通用版高考生物学一轮复习专题练3 减数分裂综合(含解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

通用版高考生物学一轮复习专题练3 减数分裂综合(含解析)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
通用版高考生物学一轮复习
专题练3 减数分裂综合
题型1 减数分裂和有丝分裂的比较
1.(2023浙江6月)某动物(2n=4)的基因型为AaXBY,其精巢中两个细胞的染色体组成和基因分布如图所示,其中一个细胞处于有丝分裂某时期。下列叙述错误的是(  )
A.甲细胞处于有丝分裂中期、乙细胞处于减数分裂Ⅱ后期
B.甲细胞中每个染色体组的DNA分子数与乙细胞的相同
C.若甲细胞正常完成分裂则能形成两种基因型的子细胞
D.形成乙细胞过程中发生了基因重组和染色体变异
2.A和a,B和b为一对同源染色体上的两对等位基因。有关有丝分裂和减数分裂叙述正确的是(  )
A.多细胞生物体内都同时进行这两种形式的细胞分裂
B.减数分裂的两次细胞分裂前都要进行染色质DNA的复制
C.有丝分裂的2个子细胞中都含有Aa,减数分裂Ⅰ的2个子细胞中也可能都含有Aa
D.有丝分裂的子细胞都是AaBb,减数分裂形成AB、Ab、aB、ab型4个子细胞
3.(2024山东东营模拟)图中甲~丁为某动物(染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和核DNA分子数的比例图。下列关于此图的叙述错误的是(  )
A.甲可表示减数分裂Ⅰ前期
B.乙可表示减数分裂Ⅱ前期
C.丙可表示有丝分裂分裂间期的G1期
D.丁可表示有丝分裂后期
4.(不定项)(2025山东济南模拟)某二倍体(2N)高等动物,其某时期的细胞中染色体组数与同源染色体对数,以及细胞分裂过程中每条染色体上的DNA数如图所示,下列相关叙述正确的是(  )
A.图①可能为减数分裂Ⅰ后期,可能发生等位基因分离
B.图②对应图③中的a与b之间的时期,细胞中含有N条染色体
C.图①→图②过程中发生了着丝粒分裂,导致同源染色体对数减少为0
D.图③中a之前会发生染色体复制,b所处时期会发生染色单体的分离
题型2 减数分裂与可遗传变异的关系
5.(2025山东潍坊模拟)某雌果蝇的基因型为AaXBXb,用4种不同颜色的荧光分别标记该果蝇一个初级卵母细胞中的基因A、a、B、b。已知该细胞减数分裂过程中只发生了一次突变,下图表示不同分裂时期细胞中染色体、染色单体、核DNA分子的数量。不考虑染色体互换,下列说法错误的是(  )
A.细胞①中含有4种颜色的8个荧光点
B.细胞②中会检测出1种或2种颜色的荧光
C.细胞③是由细胞②分裂产生的子细胞
D.细胞③中有1条或2条X染色体
6.(2023湖南)某X染色体显性遗传病由SHOX基因突变所致,某家系中一男性患者与一正常女性婚配后,生育了一个患该病的男孩。究其原因,不可能的是(  )
A.父亲的初级精母细胞在减数分裂Ⅰ四分体时期,X和Y染色体片段交换
B.父亲的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期,性染色体未分离
C.母亲的卵细胞形成过程中,SHOX基因发生了突变
D.该男孩在胚胎发育早期,有丝分裂时SHOX基因发生了突变
7.(2024山东)某二倍体生物通过无性繁殖获得二倍体子代的机制有3种:①配子中染色体复制1次;②减数分裂Ⅰ正常,减数分裂Ⅱ姐妹染色单体分离但细胞不分裂;③减数分裂Ⅰ细胞不分裂,减数分裂Ⅱ时每个四分体形成的4条染色体中任意2条进入1个子细胞。某个体的1号染色体所含全部基因如图所示,其中A1、A2为显性基因,a1、a2为隐性基因。该个体通过无性繁殖获得了某个二倍体子代,该子代体细胞中所有1号染色体上的显性基因数与隐性基因数相等。已知发育为该子代的细胞在四分体时,1号染色体仅2条非姐妹染色单体发生了1次互换并引起了基因重组。不考虑突变,获得该子代的所有可能机制为(  )
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
8.为了分析某21三体综合征患儿的病因,对该患儿及其父母的21号染色体上的A基因(A1~A4)进行PCR扩增,经凝胶电泳后,结果如图所示。关于该患儿致病的原因叙述错误的是(  )
