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2025~2026学年度初三年级学情调研
物理答案
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A B D B D A A D D B C A
二、填空题（本题共7小题，每空1分，共26分）
13、乙 省功 距离 改变施力方向 14、乙 大于 小于 大于
15、0 300 10 16、增大 增大 增大
17、小于 不相等 减少 18、0.4 0.5 80% 0.2
19、（1）80 20 80 （2）不计绳重和摩擦 （3）②
三、解答题（本题共9小题，共50分．解答第27、28题时应有公式和解题过程）
20、（6分，每图2分）略
21、（5分）（1）处于 右 便于直接读出力臂大小 （2）8 （3）B
22、（5分）（1）匀速 （2）弹簧测力计移动的距离错误 （3）66.7 0.3 （4）变大
23、（5分）（1）钢球（2）做功（3）速度 质量相同时，速度越大，动能越大 （4）B
24、（4分）（1）高度 b实验中木桩下限的深度比a明显（2）a、c （3）A
25、（4分）（1）A （2）等于 大于 （3）C
26、(6分)（1）B（2）体重计 卷尺 秒表 （3）D（4）B
27、(6分)（1）F=P/V=18000W/10m/s=1800N---------2分
因为匀速，阻力f=F---------1分
(2)W=FS=1800N*500m=9*105J-----------3分
28、一初中教育集团2025-2026学年第一学期学情检测
九年级 物理
一、选择题（本题共12小题，每小题四个选项中只有一个选项符合题意）
1. 如图所示的工具中，属于省力杠杆的是（ ▲ ）
(
第1题图
)
(
开瓶器
②
天平
③
钳子
④
食品夹
)
A． ① ③ B．②④ C．①④ D．② ③
2.下列几种情景中，关于做功的说法不正确的是（ ▲ ）
(
第2题图
)
A、小华将箱子搬起来，她对箱子做了功
B、司机用力推汽车，汽车未动，司机对汽车做了功
C、足球离开脚后在草地上滚动的过程中，脚对足球没有做功
D、运动员在成功抓举的过程中，运动员对杠铃做了功
3. 下列数值最接近实际情况的是（ ▲ ）
A．对起重机的性能进行改良后，其机械效率可高达110%
B．把一个鸡蛋从地上拿起并缓缓举过头顶，人做的功约为10J
C．小明正常骑自行车的功率约为500W
D．小明体育中考跳绳一次大约做功20J
4. 小明的教室在五楼，他两次分别用时90s、40s从一楼爬到五楼，小明的体重与前后两次上升的高度均不变，比较两次爬楼过程（ ▲ ）
A. 用时少的做功多 B. 用时少的做功功率大
C. 用时多的做功多 D. 用时多的做功功率大
5、下列关于机械效率的说法正确的是（ ▲ ）
A．越省力的机械，机械效率越高 B．做功越快的机械，机械效率越高
C．所做有用功越多的机械，机械效率越高
D．有用功与总功的比值越大的机械，机械效率越高
6、如图所示的事例中，物体机械能增加的是（▲ ）
7、如图所示的几种情景中，说法正确的是（ ▲ ）
A、发条带动钟表的齿轮和指针转动，弹性势能转化动能
B、小明脚踩滑板从高处滑下，速度越来越大，机械能增大
C、荡秋千的人从低处向高处运动时，重力势能转化为动能
D、列车出站下坡过程中，动能转化为重力势能
(
第7题图
)
8、关于内能，下列说法正确的是（　▲　）
A．的物体没有内能 B．内能大小与温度无关
C．具有机械能的物体不一定有内能 D．物体具有内能，也可以同时具有机械能
9、根据表中的数据，下列判断正确的是( ▲ )
一些物质的比热容J/(kg°C)
水 铝
煤油、冰 干泥土
沙石 铜
A. 不同物质的比热容不可能相同
B. 在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢
C. 一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小
D. 质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多
10、如图所示的装置中有木板、木块、弹簧、小车和砝码（图中未画出），用压缩弹簧的小车释放后撞击木块．能否用此装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”，有两种判断：（1）能探究物体动能与物体质量的关系；（2）能探究物体动能与物体速度的关系．这两个判断（ ▲ ）
(
第10题图
)
A．只有（1）正确 B．只有（2）正确
C．（1）（2）都正确 D．（1）（2）都不正确
(
第11题图
)11、如图所示是荡秋千的简化模型，摆球从A点由静止释放，到达D点后返回，B、C两点等高，下列说法正确的是（▲）
A. 球在B、C两点的动能相等
B. 球在A、D两点的机械能相等
C. 球从B点到O点的过程中机械能减少
D. 球从O点到C点的过程中重力势能减少
12、如图甲所示的装置是用来探究滑轮组的机械效率η与物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物的关系图象，如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（　▲　）
①此滑轮组动滑轮的重力为3N
②当G物＝6N时，滑轮组机械效率η＝40%
③当G物′＝15N时，弹簧测力计的示数为6N
④此滑轮组机械效率η随G物的增大而增大，最终将达到100%
A．只有①③ B．只有②④ C．只有②③ D．只有①②
二、填空题（本题共7小题）
13．如图A所示的两种剪刀，正常使用时为了省距离，应使用 ▲ 剪刀（选填“甲”或“乙”）；这两种剪刀在使用时都不能 ▲ （选填“省力”、“省距离”或“省功”） 如图B所示，工程车上的起重臂就是一个杠杆，使用它的好处是能够省 ▲ ；如图C所示,旗杆上端有一个装置是定滑轮，它使用时的好处是 ▲ .
