资源简介 2025 年下期期中考试卷八年级语文学校: 班级: 姓名: 考号:注意事项:1 .答题前填写好自己的姓名、 班级、 考号等信息 ; 2 .请将答案正确填写在答题卡上 ;一 、积累与运用(21分)阅读下面文本, 完成下列各题。“新国剧 ”汲取上世纪 20 年代 “ 国剧运动 ” 的精髓, 着眼于探索话剧民族化的途径。“新国剧 ”细致入微 的表演处理, 变换莫测的舞台灯光, 别出新裁的道具设计, 使中国话剧的表现形式涣然一新。 但 “新国剧 ” (承接/承载) 的仍然是中国传统文化的内容, 观众(不仅/于是) 可以随剧情感受中国传统哲学精神, 还能在话剧舞台上欣赏到戏曲唱腔,(领略/领会) 到书法魅力。 ① , 使 “新国剧 ”获得了独特的艺术功效, 而这种艺术功效仍将进一步促进文化的② 。1、 文中画线字词的字音和字形都正确的一项是( )(3 分)A.精髓( suǐ) 细致入微 B.汲取(jí) 变换莫测C.处理( chù) 别出新裁 D.魅力( mèi) 涣然一新2、 依次选用文中括号里的词语, 最恰当的一项是( )(3 分)A. 承接 不仅 领会 B. 承载 不仅 领略C. 承接 于是 领略 D. 承载 于是 领会3、 根据语意, 分别在两处横线上填入语句, 最恰当的一项是( )(3 分)A. ①大量中国元素的运用 ②创新与继承B. ①大量中国元素的运用 ②传承与发展 C. ①由于运用大量中国元素 ②发展与传承 D. ①由于运用大量中国元素 ②继承与创新向阳中学八年级( 2 )班开展了以 “诚信 ”为主题的综合性实践活动, 请你参与并完成下列任务。4、 参照下面画线句, 再续写一句, 使其语意连贯。(23分)因为有诚信, 世界才能筑就文明; 因为有诚信, 世界才能更加和谐美好。 诚信, 如一叶扁舟, 满载文明之风,(驶向成功彼岸;诚信,如一朵浪花,翻涌文明之波,涤荡整片海洋; 。) _______5、 针对下面的网络报道, 写一句简要的跟帖评论。(3分)目前, 我国为了对严重失信人进行信用惩戒, 八部委联合印发意见, 要求防范部分旅客违法失信行为对 铁路运行安全的不利影响, 进一步加大对其他领域严重违法失信行为的惩戒力度, 一定期限内适当限制特定 严重失信人乘坐火车。6、 古诗文默写。(6 分)(1)王维的《使至塞上》一诗中, 画面开阔、 意境雄浑的诗句是: ,。_______________________________(2) 白居易在《钱塘湖春行》一诗中, 运用对偶和拟人的修辞, 展现出春花初绽 、春草吐绿的美景的诗句是: , 。(3)崔颢的《黄鹤楼》一诗中, 直接抒发游子思乡之情的诗句是: ?。__________________________________二、 现代文阅读。(25 分)(一) 阅读下面文章, 完成小题( 16 分)岸上茶摊陶灵①几年前的一个初冬, 有一天吃过午饭, 我去老刘的渔船上喝茶, 地点在重庆市万州区和平广场外的轮 渡码头。 正是三峡库区蓄水期, 水位已至 175 米左右, 岸边没有了摆茶桌和椅子的地方。②这里是长江支流苎溪河的入江口, 形成了一个很大的港湾, 是万州渔船集中的停靠点。 暖暖的冬阳下, 江面宽阔平静, 江水碧蓝。 四五只渔船紧挨着停靠,每只船的船头都摆着小茶桌和几把椅子。 坐在这样的环 境里喝茶, 是一种惬意的享受。③老刘也不问, 直接泡上一杯茉莉花茶。 他早已熟悉我的喜好。④ “老刘, 你有这么多渔船呀? ” 以往喝坝坝茶是夏天的夜晚, 三峡库区泄洪期,在岸上摆摊, 没看见 过他的渔船。