17.2用公式法分解因式第4课时 用完全平方公式进行因式分解课件(共21张PPT)2025-2026学年人教版八年级数学上册

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17.2用公式法分解因式第4课时 用完全平方公式进行因式分解课件(共21张PPT)2025-2026学年人教版八年级数学上册

资源简介

(共21张PPT)
人教版八年级数学上册
第十七章
因式分解
17.2 第4课时
用完全平方公式进行因式分解
情 境 导 入
用完全平方公式进行因式分解
(a+b)2=__________;(a-b)2=__________.
a2+2ab+b2
a2-2ab+b2
也就是说,两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍.这两个公式叫做(乘法的)完全平方公式.
简记为:“首平方,尾平方,积的2倍放中央”
完全平方公式
复习
情境导入
新课探究
课堂小结
法二:借助几何图形证明:
如图,边长为(a+b) 的正方形的面积是(a+b)2 .
它的面积还可以视为两个小正方形和两个小长方形面积的和,
所以(a+b)2=a2+2ab+b2
b
a
a
b
a2
ab
ab
b2
即a2+ab+ab+b2=a2+2ab+b2 .
情境导入
新课探究
课堂小结
法二:借助几何图形证明:
它的面积还可以视为大正方形的面积减去两个小长方形面积的差,即
如图,边长为(a-b) 的正方形的面积是(a-b)2 .
所以(a-b)2=a2-2ab+b2.
(a-b)2
(a-b2)
a-b
b
b
a-b
ab
ab
b2
=a2-ab-ab+b2
=a2-2ab+b2
新 课 探 究
用完全平方公式进行因式分解
多项式a +2ab+b 和a -2ab+b 有什么特点?你能将它们分解因式吗?
这两个多项式是这两个数的平方和加上或减去这两个数的积的2倍,这恰是两个数和或差的平方,
我们把a +2ab+b 和a -2ab+b 这样的式子叫作___________.
完全平方式
点拨归纳
新课探究
情境导入
课堂小结
完全平方式的特点:
完全平方式:
1.必须是三项式(或可以看成三项的);
2.有两个同号的数或式的平方;
3.中间有两底数之积的±2倍.
简记口诀:
凡具备这些特点的三项式,就是完全平方式,将它写成完全平方形式,便实现了因式分解.
2ab
+b2
±
=(a±b)
a2
首2
+尾2
±2×首×尾
(首±尾)2
两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(或差)的平方.
首平方,尾平方,首尾两倍在中央.
新课探究
情境导入
课堂小结
1.下列各式是不是完全平方式?
(1)a2-4a+4;
(2)1+4a ;
(3)4b2+4b-1;
(4)a2+ab+b2;

因为它只有两项;
不是
4b 与-1的符号不统一;
不是
不是
因为ab不是a与b的积的2倍.
练一练
新课探究
情境导入
课堂小结
例1 分解因式:(1)16x2+24x+9; (2)-x2+4xy-4y2.
解:(1)16x2+24x+9
=(4x+3)2;
=(4x)2+2·4x·3+(3)2
(2)-x2+4xy-4y2
=-(x2-4xy+4y2)
=-(x-2y)2.
用完全平方公式进行因式分解时要注意的:
(1)首项是负,要将负号提出来;
(2)判断是否是完全平方式,若是,找准公式中的a,b ;
(3)利用公式进行因式分解.
典例精析
新课探究
情境导入
课堂小结
例2 把下列各式分解因式:
(1)3ax2+6axy+3ay2; (2)(a+b)2-12(a+b)+36.
解:(1)原式=3a(x2+2xy+y2)
(2)原式=(a+b)2-2·(a+b)·6+62
=3a(x+y)2;
=(a+b-6)2.
1.能提公因式的,要先提公因式再用完全平方公式进行因式分解;
2.注意整体思想运用.
典例精析
新课探究
情境导入
课堂小结
因式分解: (1)-2a2x2+16a2x-32a2; (2)(a2+1)2-4a2.
=(a2+1+2a)(a2+1-2a)
解:(1)原式=-2a2(x2-8x+16)
=-2a2(x-4)2;
(2)原式=(a2+1)2-(2a)2
=(a+1)2(a-1)2.
(3)x2-14x+49; (4)9(2a+b)2-6(2a+b)+1; (5) y2+6y+9-x2.
(4)原式=[3(2a+b)] -2·3(2a+b)·1+1 =(6a+3b-1)2;
(3)原式=x2-2·x·7+72=(x-7)2;
(5)原式=(y+3) -x =(y+3+x)(y+3-x).
练一练
新课探究
情境导入
课堂小结
1.(1)若x2+2kx+9是一个完全平方式,则k= ________
(2)若x2+8x+k2是一个完全平方式,则k= ________.
2.因式分解:x2-6x+9= __________.
mn2+2mn+m = ____________.
2a2+4a+2= ___________.
4a2-4a+1= _________
±4
(x-3)2
m(n+1)2
2(a+1)2
(2a-1)2
±3
练习
新课探究
情境导入
课堂小结
3.将下列多项式分解因式:
(1)x2+12x+36 ; (2)-2xy-x2-y2 ;
(3)a2+2a+1 ; (4)x4-2x2+1 .
(1)解:原式=x2+2 x 6+62
=(x+6)2 .
(3)解:原式= a2+2a+1
=a2+2 a 1+12
=(a+1)2 .
(2)解:原式=-(2xy+x2+y2)
=-(x2+2xy+y2)
=-(x+y)2 .
(4)解:原式=(x2)2-2x2 1+12
=(x2-1)2
=(x+1)2 (x-1)2.
练习
新课探究
情境导入
课堂小结
4.已知ab=2,a+b=5,求a3b+2a2b2+ab3的值.
解:a3b+2a2b2+ab3
=ab(a2 +2ab+b2).
=ab(a+b)2.
当ab=2,a+b=5时
原式=2×52
=50.
练习
5.下列等式成立的是( )
A.(x-y)2=(-x-y)2 
B.(x+y)2=(-x-y)2 
C.(m+n)2=m2+n2 
D.(-m-n)2=m2-2mn+n2
B
6.计算(c-a)2等于( )
A.c2-a2  B.a2+2ac+c2 
C.c2+a2  D.c2-2ac+a2
D
7.3ab-4bc+1=3ab-(  ),括号中所填入的整式应是( )
A.-4bc+1 B.4bc+1
C.4bc-1 D.-4bc-1
C
8.计算:
(1)(x+8)2=   ;
(2)(2a-3b)2=   .
9.计算:
(1)(x+y+1)2=   ;
(2)(2a+b+1)(2a-b-1)=   .
 4a2-b2-2b-1 
 x2+2xy+y2+2x+2y+1 
 4a2-12ab+9b2 
 x2+16x+64 
课 堂 小 结
通过本节课的学习
1.你掌握了哪些知识?
2.你学会了哪些解题方法?
3.你运用了哪些数学思想?
4.你总结了哪些学习经验?
5.还有什么感悟和思考?
用完全平方公式进行因式分解
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新课探究
运用完全平方公式进行因式分解
公式:a2±2ab+b2=(a±b)2
用完全平方公式进行因式分解时要注意的:
(1)首项是负,要将负号提出来
(2)判断是否是完全平方式,若是,找准公式中的a,b
(3)利用公式进行因式分解
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