资源简介

(共24张PPT)
1.了解作者及创作背景，理解诗句内容。
2.品味意象及意境，体味诗歌丰富的内容和情感内涵。
3.分析诗歌的表现手法，增强鉴赏古代诗歌的能力。
4.理解作品丰富情感，感受作者借古讽今心忧国家前途命运的情怀。
学习目标
王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山。抚州临川（今江西省抚州市）人。北宋时期政治家、文学家、思想家、改革家。
庆历二年（1042年），王安石进士及第。历任扬州签判、鄞县知县、舒州通判等职，政绩显著。熙宁二年（1069年），被宋神宗升为参知政事，次年拜相，主持变法。因守旧派反对，熙宁七年（1074年）罢相。一年后，被神宗再次起用，旋即又罢相，退居江宁。元祐元年，保守派得势，新法皆废，王安石郁然病逝于钟山，享年六十六岁。累赠为太傅、舒王，谥号“文”，世称王文公。
走近王安石
词牌名
桂枝香·金陵怀古
题目
金陵（今南京）：点明地点，为“三国的东吴、东晋，南朝的宋、齐、梁、陈”六朝古都。
怀古：点明题材，即咏史怀古词。
王安石再次罢相，退居金陵，出任江宁知府，
这首词是他在金陵的登高怀古之作。
咏史怀古诗（词）
定义：以历史事件、人物、古迹为题材，借登高望远、咏叹史实、吟咏古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、借古讽今等目的一种诗歌体裁。
形式标志：标题中有古迹、古人名，或“怀古”、“咏怀”等字样。
写作思路：眼前景（事）→昔日事（景）→心中情（抒怀∕讽今）
主题思想：
① 借古抒怀——缅怀古人功业，励志建功立业；
② 借古伤时——悲叹年华消逝，感慨壮志难酬；
③ 借古讽今——感慨昔盛今衰，不满社会现实；
④ 忧国忧民——同情人民疾苦，担忧国家命运。
表现手法： 用典 、对比衬托、寓情于景、借景抒情
鉴赏怀古（咏史）诗三步骤：
眼前景（事）？
↓
昔日事（景）？
↓
心中情（借古抒怀∕借古讽今/忧国忧民）？
诵读诗词
桂枝香 金陵怀古
登临/送目，正/故国/晚秋，天气/初肃。千里/ 澄(chéng) 江/似练，翠峰/如簇。归帆/去棹(zhào ) /残阳里，背/西风，酒旗/斜矗 (chù) 。彩舟/云淡，星河/鹭(lù) 起，画图/难足。
念/往昔、繁华/竞逐，叹/门外/楼头，悲恨/相续。千古/凭高/对此，漫嗟(jiē)/荣辱。六朝/旧事/随流水，但/寒烟/衰草/凝绿。至今/商女，时时/犹唱，后庭/遗曲。
王安石
整体感知
思考：上片和下片分别写了什么内容？请复述。
登山临水，放眼远眺，故都金陵正是晚秋时节，天高气爽。奔腾千里的长江澄澈得好像一条白练，青翠的山峰林立如一束束的箭头。江面上船只在夕阳里往来穿梭，西风起处，斜插的酒旗在岸边飘扬。华美的画船如同在淡云中游，江洲上的白鹭飞起在这星河里，这美景就是丹青妙笔也难描画。
遥想当年，达官贵人争相追逐奢侈繁华生活，可叹在朱雀门外结绮阁楼，六朝君王相继败亡。自古多少人在此登高，枉自感叹兴亡的荣耀与耻辱。六朝旧事全随流水消逝，只剩下惨淡的寒烟和衰败的枯草。如今的商女，还（不知亡国的悲恨）时时歌唱《玉树后庭花》。
整体感知
思考：上片和下片分别写了什么内容？请简要概述，并梳理思路。
先点明登临地点、时节，然后写眼前景色——澄江似练，
翠峰如簇，酒旗招展，彩舟来往，白鹭翔舞——一幅优美的
江南秋季晚景图。
感叹六朝竞逐奢靡繁华而相继灭亡，只剩下寒烟衰草；
继而陈说空叹兴亡荣辱而不以史为鉴其实没有意义，奋起变
革，有所作为，才可以避免重蹈覆辙。借古讽今，表达对国
家前途命运的担忧。
