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2025～2026学年度第一学期第一次学情分析
九年级语文
一、积累与运用。（共23分）
班级开展“追光逐梦，榜样力量”主题学习活动，你所在的小组搜集整理了一些材料，请你完善。
1. 小组成员想用下面这段文字作为活动引言，里面有一些字词拿不准，请你判断。
伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领，榜样是一个时代的楷模，榜样的精神是社会风气的标杆，榜样的力量是正能量的集中体现。
把榜样的力量融入眼中，就是要学会在生活中发现“榜样”，用榜样的力量提升审美；
把榜样的力量融入心中，就是要时刻以榜样的精神激 ① （励 砺）自己、鞭策自己，用榜样的力量 ② （含 涵）养心灵；
把榜样的力量融入行动中，就是要在生活、工作的点点滴滴中行好事、做奉献，用榜样的力量督促成长。
（1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。
（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。
2. 小组成员梳理了诗歌发展历史，请你根据提示，将时间轴上的空缺信息补充完整。
诗歌起源于上古的社会生活，先秦时期出现了我国最早的诗歌总集《诗经》。汉武帝时期乐府诗兴起；魏晋南北朝时期，古体诗兴起，出现了咏怀诗等多种风格。唐代是中国诗歌史上的黄金时期，涌现出了大量优秀的诗人和作品。宋代诗歌在继承唐诗的基础上，发展出了独特的宋词，唐诗宋词是中国诗歌取得的最辉煌的成就。元代诗歌以元曲为代表，是一种结合了音乐、舞蹈、戏剧等多种元素的综合性艺术形式。明清时期诗歌风格更加多样化，既有继承传统的文人诗歌，也有反映民间生活的民歌民谣。进入现代以来，诗歌创作在继承传统的基础上不断创新和发展，出现了自由诗、散文诗等多种新的诗歌形式。
3. “文创组”为纪念出生于巩县（今河南巩义）的伟大诗人杜甫，需要给下面的文字材料配一幅插图。A、B两枚杜甫纪念邮票你建议选择哪一枚？请结合画面内容，简要说明理由。
杜甫，唐朝时期一位杰出的现实主义诗人，被后人尊称为“诗圣”。杜甫的一生，充满了坎坷与波折。他曾试图通过科举考试步入仕途，遗憾的是并未成功。之后，他选择了漫游各地，以诗会友，以诗抒怀。这段经历，不仅丰富了他的生活体验，更为他的诗歌创作提供了丰富的素材。
杜甫纪念邮票A 杜甫纪念邮票B
4. 小组成员写了一段“诗歌与绘画”的文字，中间几句的顺序有待推敲。请你重新排列出最恰当的顺序，将句子序号依次填在横线上，使该段文字语意连贯。
中国的诗与画皆兼具时间性和空间性，动态和静态，绘形功能和写志功能，只是侧重点有所不同。__________。__________；__________。__________。古希腊诗人西蒙尼德斯曾说：“绘画是无声的诗，诗是有声的绘画。”绘画也可以抒发情感，但无法吟诵，因此说绘画是“无声的诗”；诗歌中也有画面和形象，但需要借助想象，因此诗歌可以说是“有声的绘画”。
①中国早期的诗歌以文字和声音来表达，可唱可诵可阅，譬如《诗经》中的诗歌，原来都是可以吟唱的
②而中国的绘画的表现手法与之相比，则是无声的，以笔墨色彩和形象来表达
③诗歌与绘画是两种文艺类型，诗歌为文学艺术，绘画为形象艺术
④虽然诗歌与绘画属于两种不同的艺术类型，但两者之间却存在某种共通关系，这一点中西文艺理论家有相同的看法
5. 古诗文默写。
