资源简介

2025-2026 学年上学期第一次月考高一历史试题
（考试时间：75 分钟 总分：100 分）
一．单项选择题（本题共 30 个小题，每小题 2 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1.考古工作者在北京人遗址清理出大量破碎的兽骨、烧石和厚度达 6 米的灰烬层，部分灰烬层还保留着圆形火堆遗迹。这一情景直接说明北京人 ( )
A. 已掌握人工取火技术 B. 会使用火并能管理火
C. 以狩猎为唯一食物来源 D. 过着定居的农耕生活
2.河姆渡遗址博物馆展示的“干栏式房屋 ”复原模型中，房屋下方架空，屋内摆放着陶罐、骨耜和稻谷遗存；半坡遗址博物馆的“半地穴式房屋 ”模型则是半埋地下，屋内有粟粒和石铲。这两种房屋的差异反映出两地 ( )
A. 建筑技术的高低 B.社会组织的复杂程度
C. 手工业发展水平 D. 自然地理环境的不同
3.古籍《帝王世纪》记载：“炎帝教民耕种，作耒耜；黄帝作舟车，制文字，定音律。”后人依据这类记载，尊崇炎帝、黄帝为“人文初祖 ”，主要是因为这些记载体现二者 ( )
A. 是最早的部落联盟首领 B. 开创了中华文明的核心要素
C. 联合击败了蚩尤部落 D. 建立了中国最早的奴隶制国家
4.二里头遗址出土了宫殿建筑基址、青铜礼器群和大型铸铜作坊。考古学者认为：“这些遗存表明，这里曾是一处具有都城性质的遗址，可能与文献记载的夏朝有关。 ”这一判断的核心依据是该遗址 ( )
A.出现了明显的阶级分化特征 B.出土的青铜器数量最多
C. 地理位置与夏朝都城吻合 D. 是目前最早的人类遗址
5.某博物馆的商朝青铜器展柜中，四羊方尊的标签写道：“器身四角铸有卷角羊头，羊头与器身浑然一体，纹饰精美，工艺复杂，是商朝青铜艺术的代表作。 ”该标签强调四羊方尊的价值在于 ( )
A. 是现存最重的青铜器 B. 造型与工艺的高超
C. 铭文记录了重大史实 D. 反映民间青铜铸造水平
6.河南安阳殷墟博物馆的甲骨展厅里，展出的甲骨上多刻有“贞：今岁受年？王占曰：吉，其受年 ”“贞：王往田，无灾？ ”等文字。这些文字内容主要反映了商朝 ( )
A. 商业贸易的频繁 B.军事战争的策略规划
C. 民间的生活习俗 D.王室的占 卜与祭祀活动
7.西周青铜器“宜侯夨簋 ”的铭文记载：“王命夨曰：‘迁侯于宜……赐土，赐民…… ’”这一铭文情景反映出西周实行的政治制度是 ( )
A. 分封制 B. 郡县制 C. 行省制 D. 禅让制
8.《礼记 · 曲礼》记载：“天子祭天地，诸侯祭社稷，大夫祭五祀。 ”《诗经》中也有“相维辟公，天子穆穆 ”的描述。这些记载体现的西周制度是 ( )
A. 世袭制 B. 宗法制 C. 礼乐制 D. 郡县制
9.《春秋左传》记载：“周襄王派使者向郑国求和，郑文公却对使者无礼；齐桓公以‘尊王攘夷 ’为号召，召集诸侯会盟，周天子派人参加。 ”这一情景反映出春秋时期 ( )
A. 周王室地位衰微 B. 诸侯争霸战争频繁 C. 分封制彻底瓦解 D. 思想领域百家争鸣
10.史书记载：“齐桓公任用管仲为相，推行‘相地而衰征 ’（按土地好坏收税）、‘寓兵于农 ’（士兵平时务农，战时出征）等措施，齐国国力大增，后成为春秋首霸。 ”管仲这些措施的核心作用是 ( )
A. 加强了中央集权 B. 促进了经济发展和军事强大
C. 废除了奴隶制度 D. 确立了封建土地私有制
11.战国时期，魏国李悝变法颁布《法经》，规定“盗符者诛，籍其家；盗玺者诛，议国法令者诛 ”；秦国商鞅变法规定“为田开阡陌封疆，而赋税平 ”“奖励军功，按功授爵 ”。这些变法措施的共同目的是 ( )
A. 缓和社会矛盾 B. 推动文化繁荣 C.实现富国强兵 D. 促进民族融合
12.汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币 ”，定价为40 万钱一张。诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物，而当时一个“千户侯 ”一年的租税收入约为 20万钱。朝廷这种做法( )
