资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台浙教版2024八上科学期中测试卷(范围:第1~2章)参考答案一、选择题(每题3分,共45分)1-5DCCCD 6-10DDACB 11-15DCBDB二、填空题(每空2分,共40分)16.(1)声源 (2)响度 固体17.(1)鼓膜 耳蜗 (2)ABD18.甲 丁19.500 竖直向上 不变20.(1)转换法 (2)不可靠,没有保持金属盒深度相同 (3)不变21.较重 粗糙 等于22.不受 B 相互三、实验与探究题(每空2分,共40分)23.(1)漫反射 (2)不能 (3)验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面(4)将反射光线与镜面的夹角作为反射角(或将入射光线与镜面的夹角作为入射角)24.(1)反射 (2)a (3)玻璃板 ③25.(1)速度 (2)小 (3)水平面越光滑,橡皮船滑行的距离越远 (4)匀速直线26.(1)让小车受到的牵引力相等 (2)3 (3)难 物体的质量越大,惯性越大27.(1)压力越大,压力作用效果越明显 (2)不同 相同 (3)压强四、综合题28.(1)有关(2)用灵敏仪器替代人耳测量反射声音的强弱(3)最强反射声的方向与入射声的方向是否有关 (4)大理石29.(1)最小、最亮的光斑(2)漏水、无手柄、不美观(3)倒立缩小的实像(4)判断物像的方向30.(1)大于 (2)225 5031.(1)10 (2)< 532.(1)是 竖直向下 惯性(2)增大 (3)27.2N 3.4×105Pa21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台浙教版2024八上科学期中测试卷(范围:第1~2章)答题卷一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共45分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15答案二、填空题(共7小题,每空2分,共40分)16.(1) ; (2) 。17. (1) , ; (2) 。18. 。19. ; 。20.(1) , (2) ; (3) 。21. ; ; 。22. ; 。三、实验探究题(共 5 小题,每空2分,共40分)23.(1) ;(2) ;(3) ;(4) 。24.(1) ;(2) ;(3) ; 。25.(1) ;(2) ;(3) (4) 。26.(1) (2) ;(3) 。27.(1) ;(2) ;(3) 。四、解答题(共35分)28.(1) (2) ;(3) (4) 。29.(1) ;(2) ;(3) (4) 。30.(1) ;(2) 。31.(1) ;(2) 。32.(1) (2) ;(3)①②21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台浙教版2024八上科学期中考试卷一、选择题(每题3分,共45分)1.金秋十月,美丽的校园桂花飘香。小敏在校园观赏桂花时不仅欣赏了金桂和丹桂花的色彩,还凑近闻沁人心扉的花香。下列说法中,错误的是( )A.不同的人对花香的灵敏度不同 B.鼻子是嗅觉器官C.闻久后感觉不到花香了,这是由于大脑嗅觉中枢适应的缘故 D.花香是在鼻腔中形成的2.声波子弹枪内有一组串联的电磁片,每个电磁片就是一个小扬声器,声波信息通过电磁片逐级放大,达到对目标的攻击,要阻挡这种“来无影去无踪”的子弹的袭击,只要用薄薄的一层( )A.半导体网 B.磁性物质网 C.真空带 D.金属物质网3.如图所示的现象中,属于光的反射现象的是( )A.“手影”艺术 B.钢笔错位 C.拱桥倒影 D.对体温计读数4.小敏到超市购物完成后,手提袋中装满了食物,感到手受到一个向下的力的作用,这个力的施力物体是( )A.食物 B.地球 C.手提袋 D.手提袋和食物5.如图所示,关于声音的四幅图片的说法,正确的是( )6.下列所画的四个光路图中,正确的是( )A.光的反射 B.光的折射 C.平面镜成像 D.凸透镜成像7.雨后的彩虹是光的色散。如图所示,关于太阳光的色散,下列说法不正确的是 ( )A.这个实验说明白光不是单色光B.我们看到白屏上的最下面是紫光C.区域 a 处的光是红外线,它可用于测温仪D.色散的原因是光经过三棱镜时发生了光的反射8.如图所示,关于弹簧测力计的使用,下列说法正确的是( )A.弹簧测力计使用前应将指针调到零刻度线处 B.图甲所示,弹簧测力计的量程是0~5 kgC.图乙和丙,都能正确测出钩码对挂钩的拉力 D.