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山东省淄博市高青县第一中学2024-2025学年高二上学期期中考试生物试题
一、单选题
1．内环境的稳态对机体进行正常的生命活动具有重要作用。下列关于内环境的叙述，错误的是（ ）
A．骨骼肌细胞的细胞膜是细胞与组织液进行物质交换的通道
B．血浆渗透压的大小主要取决于其血浆中无机盐和蛋白质的含量
C．垂体中存在体温调节中枢，可以维持体内温度相对恒定
D．血液中CO2过多会刺激神经中枢，促进呼吸作用将CO2排出体外
2．眨眼反射是人与动物在进化过程中的一种防御性反射，是机体对威胁反应的重要表征。眨眼是由于轮匝肌受到有关神经的调控，从而快速收缩的过程。下列分析不合理的是（ ）
A．眨眼反射属于非条件反射，其神经中枢位于脑干
B．眨眼反射是一个自主性的防御性反射受大脑皮层的调控
C．当冲动到达轮匝肌时，轮匝肌细胞膜对钾离子的通透性增加
D．某人如果出现不能眨眼睛的现象，可能是由于面部传出神经受损
3．适宜的体育锻炼对学生的智力有促进功能，能提高记忆力，而且对学生的心理、生理成长大有益处。蛋白质类神经营养因子（BDNF）在体育运动对学习和记忆的促进起到了至关重要的作用。部分过程如图，a表示过程，物质b为兴奋性神经递质，物质c是突触蛋白。下列相关叙述正确的是（ ）
A．过程a表示BDNF基因表达，需要DNA连接酶参与
B．物质b与AMPA结合后，使d处的膜内变为负电位
C．BDNF具有激活AMPA的作用，从而促进兴奋在突触处的传递
D．若向脑室内注射抗BDNF的抗体，会导致突触间隙内b物质的含量增加
4．如图是高致病性禽流感病毒（H5N1）侵入人体后发生免疫反应的图解，下列相关叙述错误的是（ ）
A．细胞A是抗原呈递细胞，可以识别、摄取和呈递病毒
B．物质Ⅰ是细胞因子，物质Ⅱ是抗体，都属于免疫活性物质
C．H5N1侵入机体后，能刺激细胞B的增殖和分化
D．细胞C与细胞D都只在体液免疫中发挥作用，并能特异性识别抗原
5．人体内的激素种类多，作用复杂，但是他们在发挥调节作用时具有某些共同的特点，下列相关叙述错误的是（ ）
A．内分泌腺没有导管，激素需要通过体液运输到全身各处
B．激素作用具有相对特异性，只能作用于特定的靶细胞、靶器官
C．生长激素和甲状腺激素都能够促进人体生长，体现了激素间的相互抗衡
D．1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ，能体现激素的高效性
6．辅助性Ｔ细胞和细胞毒性T细胞都属于T淋巴细胞家族，这两类细胞在特异性免疫反应中发挥极其重要的作用。下列相关叙述错误的是（ ）
A．细胞毒性T细胞和辅助性T细胞都在胸腺中发育成熟
B．细胞毒性Ｔ细胞在细胞免疫中可以激发靶细胞发生凋亡
C．辅助性T细胞的介导作用能使体液免疫和细胞免疫密切配合
D．若某患者体内缺失Ｔ细胞，则该患者将不能发生免疫反应
7．体温调节、身体平衡、水平衡、呼吸、排尿反射、阅读的神经中枢依次位于（ ）
A．脊髓、小脑、脑干、下丘脑、大脑、大脑 B．脑干、小脑、下丘脑、下丘脑、脊髓、大脑
C．下丘脑、小脑、小脑、大脑、脊髓、大脑 D．下丘脑、小脑、下丘脑、脑干、脊髓、大脑
8．如图是用甲、乙两个电流表研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。下列有关叙述错误的是（　　）
A．静息状态下，甲指针偏转，乙指针不偏转
B．刺激b处时，甲指针维持原状，乙指针偏转一次
C．刺激a处时，甲指针偏转一次，乙指针偏转两次
D．阻断c处神经递质的释放，再刺激a处时，甲指针偏转一次，乙指针不偏转
