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第4单元阅读理解专项训练-2025-2026学年语文三年级上册统编版（2024）
一、现代文阅读
稻草人（节选）
①稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。
②稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠（dài）多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗（suì）的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
③这是当然的，田野里夜间的风景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。他知道露水怎么样洒在草叶上，露水的味道怎么样香甜；他知道星星怎么样眨眼，月亮怎么样笑；他知道夜间的田野怎么样沉静，花草树木怎么样酣（hān）睡；他知道小虫们怎么样你找我、我找你，蝴蝶们怎么样说悄悄话。总之，夜间的一切他都知道得清清楚楚。
1．《稻草人》的作者是　 　。
2．短文从哪些方面介绍了稻草人的样子？阅读文段，完成下图。
3．根据文意判断下面说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
①稻草人手指很长，拿着一把破扇子。　 　
②稻草人的骨架子是农人用细竹枝做的，肌肉是黄稻草做的。　 　
③第②段中加点的“懒怠”一词的近义词是“懒惰”。　 　
④稻草人清楚地知道田野里夜间的风景和情形。　 　
4．联系上下文展开想象，走进稻草人的内心世界，并写一写。
他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。他想：　 　
5．你觉得稻草人是怎样的人？你会联想到生活中的谁？请写出理由。
课外阅读。
灰姑娘（节选）
王子叫她领灰姑娘出来相见。继母赶紧回答：“啊，别，别，她太脏啦，见不得人！”可王子非见不可，她们只好把灰姑娘叫出来。
事先她已经把手和脸洗得干干净净，这时候走到王子面前对他一鞠躬；他呢，也把金鞋递给她。接着，她坐在一张小凳上，脱下笨重的木头鞋，把小脚伸进金鞋中——鞋就像比着她的脚铸的，再合适不过了。
本故事节选自“快乐读书吧”推荐书目《格林童话》
6．继母为什么不想让灰姑娘出来见王子？试着想象一下会有几个方面的原因。（ ）（多选）
A．她害怕被王子知道她虐待灰姑娘。
B．她喜欢灰姑娘，担心王子把她带走。
C．她害怕灰姑娘真的是王子想见的人。
D．她不想让大家知道家里还有一个女儿。
7．从“事先她已经把手和脸洗得干干净净”，想象一下灰姑娘出来之前的样子是　 　，“笨重的木头鞋”与“小脚”形成了　 　，想象一下灰姑娘生活的画面是　 　。
8．当灰姑娘试穿金鞋发现“再合适不过了”，发挥想象，续编一下接下来她的继母会有什么样的表现。
小仙女的落花汤（节选）
夏天来了，落花小镇的学校里反复出现这样奇怪的一幕：老师让某个孩子背课文，孩子站起来，刚张开嘴，忽然一脸茫然。明明背得滚瓜烂熟的课文，好像全都长着翅膀飞走啦！这样的事情发生了一遍又一遍，让人觉得不同寻常。
其实呀，这一切都和一个住在落花森林里的小仙女有关。
小仙女最喜欢的，就是喝自己煮的落花汤了。她的落花汤有各种好味道：四季的味道、清晨的味道、大海的味道、温暖的味道……她总是变着花样煮落花汤。
那天，她飞到一个屋顶上休息，忽然听到屋檐下传来一个孩子欣喜的声音：“终于背熟啦！”小仙女探头一看，发现这是一座小学校。那琅琅的读书声，像清泉从石间流过，像钟声敲响了清晨，而在小仙女听来，它似乎还散发着无比清新的芬芳。小仙女轻轻一扬手，那熟透了的读书声就乖乖地跟着她回家了。不一会儿，新的落花汤煮好了。这回，可是放了读书声的落花汤呢。
小仙女喝着新鲜的落花汤，一首诗随着热气散开：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”啊，她从没喝过这么奇妙的落花汤。从此，小仙女常去学校收集读书声，但她不知道的是，每当读书声飞向她时，就会有孩子在一瞬间忘记自己要背的内容。