行文思路：眼前景→昔日事→心中情（借古讽今）
上片：重在写景
下片：借古抒情
登临送目，正故国晚秋，天气初肃。
1.诗歌开篇交代了哪些信息？
地点:故国 （朝代更替）；
时令:晚秋；
天气:初肃 ；
事件：登临送目（登山临水，举目望远）。
开篇三句把全词置于一个凭栏远眺的角度，一片秋色肃杀的气氛之中。
总起全文，为后文写景抒情蓄势，奠定全诗凄凉哀叹的情感基调。
诵读·品鉴——眼前景
2.上阙描写了那些（意象）？是怎样具体描画的？形成怎样的意境？
千里澄江似练，翠峰如簇。
归帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。
彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。
比喻
静态、远景
白描
动态、近景
色彩捕捉
动态、远景
总括上阙金陵美景。
化用/用典：谢朓《晚登三山还望京邑》“澄江静如练”。
——意境开阔、气度雄浑。
与《滕王阁序》中“落霞”二句平分秋色。
诵读·品鉴——眼前景
上阙总结：
作者运用形象比喻，丰富色彩，动静相生，远近结合的手法（手法），描绘了一幅肃爽的金陵晚秋图景（图景），表达了作者对祖国江山的无限热爱和赞美之情（感情）。
同时，“晚秋”“残阳”“西风”等意象又给人以冷落、萧条的感觉，隐含了作者对国家命运的担忧，也为下片的抒情营造氛围。（作用）
寓情于景，缘景明情
下片最典型的手法：
用典
门外楼头
至今商女
语出杜牧《泊秦淮》：
“商女不知亡国恨，
隔江犹唱后庭花。”
语出杜牧《台城曲》：
“门外韩擒虎，
楼头张丽华。”
繁华竞逐、悲恨相续
作者对历代王朝兴衰交替的感慨与悲叹
诵读·品鉴——昔日事
寓情于事（典故），缘事明情
千古凭高对此，漫嗟荣辱。
作者对自古凭高者态度如何？暗示着凭高者对朝廷的态度如何？
“漫嗟”，徒然地嗟叹。批判自古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代兴亡，却未能跳出荣辱的局限，站不到应有的高度，就很难从六朝的相继覆灭中汲取历史的教训。
此句与杜牧《阿房宫赋》中“后人哀之而不鉴之 ，亦使后人而复哀后人也”有异曲同工之情。
结合背景及全词来看，凭高者只知感慨却无甚作为，是作者怀古所叹的主要原因。
诵读·品鉴——心中情
六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。
至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。
思考：
1.结合历史理解作者在此表达了怎样的情感？
六朝旧事已随着时光流逝一去不返，眼前只剩下几缕寒烟笼罩着的毫无生机的衰草。暗含昔盛今衰的感慨。
但是北宋的统治者享乐依旧，昏庸依旧。今昔对比，巧妙用典，以小见大，批评统治者无德无能，贪恋享乐，警示统治者不要走上历史消亡的旧路。
漫嗟荣辱 旧事流水（朝无贤臣）
繁华竞逐 商女犹唱（国无明君）
2.“悲恨相续”的亡国悲剧连续发生的原因是什么？
诵读·品鉴——心中情
下片总结：
运用典故，借古讽今。
所叹者，是鄙夷他们到头来演出了一幕又一幕“门外楼头”式的悲剧，哀而不鉴，实在是既可悲又可恨；
所念者，是揭露以金陵建都的六朝统治者，利用江南秀丽山川，豪华竞逐，荒淫误国。
——对国家前途命运的担忧。
登临送目
故国晚秋
念往昔
繁华竞逐
漫嗟荣辱
门外楼头（古）
（今）悲恨相续
旧事流水（古）
（今）商女唱曲
澄江
翠峰
静
征帆
酒旗
彩舟
白鹭
动
动
寓情于典
借古讽今
课堂小结