古时文人墨客会通过各种方法来抒写“诗情”。李白《行路难》（其一）中妙用暗喻，用“①__________，②__________”借河山表达人生道路前行之艰难；苏轼《水调歌头》中运用拟人和反问，用“③__________，④__________？”表达对月亮的怨愤和无奈；杜甫《月夜忆舍弟》中借月抒怀，用“⑤__________，⑥__________”在客观景物中融入主观情感，以表达思乡怀亲之情；李商隐《无题》中巧用比喻和双关，用“⑦__________，⑧__________”表现了对爱情的至死不渝。
二、现代文阅读。（共27分）
（一）（共16分）
阅读下文，完成下面小题。
突袭
王筠
①正是一夜中最为寂静的时刻，严寒笼罩着大地，山上一片肃然。只有西北方向柳潭里与东南方向下碣隅里的隆隆炮声打破了黎明前的黑暗。
②死鹰岭是横亘在柳潭里与下碣隅里之间的高山险岭，主阵地1419.2高地卧伏于下碣隅里到柳潭里的公路上方，它是美军陆战队的生死命门，也是志愿军部队的一把尖刀。守住了这一片阵地，就等于在美国人的心脏上戳了一刀子。所以师长和政委在电话里反复叮嘱吴铁锤，务必抢占并死守死鹰岭诸阵地。
③攻击部队排成了散兵线，悄悄地向山上摸去。几百人的部队都反穿着单薄的棉衣光脚走在寒冷到极致的雪地上，冰铁一样的大地吸附着他们的脚板，一阵阵疼痛渗透到他们的心脏、骨髓和每一个毛孔，就像是无数的铁钉子扎进了他们的血肉，使他们本来就冻伤冻肿的脚板饱受着加倍的苦难。但他们全都紧咬着牙关，以免打颤的牙齿惊扰了山头上美国人的好梦。
④孙友壮腾出手来摸了摸他的一双大脚，脚板面子黏糊糊的一片，他知道那是流出的血水。孙友壮管不了那么许多，甩开了膀子，几乎是大步流星地走在了散兵线的最前面，走在了吴铁锤的身旁。不一会儿双脚就麻木了，好像是两根僵硬的木头戳在冰冷的雪地上。
⑤到了半山腰，吴铁锤抬起胳膊压了压，先是近处后是远方，先是身边后是两翼的部队，都停了下来。吴铁锤听了听，山上山下一片寂静，美国人没有一点动静，搞不好都在睡大觉。吴铁锤没有大意，低声下达了他的第二个战斗命令：“都卧倒，匍匐前进!”
⑥所有的人都趴倒在雪地上，顺着山坡往上爬。光脚走在雪地上的动静自然是比穿着鞋子走路的响声要小，但也不是一点声音没有，而匍匐着爬行的效果就截然不同了，用悄无声息这个词语来形容此时此刻吴铁锤和他带领的队伍也并不为过。他们就这样反穿着单薄的棉衣裤，赤裸着双脚爬行在冰冻的雪地上。
⑦守卫着死鹰岭1419.2主阵地峰腰部的是美军麦卡锡中尉所在的连。整整一个白天都相安无事，陆战队员们绷紧的神经免不了松弛下来。夜幕降临以后，气温也在急剧地下降，麦卡锡和他的士兵躲在散兵坑里不停地跺脚和拍打着双手，以抵御严寒的侵袭。
⑧周围一片宁静，只有漫山遍野的积雪映照出淡淡的背景。寒冷使得美国士兵们昏昏欲睡，麦卡锡不停地喊叫着他们，把他们一个一个从即将到来的梦境中拉出来。黑夜是中国人的白天，中国人总是在夜间进攻，他们善于在夜幕中发动袭击，麦卡锡经历过这样的教训，他惧怕夜幕，惧怕待在这黑漆漆的荒山野岭上。麦卡锡的叫喊声凄厉而刺耳，显得十分神经质，听起来不像是平日里的那个麦卡锡。本森下士感觉到他这个长官的神经即将崩溃。
⑨倦意一阵阵袭来，美国士兵路易斯的眼睛很快就闭上了，可是随之而来的噩梦把他从睡梦中惊醒，他梦到了中国人袭击他们的情景，在七零八落的枪声中他落荒而逃，拼命奔跑，想远离那奇怪和恐怖的枪声，然而他的这一努力纯属徒劳，他脚步蹒跚，奔跑了半天还只是在原地转圈，两条腿好像不受自己控制。他使出了浑身的气力，拼命地蹬腿。他的腿蹬在鸭绒睡袋中，睡袋拉扯着他的身体，使他从噩梦中醒来。
⑩一阵急促和铿锵的金属撞击的声音在山坡上兀然而起，紧接着是一片远远近近的呐喊声，好像堤坝突然决口，山体突然崩塌。麦卡锡一个激灵清醒过来，下意识地感觉到这是中国人。中国人来了!
