第2课 古代世界的帝国与文明的交流 同步课件(共26张PPT)

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第2课 古代世界的帝国与文明的交流 同步课件(共26张PPT)

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(共26张PPT)
你能发现它们之间的关系吗?
罗马万神殿
始建于公元前27-25年
埃及卡尔纳克神庙
始建于三千多年前的十七王朝
古希腊和古罗马的艺术,明显地借鉴了古埃及的成果
人类的早期文明是怎样传播的?传播的主要方式是什么?
第2课 古代世界的帝国和文明的交流
中外历史纲要(下)第一单元
课程标准:认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。
自主学习:
1、古代文明的扩展的概况?
2、古代世界帝国的概况?
3、文明交流的表现有哪些?
一、古代文明的扩展
两河流域连接地中海东岸构成的“肥沃新月地带”,是古代文明争夺的重点地区。
腓尼基人和古希腊人主要通过商业贸易和殖民,向海外拓展生存空间。
古希腊殖民地是由母城邦国家所成立的城邦国家。殖民地和母邦之间的纽带通常保持紧密。不同于处于文艺复兴和现代之间的欧洲殖民主义,古代殖民地从开始通常就拥有独立主权和自治权。
古希腊的殖民城邦分为两种:一种叫做 ποικ α - apoikia,另一种为 μπορ ov - emporion 。第一种本身就是城邦,而第二种则是小规模的贸易站点。
——Nicholas Hammond:《A History of Greece to 322 B.C.》
一、古代文明的扩展
·1.农业发展需要更多的土地
·2.社会分工较发达
·3.劳动生产率较高
·4.社会组织和管理系统复杂完备
·1.古希腊自然地理和工商业为主的经济需求
·2.组织能力、航海技术、武器先进
由于有了农业,食物有了保障,人们定居下来,生活比较安定了,可以养活更多的孩子,为了养活这些人,人们就必须开垦更多的土地,于是更多的地方出现农业,所以,农业是一种扩张的力量,它要求越来越多的土地。
——钱乘旦《西方那块土》
相关史料
农耕文明——武力扩张
海洋文明——海外移民
约公元前630年前后,铁拉岛七年无雨,颗粒无收,于是铁拉人用抽签的办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡,结成生死与共的患难弟兄,终于在异乡开辟出一片新天地。
——希罗多德《历史》,徐松岩译
造成文明拓展方式不同的因素
古代主要文明示意图
古典时代中东和欧洲地区的诸帝国
古代文明的扩展
各大帝国的兴起
促进
推动
请观察并思考两张地图分别说明什么历史现象?两者之间有怎样的联系?
二、古代世界的帝国
公元2 世纪初
帝国:意为统治区域、统治权力,特别是一个民族通过武装征
服统治其他部落或族群建立的范围比较广大的国家。
三大帝国地理位置共同点是:疆域辽阔、地跨欧亚非
公元前6世纪
公元前4 世纪末
二、古代世界的帝国
赫梯帝国
前17世纪—前8世纪
埃及新王国时期
约公元前1567—1085年
亚述帝国
亚述时期(约前2500-前605)
1、帝国兴起
二、古代世界的帝国
地中海成为内海
地跨欧亚非
指统治区域、统治权力。特别是一个民族通过武力征服统治其它部落或族群建立的范围比较广大的国家。
2、帝国
前6世纪—前4世纪晚期
前4世纪晚期
前27年—1453年
农耕文明的扩展潜能
武力征服
海外殖民
根源
结果
途径
(2)奴隶制帝国形成
(1)文明交流
三大帝国共同的特点是:
疆域辽阔;地跨欧亚非;奴隶制帝国
二、古代世界的帝国
3、帝国概况 :
(1)波斯帝国
历史上第一个横跨亚非欧三大洲的帝国,是东西方交流的重要桥梁