有一天，小仙女听到了一首新编的童谣：“小仙女，羞羞羞，打着瞌（kē）睡把书偷……”小仙女这才知道自己偷走了孩子们的读书声，她很愧疚（kuì jiù），脸红成了番茄。唉，看来，这学校是去不得了。
喝不到读书声落花汤的日子，忽然就变得漫长了。后来，小仙女从祖母留给她的大书箱中找到了很多书，还把书的内容背了下来，煮落花汤时就自己背一段。想吃咸的，就背一段催人泪下的悲剧；想吃甜的，就背一些表达快乐的句子……
秋天时，小仙女请孩子们喝落花汤，向他们道歉。孩子们原谅了她。后来，他们经常一起喝落花汤……（有删改）
9．“寻常”和“平常”是近义词，所以“不同寻常”的意思是　 　。
10．小仙女喝落花汤的故事真有趣，梳理故事内容，补充下面的思维导图。
11．小仙女和孩子们会喝到怎样的落花汤呢？展开想象，写一写。
收购废话
小熊从学校毕业后，被分在废话收购站当收购员。什么样的话才叫废话呢？小熊还不太清楚。羊站长带小熊去外面收购废话，好让小熊熟悉业务。
刚走出收购站，他们就碰上了喝醉酒的猪先生。猪先生说：“我喝了1千克白酒，1千克就是1000克。今天真开心，真快乐……”
羊站长赶紧用录音机录下了这些酒话，告诉小熊：“这个人啰啰唆唆说了一大堆废话。”“啰唆就是废话。”小熊记住了。
走出城，面前是一望无际的湖。白鹭（lù）站在湖边，朗读自己写的诗歌：“湖水泛起蔚蓝色的白浪，我想乘一叶小小的大船，在湖面慢慢地疾驶……”
羊站长说：“这些话乱加一些不准确的形容词，自相矛盾，反而让人弄不明白。”“自相矛盾也是废话。”小熊记住了。
来到郊外，他们看见一座安静的小房子。一只老猴打开柴草编成的院门，走进去，还吟起了诗：“一个孤猴独
自归……”
羊站长又录了下来，说：“‘一个’‘孤’‘独自’意思差不多，这样重复毫无用处，全是废话。”“没必要的重复也是废话。”小熊记住了。
跟羊站长跑了一天，小熊知道了什么是废话。后来，他的工作干得越来越出色，收购了很多废话，帮助大家把话说得简洁明了。
12．羊站长和小熊从哪几个动物那里收购了废话？什么样的话是废话？仔细阅读短文，完成下面的思维导图。
13．猪先生的废话被收购以后，他改掉了原来的毛病。画横线的话他会这样说：“　 　”
14．下列说法与短文内容不相符的一项是 （　　）
A．小熊从学校毕业以后，成了一名废话收购员。
B．小熊不知道什么样的话是废话，所以羊站长带着他熟悉业务。
C．羊站长在本子上记下了动物们说的废话。
D．小熊收购废话的工作越干越出色，他收购了很多废话。
15．你喜欢小熊的工作吗？为什么？
豹子摔伤后
大森林里，一只豹子不小心从树上摔下来，伤得很严重。他一连几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。
豹子装出快要死了的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了。让他们一个一个地来看我，我想和他们作最后的告别。”
猴子很快就把豹子的口信传给了森林里的动物们。大家都可怜豹子，便一个一个地去看望他。鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟因为住得远，走得又慢，所以落在了后边。
当乌龟慢慢地爬到豹子家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。乌龟想了想，一下子明白了：“原来豹子的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！”
躺在床上的豹子听见门外有轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。
16．短文中的加点词语“口信”指的是（　　）
A．豹子口头说过的话。 B．豹子封上口的信件。
17．豹子摔伤后，躺在床上快要饿死了，他想到了什么办法？在短文中找出来。
18．阅读短文，梳理故事情节，完成下面的思维导图。
　 　→　 　→动物看望→　 　
19．关于短文中小动物们的性格，同学们展开了讨论，根据对话选择正确的答案。（填序号）
A．聪明机智 B．轻信他人 C．狡猾 D．善良、愚蠢