有点有染 有实有虚
远近交错 动静结合
寓情于景：山河壮美
上片
下片
远
近
远
担忧国运
课堂小结
这是一首登临怀古之作。作者用托古喻今的艺术手法，隐曲地指出北宋王朝潜伏着的现实危机。然而，面对这一现实，统治集团却仍在寻欢逐乐，置国家民族命运于不顾，词人为此深深地忧虑。
这首词反映了作者对国家前途的关心，以及作为一个进步的政治家所应保持的那种清醒的头脑。这与词人在诗文中所表现出来的革新精神是相一致的。
艺术特色
①借景抒情。似练澄江，如簇翠峰...及彩色缤纷的画船，江中洲上的白鹭，借最美的图画也难把它画足的金陵美景，抒发了对金陵美景的喜爱之情。
②虚实结合。实写：金陵美景；虚写：“念往昔”想象六朝往事。
③用典。“门外楼头”“后庭遗曲”，表达对六朝皆以荒淫灭亡的慨叹，及对北宋的统治者依旧不能励精图治的不满之情。
④借古讽今。借六朝灭亡的悲剧，告诫统治者不要重蹈六朝灭亡的覆辙，要奋起变革，有所作为。
1.“_________________，__________________”点明了地点和季节，瑟瑟秋风，万物凋零，呈现出一种“悲秋”的氛围。
2.“______________”写水，“______________”写山，从总体上写金陵的山川形势，更给全词描绘出一个广阔的背景。
3.由对美丽江山的描写转入对金陵人文的刻画，远近动静结合的诗句是：“_________ _ _，__________，____________”。
4.“_________，___________”写长江两岸众多参差的酒旗背着西风飘荡，与杜牧的“水村山郭酒旗风”相比，浓烈与俊爽之差别则显而易见。
5.“__________，____________”色彩对比鲜明，动静相生，不仅把整幅金陵秋景图展现得活灵活现，而且进一步开拓了观察的视野。
正故国晚秋
天气初肃
千里澄江似练
翠峰如簇
归帆去棹残阳里
背西风
酒旗斜矗
背西风
酒旗斜矗
彩舟云淡
星河鹭起
6.“___________，______________”两句，由登临所见自然过渡到登临所想，涵盖千古兴亡的故事，揭露了金陵繁华表面掩盖着纸醉金迷的生活。
7.“______________，____________”这两句是亡国悲剧艺术的缩影，嘲讽中深含叹惋。
8.“_________________，____________”两句写出了作者对历来凭吊金陵者的看法。
9.借景抒情，抒发物是人非、昔盛今衰的悲叹之情的诗句是：
“_____________ ，__________________”。
10.“玉树后庭花，花开不复久”，如再不改弦易辙，采取富国强兵的措施，必然如六朝一样悲恨相续。“____________,_____________,___________”无异于对北宋当局的警告。
念往昔
繁华竞逐
叹门外楼头
悲恨相续
千古凭高对此
谩嗟荣辱
六朝旧事随流水
但寒烟衰草凝绿
至今商女
时时犹唱
后庭遗曲
请同学们综合分析《桂枝香 金陵怀古》、《念奴娇 赤壁怀古》和《永遇乐 京口北固亭怀古》三首怀古词，简要概括怀古题材词的特点。
拓展阅读
念奴娇 赤壁怀古
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永遇乐 京口北固亭怀古
怀古词特点：
1、怀古实为伤今。
2、多将当时的国事身世写入。
3、上片多为写景，下片多为抒情议论。
4、多用典，借历史人物事件讽喻现实。
5、风格多为雄浑豪放悲壮。

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