前6世纪,波斯兴起于伊朗高原
波斯国王大流士宣称:
“凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷……凡我给他们的命令,他们都遵行不误。
……靠阿胡拉玛兹达之佑,我统治了这个王国。”
——李铁匠选译《古代伊朗史料选辑》
史料阅读
君主专制
君权神授
思考:分析波斯帝国是如何治理国家的?
二、古代世界的帝国
波斯浮雕:反映了被征服者向统治者纳贡的情景。支持帝国的,正是这些纳贡的劳动者。
亚述人
希腊人
埃及人



统完善
①中央:继承西亚地区传统的君主专制制度。国王是整个政权的核心和最高主宰,权力被认为来自神。
②地方:实行行省制
③从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统,完备的交通道路和统一的货币制度。
思考:分析波斯帝国是如何治理国家的?
大流士采用并改进了亚述人所使用的驿站制度。他在全国修建驿道,最长的一条称为“御道”…大流士还统一币制,使得境内的商业活动有一定的标准。——马克垚《世界文明史》
(1)波斯帝国
二、古代世界的帝国
(2)亚历山大帝国__公元前336-公元前323年
①前4世纪晚期:马其顿亚历山大率军入侵波斯帝国
②地跨亚非欧三大洲的帝国
①亚历山大继承波斯帝国的基本制度,宣布君权神授,将政治、军事等大权集于一身。
②地方实行行省制,任用马其顿人和希腊人担任主要职务。
③推广希腊文化。
建立:
统治:


二、古代世界的帝国
(2)亚历山大帝国
希腊化时代
希腊化时代,是指亚历山大大帝东征后的三个世纪里,古希腊文明和小亚细亚、叙利亚、美索不达米亚、埃及以及印度的古老文明相融合的一种进程。
如果说以前的文明都是孤立发展的话,那么“希腊化”恰恰是使分散的希腊、埃及和印度文明走向了一体。他使原先的文明能在更广阔的空间争相怒放。
——陈恒《希腊化时代研究的历史与现状》
二、古代世界的帝国
亚历山大死后,帝国分裂为三个希腊化国家(马其顿、塞琉古、托勒密)。
(2)亚历山大帝国
二、古代世界的帝国
▲ 2 世纪初的罗马帝国
疆域广阔(地中海成为内海)
(3)罗马帝国
395年
公元前509年
公元前8世纪
罗马建城
罗马共和国建立
罗马帝国分裂
西罗马帝国灭亡
1453年
罗马帝国建立
公元前27年
476年
东罗马帝国灭亡
建立
公元前27年,元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号,象征罗马已由共和国转变为帝国。 ——斯塔夫里阿诺斯
《全球通史》
二、古代世界的帝国
罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次则以法律。
——德国法学家耶林格
【史料阅读】2世纪的演说家阿利斯提德对罗马城作为商品汇聚地的描绘是:“所有的货物,所有现存的和曾经存在的东西,贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里汇合。这里看不到的东西,肯定不存在于这个世界上。”——《致罗马》英文版
强盛
①凭借强大公民组成的军队进行张,把地中海变为罗马的内海
③帝国内不同地区经贸联系加强,帝国在1—2世纪空前繁荣,罗马法发展(公民法—万民法)
②奴隶制迅速发展起来。
④基督教的兴起:
1世纪,基督教产生于巴勒斯坦,影响逐渐扩大,到4世纪末成为罗马帝国国教
二、古代世界的帝国
(3)罗马帝国
衰亡
军事扩张建国,缺乏内部凝聚力
政治腐败,官僚体系和职业军队加重人民负担
阶级矛盾尖锐,奴隶起义频仍
边境压力增大,蛮族入侵
内因
外因
原因
表现
4世纪末,帝国分裂为东、西两部分
5世纪后期,在内外夹击下,西罗马帝国灭亡。
西欧开始进入封建社会
(3)罗马帝国
二、古代世界的帝国
帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国
时间 BC550年—BC330年 BC336年——BC323年 BC27年—AD1453年
版图范围 第一个地跨亚非欧三大洲(发端于伊朗高原) 地跨亚非欧三大洲 (发端于希腊马其顿) 地跨亚非欧三大洲
(地中海变为其内海)
统治概况 1.继承西亚君主专制制度,宣扬君权神授 2.地方实行行省制 3.建立比较完善的官僚体系和税收系统 1.继承波斯帝国基本制度,宣布君权神授,集政治、军事等大权于一身 2.地方实行行省制 3.推广希腊文化 1.实行元首制,
大力发展奴隶制
2.地方实行行省制
3.基督教兴起,
4世纪末成为国教
衰亡时间 公元前4世纪晚期, 被马其顿灭亡 亚历山大死后,帝国分裂为三个希腊化国家 4C末帝国分裂,
5C后期西罗马帝国灭亡,
AD1453东罗马帝国灭亡
1、依靠武力扩张建立
2、疆域辽阔、地跨欧亚非
4、保持较长时间的政局稳定
5、不同文明在融合中得到继承与创新
3、实行君主专制,统治权力高度集中,地方实行行省制。
归纳总结
二、古代世界的帝国
思考:如何认识古代帝国的扩张?(以亚历山大东征为例)
为了报复地中海东岸中部城市提尔的坚决抵抗,马其顿人屠杀八千提尔人,被俘虏当奴隶的共约三万人!公元前336年,亚历山大将底比斯夷为平地,并将所有幸存的底比斯人沦为奴隶,底比斯从此灭亡。
亚历山大东征使东西方文化在历史上出现了第一次大规模的冲撞和交融,这使得富于理性和逻辑的希腊哲学与古代埃及、西亚的知识相结合。东西方的艺术也相互影响,出现了崭新的艺术风格。 ——《中学历史教学参考资料》
1、消极:各大帝国的扩张,建立世界性的大帝国,给被征服地区人民带去了灾难
2、积极:传播了先进的文明,客观上促进了东西方文明的交流
古代文明的拓展
古代世界的帝国
促进
推动
古代文明的交流
问题探究
二、古代世界的帝国
1、技术交流
(1)西亚的农耕技术,逐步传到欧洲和北非的一些地区
(2)冶铁技术起源于西亚,从那里扩散到埃及和希腊等地
三、文明的交流
西亚各地发现的铁器可以早到公元前30世纪中叶,距今约4500年。公元前12世纪前后地中海地区铁器的使用日益普遍。
小麦原产西亚,考古发现陕西、甘肃、新疆等地是目前早期小麦遗存出土比较集中的区域,不少学者推断大约在4600多年前小麦沿着丝绸之路传入中国。
2、文化的交流
(1)西亚的神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容
(2)希腊最初的雕刻技术,特别是人像雕刻,很多方面都模仿埃及
(3)腓尼基字母起源于西亚地区,它在东方演化为阿拉马字母,由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母;它向西传入希腊,形成希腊字母,再演化出拉丁字母。
腓尼基字母
阿拉马字母
希腊字母
拉丁字母
三、文明的交流
3、商业贸易的交流
(1)早在波斯帝国时期,中国的丝绸已到达地中海东岸
(2)公元前后,汉朝和罗马帝国缺乏官方的直接往来,但通过丝绸之路,双方有间接的经贸和文化交流
当时中国出产的丝绸在罗马享有盛誉,视为珍宝。罗马人称中国为“塞里斯”,意即丝绸之国。中国丝绸经著名的丝绸之路运往欧洲,但当时由于安息据于丝绸之路的要冲,垄断贸易,遂使罗马商人通过海路换取丝绸。据《后汉书》记载:“桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀角、瑇瑁,始乃一通焉。”这是中国与罗马直接交往的历史记录。
——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史》
三、文明的交流
本课小结
古代世界的帝国与文明的交流
1.武力扩张——农耕文明
2.海外殖民——海洋文明
三、文明的交流
第2课
一、古代文明的扩展
二、古代世界的帝国
1.波斯
2.亚历山大
3.罗马
促 进
推 动
参考文献&推荐书目
晏绍祥:世界上古史
(第2版)
霍马·卡图赞:《新月与蔷薇:波斯五千年》
《罗马浴场》

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