A．加强了货币管理 B．确立了思想上的统一
C．削弱了诸侯实力 D．实现了对地方的控制
13.《论语 ·颜渊》记载：“颜渊问仁，子曰：‘克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。’” 《论语 ·学而》又载：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？ ’”这些记载体现孔子的核心思想与教育理念是 ( )
A. “仁 ”与“有教无类 ” B. “仁 ”与“学思结合 ”
C. “礼 ”与“温故知新 ” D. “仁 ”与“学以致用 ”
14.某同学在整理“诸子百家思想 ”笔记时，写道：“主张顺应自然，反对统治者过度干预，
认为‘无为而治 ’才能让百姓安居乐业。 ”该同学记录的是哪一学派的思想 ( )
A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 墨家
15.秦朝统一后，大臣李斯上奏：“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。 ”李斯这段话支持的制度是 ( )
A. 分封制 B.行省制 C. 郡国并行制 D. 郡县制
16.陕西咸阳博物馆展出的“秦权 ”（称重工具）上刻有铭文：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝。乃诏丞相状、绾，法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。 ”这一铭文反映秦朝 ( )
A. 统一文字 B. 统一度量衡 C. 统一货币 D. 统一思想
17.《史记 ·陈涉世家》记载：“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：‘今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ ’”这段记载说明秦末农民起义爆发的直接原因是 ( )
A. 赋税沉重 B. 徭役繁重 C. 法律严酷 D. 土地兼并严重
18.刘邦率军进入咸阳后，“与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法 ”，百姓纷纷送来牛羊酒食犒劳军队。这一情景说明刘邦 ( )
A. 已建立西汉王朝 B. 彻底废除了法律 C. 得到百姓的支持 D. 打败了项羽军队
19.西汉初年，大臣陆贾在《新语》中写道：“君子之为治也，块然若无事，寂然若无声，官府若无吏，亭落若无民，闾里不讼于巷，老幼不愁于庭。 ”这种治国理念直接推动汉初统治者实行 ( )
A. 休养生息政策 B. 盐铁官营政策 C. “罢黜百家 ”政策 D. 推恩令
20.史书记载：“文景时期，屡诫百官‘务省徭费以便民 ’，令‘ 田租减半 ’，废除肉刑，社会安定，百姓富裕，史称‘文景之治 ’。 ”“文景之治 ”出现的核心原因是统治者 ( )
A. 重视农业生产 B. 减轻百姓负担 C. 废除了所有刑罚 D. 削弱了诸侯势力
21.汉武帝时期，董仲舒在《举贤良对策》中提出：“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 ”汉武帝采纳这一建议后，长安设立太学，教授儒家经典。这一举措的主要目的是 ( )
A. 推动文化繁荣 B.发展商业经济 C. 培养军事人才 D. 加强思想统一
22.隋朝大运河博物馆的展厅里，有一幅运河路线图，标注“ 以洛阳为中心，北至涿郡，南至余杭，连接海河、
黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系 ”。这幅图主要体现大运河的特点是 ( )
3
A. 工程规模宏大 B.仅用于军事运输