图丁所示,测力计示数为2.3 N(第8题图) (第9题图)9.如图,在探究二力平衡条件的实验中,以下说法正确的是( )A.把小车放在光滑的水平面上进行实验,目的是避免小车重力对实验造成影响B.只要两小盘中砝码质量相等,且拉力方向相反,小车就会静止C.将两边的小盘沿同一方向拉小车,发现小车运动,说明二力方向相反才有可能平衡,此处用了反证法D.实验说明,只要两个力大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡10.如图所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是( )A.F1的施力物体是桌子,受力物体是手 B.F1与F2是相互作用力C.F2的施力物体是手,受力物体是桌子 D.F1与F2是平衡力11.如图所示是放在水平桌面上的木块受到5N水平拉力的力的图示.其中正确的是( )A. B. C. D.12.如图所示,一位摄影师拍下了苍鹰的俯冲图片,假设苍鹰正沿直线朝斜向右下方匀速运动。用G表示苍鹰所受的重力,F表示空气对它的作用力,下列四幅图中能表示此过程中苍鹰受力情况的是( )13.如图所示,一个装水的密封杯子放在水平桌面上(图甲),若将杯子倒过来(图乙),则下列说法正确的是( )A.水对杯底的压强不变 B.水对杯底的压强变小C.杯子对桌面的压强不变 D.杯子对桌面的压强变大14.如图所示,小明和小华穿着轮滑鞋静止在平滑的地面上,小华用力向前推小明后,下列说法正确的是( )A.小明和小华由于惯性都保持静止 B.小明受力向前运动,小华由于惯性保持静止C.小明和小华因为受力一起向前运动 D.小明受力向前运动,小华受力向后运动(第14题图) (第15题图)15.为了探究凸透镜成像的规律,小明用两根高度不同的蜡烛、焦距为10厘米的凸透镜和光屏等器材按如图进行实验,则小明在光屏上观察到烛焰成像的情况是( )A. B. C. D.二、填空题(每空2分,共40分)16.为了保证城市正常供水、减少水资源浪费,素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右、大街上车辆稀少时,利用听音棒检查地下水管是否漏水,如图所示。(1)选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了在噪声的 环节进行防治。(2)利用听音棒可以增大声音的 ,是利用了 (填“固体““液体“或“气体”)能够传播声音。17.如图是人耳的结构示意图,请据图回答下列问题。(1)外界声波经过耳郭的收集,进入外耳道传到中耳,引起 的振动;振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳,刺激 内的听觉感受器产生神经冲动;神经冲动传至大脑的特定区域,形成听觉。(2)每年的3月3日式“全国爱耳日”。调查表明,当前中学生听力下降十分严重。为了保护耳和听觉,养成良好的卫生和生活习惯,以下做法正确的是 。A.鼻咽部有炎症时,要及时就诊 B.生病时要慎用耳毒性药物C.遇到巨大的声响时,要迅速闭口 D.不要用尖锐的器具掏耳朵18.人的眼睛在结构上和照相机非常相似,晶状体相当于一个凸透镜,能使物体成像在视网膜上。在如图甲、乙的示意图中,属近视眼的是 ,矫正时配戴的眼镜镜片应选用 (选填“丙”或“丁”)。19.体育课上同学们进行爬竿比赛,质量为50kg的小明匀速爬上直立的竿,在爬竿过程中,他受到的摩擦力为 N(g取10N/kg),方向 ;当他爬到竿顶停下静止时,高兴地向下面的同学大叫,此时他受到竿的摩擦力将 (“变大”、“不变”或“变小”)。20.有两个相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签。小敏则采用压强计进行探究,如图示:(1)实验中通过U形管两侧液面高度差比较液体压强大小,这种科学探究方法称为 。(2)小敏把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小,所以认为图甲烧杯中盛的是酒精。他的结论是是否可靠?说明理由。 。(3)小敏还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差 (选填“不变”或“变化”)。21.班级拔河比赛时要设法增大队员与地面的摩擦,所以选择参赛队员应选择体重______(选填“较重”或“较轻”)的同学,同时全体队员应穿鞋底较________(选填“粗糙”或“光滑”)的鞋子,当801 班被802 班匀速拉过去时,801班对拔河绳的拉力________802 班对拔河绳的拉力(选填“小于”、“大于”或“等于”)。