11《光与影》课件(共35张PPT)-2025-2026学年科学三年级上册冀人版

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11《光与影》课件(共35张PPT)-2025-2026学年科学三年级上册冀人版

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(共35张PPT)
我们周围充满着光和影,让我们 一起欣赏光和影带给我们的艺术之美。
情境与问题
袋子里有什么?
情境与问题
袋子里有什么?
情境与问题
光、人或物、影之间 有着怎样的关系?
情境与问题
探究与发现
1 光能透过哪些材料
根据观察到的现象,你能提出要探究 的问题吗?
探究与发现
我想探究:光能透过哪些材料呢?
探究与发现
探究与发现
  我认为光能透过( ) 。
将不同材料的物体分别放在手电筒和白墙之间,打开手电筒,观察并记录光透过物体的情况。
探究与发现
将观察到的现象写或画下来。
探究与发现
根据光透过的情况对物体进行分类
探究与发现
这些物体是用什么材料制成的?你能得出什么结论 ?
探究与发现
探究与发现
   我的结论:光照在不同材料上时,有的( ) ,有的( ) ,有的( ) 。
日常生活中,人们是如何利用材料的透光性来满足不同需求 的?将自己的更多发现与同学交流。
探究与发现
这些灯罩是用什么材料制成 的?它们的透光效果一样吗?
探究与发现
探究与发现
2 发现影子
与同学一起做手影游戏,看谁的手影变换花样多,猜一猜下 面的手影像什么动物。
你来比划我来猜, 看谁猜得快又准!
探究与发现
同 一 物 体可以形成 不 同形状的影子吗?不同物体可 以有同一形状的影子吗?展示 自己的证据。
探究与发现
关于影子,你还 想探究什么呢?
探究与发现
探究问题:影子的形成与什么有关?
作出假设:影子的形成可能与光、挡光的物体有关。
探究与发现
探究问题:影子的变化与什么有关?
作出假设:影子变化可能与光照射物体的角度、距离以及物体的摆放方式有关。
探究与发现
按照实验方案试一试,把观察到的实验现象记录在表中。
探究与发现
通过实验,你能得出什么结论呢?
探究与发现
探究与发现
我的结论:
影子的形成与( )、( )有关。
影子的变化与( ) 、( ) 、( )等有关。
设计自制无影灯模型
医院手术室里常用到无影灯。作为小小设计师,让我们一起了解无影灯的原理,并设计自制无影灯模型。
应用与拓展
应用与拓展
让我们用蜡烛或手电筒试一试,看看怎样能达到无影的效果。
应用与拓展
根据无影灯的工作原理设计自制无影灯模型。
应用与拓展
根据无影灯的工作原理设计自制无影灯模型。
应用与拓展
与本组同学交流各自设计和制作的无影灯模型,看谁的设 计新颖、独特,使用效果比较好。谈谈自己设计和制作无影灯 模型获得成功的体会。
应用与拓展
说一说,这节课你都学到了哪些知识?

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