9．如图甲表示神经元的部分模式图，图乙表示突触的局部模式图。下列叙述正确的是（ ）
A．未受刺激时，图甲中电表测得的为静息电位
B．神经递质释放到突触间隙，不需要细胞呼吸提供能量
C．兴奋在反射弧中的传递是单向的，其原因是兴奋在图乙中不能由a→b传递
D．若给图甲箭头处施加一强刺激，则电表会发生方向相同的两次偏转
10．在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下所示．下列叙述正确的是（ ）

A．AC段Na+内流和CD段的K+内流均不需要消耗能量
B．BC段的Na+外流是不需要消耗能量的
C．AB段的Na+内流是不需要消耗能量的
D．DE段的Na+内流是需要消耗能量的
11．大面积烧伤的病人由于严重脱水，血钾含量升高，细胞外液渗透压升高，此时血液中：（ ）
A．醛固酮浓度降低，抗利尿激素浓度降低
B．醛固酮浓度增加，抗利尿激素浓度增加
C．醛固酮浓度增加，抗利尿激素浓度降低
D．醛固酮浓度降低，抗利尿激素浓度增加
12．下图为人体内血糖的来源和去向示意图，相关叙述正确的是（ ）
A．胰高血糖素的作用结果会影响胰高血糖素的分泌
B．胰岛素主要通过抑制①、②、③过程来使血糖降低
C．一般情况下，X主要为肝糖原，Y主要为肌糖原
D．寒冷环境中，甲状腺激素主要通过促进④、⑤、⑥过程来增加产热
13．褪黑素是由哺乳动物松果体产生的一种激素，具有缩短入睡时间、延长睡眠时间，进而调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如图所示，下列叙述不正确的是（　　）
A．该过程不能体现激素的分级调节
B．长时间光照会使褪黑素的分泌减少
C．该过程中褪黑素的分泌存在反馈调节
D．褪黑素分泌的调节是神经调节，未体现体液调节
14．随着天气变冷，甲、乙两地爆发了流感病毒引起的流行性感冒。为研制相应的疫苗，某药物研究所从甲、乙两地分别提取病毒样本（甲地：m型病毒；乙地：n型病毒），在某种哺乳动物体内进行注射实验，观察到机体内的抗体水平的变化情况如下图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．机体首次免疫反应中，B细胞活化需要两个信号的刺激，还需要细胞因子的作用
B．流感病毒侵入机体细胞后，靶细胞、辅助性T细胞等参与细胞毒性T细胞的活化
C．实验中第二次注射的是m型病毒，第三次注射的是m型病毒和n型病毒
D．研究人员在第三次注射后机体内参与免疫反应的细胞主要是记忆细胞
15．去除垂体后，大鼠淋巴细胞的数量和细胞因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如图所示的联系，有关说法正确的是（ ）
A．细胞X在骨髓中发育成熟
B．细胞Y还能产生细胞因子增强免疫能力
C．下丘脑通过神经调节控制管理免疫活动
D．再次接触同种抗原时，细胞Y能迅速分裂和分化
16．如图是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法错误的是（ ）
A．实验一证明感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端
B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的影响因素可以透过琼脂片传递给下部
C．实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的影响因素在其下部分布不均匀造成的
D．实验四证明造成胚芽鞘弯曲生长的影响因素是单侧光照
二、多选题
17．如图为某健康人的血糖变化情况，①~⑤表示相关物质，甲、乙表示过程。下列相关叙述错误的是（ ）