22.科学家计划利用空间站的激光为太空垃圾减速,使之坠入大气层烧毁。如图所示,地球轨道上有一废弃卫星,正在绕地球做匀速圆周运动,该卫星 (填“受”或“不受”)平衡力作用。用大功率激光短暂照射该卫星的 (填“A”或“B”)面,其表面固态金属直接升华成气体向外喷射而出,因为力的作用是 的,所以导致卫星减速。三、实验与探究题(每空2分,共40分) 23.如图所示:小华在探究光的反射规律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块白色硬纸板垂直放置在平面镜上。(1)实验时让光贴着纸板入射是利用光的 (选填“镜面反射”或“漫反射”)以便显示光路;实验次数 入射角 反射角1 15° 75°2 30° 60°3 45° 45°4 60° 30°(2)若纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸板沿EO入射时,在纸板NOF面上 (选填“能”或“不能”)看到反射光。(3)实验中用可折转的纸板主要目的是: 。(4)实验中,同组的小鑫同学选择了不同的入射角,分别进行实验,结果得到了不同的数据,如表所示:经检查,四次实验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因是 。24.探究平面镜成像特点”的实验装置如图甲所示。(1)图甲中观察到的蜡烛A的像是由于光的 形成的。(2)探究像与物的大小关系时,将点燃的蜡烛A置于玻璃板前,如图乙所示,观察像的应该在 (选填“a”“b”或“c”)位置,然后将另一支完全相同的蜡烛B放在玻璃板后,移动蜡烛B,发现它在某一位置时与A的像完全重合,由此初步得出:平面镜所成的像与物大小相等。(3)完成实验探究后,小明模拟“蜡烛在水中燃烧”的现象,如图丙所示,他应该将点燃的蜡烛放在 (选填“玻璃板”或“平面镜”)前,将装满水的烧杯放在该光学元件后,图丁为装置的俯视图,调节时仅向 (选填“①”“②”“③”或“④”)方向移动图丁中的光学元件,可以观察到“蜡烛在水中燃烧”的现象。25.滑草是同学们喜欢的游乐园项目之一、小敏同学发现每次橡皮船从斜面上滑下后,在水平轨道上滑出去的距离各不相同,于是开始探究橡皮船在水平面上滑出去的距离和水平面的阻力之间的关系。(1)实验时,每次都由同一个人乘坐同一只橡皮船在同一条轨道斜面顶端静止释放,是为了让橡皮船到达水平面时的______相同。(2)小敏采用给水平面铺设不同疏密程度塑料草的方式来改变水平面的阻力大小。实验中铺设的塑料草越密越光滑,使得水平面上产生的阻力越____(填“大”或“小”)。(3)实验最终可得出“阻力越小,运动速度减小得越慢”的结论。支持该结论的现象是___________。(4)如果水平面绝对光滑(不考虑空气阻力),橡皮船到达水平面后,将做 运动。26.小明在观察汽车的启动和刹车过程时,发现:小轿车启动得快而重型卡车启动得慢;他觉得质量对物体的惯性有影响,在老师的指导下他进行了以下探究实验。知识1:惯性大小表现为外力改变物体运动状态的难易程度;知识2:物体运动状态改变的难易程度,由a=△v/t表示速度的变化量(t表示时间)来判定,外力一定时a越大,运动状态越容易改变。实验方案:如图所示的实验装置,在光滑的玻璃水平面(阻力忽略不计)上,小车N先后装入质量不同的细砂,在同一位置由静止开始释放,在重物M牵引下加速运动,用速度测量仪测出小车N的速度。(1)两次实验用同一个重物M牵引小车N的目的是 ,实验数据如表所示:实验次数 细砂质量 0 1s 2s 3s a1 100g 0 5cm/s 10cm/s 15cm/s 5cm/s-22 200g 0 3cm/s 6cm/s 9cm/s(2)第二次实验小车的运动状态改变难易程度a的值为 cm s-2。(3)与装入细砂100g时相比,小车N装入细砂200g时的运动状态更 (选填“难”或“易”)改变,这个实验说明了 。27.在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小敏同学利用图甲中的木条、橡皮泥、包装带和钩码进行探究活动。(1)如图乙所示,将橡皮泥做成长方体平放于木条上方,把包装带撕成相同宽度的两段,并将两段包装带绕过橡皮泥,且在包装带下方挂上不同数量的钩码,通过观察对比橡皮泥上端的变化,小敏同学可得出结论:受力面积相同时, 。(2)小敏同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应进行的操作是:将橡皮泥恢复原状,把包装带撕成 宽度的两段,两包装带下方挂 数量的钩码。