(
A B C
)
(
第
13
题图
)
14、如图所示的两个滑轮中，属于动滑轮的是 ▲ ，若绳重和摩擦不计，当分别用F1、F2匀速提起同一物体至同一高度，则F1、F2的大小关系是：F1 ▲ F2，（选填“大于”“等于”或“小于”，下同）绳子自由端运动的距离s1 ▲ s2,机械效率η甲 ▲ η乙．
(
第
1
4题图
)
(
第16题
) (
第15题
)
15、小红同学用30N的力拉着一个重为20N的物体，在水平地面上做匀速直线运动，0.5min内使物体移动10m的距离，此过程中重力做的功是__▲____J，小红拉力做的功是__▲____J，功率是___▲___W。
16、2025年5月29日，长征三号乙运载火箭托举天问二号探测器直冲霄汉．探测器在随火箭加速升空过程中，动能 ▲ ，重力势能 ▲ ，机械能__▲___．（上述三空均选填“増大”、“减小”或“不变”）。
(
第18题图
) (
第17题图
)
17、在水平地面上铺一张纸将两个弹性相同，质量分别为mA和mB的皮球A和B表面涂黑，让它们从相同高度由静止下落，在纸上留下黑色圆斑如图所示，分析图中两个圆斑大小，可推断mA___▲___mB（选填“大于”、“小于”或“等于”），皮球获得的最大弹性势能 ▲ （选填“相等”、“不相等”）。皮球落地后反弹高度比原来下落时高度低，由此判断，皮球的机械能总量__▲____（选填“不变”、“减少”或“增大”）。
18、如图所示，小明用弹簧测力计沿斜面匀速拉动小车至高度h处，测得小车重为4N，斜面高h为0.1m，斜面长s为0.5m，拉力F为1N。则在此过程中，有用功为 ▲ J，总功为 ▲ J，斜面的机械效率为 ▲ %，小车所受阻力为 ▲ N。
(
第19题图
)19、如图所示，用大小为500N的拉力F通过滑轮组，将重为800N的物体在5秒内匀速提升高度10cm．
（1）有用功是 ▲ J，拉力做功的功率是 ▲ W，滑轮组的机械效率是 ▲ %．
（2）若要求出动滑轮的重力，需增加的条件是 ▲ ．
（3）在以下方法中，能提高该滑轮组的机械效率的是 ▲ ．（填序号）
①增大物体提升高度 ②增加物体的重力 ③增大匀速拉绳的速度
三、解答题（本题共9小题，解答第27、28题时应有公式和解题过程）
20、按要求作图（请保留作图痕迹）．
(1)如图甲是小张用笤帚在水平地面扫地，如图乙是简化图，以O为支点，作用在A点的动力为F1。请在图乙中画出作用在笤帚上B点摩擦力的示意图及其力臂L2。
(2)如图丙，轻质杠杆AB可绕O点转动，请在图中画出使杠杆保持平衡的最小力F的示意图并画图该力的力臂l。
（3）在图丁画出利用滑轮组来提升重物最省力的绕线方法．
(
丁
) (
丙
)
21、.在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
实验次数 动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F1/N 阻力臂L2/m
1 2 0.3 3 0.2
2 4 0.4 ___▲___ 0.2
3 5 0.3 6 0.25
(
第21题
)
(1)将杠杆的中点置于支架上，当杠杆停在如图所示的位置时，___▲___(选填“处于”或“不处于”)平衡状态。这时应向_▲_____(选填“左”或“右”)端调节平衡螺母，直到杠杆在水平位置平衡，这是为了 ▲ ；
(2)记录实验数据的表格如上表，请完善第2次实验中一个数据。
(3)有的同学按方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中__▲____。
A.没有改变力的大小 B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点 D.实验次数较少，结论具有偶然性 (
第
22
题图
)
22、小明和小华在测量“滑轮组机械效率”的实验中，组装好如图所示的实验装置，他们分别记下钩码和弹簧测力计的位置。
（1）实验时，小明竖直向上 ▲ 拉动弹簧测力计，使钩码升高，弹簧测力计读数为0.5N，同时小华也用刻度尺测出钩码被提升的高度为10cm，以上测量结果准确无误，其他被测物理量和计算数据记录如表：
钩码重G/N 弹簧测力计移动的距离s/m 有用功W有/J 总功W总/J 机械效率η