⑤ “有几只是帮别人照看的, 他们出去打工了。”老刘说,“顺便看一看, 也不做其他事, 只是蓄水和放 水的时候移一下船。”但我知道, 川江水涨落无常, 经常要挪船, 汛期时夜里要起来好几次。⑥五十来岁的老刘个头不大, 身体瘦削 、精干。 以前他是下游驸马乡江边的农民, 年轻时外出打过几年 工。 他家江对岸是晒网坝, 有不少打鱼人, 这给了他启发, 老刘后来打鱼为生。⑦当时, 十年禁渔政策即将实施。 我问老刘, 上岸后准备干点什么?老刘笑笑说, 还没想好。 那时候才 下午 4 点多, 但冬天云层厚, 太阳躲了起来, 又是江边, 让人感觉寒气袭人。 我一语双关地说: “老刘, 我要上岸了, 你也早点上岸吧!”⑧老刘懂我话里的意思, 爽快地回答: “要得, 我们去岸上喝茶!”⑨再见到老刘时, 已是四年半之后。⑩今年 6 月的一天, 我出差到万州, 开车从北滨路三段经过时, 一眼望见, 和平广场外的江岸平台上搭建了很多个摊棚。 我敢肯定有人摆坝坝茶, 因为这种休闲方式很对川江人的 “ 胃 口 ”。老刘早已 “上岸 ” 了, 他仍在那里摆摊卖茶吗?我想去看看。⑩夜幕降临, 暑热渐退, 来来往往到江边歇凉的人, 散落在宽敞的人行景观道、 江岸护坡梯步道和临水 消落带的绿草滩上。 我沿护坡梯步道下去, 半坡上有一段很长的平台, 中间留有通道, 两边都是摊棚。 一眼 可辨, 左边是卖茶水的; 右边卖小龙虾、 烧烤, 当下最时髦的 “夜宵 ”休闲方式。 我转向左边。⑩ “我认得你!”老刘的妻子站在茶棚前迎客, 脸上堆满笑容。 这时, 老刘提着小茶盘过来了, 刚给客 人送完茶。⑥ “老刘, 还认得我不? ”我问。④老刘回答: “ 哪个认不到?老茶客了!”⑥我关心的是他上岸这几年的生活: “不打鱼了, 正儿八经摆坝坝茶了? ”“哪儿哟, 去年才开始摆的。” 老刘说起了这几年的经历。⑩刚上岸时, 有关部门出面, 介绍他到一家物流公司上班。 工作一段时间后, 老刘辞职回家, 帮忙带孙 子了。 然后又聊起眼前这个坝坝茶摊。 去年夏天, 老刘的妻子无意中发现, 和平广场外的江岸平台上, 有人 搭建摊棚, 经营起 “夜宵 ”来。 她很纳闷。 因为经营活动会产生污水、 垃圾, 江边回收处理不便, 她原先摆 在江边的坝坝茶摊, 后来不允许摆了。 现在大伙儿怎么又摆出来了?于是她去问了个究竟。 原来是万州区有 关部门打造滨江路夜市, 为经营者安装了水、 电设施, 新建起活动板式公厕和污水回收管道, 又统一收取丢 弃垃圾, 这才有了那些摊棚的合规经营。 老刘的妻子瞅准这个机会, 赶紧申请经营坝坝茶。 因为申请得晚, 只分到了一个偏角位置。“偏角就偏角, 也要得。”老刘的妻子满足了。⑩眼前这茶摊有四五十个座位, 陆陆续续有客人光顾, 生意不错。 我不解: “你这茶摊正当道, 不偏呀!” 老刘解释: “我们和前面的茶摊老板商量, 合在一起经营的。”江边的坝坝茶摊每年 5 到 9 月份才能摆, 其余时间为三峡库区蓄水期, 江岸平台被淹, 没有地方摆摊。 可那些茶桌、 椅子、 茶棚、 开水瓶、 茶杯等经营 用具也都没处放。 正好, 老刘在江边有一条自用船, 可以搁置这些用具。 与他合伙经营的茶摊老板也是看中 了这点, 一拍即合。 老刘夫妇真聪明。⑥已是深夜两点, 最后一位客人才离开茶摊, 老刘夫妻俩还在忙着收拾桌椅、 清洗茶杯。 每天都是这么 晚吗?如此辛苦, 我好奇他们收入怎样。“客人不走不打烊。”老刘笑笑, 不正面回答,“在岸边摆摊, 看得 到水, 听得见船的声音, 早习惯了。”看到老刘夫妻俩上岸谋生, 成功 “转岗 ”,我真心祝福他们。