A．②表示肝糖原和肌糖原，④表示肝糖原
B．参与甲过程的激素主要是胰高血糖素
C．肾上腺素也可以参与乙过程对血糖平衡进行调节
D．乙过程合成的相关激素过多会促进甲过程的进行
18．某研究小组对植物生长调节剂甲和乙对大蒜瓣生根的影响进行了研究，实验结果如图所示．下列相关叙述正确的是（ ）
A．植物生长调节剂乙对大蒜的生根起到抑制作用
B．据图能得出植物生长调节剂甲促进大蒜生根的最适浓度为50μmol·L-1
C．若用浓度为1μmol/L的植物生长调节剂乙处理大蒜，大蒜将不能生长
D．植物生长调节剂甲的浓度为5μmol/L和100μmol/L时，对大蒜生根的作用效果相同
19．俗话说“苦尽甘来”，但我们都有这样的体验：即便在苦药里加糖，仍会感觉很苦。研究发现，甜味和苦味分子首先被味细胞（TRC）识别，经一系列传导和传递，最终抵达大脑皮层的CeA和GCbt区域，产生甜味和苦味（如下图）。下列叙述正确的是（　　）
A．神经冲动在①处传递和②处传导形式分别为化学信号和电信号
B．CeA产生的甜觉不能传至苦味中枢GCbt，所以“甜不压苦”
C．GCbt产生的苦觉会抑制脑干中甜味神经元，因此“苦尽”才能“甘来”
D．甜味和苦味分子引起大脑皮层产生相应感觉的过程属于非条件反射
20．将某种植物的胚轴切段若干浸入蒸馏水中1h后，再分别转入不同浓度的生长素类似物NAA的溶液中和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24h后，测量切段平均长度，实验进行两次，结果如图所示。下列分析错误的是（ ）
A．切段在蒸馏水中浸泡1h的目的是排除内源激素的影响
B．实验数据表明NAA对切段生长的作用具有两重性的特点
C．振荡培养液可以增加溶液的溶氧量从而满足细胞呼吸的需要
D．浓度为0．1mg/L的实验组两次结果偏差较大，对推导实验结论有干扰，应该舍弃
三、解答题
21．如图为人体内分泌系统调节的部分示意图，物质A~D代表相关激素。回答下列问题：
(1)调节内分泌系统分泌活动的枢纽性结构是 。参与体液调节的物质除激素外，还有 （答出2点）等物质。
(2)若切除甲状腺的五分之二，物质Ｄ的分泌将会 ；若切断下丘脑与垂体之间的联系，血液中物质Ａ的含量将会 ，尿量将 。（填“增加”“减少”或“不变”）
(3)物质B是 ，当血糖浓度降低时，葡萄糖分子可以直接作用于 表面的受体，调节有关激素的分泌，从而调节血糖浓度。
(4)该同学在蹦极时，因恐惧、紧张肾上腺素增多，该激素的作用是 。
22．如图甲表示三种植物激素对番茄植株生长过程的相互作用模型，其中①②表示植物激素。图乙表示用外源脱落酸（ABA）及某种植物生长调节剂分别处理采摘后的番茄的乙烯释放量变化（CK为对照处理）。回答下列问题：
(1)激素②是 。激素①可以造成番茄植株顶端优势，原因是 ，消除顶端优势的措施有 （答出1点）。
(2)图甲证明各种植物激素对番茄植株生长的调控是 。
(3)图乙中ABA的作用是 ，植物生长调节剂的作用可能是 ，从而减少乙烯的释放。
(4)若想要延长番茄的储藏时间，可采取的措施是 。
23．乙型病毒性肝炎发病率高，治疗困难，对人类健康危害严重。研究发现，细胞因子与乙型肝炎的发生有关，甲类细胞因子促进淋巴细胞增殖分化从而促进免疫炎症反应，乙类细胞因子则抑制免疫炎症反应，这两类细胞因子相互作用，共同维持免疫反应的进行。人体肝细胞受到乙型肝炎病毒攻击初期发生的部分免疫反应如下图1；研究人员分别测定了多例健康志愿者和乙型肝炎患者血清中四种细胞因子的平均含量，结果如下图2。

请据图回答：
(1)激活细胞Ⅲ的第一个信号来自过程 （填数字序号），第二个信号来自于 细胞。
