。只有真正做研究之后，才能知道古人的智慧有多么博大精深。二十四节气之所以能火“出圈”，主要还是因为优秀传统文化散发出的巨大魅力。
④记者：您认为要做好二十四节气研究，最重要的是否要把科学和算法搞好？
⑤宋英杰：二十四节气的物候表达了什么时候桃花开了，什么时候燕子来了，什么时候青蛙叫了，这些让我们都能闻得到、看得到、听得到，无比鲜活。这也是二十四节气之所以能够飞入寻常百姓家、能够传承千年的一个重要因素。在我看来，科学和文化都重要，算法和表达都重要，永远不能把科学和文化、算法和表达对立起来。
⑥记者：（2）_______________________________________________________________
⑦宋英杰：感情特别重要。如果对二十四节气没有感情、没有了解，是没有办法做好研究和保护工作的。我们要充满谦卑地去逐渐培养感情和定力。首先，要重视二十四节气相关基础教育，先要熟悉，然后亲近，进而热爱、保护。其次，要建立相应的课题和研究机制，让年轻的学者有机会与二十四节气建立感情。
13. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A. 冬季是进补的最好季节，“立冬”之后，适宜通过各种食补提高人体的耐寒能力。
B. 奥运会和亚运会开幕式时间与二十四节气吻合，这是以中式浪漫向世界展示优秀的中国传统文化，是中国人文化自信的体现。
C. 要做好二十四节气文化研究，追求美学表达固然重要，但更重要的是要讲究科学性。
D. 二十四节气影响着中国人的农业生产行为。但随着科技的发展，这种影响会逐渐消失。
14.阅读【材料一】，根据上下文，在横线空缺处填写恰当的语句。（3分）
15. 阅读【材料三】，根据采访对象的回答，合理推断出记者的提问。（4分）
（1） （2）
16.有人认为，二十四节气会随着时代发展而逐渐被淘汰。对此你有什么看法？请发表你的观点并简述理由。（3分）
（四）阅读下面的文学作品，完成下面小题。（18分）
乡下的阿基米德
汪曾祺
阿基米德，古希腊学者。生于叙拉古。曾发现杠杆定律和阿基米德定律，确定许多物体的表面积和体积的计算方法，并设计了多种机械和建筑物。罗马进犯叙拉古时，他应用机械技术来帮助防御，城破时被害。
——《辞海》
①此人可以说是其貌不扬。长脸，很长。鼻子下面的人中也特别的长。他有两个特点。一个是脾气好。多会也没见他和人红过脸嚷嚷过。不论是开会，是私底下，他总是慢条斯理的说话，脸上带着笑，眯缝着眼，有一点结巴，不厉害。他不是随风倒的人，凡事自有主见。但是表达的方式很含蓄，很简短。对某人的行为不以为然，只是说：“看看！——这人！”对某种意见不同意，只是说：“嗯！——说的！”因此得了个外号；老蔫。另一个特点是，内秀。
②他是这个农业科学研究所的老工人了。主要工作是管理马铃薯试验园，但这只是相对固定。哪里需要人，他就被调去。大田、果园、菜园、都干过。粉房的师傅请假回家探亲，他去漏几天粉。酒厂的师傅病了，他去烧两锅。过年杀猪，那是他的活。骡马得了小病，不用送兽医院，他会扎针。他是个好木匠，能开料，能算工。什么地方开农具革新展览会，所里总是派他去。回来后，不用图纸，两三天内，他就能照样鼓捣出几件。
③他有一对好耳朵，一个好记性。A．不论什么乐器，凡是他见过的，他都能摆弄，甭管是横的，竖的，吹的，拉的，弹的。他不识谱，一般的曲子，他听两遍，就能背下来。所里有个李技师，业余爱拉小提琴。这玩意工人们没有见过，给它起了个名儿，叫“歪脖拉”。他很爱这洋乐器，常常到李技师屋里去看他拉，听他拉。有一次李技师被所长请去研究问题。回来时听见有人在他屋下拉他常拉的练习曲。心想：这是谁呀？推门一看，是他！李技师当时目瞪口呆了半天。