小明：我觉得文中的豹子是　 　的，他装出快要死的样子骗猴子帮忙。猴子　 　，不弄清楚真相就答应了豹子的要求。
小莉：你说得对！不过鹿、袋鼠、野猪等是　 　的，他们可怜豹子但是缺乏警觉性，最终上当了。乌龟却是　 　的，他通过观察地上动物们的脚印识破了豹子的圈套，最终保全了自己。
小亮：你们两个说得太对了，我们不要轻易相信别人说的话，在关心别人的同时也要懂得保护自己。
20．乌龟的脚步声越来越远，接下来会发生什么？请发挥想象写一写吧！
课外阅读。
雨伞下的歌声和笑声
谁也不知道，天怎么下起雨来了。
只有蛤蟆女士和青蛙先生有先见之明，他们打着卷边的荷叶伞，在草丛间走着。
蛤蟆女士昂着头，姿势很高傲；青蛙先生呢，挺着胸，模样儿也挺潇洒。
他们走到一棵牛蒡草边上，看见小刺猬、小鼹鼠和抱着脑袋的小蜥蜴正在躲雨。牛蒡草叶子太稀少，雨点儿无情地打在他们的头上。
蛤蟆女士走来了，小刺猬叫了起来：“好心的蛤蟆女士，让我们钻到你的伞下吧。”蛤蟆女士不屑一顾地说：“这是伞，不是帐篷。再说，你浑身是刺，说不定还会刺痛我呢，我的皮肤很娇嫩。”
别摔跤 保护好你娇嫩的皮肤吧 小蜥蜴生气地喊了起来
这时，青蛙先生走来了，他热情地扬扬伞，说：“来吧！”于是，这群小伙伴，一起钻到青蛙先生的伞下。
伞确实太小了，只能遮住他们四个的脑袋瓜儿，身子全在伞外面。可是大伙儿挺高兴，他们踩着噼里啪啦的脚步，唱起了歌：
“雨点儿，雨点儿，打不着我们的头。我们是亲密的伙伴，快乐地向前走……”
伞，好像是一面鼓，雨点儿在上面欢快地敲打着，仿佛在为他们伴奏，他们越走越快，超过了蛤蟆女士。
蛤蟆女士独自在后面走着，雨点儿打在伞面上，发出一声声叹息，它勾起了蛤蟆女士很多忧伤的回忆。她觉得自己太孤单、太不幸了，伤心的泪珠，像雨点儿般落下来。
一只小松鼠在高高的白桦树上面问爸爸：“你瞧，那雨中走着的是谁呀？”
老松鼠仔细地看了很久，他说：“前面伞下走着的是欢乐，后面伞下走着的是孤单……”
21．在短文中找出下面词语的反义词。
卑微———　 　 拘束——　 　 伤心———　 　
22．为下面的句子加上正确的标点符号。
　 　别摔跤　 　保护好你娇嫩的皮肤吧　 　小蜥蜴生气地喊了起来　 　
23．联系上下文，为下面的句子选择合适的朗读语气。
A.自信
B.快乐
C.着急
D.怀疑
①蛤蟆女士走来了，小刺猬叫了起来：“好心的蛤蟆女士，让我们钻到你的伞下吧。”　 　
②“雨点儿，雨点儿，打不着我们的头。我们是亲密的伙伴，快乐地向前走……”　 　
24．语文要素根据短文内容填空。
雨点儿打在青蛙先生他们四个的伞面上时，伞面上是这样的：　 　。雨点儿打在蛤蟆女士的伞面上时，是这样的：　 　。看来，心情不同时，听到的雨声也不一样，这样的写法多新鲜！
25．凝难点短文最后画横线的句子怎样理解？ 请仔细阅读，完成练习。
①前面伞下走的是　 　（多选），后面伞下走的是　 　。
A.小刺猬 B.小鼹鼠 C.蛤蟆女士 D.青蛙先生 E.小蜥蜴 F.小松鼠
②老松鼠看到前面的伞下大家　 　，后面的伞下蛤蟆女士　 　。
A.泪珠落下来 B.高兴地唱歌 C.互相抱怨
③我这样理解这句话的意思：　 　
阅读理解
竹笋被泥土包裹着，终于冲出了黑暗。竹笋想：“我要是能做一棵会跑的竹子该多好！”
过了很多个日子，竹笋长成了高大的竹子。一天，船夫背着斧子和锯子来到竹林里，这棵竹子对着船夫沙沙地拂动枝叶，船夫把竹子砍倒了。
船夫把竹子做成了竹篙。竹篙为船夫撑船，看着小河两岸的风景，真舒服。
竹篙慢慢老了，有些破旧了。“要是能在一个地方安定下来，那也会很好。”竹篙这么想着。过了些日子，船夫把竹篙交给老奶奶，老奶奶用它做了晾衣竿。
晾衣竿一用又是好多年，都有些开裂了。老奶奶把晾衣竿劈开，用它给自己的小孙子做了一只漂亮的风筝……
26．竹笋成为晾衣竿的原因是（　　）
A．它想做会跑的竹子
B．它老了，破旧了，想安定下来
C．它没什么作用了
27．【新题型】根据童话内容，把竹笋的生命历程补充完整。
28．语文要素竹笋变成了风筝的骨架。有一天风筝飞累了，觉得自己不好看了，这时风筝会想变成什么？ 发挥想象写一写。
29．【新角度】文中的竹笋和《那一定会很好》中的种子有相似之处，它们的经历告诉我们什么道理？
阅读理解
小稻秧脱险记
①一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧团团围住，____地嚷道：“快把营养交出来！”