(2)图2中，TNF-a等细胞因子作为信号分子能与淋巴细胞特异性结合的原因是 ，属于甲类细胞因子的有 。
四、实验题
24．寨卡病毒疫苗被认为是预防寨卡病毒传染的有效工具，研究人员为了研究寨卡病毒疫苗注射剂量与小鼠存活率、小鼠血清中IgG抗体水平之间的关系，进行了如下实验：
实验材料：寨卡病毒疫苗（疫苗剂量分别为1.5pg、0.15pg、0.015pg）、致死剂量寨卡病毒悬液、生理盐水、生长情况相同的小鼠若干等。
实验步骤：①将小鼠平均分为4组，编号为A、B、C、D，其中A组为对照组，向小鼠体内注射_____________，其余三组分别注射等体积的剂量为1.5pg、0.15pg、0.015pg的寨卡病毒疫苗；②28天后分别向四组小鼠体内注射等量的_____________；③一段时间后检测_____________和观察小鼠存活率。
实验结果：如右表。
组别 疫苗剂量/pg 小鼠血清IgG抗体水平 小鼠存活率/%
A 0 6.0 0
B 1.5 13 100
C 0.15 9.67 50
D 0.015 9.33 25
(1)完成上述实验步骤：① ；② ；③ 。
(2)上述产生IgG的过程中主要进行的是 免疫，小鼠体内抗体的合成场所是 。
(3)注射疫苗的目的是 。
(4)根据表格能够得出的实验结论是 。
25．根的负向光性是植物的向性运动之一，是指植物在高光强或其它不良条件下发生的一种背向光源弯曲生长的适应性反应（如图）。研究者以水稻为实验材料进行实验。
(1)根冠位于根尖最前端，根冠细胞总会不断地被破坏、死亡和脱落，依靠根冠原始细胞不断得到补充。研究者用剥除法设置了三组实验进行研究，发现感受单侧光刺激的部位是根冠而不是根尖的其他部位。请写出研究者的实验思路： 。
(2)研究者测定水稻根向光侧和背光侧在单光刺激后IAA含量的变化。结果如下表所示。
处理 向光侧（ng·g-1·FW） 背光侧（ng·g-1·FW）
光强（100μmol·m-2·s-1） 184．8 498．6
黑暗 418．6 418．6
表中数据显示，光照后根尖IAA总量少于黑暗组，针对产生这一现象的原因，请提出一个进一步研究的问题 。（合理即可）
(3)植物的向光性，实际上是植物对光刺激的反应，光敏色素作为一种接受光信号的蛋白质分子，其主要吸收 ，在 的细胞内比较丰富。
参考答案
1．C
2．C
3．C
4．D
5．C
6．D
7．D
8．D
9．C
10．C
11．B
12．A
13．D
14．C
15．A
16．D
17．AB
18．AD
19．BC
20．BD
21．(1) 下丘脑 神经递质、细胞因子
(2) 减少 降低 增加
(3) 胰高血糖素或胰岛素 胰岛B细胞
(4)提高机体的应激能力
22．(1) 脱落酸 顶芽产的生长素积累在侧芽而导致侧芽生长受抑制 除去顶芽
(2)相互作用、共同调节
(3) 诱导乙烯的合成 抑制脱落酸的合成
(4)使用脱落酸合成抑制剂
23．(1) ⑤ 某种初始状态的T细胞/辅助性T细胞
(2) 淋巴细胞膜上具有其特异性受体 TNF-α和IL-6
24．(1) 适量生理盐水 致死剂量寨卡病毒悬液 IgG抗体水平
(2) 体液 核糖体
(3)刺激机体产生抗体和相关的记忆细胞，提高机体的免疫能力
(4)注射疫苗可提高IgG抗体水平和存活率，且随着疫苗剂量加大而效果增强
25．(1)甲组不作处理、乙组彻底剥除根冠（保留根尖其他部分）、丙组剥除根冠保留根冠的原始细胞；三组实验均给以单侧光照，在相同且适宜的条件下培养一段时间后，观察根的生长状况。
(2)光照是否导致IAA部分氧化分解（光照是否加速IAA向尖端以下部位运输？）
(3) 红光和远红光 分生组织

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