A.考虑同源染色体互换,可能是卵原细胞减数第一次分裂21号染色体分离异常
B.考虑同源染色体互换,可能是卵原细胞减数第二次分裂21号染色体分离异常
C.不考虑同源染色体互换,可能是卵原细胞减数第一次分裂21号染色体分离异常
D.不考虑同源染色体互换,可能是卵原细胞减数第二次分裂21号染色体分离异常
9.(不定项)雌性蝗虫体细胞有两条性染色体,为XX型,雄性蝗虫体细胞仅有一条性染色体,为XO型。关于基因型为AaXRO的蝗虫精原细胞进行减数分裂的过程,下列叙述错误的是(  )
A.处于减数分裂Ⅰ后期的细胞仅有一条性染色体
B.减数分裂Ⅰ产生的细胞含有的性染色体数为1条或0条
C.处于减数分裂Ⅱ后期的细胞有两种基因型
D.该蝗虫可产生4种精子,其基因型为AO、aO、AXR、aXR
10.减数分裂Ⅰ时,若同源染色体异常联会,则异常联会的同源染色体可进入1个或2个子细胞;减数分裂Ⅱ时,若有同源染色体则同源染色体分离而姐妹染色单体不分离,若无同源染色体则姐妹染色单体分离。异常联会不影响配子的存活、受精和其他染色体的行为。基因型为Aa的多个精原细胞在减数分裂Ⅰ时,仅A、a所在的同源染色体异常联会且非姐妹染色单体发生交换。上述精原细胞形成的精子与基因型为Aa的卵原细胞正常减数分裂形成的卵细胞结合形成受精卵。已知A、a位于常染色体上,不考虑其他突变,上述精子和受精卵的基因组成种类最多分别为(  )
A.6;9
B.6;12
C.4;7
D.5;9
参考答案
1.B 该动物为二倍体(2n=4),甲细胞含有同源染色体,且着丝粒排列在赤道面上,为有丝分裂中期;乙细胞不含有同源染色体,着丝粒分裂,为减数分裂Ⅱ后期,A项正确。甲细胞含有两个染色体组,每个染色体组含有四个DNA分子,乙细胞含有两个染色体组,每个染色体组含有两个DNA分子,B项错误。甲细胞分裂后产生AAXBY或AaXBY两种基因型的子细胞,C项正确。形成乙细胞的过程中发生了A基因所在的常染色体和Y染色体的组合,即发生了基因重组,同时a基因所在的染色体片段转移到了Y染色体上,即发生了染色体结构的变异,D项正确。
2.C 生物体内有些特殊的细胞如生殖器官中的细胞既能进行有丝分裂又能进行减数分裂,但体细胞只进行有丝分裂,A项错误。减数分裂只在第一次分裂前进行染色质DNA的复制,B项错误。有丝分裂得到的子细胞染色体组成与亲代相同,得到的2个子细胞中都含有Aa;减数分裂Ⅰ若发生互换,则得到的2个子细胞中也可能都含有Aa,C项正确。有丝分裂得到的子细胞染色体组成与亲代相同,都形成AaBb型2个子细胞;因A和a、B和b为一对同源染色体上的两对等位基因,若不考虑互换,则减数分裂能得到两种类型(AB、ab或Ab、aB)的子细胞,D项错误。
3.D 甲已经完成了DNA复制,可表示减数分裂Ⅰ前期,A项正确;与甲相比,乙整体数目减半,可表示减数分裂Ⅱ前期,B项正确;丙无染色单体,且染色体和核DNA数目均与体细胞相同,可表示有丝分裂分裂间期核DNA还未复制时(G1期),C项正确;丁中染色体数目和核DNA数目均只有体细胞的一半,无染色单体,可表示减数分裂完成后的子细胞,D项错误。
4.AD 图①有同源染色体,可能处于减数分裂前的间期或减数分裂Ⅰ时期,也可能处于有丝分裂前的间期,有丝分裂的前、中期,若处于减数分裂Ⅰ后期,则可发生等位基因分离,A项正确;图②时期无同源染色体,染色体组数为2,故为减数分裂Ⅱ后期,对应图③中b及之后的时期,细胞中含有2N条染色体,B项错误;图①→图②过程中,由于同源染色体分离导致减数分裂Ⅱ的细胞中无同源染色体,C项错误;图③中的a之前会发生染色体复制,b所处时期会发生染色单体的分离,D项正确。
5.C 果蝇的体细胞中有8条染色体,①时期核DNA和染色单体的数量为16,染色体数为8,可表示减数分裂Ⅰ,此时卵原细胞经过了DNA复制,细胞中含有2个A基因,2个a基因、2个B基因和2个b基因,故细胞中可出现4种颜色的8个荧光位点,A项正确。图中细胞②的染色体数为3,则说明减数分裂Ⅰ染色体分离异常,导致该细胞中少了一条染色体,若缺少的染色体含有被标记的基因,则细胞②中只有一种颜色的荧光;若缺失的染色体不含被标记的基因,则细胞②中会检测到2种颜色的荧光,B项正确。细胞③含有5条染色体,细胞②只有3条染色体,所以细胞③不是由细胞②分裂产生的子细胞,C项错误。细胞③中有5条染色体,若多了一条X染色体,则含有2条X染色体,若多了一条常染色体,则含有1条X染色体,D项正确。