伴随着铿锵的金属撞击声（麦卡锡当然不知道那是吴铁锤祖传的铜锣），山洪暴发一般的喊杀声越来越近，爆炸声随之响遍了整个死鹰岭大大小小的阵地。几百颗手榴弹同时飞向黎明前寒冷的夜空，飞向美国人据守的山头要点，有的扔在了散兵坑前面，有的扔在了散兵坑后面，有的正好扔在了散兵坑里，麦卡锡和他的陆战队员们都蒙了。更要命的是紧跟着爆炸的硝烟和横飞的弹片，无数中国人冲进了他们的阵地，紧接着就是一场短兵相接的混战……
麦卡锡中尉见大势已去，下达了紧急撤退的命令。
6. 请以吴铁锤的视角，简要概括小说故事情节。
7. 小说中多次描写雪地和天气的寒冷，有什么作用？
8. 结合小说内容，请你全面分析志愿军这次突袭成功的原因。
9. 请以“这盛世，如您所愿”为开头，写一段话，表达你对志愿军的敬意。
阅读下面两个文本，完成小题
文本一：
莫让“心”为“境”所困
①“心”，即人的内在心理状态，比如喜悦、悲伤、沮丧等；“境”，指外在的境遇，有一帆风顺和艰难曲折之别。人的心理往往与境遇密切相关，顺时喜，逆时悲，本是人之常情，但也要看到，人生之中，顺境都是常态，莫让自己的“心”困于一时之“境”。
②顺时莫骄，以谦虚之心积淀力量。几乎每个人都有过属于自己的“高光时刻”，或是学生时代榜题名后的“春风得意”，又或是竞赛拔得头筹时的“意气风发”。深入分析，其实这些顺境都是厚积薄发带来的客观结果，没有前期的辛勤耕耘，就不会有收获的喜悦。然而，假如过度沉浸于某一阶段的成绩，“心”就难免会被这一时之“顺”所固，进而滋生骄傲情绪。
③现实中，有些人在取得阶段性成绩后，就躺在功劳簿上睡大觉，思想上涣散，行动上懈怠，等到“时过境迁”，猛然惊醒，才发现大好时光早已白白流失。“满招损，谦受益”，事实证明，自满的后果定是“乐极生悲”。当我们在经过踏实努力、体验到人生的一帆风顺后，也要懂得，只有时刻保持谦虚谨慎的人生态度，不骄傲、不自满、不懈怠，才能不断取得新的进步。
④逆时莫颓，以坚韧之心克服困难。人生的道路从来都不是一马平川，每个人都要经历挫折坎坷。心理学上有个词叫作“逆商”，代表人在逆境时的反应方式，“逆商”趋高，摆脱困难的能力就越强。现实中，面临挫折困难时，有人逃避现实，就此颓废，这是“逆商”低的表现；有人勇敢面对，迎难而上，就是“逆商”高的体现。研究表明，一个人能否取得一番成就，不仅取决于“智商”和“情商”，更在相当程度上取决于“逆商”。“八一勋章”获得者杜富国在失去双眼双手后，没有自怨自艾，而是以积极的心态进行康复训练，不仅实现了生活自理，更在人生新的战场上取得了新的成绩。
⑤事实证明，挫折是一把“双刃剑”，给人带来痛苦的同时，也能够磨砺人的心性、增长人的才干。我们应当不断提升自己的“逆商”，无论遇到多大的困难，都不要陷入挫折带来的痛苦而一蹶不振，而要将逆境当.作人生中的“磨刀石”，主动去磨练自己的意志，在解决困难中练就过硬本领。
⑥人生漫长，当以清醒之心面对自身境遇。如何对待顺境和逆境，是每个人的人生“必修课”，顺境带来的快意犹如一针麻醉剂，切莫得意而忘乎所以；逆境带来的打击就像一记重拳，切莫跌倒而忘了爬起；人生境遇万千，切莫让“心”为“境”所困。
(摘自《解放军报》。有删改)
文本二：
让青春拥有更多可能
①青春，人生中最美好的时光。在这个年龄段，青年充满了无限的希望和憧憬，有着无比的激情和勇气，拥有着无限的可能性。
②让青春拥有更多可能，首先要有不拘一格的勇气。如今，知识技能融合发展已成为时代潮流，这就要求广大青年把终身学习当成一种常态，努力成为知识与技能兼备的应用型、创新型、复合型人才，补齐技能短板，从而在今后投身社会时更好地发挥作用、实现价值、赢得尊重。
③让青春拥有更多可能，还要对自己选择的事业拥有一腔热爱。干一行、爱一行，钻一行、精一行，在平凡的岗位上也能成就不平凡的业绩。近年来，越来越多劳动者走上技能成长成才之路。只要在工作岗位上全力以赴、精益求精，练就一身真本领，每个人都能收获属于自己的精彩人生。