(均填“相同”或“不同”)(3)实验过程中,小海同学是通过观察橡皮泥的凹陷程度来比较压力作用效果的,科学中,我们用 来表示压力的作用效果。四、综合题(共35分)28.科学兴趣小组的同学利用如图所示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。保持纸筒A和纸筒B的位置不变,只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱,实验结果如下表。反射面材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海绵反射声音的强弱 最强 强 强 较强 弱 几乎听不到(1)分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料 (填“有关”或“无关”)。(2)实验结果表明,玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨,有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的.对此,请你提出一个改进的措施或方法 。(3)类比光的反射,你认为利用该装置还能研究的问题是: (写出一条即可)。(4)如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的 作为反射面效果最好。29.小明在项目化“制作凸透镜”的实践中,更加深刻地理解了凸透镜的相关知识。(1)制作凸透镜:用剪刀在塑料矿泉水瓶的凸起部位剪取一样大小的两块塑料片,凸起部位朝外,中间装满水,用热熔胶封闭连接处。然后把凸透镜正对太阳光,在凸透镜的另一侧放一张白纸,调整凸透镜和白纸之间的距离,直到白纸上出现 ,这个光斑到凸透镜光心的距离就是焦距。(2)评估检测:“制作凸透镜”的评价量规表如下所示,其中“?”可填: 。评价指标 作品等级优秀 合格 待改进结构完整与美观效果 不漏水,有手柄且美观 不漏水,无手柄,美观 ?(3)小明测出此凸透镜的焦距为f=10cm,在研究凸透镜成像的规律时,有一组实验是将蜡烛、水凸透镜和光屏固定在如图甲所示的位置,此时成像特点: 。(4)将蜡烛换成“F”形的LED,光屏贴上方格纸,如图乙所示。请写出改进后的一个优点: 。30.小明对太空中的星球比较感兴趣,他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图。(1)从图中信息可知,相同质量的物体在甲星球表面上的重力 其在乙星球表面上的重力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。(2)质量为15kg的物体在甲星球表面上受到的重力为 N;小明在地球上的重力是500N,如果去乙星球,那么他受到的重力是 N。31.学习了弹簧测力计的使用后,小敏完成了下列实验(弹簧测力计重力不计):(1)小敏将弹簧测力计挂钩连在墙上,在拉环处施加水平向左10N的力使弹簧测力计水平静止(图甲),此时弹簧测力计的读数为 N。(2)小敏取下弹簧测力计,连接在两个相同木块之间(图乙),用水平向左10N的力使整体一起做匀速直线运动。此时弹簧测力计的读数 (选填“>”“=”或“<”)图甲中的读数,木块A所受到的摩擦力为 N。32.如图所示是深受年轻人喜爱的电动平衡车。下表是它的一些参数。型号 最大 速度 满电时 最大行程 最大爬坡 角度 车身 质量 最大 负荷小米 Ninebot 16km/h 28km 150 16kg 120kg 表中“最大负荷”为平衡车能承载的最大质量。(1)人站在平衡车上且车处于水平地面静止时,车所受的重力和支持力 (选填“是”或“不是”)一对平衡力;平衡车靠人身体前俯后仰改变重心来控制车速,是利用了重力方向 的原理;平衡车在行驶过程中突然急刹车,人会被甩出去,这是因为人具有 的原因。(2)平衡车的轮胎表面有凹凸不平的花纹,是为了 (选填“增大”或“减小”)车轮与地面的摩擦力,防止平衡车打滑。(3)若平衡车行驶过程中受到的摩擦力是平衡车总重的0.02倍,车轮与地面的总接触面积为40cm2,当该车在水平公路以最大负荷状态匀速直线行驶时,g=10N/kg。求:①平衡车所受的牵引力;②平衡车对地面的压强。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙教版2024八上科学期中测试卷 参考答案.docx 浙教版2024八上科学期中测试卷 答题卷.docx 浙教版2024八上科学期中测试卷(范围:第1~2章).docx