②小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。
③突然，一阵毛毛雨从天上飘下来。一棵杂草警觉地抬起头，看了看天说：“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？”这时，一个洪亮的声音响起来：“这不是雨，而是除草剂，是专门用来收拾你们的！”杂草问：“你是谁？”“我是喷雾器大夫。”喷雾器一边喷洒着除草剂，一边大声地说，“平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。”
④小稻秧看着喷雾器大夫，微微一笑，身体慢慢好转。
⑤稻田里的“毛毛雨”下个不停。杂草____地说：“____”不一会儿，杂草纷纷倒了下去。
⑥一阵微风吹过，小稻秧高兴得跳起舞来。小稻秧吸足了营养，又向上挺了挺身子。
（选自苏教版小学语文三年级上册课本，有改动）
30．选择恰当的词语填在文中的横线内。（填序号）
A.高高兴兴
B.气势汹汹
C.大喊大叫
D.有气无力
31．语文要素想想第⑤段中的杂草会说些什么，填在文中的横线上。
32．根据短文内容，补全下面的故事图。（填序号）
①纷纷倒下
②被喷除草剂
③身体好转
33．判断下列说法是否正确。
①杂草一直都在欺负小稻秧，不想和小稻秧友好相处。　 　
②这个故事告诉了我们“灯不拨不亮，理不辩不明”的道理。 　 　
③如果我们要演一演这个故事，小稻秧的话要一直用害怕的语气来说。　 　
答案解析部分
【答案】1．叶圣陶
2．帽子；脸；手
3．错误；正确；正确；正确
4．我一定要守护好这一方田地。
5．稻草人是个善良、尽职尽责的人。这让我联想到社区工作者，他们积极帮助居民解决困难，为大家带来温暖。
【答案】6．A；C；D
7．满身都是灰尘，很难被认出；对比；一个娇小的姑娘，穿着笨重的木头鞋，走路艰难，还需要干很多重活、脏活
8．她的继母会大吃一惊，灰姑娘真的是王子要找的那个人吗？如果灰姑娘真的被王子带走，自己该怎么办。
【答案】9．不同于平常
10．孩子们的读书声；愧疚；自己的读书声；喝落花汤孩子们的谅解
11．小仙女和孩子们会喝到云彩味道的落花汤、白雾味道的落花汤，还会喝到藏着“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”等诗句的落花汤。
【答案】12．①白鹭；②老猴；③啰唆；④没必要的重复
13．我喝了1千克白酒，今天真开心……
14．C
15．我喜欢小熊的工作。因为小熊收购废话，可以帮助大家改掉说废话的毛病，把话说得简洁明了，非常有意义。
【答案】16．A
17．豹子装出快要死了的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子……我想和他们作最后的告别。”
18．豹子摔伤；猴子传信；乌龟识破
19．C；B；D；A
20．乌龟把自己的发现告诉了森林中的其他动物，大家都不再去看望豹子了，最后豹子饿死在了床上。
【答案】21．高傲；潇洒；快乐(高兴、欢乐、欢快)
22．“；，；!”；。
23．C；B
24．仿佛在为他们伴奏；发出一声声叹息
25．ABDE；C；B；A；青蛙先生乐于助人，所以他拥有了朋友，感到快乐；蛤蟆女士很冷漠，拒绝了他人的求助，所以她没有朋友，感到孤单、伤心。(或：帮助别人的同时，你会得到许多快乐。)
【答案】26．B
27．竹子；晾衣竿；风筝的骨架
28．“如果我能够停下来，变成艺术品，人们都来称赞我，那该多好呀。”风筝这么想着。几天后，一个艺术家看到了这只风筝，他觉得风筝骨架的纹理十分好看，于是就把它买下来，做成了一幅漂亮的竹子贴画，并拍照发到了社交平台上，许多网友为其点赞。
29．要心怀美好，抱着坦然乐观的人生态度，享受生命中的每一段历程。
【答案】30．B；D
31．完了，我们都……喘不过气来啦。
32．先横向再竖向：②；①；③
33．正确；错误；错误
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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