C. 修建时间最早 D. 贯穿南北交通
23.唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。 ”基于这一理念，唐太宗采取的措施是 ( )
A. 创立科举制 B. 完善三省六部制 C. 轻徭薄赋，重视农业 D. 发动对外战争
24.武则天时期，科举考试增加了“殿试 ”，允许平民子弟报考，还开创“武举 ”选拔军事人才。这些举措的主要作用是 ( )
A. 结束了贵族垄断官职的局面 B.导致官僚机构的过度膨胀
C. 确立了科举制的正统地位 D. 完善科举制，扩大统治基础
25.下图是东汉与唐开元时期地方行政机构分布示意图。两图对比变化反映了，唐朝时期( )
A ． 地方行政效率低下 B ． 基层自治制度建立
C ． 江南经济发展较快 D ． 民族关系极为融洽
26.某历史纪录片中提到：“755 年，安禄山、史思明发动叛乱，叛军一度攻占洛阳、长安，唐朝抽调西北边军平叛，导致边疆空虚。这场叛乱持续八年，对唐朝社会造成极大破坏。 ”这场叛乱指的是 ( )
A. 黄巾起义 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 靖康之变
27.秦朝竹简《为吏之道》记载：“凡为吏之道，必精洁正直，慎谨坚固，审悉毋私，微密纤察，安静毋苛，审当赏罚。 ”这反映秦朝 ( )
A. 重视官吏的道德修养 B. 形成完善的监察制度
C. 官吏选拔标准严格 D. 法律体系的残酷性
28.西汉海昏侯墓出土的“孔子屏风 ”上，记载有“鲁昭公六年，孔子盖卅矣 ”等文字，还绘有孔子画像。这一文物说明西汉时期 ( )
A. 孔子思想开始传播 B. 儒学地位逐渐提升
C. 诸侯墓葬规格极高 D. 绘画艺术达到顶峰
29.隋平陈以后，将北方的社会管理制度推行到南方，政令严急，导致南方豪强纷纷举事反隋。文帝派大军前往镇压，逐一平定……隋炀帝即位后，为了加强对华北、江南的控制，开始在洛阳营建东都，复以东都为中心开凿大运河。隋朝这些措施 ( )
A．源于经济重心南移的完成 B．推动了运河沿岸城镇的发展
C．旨在镇压南方豪族的叛乱 D．适应了国家巩固统一的需要
30.唐前期，关中 261个军府拥兵 26 万，约占全国军府总数和兵力总额的40%。唐玄宗天宝年间，却设置了安西等九个节度使和一个岭南五府经略使，十镇兵力驻军约49 万人，约占当时全国总兵力的86%。这一举措( )
A．为唐朝衰落埋下隐患 B．体现了唐内重外轻的布局
C．遏制了边疆少数民族叛乱 D．有利于维护国家统一
二．非选择题（本大题共 3 小题，31 题 14 分，32 题 12 分，33 题 14 分，共 40 分）
31、阅读材料，回答问题。（14 分）
材料一：《礼记 · 礼运》记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦 … …今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。”
材料二：《史记 · 商君列传》记载：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近 … …期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”
（1）材料一中“天下为家 ”的局面始于哪个朝代？这一局面的出现标志着什么制度取代了禅让制？（4 分）
（2）材料二中“商君治秦 ”的核心措施有哪些？结合材料，分析这些措施对秦国产生的影响。 （6 分）
（3）综合上述材料，简要说明制度变革与社会发展的关系。（4 分）
32、阅读材料，回答问题。（12 分）
材料一：春秋战国时期，孔子主张“仁者爱人”“为政以德”；老子主张“无为而治” “顺应自然”；韩非子主张“ 以法治国”“加强中央集权” 。各学派纷纷著书立说，发表观点，形成“百家争鸣” 的局面。