④让青春拥有更多可能，还要经得住挫折的考验。到广阔天地里打拼，注定要经受更多风雨。当今社会转型加速，机遇与风险并存，有知识技能缺人生历练，有创意想法缺创业本钱，都可能让年轻人在走入社会后遭遇挫折。这需要年轻人对坎坷估计得更充分一些、对风险思考得更深入一些，不因过去的成绩而沾沾自喜，不因今天的困难而妄自菲薄，保持奋斗的韧劲勇往直前，才能在风雨后见到彩虹，成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
(选自《让青春拥有更多可能》。有删改)
10. 下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 文本一第②段意在强调人生的顺境都是前期耕耘的结果，所以人难免会滋生骄傲情绪。
B. 文本一第④段列举杜富国的事例，生动有力地论证了“逆商”对个人成就的影响。
C. 文本二主要从勇气、热爱事业、经受挫折三个方面论述如何让青春拥有更多可能。
D. 两个文本在论述观点时都做到了逻辑严密，论证充分。相较于文本二，文本一的语言更生动。
11. 文本一结构完整，论证严密。研读文本，梳理其论证思路，你认为下面哪一种梳理更合理？请简要分析。
A.①/②③④⑤/⑥ B.①②/③④/⑤⑥
12. 两个文本的第④段都论述了要正确对待挫折，但二者论述的侧重点不同，请结合文本内容简要分析。
三、古诗文阅读。（共15分）
（一）（共11分）
阅读下面两个文段，完成下面小题。
【甲】
①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉 不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归 时六年九月十五日。
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】
国家之患，莫大于乏人。人曷尝①而乏哉 天地灵粹，赋于万物，非昔醇而今漓②。吾观物有秀于类者，曾不减于古，岂人之秀而贤者独下于古欤 诚教有所未格③，器有所未就而然耶！庠序④可不兴乎 ……庆历甲申岁，予参贰⑤国政，亲奉圣谟⑥，诏天下建郡县之学，俾⑦岁贡群士，一由此出。
（节选自范仲淹《邠州建学记》⑧）
【注释】①曷（hé）尝：何尝。②漓：浅薄，不醇厚。③格：达到。④庠序：泛指学校。⑤参贰：参与，辅佐。⑥圣谟（mó）：皇帝的旨意。⑦俾（bǐ）：使。⑧庆历五年，范仲淹赴邠（bīn）州担任知州，第三日即提议改建邠州庙学。庙学建成后，他应邀作文以记其事。
13. 根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。
文言语句 方法提示 解释
（1）宠辱偕忘 词语推断法：白头偕老 __________
（2）国家之患 课内迁移法：出则无敌国外患者（《生于忧患，死于安乐》） __________
（3）吾观物有秀于类者 查阅词典法：①谷类植物抽穗开花。②草木茂盛。③特出，优秀。④美丽，俊秀。 （摘自《古代汉语词典》） __________（填序号）
14. 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。
15. 甲文中第一、二段所写的景和所抒的情有什么不同？请简要概述。
16. 康熙帝曾为范仲淹题写“济世良相”的匾额，其实无论是任何官职，范仲淹都始终怀抱济世之志。请根据两个文段的内容，分析他的“济世”体现在哪些地方。
17. 阅读下面一首诗，回答问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