1 0.2 0.1 0.1 100%
（2）小明和小华通过计算得出该滑轮组机械效率为100%，他们意识到出现了错误，请你帮他俩找出错误的原因： ▲ 。
（3）该滑轮组的机械效率实际为 ▲ %，若该实验中克服摩擦和绳重做的功为0.02J，则动滑轮重为 ▲ N；
（4）在实验中，若将钩码的重增加到3N，则该滑轮组的机械效率将 ▲ 。
23、在“探究影响物体动能大小的因素”实验中将同一小钢球先后从同一斜面的A、B不同高度处由静止滚下，推动硬纸盒运动一段距离后静止。
(
第23题
)
（1）本实验研究对象是___▲__(选填“斜面”、“钢球”或“纸盒”)。
（2）纸盒被推动得越远，小球对硬纸盒___▲___越多，表明小球的动能越大。
（3）甲、乙两图实验是为了探究动能大小与___▲___的关系，实验结论是
▲ 。
（4）在做完甲图实验后进行乙图实验时，发现硬纸盒被撞后滑出木板而掉落，为防止因此造成纸盒损坏，需改进乙图实验后再与甲图实验对比，在不改变木板长度的情况下，采用以下____▲__方法可确保实验取得成功(选填字母)。
A.换用质量更小的小球 B.适当降低小球的高度
C.给水平木板铺上毛巾 D.换用一个较重的硬纸盒
(
第
24
题图
)24、用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关，物体的质量m1=m2（1）比较a、b是为了探究重力势能的大小与__▲____的关系，观察到 ▲ 现象可以得出结论。
（2）比较___▲__可知：物体重力势能的大小与物体的质量有关。
（3）本实验中用到的主要物理探究方法有转化法和 ▲ （填字母）
A．控制变量法 B．等效替代法 C．类比法
25、小明利用小球做了下面几个实验：
（1）把小球抛向空中，忽略空气阻力，下图中哪一图线能正确反映球离手后至落回地面前机械能（E）与小球离地高度（h）的关系（ ▲ ）
(
第
26
题图
)
（2）小明一次将小球竖直向上抛出，小球在运动到最高点时，动能 ▲ （选填“大于”、“等于”、“小于”，下同）零；小明一次将小球斜向上抛出，小球在运动到最高点时，动能 ▲ 零。
（3）小明将小球放置在弹簧上方一定高度处由静止开始下落，从a处开始接触弹簧，压缩至c处时弹簧最短，b处是ac 中间的一位置，在小球在 ▲ 点速度为零。（选填a、b、c）。
26.学习了功率知识后，小明和几位同学准备开展“比一比谁在爬楼过程中的功率大”的活动．
（1）下列物理量中肯定不需要测量的是（▲　　）
A．一楼地面到三楼地面的高度 B．一楼到三楼楼梯的长度
C．每个同学的体重 D．从一楼到达三楼所用的时间
（2）测量所需要的测量工具有：___▲__________、______▲_____、___▲_______．
（3）他们设计了三套方案：①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较；②控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；③控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较．可行的是（▲ ）
只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以
（4）登楼梯比赛时，某同学从底楼匀速登上五楼，共用了20s，该同学登楼时克服重力做功的功率最接近于（ ▲ ）
A.3000W B.300W C.30W D.3W
27、电动汽车以节能、环保的优势很快成为城市公交的重要选择，某城市公交电动汽车，某次在运载游客时，水平路面上以10m/s的速度匀速行驶了500m，功率恒定为18kW。
(1)公交电动汽车行驶过程中受到的阻力是多大？
(2)牵引力做了多少功？
28、如图所示，用动滑轮将重180N的木箱在5s内沿竖直方向匀速提升2m，所用拉力为100N，不计绳重和摩擦．此过程中求：
（1）动滑轮做的有用功；
（2）拉力的功率；
（3）滑轮的机械效率；
（4）若用此装置沿竖直方向匀速提升380N重物时，机械效率为多少？

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