④为了旱涝保收，所里决定冬天打井。没有人会。派他到公社打井队住了一个星期，回来，支起架子就开工了。两个冬天，打出了八口井。再打两口，就完成了计划。打井不能打打停停，因此得三班倒。为了提高效率，搞了竞赛，逐日公布各班进度。在手的这口井已经打穿了沙层，打到石层了，一两天就能出水了。井筒、油毡都已经准备好，净等着敲锣打鼓报喜了。打到石层，可就费劲了。一班出不了多少活。夜班的带班的是个干部。他搞了点物质刺激，说是拿下多少进度，他买五包牡丹烟请客。这一下，哥儿几个玩了命，而且违反了操作规程，该起锥时不起锥，该灌泥浆时不灌，一个劲地把井锥往下砸。——一下把个井锥夹住了，起不出来了。全班十二个棒小伙子鼓楸了多半夜，人人汗透了棉袄，这井锥像是生了根，动都不动，他娘的！
⑤天亮了，全所的干部、工人轮流来看过，出了很多主意，全都不解决问题，锥还是一动不动。大家都很丧气。得！费了半个月，四百四十个工，还扔了一个崭新的火箭锥，这口井报废了。
⑥老蔫来看了看，围着并转了几圈，坐下来愣了半天神。后晌，他找了几个工人，扛来三十来根杉篙，一大捆粗铁丝。先在井架四角立了四根柱子，然后把杉篙横一根竖一根用铁丝绑紧，一头绑在锥杆上，一头坠了一块千数来斤重的大石头。都弄完了，天已经擦黑了。B．他拍拍手，对几个伙计说：“走！吃饭！饿了！”工人们走来，看看这个奇形怪状的杉木架子，都纳闷；“这是闹啥咧？”我也来看了看，心里有点明白。凭我那点物理学常识，我知道这是一套相当复杂的杠杆。
⑦天刚刚亮，一个工人起来解手，大声嚷嚷起来：“嗨！起来啦！井锥起来啦！”
⑧老蔫来看看，没有说什么话。还跟平常一样，扛着铁锨下地，脸上笑眯眯的。
17. 按要求回答下面两小题。（6分）
（1）A处的划线句子如果改成“不论什么乐器，凡是他见过的，他都能摆弄。”语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（3分）
（2）请从人物描写的角度赏析B处的划线句。（3分）
他拍拍手，对几个伙计说：“走！吃饭！饿了！”
18. 联系全文，说说第①段中加点词语“内秀”的理解。（5分）
29. 文章的主人公是“老蔫”，为何题目却是“乡下的阿基米德”？（4分）
20.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.老蔫虽是农业科学研究所的老工人，但要做的事情很多，具体工作内容并不固定，哪里需要他，他便去哪里。
B.井队的几个工人为了追求物质奖励，不顾实际情况和潜在风险，采取了冒进的行动，这反映了他们的莽撞、冲动。
C.在解决井锥被夹住的问题时，老蔫使用了复杂的物理学原理，并亲自绘制了详细的图纸来指导操作。
D．汪曾祺认为某种意义上写小说就是在写语言，语言既是小说的载体，也是小说的本体，语言与思想同时存在，不可剥离。
作文，是一种比口语更深刻、更规范的表达。恭喜你开启写作之旅。
三、表达与交流（60分）
21.“我太难了”是网络流行语，学业的困难、生活的烦恼、成长中的困惑，人人都有觉得“难”的时候。一个人有多难才能说“我太难了”？青年作家魏思孝说过一段话：总有一段难熬的日子，让你自我怀疑。不过当你再经历多一点，会发现，那只是生活的常态。
结合自己的生活经历，请以《其实没有那么难》为题目，写一篇600字左右的文章。
要求：除诗歌外，文体不限；不得出现真实的地名、校名和人名。

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