这首诗抒发了诗人哪些情感？请结合诗歌相关内容简要分析
四、整本书阅读。（5分）
18. 人生从来不是一条铺满鲜花的坦途，它充满未知与挑战。每个人都要有重整旗鼓、重新出发的勇气。请从下列名著中任选一个人物，结合相关情节，谈谈他（她）的重新出发带给你怎样的成长启示。
《简·爱》 《钢铁是怎样炼成的》 《西游记》
五、作文。（50分）任选一题作文。
19. 请以“我心中，你最重”为题，写一篇文章。
要求：①可以写你的经历，也可以写你的感悟和认识；②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；③不少于600字。
20. 阅读下面的材料，按要求作文。
①《现代汉语词典》（第7版）中“英雄”的解释之一如下：不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦敬的人。
②有一首诗这样写道：“他们默默无闻/却让我们屹立世界/他们走进历史/却让我们拥抱未来/他们失去生命/却让我们生生不息/英雄/是危难时刻挺身而出/英雄/是平常日子鞠躬尽瘁/英雄/是普通人拥有一颗伟大的心”
每个人心中都有自己崇敬的英雄，他或许名垂千古，或许默默无闻，或许伟大，或许平凡。请以“英雄”为话题，自拟题目，写一篇作文。
要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。（4）不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
2025～2026学年度第一学期第一次学情分析
九年级语文
一、积累与运用。（共23分）
班级开展“追光逐梦，榜样力量”主题学习活动，你所在的小组搜集整理了一些材料，请你完善。
【1题答案】
【答案】（1）mó dū
（2）励 涵
【2题答案】
【答案】①上古先秦诗歌的起源 ②魏晋南北朝古体诗兴起 ③唐诗宋词的辉煌 ④现代诗歌的创新与发展
【3题答案】
【答案】建议选择A邮票。A邮票中杜甫目光深邃，背景有“世上疮痍诗中圣哲，民间疾苦笔底波澜”的文字，很好地体现了杜甫作为现实主义诗人关注社会现实、忧国忧民的形象，与他“诗圣”的身份和诗歌风格相符。
【4题答案】
【答案】③①②④
【5题答案】
【答案】 ①. 欲渡黄河冰塞川 ②. 将登太行雪满山 ③. 不应有恨 ④. 何事长向别时圆 ⑤. 露从今夜白 ⑥. 月是故乡明 ⑦. 春蚕到死丝方尽 ⑧. 蜡炬成灰泪始干
二、现代文阅读。（共27分）
（一）（共16分）
【6~9题答案】
【答案】6. （1）我带着队伍向死鹰岭阵地发起突袭，和美军陆战队短兵相接
（2）我们成功突袭，抢占了死鹰岭阵地。
7. ①这是环境描写，交代了突袭时环境非常恶劣；②这是志愿军突袭成功的原因；③“雪地”和“寒冷”的天气推动了情节的发展；④志愿军和美军的行为形成了鲜明的对比，烘托出志愿军英勇顽强、善于作战的形象。
8. ①这是正义的战争；②志愿军顽强无畏的精神；③志愿军有丰富的作战经验；④志愿军善于把握时机；⑤美军意志力不强，军心涣散。
9. 示例：这盛世，如您所愿。神舟十三号上天，“蛟龙”号入海，宇宙不再是个秘密；国事外交中，我们守护主权，据理力争；奥运会上，健儿奋勇夺金，为国争光。如今的中国，没有硝烟和战火，我们在宁静的校园里求学成长……所有这些，是你们用鲜血与生命创造的。我们向你们致敬！
【10~12题答案】
【答案】10. A 11. A。文本一①段提出中心论点。②③④⑤段分别从“顺时莫骄”“逆时莫颓”等方面论证；⑥段总结全文，强化论点。
12. 文本一第④段侧重从个人面对挫折的心态与能力角度，以杜富国为例，强调提升“逆商”，用坚韧之心克服困难；文本二第④段侧重青年在青春成长中面对挫折，要充分估计坎坷，保持奋斗韧劲，成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