7、 阅读选文, 围绕 “茶摊 ”概括 “我 ” 的见闻和感受, 按要求完成下面表格。(4 分)时间标志 几年前的一个初冬 今年 6 月的一天“我”的见闻 (1) (2)心理感受 (用四字短语) (3) (4)8、“双关 ”是一种修辞方法, 指用词造句时表面上是一个意思, 而暗中隐藏着另外的意思。 选文第⑦段画线 句子中, 哪个词语是双关?分别是什么意思?( 4 分)我一语双关地说: “老刘, 我要上岸了, 你也早点上岸吧!”9、 从描写角度, 赏析选文中第⑩段画线句子的作用。(4分)夜幕降临, 暑热渐退, 来来往往到江边歇凉的人, 散落在宽敞的人行景观道、 江岸护坡梯步道和临水消落带 的绿草滩上。10、 人生是一次不断选择的旅程, 鲁迅 “弃医从文 ” 的人生选择, 为中华民族新文化指明了方向。 选文中老 刘夫妇最终的选择是什么?成功的原因是什么?( 4分)(二) 阅读下面两个文本, 完成问题。(9 分)文本一如何拟好新闻标题①俗话说, 眼睛是心灵的窗户, 而对一则新闻而言, 标题就是眼睛。 所以, 标题能不能聚 “ 睛 ”汇 “神 ”、扣人心弦, 直接影响着受众的阅读欲望。 那么, 怎么才能拟好新闻标题呢?②从现实情况看, 受众平时喜欢阅读的, 往往是当前的焦点、 热点信息。 为此, 拟制标题时, 一定要把 新闻的出发点和群众的关注点结合起来。 比如《疫情当前打口罩的主意?顶格处罚!》《双节同庆, 家国同心》 等, 这些标题乍一读, 就是大家想要知道的内容, 或者说是能够直击大家内心深处、 引发共鸣的信息, 读者 怎么可能不想赶紧点进去看一眼 “到底发生了什么 ” ?有时还可借 “引题 ”“主标题 ”“副标题 ”来进行辅助 。 “引题 ”一般在主标题上方, 字号略小于主标题; 副标题在主标题下面。 这样可以更清晰地明确新闻焦点,比如《(引题)各方帮扶下, 陕西两位残疾人脱贫解困——(主标题) 眼中有光脚下有路》。③只关注热点还不够, 拟制标题还应把握真实性的原则, 做到题目和新闻内容相符, 在此基础上再进行 雕琢和打磨。 新闻标题无论想要告诉读者什么内容,都应 “万变不离其宗 ”,这个 “宗 ”就是新闻事件的始 末。 一个标题如果只有真实没有雕琢, 也不能算作成功的标题。 比如, 有位记者为了报道市民对公园内大象 雕塑的破坏现象, 呼吁相关部门采取措施,撰写了一篇题为《难以想 “象 ” 的痛苦》 的消息。 此标题吸引大 家都想点击去看上一看。 试想, 如果标题拟为《公园石像为何落得悲惨命运》, 读者的阅读兴趣又会怎样呢?④美国报业大王赫斯说: “如果你第一句话吸引不住读者, 那就不要再写第二句了。”在信息量大、 流量 高的网络上, 能否激发读者的阅读兴趣, 第一句话越来越重要。 作为新闻的第一句话, 标题在整个传播过程 中起着最为关键的作用。 所以, 标题一定要特别准确, 拟定标题时要善于运用各种修辞手法, 以提取到新鲜 成分。 结合新闻内容, 经过深度加工, 找到最能吸引人眼球的切入点, 这样拟定的标题不仅能让难以简练准 确表述的内容一下子为读者所了解, 还能给读者带来思考, 进而激发好奇心。⑤大多数人都有这样一种潜意识: 雾里看花, 才觉花更艳; 水中望月, 才觉月更明。 一个事物越是不太 容易被看清楚, 就越容易引起人的好奇。 如果在新闻标题处给大家设置一个思维视野上的 “弯 ”,就能诱发 读者想要进一步查阅新闻内容的欲望, 比如《 9999 元天价粽物有所值? 》《中国式 “钱荒 ”:不是没钱而是 放错了地方》等, 都是抓准了新闻的焦点, 并且在标题上设置了一个悬念, 这才为阅读量出了很大 “力 ”。