资源简介 (共22张PPT)发现自己 第二框做更好的自己导入请同学们以 “我想成为………”为句型,表达对于自己的期望。未来号列车时刻表站次 站名起始站 认知第一站 接纳第二站 欣赏第三站 成就接纳与欣赏自己11.你怎么看待东施的行为 2.你是否有过类似的经历 如果有,它们给你带来了怎样的影响 你是如何处理的 小组讨论提示:1)她一味地模仿别人,失去了自我。2)如果有,则会感到自己处处不如别人,感到越来越自卑,对自己失去信心,甚至自我封闭,影响自己融入集体和形成和谐的人际关系;经过一段时间地模仿,感觉做别人不如做自己,接受收现在的自己,充实自己,展示自己独有的风采。“天生我材必有用”每个人都有值得赞赏的方面。你最欣赏自己的哪些方面?请选择其一写一封自荐信。探究与分享自荐——之星大家一起来夸夸自己吧!如:我的优点有哪些?我为家人做了些什么?我为班级和同学做出的贡献有哪些?探究与分享:2、如何做更好地自己?贝多芬失聪,但是他是欧洲古典主义时期作曲家,被后世尊称为“交响乐之王”。霍金全身瘫痪,但他是现代最伟大的物理学家之一。海伦.凯勒失聪,但她成为美国女作家、教育家、慈善家。江梦南失聪,但她不断努力,考上清华大学博士研究生。②学会接纳自己小彬:别人的意见都不对,只有我才是正确的。小蕊:我完全接纳了自己,还怎么进步呢 活动4:观点辨辨辨提示:小彬:重视别人意见和坚持自己的原则并不矛盾。每个人都有自己的局限性,听取他人的意见,汲取别人的长处,有利于自身发展。但是,我们需要清晰地知道自己的原则是什么,只有懂得把握自己的原则,才不会迷失自己。我们需要在听取他人的意见和坚持原则方面把握好平衡。欣赏自我并不是骄傲自大,目中无人,而是面对压力和挫折的自我鼓励和自我奋进。善于向他人学习、与人合作,学会欣赏他人,才能欣赏自己。小蕊:世界上不存在绝对的完美,每一个人都有缺点和不足,但同时,每个人都是在不完美中成长起来的。发现自己身上的“不好”,其实就是我们迈向"更好"的第一步。如何欣赏自己?(1)我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己的奉献。(2)欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。(3)欣赏自己的同时,要善于向他人学习、与他人合作。知识归纳接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳不足,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。(2)学会接纳自己文艺复兴大师达芬奇终其一生保持着惊人的学习热情,67岁高龄仍在研究人体解剖学。他留下的笔记显示其通过:每日记录观察心得、定期复盘创作缺陷、跨领域迁移学习等方法持续突破认知边界。探究与分享结合材料,谈谈上述案例对你有何启示?找找你有哪些优点?自尊自爱注重仪表诚实守信礼貌待人遵规守纪勤奋学习勤劳俭朴孝敬父母严于律己遵守公德与人为善爱护环境1.学会欣赏自己欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。做更好的自己,不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。(5)为他人、为社会服务(5)为他人、为社会服务做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。做更好的自己,不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。课堂小结课堂小结做更好的自己做更好的自己的原因做更好的自己的途径学会欣赏自己学会接纳自己不断完善自己不断发掘自己的潜能为他人、为社会服务课堂练习开学的第一天,同学们分别介绍自己。小明说:“我性格外向,喜欢交朋友。”小丽则说:“我性格内向,喜欢读书,最崇拜作家。”小红说:“我爱好广泛,喜欢唱歌,也喜欢美术。”……通过这一次自我介绍,我们明白了( )①人的生命是独特的②人类的生命最具有智慧③人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式与途径是多样的④生命属于我们只有一次,我们应当珍爱生命A.①④ B.①②③ C.③④ D.①③B人无完人,每个人都有不完美的地方,我们要接受自己的不完美,给自己一个灿烂的笑脸。这属于的表现。( )A.欣赏他人 B.欣赏自己C.做更好的自己 D.正确认识自己D√人生最本质的财富,是你自己。你自己就是一座巨大的矿藏,只要开发,就能有无穷的潜力,也只有开发,你的才华才可以显现出来,才会闪出光彩。这段话告诉我们①要学会欣赏自己的优势,忽略自己的缺点②要充分展示自己,为自己鼓掌,也为他人喝彩③善于挖掘潜能,可以让我们成为更好的自己④每个人都有潜能,我们要不断发掘潜能A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析 题干信息告诉我们要不断发掘潜能,做更好的自己,③④符合题意;①错误,要正确对待自己的缺点,不能忽略它;②与题意不符。故选D。【欣赏自己】课余时间,小卫找到老师诉苦:小学时我觉得自己什么都好,上了初中,我觉得自己一无是处。成绩不够优秀,组织能力不行,人缘也不好,感觉自己糟糕透了。老师告诉他:“我们每个人……”(1)老师会说些什么呢?请你写出后面的劝解。答案 (1)要学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 展开更多...... 收起↑ 资源预览