6.B 该遗传病属于伴X染色体显性遗传病,若用A和a表示相关基因,则该对夫妇的基因型是XAY和XaXa,正常情况下二者所生男孩的基因型是XaY,不患该病。如果父亲的初级精母细胞在减数分裂Ⅰ四分体时期X和Y染色体片段发生交换,则致病基因A从X染色体转移到Y染色体上,会导致男孩患病;如果父亲的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期性染色体没有分离,会产生含两条X染色体或两条Y染色体或不含性染色体的精子,但致病基因不会传给他的儿子,所以该情况不是男孩患病的原因;母亲的卵细胞形成过程中,SHOX基因发生了突变,成为致病基因,这也可能是男孩患病的原因;胚胎发育的早期会发生有丝分裂,在有丝分裂过程中SHOX基因突变成致病基因,也会导致男孩患病。根据以上分析可知,B项符合题意。
7.B 由于“发育为该子代的细胞在四分体时,1号染色体仅2条非姐妹染色单体发生了1次互换并引起了基因重组”,则正常减数分裂Ⅰ产生A1A2A1a2(A1A2a1A2)、a1a2a1A2(a1a2A1a2)两种基因组成的次级性母细胞,减数分裂Ⅱ产生基因组成为A1A2、A1a2、a1a2、a1A2或A1A2、a1A2、a1a2、A1a2的配子,由于“该子代体细胞中所有1号染色体上的显性基因数与隐性基因数相等”,从获得二倍体子代的3种机制分析,②只能得到3显1隐或3隐1显的个体,①③两种机制可以得到子代体细胞中所有1号染色体上的显性基因数与隐性基因数相等的个体,故选B项。
8.D 如果发生互换,卵原细胞减数第一次分裂21号染色体分离异常,A2、A3所在的染色体可进入同一个卵细胞,A项正确;考虑同源染色体互换,卵原细胞减数第二次分裂21号染色体分离异常,A2、A3所在的染色体可进入同一个卵细胞,B项正确;不考虑同源染色体互换,可能是卵原细胞减数第一次分裂21号染色体分离异常,C项正确;不考虑同源染色体互换,患儿含有三个不同的等位基因,不可能是卵原细胞减数第二次分裂21号染色体分离异常,D项错误。
9.C 结合题意可知,雄性蝗虫体内只有一条X染色体,减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,此时细胞中仅有一条X染色体,A项正确;减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,雄蝗虫经减数分裂Ⅰ得到的两个次级精母细胞只有1个含有X染色体,即减数分裂Ⅰ产生的细胞含有的性染色体数为1条或0条,B项正确;该蝗虫基因型为AaXRO,由于减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,若不考虑变异,一个精原细胞在减数分裂Ⅰ后可得到2个次级精母细胞,两种基因型,但该个体有多个精原细胞,在减数分裂Ⅱ后期的细胞有四种基因型,C项错误;该蝗虫基因型为AaXRO,在减数分裂过程中同源染色体分离,非同源染色体自由组合,该个体产生的精子类型为AO、aO、AXR、aXR,D项正确。
10.A 基因型为Aa的多个精原细胞在减数分裂Ⅰ时,仅A、a所在的同源染色体异常联会且非姐妹染色单体发生交换。(1)若A、a所在的染色体片段发生交换,则A、a位于姐妹染色单体上,①异常联会的同源染色体进入1个子细胞,则子细胞基因组成为AAaa或不含A、a,经减数分裂Ⅱ,同源染色体分离而姐妹染色单体不分离,可形成基因型为Aa和不含A、a的精子;②异常联会的同源染色体进入2个子细胞,则子细胞基因组成为Aa,经减数分裂Ⅱ,可形成基因型为A或a的精子;(2)若A、a所在的染色体片段未发生交换,①异常联会的同源染色体进入1个子细胞,则子细胞基因组成为AAaa或不含A、a,经减数分裂Ⅱ,同源染色体分离而姐妹染色单体不分离,可形成基因型为AA、aa和不含A、a的精子;②异常联会的同源染色体进入2个子细胞,则子细胞基因组成为AA或aa,经减数分裂Ⅱ,可形成基因型为A或a的精子。综上所述,精子的基因组成包括AA、aa、Aa、A、a、不含A和a,共6种,与基因组成为A或a的卵细胞结合,受精卵的基因组成包括AAA、AAa、Aaa、aaa、AA、Aa、aa、A、a,共9种。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览