资源简介

(共31张PPT)
3.2 学习成就梦想
探寻学习
01
感悟学习——观看视频
＊思考：在尼克·胡哲的成长经历中，他学会了什么？学习给他后来的生活带来什么样的影响？
学会站立、刷牙、写字
学会打鼓、游泳、冲浪
拿到学位、写作、演讲
能够生存，更加独立和自由
增长智慧,让我们的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量
获取知识，培养能力和培养品德修养
鼓舞了成千上万的人，获得幸福生活，改变命运，实现人生价值
……
能够成就梦想，促进个人发展
为中华之崛起而读书
1911年的一天，正在上课的魏校长问同学们：你们为什么要读书？同学们纷纷回答：为父母报仇，为做大学问家，为知书明礼，为让妈妈妹妹过上好日子，为光宗耀祖，为挣钱发财……等到周恩来发言时，他说：“为中华之崛起!”魏校长听到一惊，又问一次，周恩来又加重语气说：“为中华之崛起而读书!”
周恩来
1.为什么要学习（学习的重要性）？
①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。P21
在生活中，你经历过哪些学习？和同学一起讨论，看谁想得多。
阅读课外书籍、去养老院做义工、初中生做饭、与同学友好相处、
帮助父母做家务、出门旅行....
思考：他们是在学习吗？为什么？
小田周末去
敬老院做义工
小泽利用课余时间阅读课外书籍
小鹏回家自己做饭
小张积极参加学校篮球社，与很多队员成为了好朋友
掌握科学文化知识
培养高尚的品德
自理自立能力
与人交往的能力
探究与分享
学习内容
获取知识 提升能力 培养品德
丰富
学习范围
学校 生活中的所看、所听、所触、所做
广泛
学习表现
接受和掌握 探究、发现 体验和感悟
多样
学习渠道
生活中的点点滴滴都是学习
广阔
对学习的认识
②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都是可以学习。【学习的范围】
①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。【学习的内容】
2.如何正确认识学习？
③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。【学习的表现】
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在知识学习中，记忆、理解、运用等是相互联系的不同层次。
记忆
对基础知识的学习，需要具备记忆能力，否则，知识可能随着时间的推移而被遗忘。
理解
对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。
运用
已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。
学会学习
02
钟芳蓉，676分考入自己理想的院系：北大考古系。
钟芳蓉的家庭条件十分困难，从小成为了留守儿童。钟芳蓉很懂事，会主动承担家务如早起喂鸡、喂鸭、上山去割猪草等等。而沉重的家务活，并没有耽误钟芳蓉的学习。相反，在那个山村小学里，她总是名列前茅，是同学们学习的榜样。寒窗苦读十余载，终于在高考成绩公布那天，钟芳蓉的努力见了真章。这个刻苦读书的女孩，以676分考入自己理想的院系：北大考古系。
道法糕
1、是什么让钟芳蓉一步步实现了自己的梦想？
①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习
钟芳蓉，676分考入自己理想的院系：北大考古系。
钟芳蓉曾说“我就一直在想，如果能做自己喜欢并有意义的事，坚持下来多幸福。在初中阶段，我就开始勾勒未来的样子，开始寻找自己的兴趣爱好和未来发展方向；
后来，我对历史产生了浓厚的兴趣，考古这个别人眼中的冷门，却成为我内心炙热的追求；小时候第一次在电视上看到樊老师主持的文物专题节目，她就被深深吸引了。自学考古知识成了她最大的兴趣爱好。
道法糕
2、钟芳蓉为什么选择报考别人眼中冷门的考古专业？
②学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习
子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
【译文】
孔子说：“懂得它的人,不如爱好它的人；爱好它的人,又不如以它为乐的人。”
启示：要保持学习的兴趣
结合孔子的话,提示我们学会学习首先要怎么做？
为什么我整天都在学习，可成绩却上不来
赶忙做作业，一遇问题，赶紧翻书，
看一眼书中的例题，然后继续做。
看看书做做作业，总算把作业做完了，
就觉得完成了学习任务。
这种做作业的习惯好吗 有效吗
虚假努力 自我感动式学习
反思
进步|退步的科目
为什么进步\退步
学习方面存在什么问题
那些方面\题目需要加强
怎么提高
下次目标
学习方法不当的表现
（一）学习无计划
（二）不会利用零碎时间
（三）不求甚解，死记硬背
（四）不能形成知识结构
（五）不会听课
（六）抓不住重点和难点
（七）偏科严重
为什么我整天都在学习，可成绩却上不来