⑥大家在拟写标题时, 可以有选择地尝试以上的方法, 但同时还要切记: 万不可做 “标题党 ”,千万不 能过分运用夸张手法, 对新闻内容无限放大, 甚至无中生有; 千万不能过分运用骇人表述, 把新闻内容向危 言耸听、 给人强烈刺激的方向描述; 千万不能过分运用煽动语言, 把新闻事实不存在的后续影响进行编排, 甚至融入个人思想; 千万不能过分追逐热点, 把新闻与近期的敏感焦点话题进行过分比较, 甚至相提并论。文本二新闻拟题常见的 “标题党 ”类型①第一类常见的 “标题党 ”是夸张式标题。 简单来说, 只要不符合客观事实, 不管是夸大了事情的结果、 个人的感受, 还是影响的范围等, 就是夸张式标题。 和夸张相对的, 就是真实、 写实。 我们起标题的时候,还是要回归内容本身, 从事实出发, 或者说, 更加尊重用户的感受和需求。②第二类常见的 “标题党 ”是悬念式标题。 这里主要是指滥用悬念, 故弄玄虚。 新闻标题当然可以设置 悬念, 但要能提供足够的信息量来支撑悬念点, 而不是故弄玄虚。 当然最重要的, 还是要和我们的内容相匹 配。③第三类常见的 “标题党 ”是强迫式标题, 通俗地说, 就是直接给用户施加压力。 对于用户本来就感兴 趣或者有需求的内容, 在标题里如实表达就好。 好的标题, 自然会吸引用户点击, 一惊一乍的反而容易引起 反感。11、 下列对文本一和文本二的理解和分析, 不正确的一项是( )(3 分)A.两个文本都采用了议论的表达方式, 语言表述严谨准确, 结构清晰, 逻辑性强。B.文本一运用比喻、 排比等修辞, 语言生动形象, 具有表现力。C.在标题中只要设置悬念, 就属于 “标题党 ”。标题《初二是成绩下滑的高危期, 做好这 5 点成绩飙升!(附8 大学科提分攻略)》 中,“这 5 点 ”属于悬念, 作者故弄玄虚, 夸大了悬念的结果。D.《与病毒做伴, 他们是抗 “疫 ”一线 “拆弹人 ”》这个标题巧用修辞, 生动形象, 能让读者第一时间从标 题中获取到文章所包含的信息。12、 文本一介绍了哪几种拟好新闻标题的方法?请简要概括。(3 分)13、 根据文本一和文本二的内容, 请你简要分析下面这则新闻标题的精妙之处。(3 分)王霜独进两球女足挺进奥运月落乌啼霜满天 姑苏城外韩 3: 4三 、古诗文阅读( 18 分)(一) 阅读下面这首诗歌, 完成下面小题。(6 分)春晴(其二)陆游①常年春日少春晴, 拂面今朝暖吹轻 。 水阁家家横小舫, 园亭处处听新莺 。 桃花不管诗人老, 菖叶空催野叟耕 。 自笑此生余几许, 铜驼荆棘② 尚关情。【注】①陆游: 南宋时期文学家、 史学家、 爱国诗人。 ②铜驼荆棘: 出自《晋书 ·索靖传》。 意思是天下丧 乱之后, 宫门前的铜驼会倒在荆棘之中。 后用 “铜驼荆棘 ”形容国土沦陷后山河残破、 荒凉的景象。14、 下列对这首诗的理解或赏析,不正确的一项是( )(3 分).A.首联第二句中,“拂 ”“ 暖 ”“轻 ”这三个字, 表现出了春风轻柔、 温暖的特点。B.颔联视听结合, 生动地描绘了水边人家横放小船、 小园里处处都能听到黄莺歌声的情景, 给人以宁静和谐、 生机盎然之感。C.颈联将桃花和菖叶拟人化, 赋予其以人的情态。D.尾联中的 “笑 ”,含义丰富, 更多地表达了诗人的愉悦之情。15、 这首诗歌抒发了诗人的哪些情感?请结合全诗内容分析。(3 分)(二) 阅读下面两段古文, 完成问题。(12 分)【甲】山川之美, 古来共谈。 高峰入云, 清流见底。 两岸石壁, 五色交辉。 