统编版(2024)七年级上册4.2 让家更美好 课件(共23张PPT+内嵌视频)

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统编版(2024)七年级上册4.2 让家更美好 课件(共23张PPT+内嵌视频)

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(共23张PPT)
家风的“家”,是家庭的“家”,也是国家的“家”。家风是社会风气的重要组成部分。广大家庭都要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。“家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会,正所谓‘积善之家,必有余庆;积恶之家,必有余殃’”。
新课导入
【“千家万户都好,国家才能好,民族才能好。”——习近平总书记】
建设美好家庭,不仅仅是国家的事,更是我们每一个家庭成员的事。
第四课第二框
让家更美好
1.
知道每个家庭亲情之爱的表现形式不同,学会用心体味亲情之爱。
2.
能够在家庭中学会爱、奉献爱,善于与父母沟通,化解矛盾。
核心素养目标




3.
增强家庭责任意识,自觉分担家庭责任,建设美好家庭。




环节一:明确目标
2016年,我国开始全面实施一对夫妇可生育两个子女政策。
2021年,我国开始实施一对夫妇可生育三个子女政策及配套支持措施。
50年代“人多力量大“:鼓励生育
我国生育政策变化
1980年,计划生育要采取立法的、行政的、经济的措施,鼓励只生育一个孩子。
全面实施二孩政策
三孩生育政策落地
人口多
老龄化加剧
计划生育基本国策
儿孙满堂的大家庭(联合家庭)
主干家庭
核心家庭
1.现代家庭有哪些变化(特点)?
随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭不断趋向小型化。
现在一般为核心家庭和主干家庭。
大家庭
小型化
三代或四代同堂(过去)
核心家庭和主干家庭(现在)
现代家庭的变化
儿孙满堂的大家庭
核心家庭
主干家庭
关心世界和国家大事
探讨社会和人生问题
学习现代科学文化知识
创建学习型家庭
参与社区活动
3、家庭氛围越来越平等、民主。
现代家庭生活的重要内容
笔记区
现代家庭有什么特点?
①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化,不断趋向小型化,一般为核心家庭和主干家庭。
②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
③家庭氛围越来越平等、民主,关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,这些已成为现代家庭生活的重要内容。
探究与分享
处于青春期的我们,需要独立地作决定和处理一些生活中的事情,与父母的关系也会发生变化。有的比较平和,有的比较激烈。
阅读P31小强与妈妈的“碰撞”
如果你是小强,你会怎么做?这带给我们哪些启示?
提示:
(1)我会接受妈妈的建议,带上外套,需要时穿上。
(2)和声细语地与父母商量问题,就不会轻易遭到反对;耐心解释,沟通之中得到理解。与父母发生矛盾时,要耐心解释,让父母听得进去……
在生活中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进情感。
相关链接P31
孝亲敬老是中华民族的传统美德。
《论语》中说:“孝弟也者,其为仁之本与!”
《礼记》中说:“孝有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。”
孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。
《中华人民共和国宪法》规定,成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。
为什么要孝亲敬长?
①孝亲敬老是中华民族的传统美德。
②孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。
怎样传承中华民族传统家庭美德?
传统家庭美德
爱国
敬业
诚信
友善
精忠报国
鞠躬尽瘁
一诺千金
兄友弟恭
社会主义核心价值观
①我们要培育和弘扬社会主义核心价值观,
②发扬光大中华民族传统家庭美德;
③追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。
家庭场景再现
02
家庭场景再现一:当一次数学测试之后,小明个人感觉不是很好,考试结束回家时,小明的妈妈询问了小明考试的情况……
妈妈:小明,这次测试怎么样?
小明:都才刚考完,我怎么知道测试结果是什么样……
妈妈:就是问问你个人感觉怎么样?感觉好,结果不会差到哪里去。
小明(愤怒):谁和你说感觉好,结果就会好?一回来就是问我考得怎么样,你没别的话问吗?你不要和我说话了!
妈妈:看你这个反应一猜就是感觉不好,那结果能好到哪里去?一问你你就这个态度,那你学习永远都不会好了。我看你永远都不会有长进!
小明:我平时没有学习吗?我平时没有努力吗?
妈妈:平时有努力成绩怎么会一直都没有进步?
说说存在问题
02
指出家庭场景再现一中有哪些沟通方面的问题:
坏情绪发泄:“你不要和我说话了!”
愤怒:“一回来就是问我考得怎么样,你没别的话问吗?”
阴阳怪气,语气不好:“谁和你说感觉好,结果就会好?”
小明
愤怒:“平时叫你认真学习,等考试感觉不好了在这里后悔,有什么用?”
上纲上线:“我看你永远都不会有长进!”
训斥质疑:“平时有努力成绩怎么会一直都没有进步?”
小明妈妈
我每天辛苦赚钱,也很累啊!
家里的家务活全是我一人干的!
情境一
思考:小华应该向父母说些什么呢,他可以做些什么?
夫妻冲突
小华的妈妈最近很烦恼:
家庭成员增加或减少
家庭关系变化
家庭成员工作的变化
家庭成员身体的变化
家庭成员情绪的变化
思考:当我们面对以下变化,我们要以什么态度去应对呢?
③家庭成员要以良好的心态面对家庭发展中的问题。
家庭成员之间互相信任、体谅和包容。
1
我们要积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识。
2
要以良好的心态面对家庭发展中的问题。
3
2、怎样构建和谐家庭?p84~85
小北在距离家乡很远的地方上学。寒假到了,小北回到家,见到了日思夜想的父母,与父母聊了很多心里话。可是从第二天开始,小北想多睡一会儿,母亲就一遍遍催他起床洗漱吃饭:小北上网玩了一会儿游戏,父亲就说他不务正业:小北用微信和同学聊天,母亲却在旁边唠唠叨叨没完没了……小北觉得父母很烦,想和父母吵一架。对此,你可以这样劝小北(   )
①爱的碰撞很无奈,亲子冲突应当避免
②质疑父母、挑战父母是青少年成长的必然结果
③两代人之间存在代沟,发生冲突有时难以避免
④爱在沟通中加深,多与父母沟通交流,理解父母
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
B
习近平总书记指出:“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、家教、家风。”为了构建和谐家庭,家庭成员之间应该(   )
①相互信任、体谅和包容
②增进理解,化解矛盾与冲突
③共同分担家务劳动
④以良好地心态面对突发的变化
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
D
家和万事兴。下列同学的行为,有利于让家变得更美好的有(  )
①小宇经常利用假期回家看望爷爷奶奶
②小李经常会照顾弟弟妹妹并指导学习
③小周因学习压力大不愿帮父母干家务
④小兰生活中遇到烦恼从不与父母沟通
A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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