形成正确的学习方法
每个人都能够形成一套属于自己的学习窍门。正确的学习方法，不是学习成绩好的同学或者老师说的学习方法，而是自己在不断的学习过程中所摸索出来的适合自己的方法。
请结合自己的学习经历，介绍一个学习经验
“学习方法头脑风暴”
学习成就梦想
学习任务
思考：以上材料说明了如何通过学习来实现梦想？
胡双双：我经常及时解决问题，哪里不足就自己课后多花一点时间去总结，或者是找老师寻求帮助。我遇到学习薄弱的科目，先是自己跟紧书本，在书本知识基本掌握，还有不理解的地方的时候再去寻求老师的帮助。
　胡圆圆：我觉得英语就是要靠刷题刷出的一个经验，备考的同时也要保持适当的手感。对于政治学科来说，回归课本是最重要的。一定要熟读课本，尽量做到不看书本的情况下，都能构建出它的一种知识框架。
双胞胎姐妹高考齐上600+
3.养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。
文要天天看，理要天天练！
研学旅行
志愿者
学习不仅局限于学校
4.积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
革命馆讲解员
学习成就梦想
以下名言体现了怎样的学习方法，请连线。
知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。
“学习方法对对碰”
工欲善其事，
必先利其器。
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行。
保持
学习兴趣
参加社会
实践活动
掌握科学的学习方法
努力学习
善于学习
学习任务
学以致用
抗击洪灾
参加志愿服务活动
为国家发展建言献策
关心国家大事
参加社会实践活动
帮助他人
道法糕
我们学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
主席寄语
谈学习，谈理想，谈担当……习近平总书记的话里有对莘莘学子的关怀和勉励，更是祝福和期盼！明天的中国，希望寄予新时代的青少年。
思考：学习仅仅关乎个人前途吗？我们如何通过学习来实现梦想？
道法糕
⑤我们学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
②需要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。
③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。
3.如何通过学习来成就梦想？
④积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
笔记落实
①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习;
⑤我们学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
思维导图
学习成就梦想
学习的作用
正确认识学习
为实现梦想而学习
立身做人的永恒主题、报国为民的重要基础
现阶段的基本任务、成就梦想的重要路径
提升思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧
学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展
①内容：知识的获取、能力的提升、品德的培养等
②范围：不局限在学校，所看、所听、所尝、所触、所做
③表现：接受、掌握、探究、发现、体验和感悟
努力学习、善于学习（兴趣、方法、实践）
通过学习为实现中国梦贡献力量
1．习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”这启示我们（ ）
①学习能够提升我们的能力和智慧
②学习彻底改变了我们的思维方式
③学习让我们获得成长，为幸福生活奠基
④学习需要坚强的意志
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
课堂练习
2．2024新年伊始，从广西南宁赴东北研学旅游的11名“小砂糖橘”的爆火，让研学直接“火”出圈。读万卷书，行万里路。寒假假期，孩子们或北上，或南下，开启一场场研学之旅。这种社会现象启示我们（ ）
①一切学习以社会实践为重
②探究和体验也是一种学习
③需要发现并保持学习兴趣
④善于运用不同的学习方式
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
课堂练习
第二章
3.中学阶段，学习是我们的重要任务。下列属于初中阶段的学习内容的是（ ）
①获取所有的知识
②培养自主学习和合作探究的能力
③在交往中学会处理与同学、老师之间的关系
④养成良好的学习习惯
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
B
课堂练习

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