材料二：汉武帝时期，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术” ，主张“君权神授”“天人感应” ，儒家思想成为官方正统思想。此后，儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流。
（1）结合材料一，概括“百家争鸣 ”局面出现的背景，并列举儒家、道家、法家的核心主张。 （6 分）
（2）根据材料二，分析汉武帝采纳“罢黜百家，独尊儒术 ”的目的，并说明这一举措对中国思想文化发展的影响。（6 分）
33、阅读材料，回答问题。（14 分）
材料一：《史记 ·秦始皇本纪》记载：“秦王扫六合，统一天下，海内为郡县，法令由一统，书同文，车同轨，统一度量衡。”
材料二：《资治通鉴》记载：“贞观年间，天下大稔（丰收），流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南及五岭，皆外户不闭，行旅不赍（携带）粮，取给于道路焉。”
（1）材料一中“秦王扫六合 ”指什么历史事件？结合材料，概括秦朝巩固统一的措施。 （4 分）
（2）材料二反映了贞观年间怎样的社会状况？结合所学，分析这一状况出现的原因。（6 分）
（3）综合上述材料及所学，简要概括秦汉至隋唐时期国家发展的总体趋势。（4 分）
华安一中 2025-2026 学年上学期第一次月考
高一历史试题答案
一、选择题（每题 2 分，共 30 题，60 分）
1--5 BDBAB 6--10 DACAB 11--15 CCCBD 16--20 BCCAB
21--25 DDCDC 26--30 BABDA
二、主观题（共 3 题，40 分）
31. （14 分）
（1）朝代：夏朝（2 分）；制度：禅让制（2 分）。
（2）核心措施：严明法度（ “法令至行，公平无私 ”）、奖励耕织、奖励军功（任答 2点 ，4 分）；
影响：使秦国社会秩序稳定（“道不拾遗，民不妄取 ”）、军事力量增强（“兵革大强 ”），为秦国后续统一六国奠定基础（2 分）。
（3）答案：制度变革与社会发展相互适应、相互推动（1 分）。当制度变革顺应社会发展需求时（如商鞅变法适应战国争霸、封建经济发展需求），能稳定社会秩序、促进国家强盛（2 分）；而社会发展（如原始社会末期生产力提升、阶级分化）又会催生旧制度瓦解与新制度产生（如禅让制被世袭制取代）（1 分），言之有理即可。
32. （12 分）
（1）背景：春秋战国时期社会急剧变革（如井田制瓦解、诸侯争霸），不同阶层提出解决社会问题的主张（2 分）；
核心主张：
儒家：孔子“仁者爱人 ”“为政以德 ”（或孟子“仁政 ”）；
道家：老子“无为而治 ”“顺应自然 ”；
法家：韩非子“ 以法治国 ”“加强中央集权 ”（每点 1 分，共 4 分）。
（2） 目的：通过统一思想（以儒家思想为正统），加强中央集权，巩固统治（2 分）；
影响：积极方面，确立儒家思想的主流地位，推动中华文化传承，有利于国家思想统一与稳定（2 分）；消极方面，限制了其他学派思想的传播，一定程度上束缚了思想文化的多元发展（2 分）。
33. （14 分）
（1）事件：公元前 221 年，秦始皇嬴政灭亡六国，完成全国统一（2 分）；
措施：推行郡县制、统一文字、统一度量衡、统一车轨（任答 2 点，2 分）。
（2）答案：社会状况：经济繁荣（粮食丰收、物价低廉）、社会稳定（犯罪率低、治安良好）、民生改善（流民返乡、出行便利）（3 分）；
原因：唐太宗吸取隋亡教训，轻徭薄赋、重视农业；善于纳谏（如任用魏徵）、任用贤能（如房玄龄、杜如晦）；推行开明治国政策，维护国家统一（任答 2 点，3 分）。
（3）总体趋势：从分裂走向统一（如春秋战国分裂→秦汉统一→隋唐统一）；中央集权不断加强（如郡县制取代分封制、汉武帝加强集权、隋唐完善中央官制）；经济不断发展（如秦汉农业进步、隋唐手工业与商业繁荣）（任答 2 点，4 分，言之有理即可）。

展开更多......

收起↑