青林翠竹, 四时俱备。 晓雾将歇, 猿鸟乱鸣; 夕日欲颓, 沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来, 未复有能与其奇者。(陶弘景《答谢中书书》) 【乙】仆去月谢病① , 还觅薜萝②。 梅溪之西, 有石门山者, 森壁争霞, 孤峰限日; 幽岫含云, 深溪蓄翠; 蝉 吟鹤唳, 水响猿啼, 英英③相杂, 绵绵成韵。 既素重幽居, 遂葺宇其上。 幸富菊花, 偏饶竹实。 山谷所资, 于斯已办④。 仁智所乐⑤ , 岂徒语哉!(吴均《与顾章书》)【注】①谢病: 因病辞官。 ②薜( bì) 萝: 薜荔与女萝两种植物的简称。 借指隐士的服饰或住处。 ③英英: 同 “ 嘤嘤 ”,形容声音和谐动听。 ④办: 备办, 置办。 ⑤乐(yào): 喜爱, 喜好。16、 下列选项中加点词语意思都相同的一项是( )(3 分)A.高峰入云, 清流见底 B.两岸石壁, 五色交辉 C.青林翠竹, 四时俱备 D.夕日欲颓, 沉鳞竞跃 草色入帘青 万物生光辉 春冬之时 七十而从心所欲 17、 把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。(3 分) 晓雾将歇, 猿鸟乱鸣。18、 甲文段中 “ 山川之美, 古来共谈 ”在全文中有何作用?( 3 分)19、 甲、 乙两文段写景的方法有什么相同之处?其作用是什么?( 3 分)四 、名著阅读( 7 分)如果有一本书所写的风景跨越时空, 与你目之所及, 心之所向, 行之所信, 契合相通, 那真是一件幸 福的事 。《红星照耀中国》就是这样一本书, 请结合相关内容完成下面任务。20、 目之所及——概览革命经典: 在下面文段画横线处填写恰当的内容。(2 分)《红星照耀中国》又名《① 》; 是美国著名记者② 所著的纪实性、 报道性作品。 他按照时间顺序记叙了作者的见闻, 描述了中国共产党和红军的真实情况, 探究了红色中 国产生发展的原因, 塑造了中国共产党人的英雄群像。21、 心之所向——体会革命精神: 阅读下面两个文段, 分析红军取得最终胜利的原因, 写出两点即可。(3 分)【文段一】“军阀的军队的任务是收税和压榨人民的血, 红军为解放人民打仗。” ……另一个(红军)说: “我们长 征过四川时, 农民给我们送来了他们自己做的草鞋, 一路上给我们送来了茶和热水。”【文段二】谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢?那不是发疯了吗?但是红军就是这样做的。 ……红军战士 一个个站起来愿意冒着生命危险, 于是在报名的人中最后选了三十个人。五、 写作( 50 分)22、 下面两道作文题, 请任选一题作文。题一: 在日常生活和学习中, 只要留心, 我们就会发现很多幸福与感动 … … , 如 “父亲的责备 ”“妈妈 的叮咛 ”“意外的跌倒 ”“静观叶落 ”等。请根据提示, 拓展思维, 以 “ 也是一种幸福 ”为题, 写一篇文章。题二: 一次比赛, 一场旅行, 一段难忘的经历, 一份成长的回忆。 师长友人的陪伴, 少年的拼搏进取……人生总有许多值得回味的事物和时光, 让我们从中咀嚼出酸甜苦辣, 感受真挚的情谊, 发现生活的哲 理。请以 “ 回味 ”为题, 写一篇文章。写作要求: ①若选题一, 请先在横线上填写恰当的内容, 将题目补充完整, 然后写作。 若选题二, 请按 要求写作。②立意自定, 文体自选(诗歌除外)。③说真话, 抒真情, 忌抄袭。④文中不能使用真实的校名、 人名。⑤书写工整, 不少于 600 字。参考答案与试题解析2025 年下期期中考试卷一、 积累与运用( 21分 )1.A 2.B 3、B4、示例: 诚信, 如一片绿叶, 衬托文明之花, 泛起无穷绿意5、示例: 人无信不立, 今天,诚信已成为公民的另一张 “身份证 ”,谁也不该丢, 谁也丢不起。6、【答案】大漠孤烟直,长河落日圆乱花渐欲迷人眼,浅草才 能没马蹄日暮乡关何处是,烟波江上使人愁二、 现代文阅读(25 分 )7、【答案】知道了老刘边打鱼边摆茶摊的营生即将面临危机了解了老刘夫妇上岸谋生成功 “转岗 ” 的经历和现状。惬意担忧, 关心祝福8、上岸, 第一个 “上岸 ”是指 “我 ”感觉江边寒气袭人, 所以要舍舟登陆, 第二个 “上岸 ”是指老刘这 样的渔民放弃传统的捕鱼生活, 转而在岸上定居, 开始新的生活方式。9、环境描写(场面描写), 写出了天气的凉爽和环境的优美, 营造出一种悠闲、 宁静的氛围; 为后文我来 到老刘茶摊喝茶做铺垫。10、在江边经营坝坝茶摊, 原因: 老刘夫妇对长江、 对家乡深深的爱, 他们的勤劳能干, 政府和有关部门 对上岸渔民的关怀和安置。11、C12、①结合热点, 形式多样; ②题文相符, 雕琢打磨; ③善用修辞, 深度加工; ④设置悬念, 思维转弯。13、①此标题内容真实, 语言精炼。“引题 ”引出了 “王霜 ”“独进两球 ” 的新闻事实, 主标题强化了新闻 事实, 点明比赛地点和比赛结果; ②化用诗句, 并结合新闻内容进行深度加工,“霜 ”字一语双关, 特指球 员王霜,“韩 3: 4 ”与 “寒山寺 ”采用谐音, 点明最终成绩, 语言活泼形象。三、 古诗文阅读(共计 16 分 )14、D15、首联和颔联描写了春天晴日的宜人, 展现了一种春景美丽、 富有生机, 人民安居乐业的喜人景象, 表 达了自己对春日风光的喜爱之情; 颈联借桃花、 菖叶体现诗人的衰老, 流露出诗人对时光流逝的哀伤; 尾联 运用 “铜驼荆棘 ” 的典故, 表达了诗人虽然余生有限, 却依然担忧国事的爱国之情。16、A17、清晨的薄雾将要消散的时候, 传来猿、 鸟此起彼伏的鸣叫声。18、总领全文的作用。 文章接下来围绕 “ 山川之美 ”展开具体的描写, 分别从山川的高峰、 清流、 石壁、林竹、 雾、 猿鸟、 夕日、 沉鳞等多个方面描绘了山川景色的美丽, 先总述后分述, 结构清晰, 所以 “ 山川之 美, 古来共谈 ”奠定了全文赞美山川景色的基调。19、相同之处: 两文段都运用了多角度描写的方法。 甲文从视觉角度描写了山川景色, 也从听觉角度进行 描写, 通过猿鸟的鸣叫和鱼儿跃出水面的声音展现了山川的生机。 乙文同样从多角度写景, 从视觉角度写了 石门山的森壁、 孤峰、 幽岫、 深溪等。 两文段都运用了动静结合的手法。 甲文中峰、 清流、 石壁 、青林翠竹 是静态描写, 晓雾、 猿鸟、 夕日、 沉鳞是动态描写, 通过猿鸟的鸣叫和鱼儿的跳跃体现了山川的动态美。 乙 文幽岫含云, 深溪蓄翠是静态描写, 蝉吟鹤唳, 水响猿啼是动态描写, 以动物的声音表现出山间的活力。作用: 通过多角度描写和动静结合的手法, 生动形象地展现了山川景色的壮美和生机勃勃, 使读者能够更加 全面地感受到山川之美, 增强了文章的感染力, 表达了作者对山川景色的赞美之情。四、 名著阅读(6分 )20、西行漫记, 斯诺/埃德加 斯诺21、①红军为人民而战, 得到人民的支持, 如农民为红军送草鞋、 茶和热水; ②红军战士具有英勇无畏的 精神, 如战士们冒着生命危险过泸定桥。五 写作(50 分 )【答案】 略。 展开更多...... 收起↑ 资源预览