三、古诗文阅读。（共15分）
（一）（共11分）
【13~16题答案】
【答案】13. ①. 一起 ②. 祸患 ③. ③
14. 在朝廷做官，则平民百姓忧虑；被贬谪到边远地区做地方官，则替君主担忧。
15. 第一段写的是阴雨天气，描绘了萧条阴冷的景象，抒发了凄凉悲伤的情感；第二段写的是晴朗天气，描绘了春光明媚的景象，表现了开阔的心境，抒发了喜悦的情感。
16. 由甲文段中的“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”可知，范仲淹的“济世”主要体现在不因外物的好坏和自己的得失而喜悲，怀有以天下为己任，先忧后乐的抱负；由乙文段中“国家之患，莫大于乏人”“庠序可不兴乎”可知，范仲淹的“济世”还体现在重视人才，重视兴办教育来为国家培养人才。
【17题答案】
【答案】示例：既有辛酸、愤懑的不平，又有昂扬乐观的豪迈。首联写诗人远离京城，身处荒僻之地，长期被弃用，流露出辛酸、愤懑之情；颈联诗人坚信“沉舟侧畔”有“千帆”竞渡，“病树前头”会“万木”争春，表现出豁达豪迈的胸襟。
四、整本书阅读。（5分）
【18题答案】
【答案】示例一：我选择《简·爱》中的简·爱。简·爱与罗切斯特相爱后，她以为自己找到了人生的归宿。然而，却得知罗切斯特已经有了妻子，简·爱选择离开庄园。面对这突如其来的变故，简·爱并没有沉沦，而是选择了重新出发。她拒绝了圣约翰的求婚，决定去寻找属于自己的幸福。从简·爱的重新出发中，我学到了面对挫折的勇气、积极的生活态度以及追求真正幸福的决心。
示例二：我选择《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。保尔在战斗中多次受伤最终导致身体残疾，不能再参加战斗，这对一个满怀激情的革命者来说，无疑是巨大的打击。然而，保尔并没有被命运击垮，他选择重新寻找生活的意义和价值，最终写出《暴风雨所诞生的》。从保尔的重新出发中，我学到了坚韧不拔的毅力、对理想的执着追求以及在逆境中寻找新出路的智慧。
示例三：我选择《西游记》中的孙悟空。孙悟空被如来佛祖压在五行山下五百年后，唐僧的出现给了他一个重新出发的机会，孙悟空毫不犹豫地选择了跟随唐僧前往西天取经。在取经路上，孙悟空遇到了各种妖魔鬼怪和艰难险阻。每一次他都没有选择放弃或逃避，而是勇敢地站出来，用智慧和力量去战胜困难。从孙悟空的重新出发中，我学到了勇往直前的决心、勇于担当的精神以及为了目标坚持不懈的意志。
五、作文。（50分）任选一题作文。
【19题答案】
【答案】例文：
我心中，你最重
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”历史的洪流没有将你吞没，你以独特的光芒照耀着历史，你就是——诸葛孔明。我心中，你最重。
忆往昔，运筹帷幄，决胜于千里之外，是你；智慧卓绝，一夜巧借十万支箭，是你；巧借东风，火烧赤壁大败曹军，是你；军令如山，挥泪斩马谡，是你；鞠躬尽瘁，死而后已酬三顾，是你。千百年来，史书工笔，民间故事，戏文说书，你早已成为智慧的化身、忠心的楷模，且妇孺皆知。我心中，你最重。
读罢《三国演义》，我对你的结局万分感慨。灯灭星落时，你可曾后悔？为了刘氏江山，你凡事亲力亲为，尽心谋划，以致落得一个病躯。最终换来的，却是那昏庸无能、扶不起来的阿斗，你可曾有过抱怨？多少人在看到刘禅乐不思蜀时替你惋惜，为你不值。你的那份忠诚，让我佩服不已。我心中，你最重。
犹忆当日那个面如冠玉的年轻人，管仲、乐毅未如你才华满腹，子牙、子房亦逊于你的文韬武略。刘备三顾茅庐才换来你的“将军既不相弃，愿效犬马之劳”。究竟是何事打动了你的心，又是何事让你决定追随他？我想，必是你心怀天下、心忧黎民的雄心壮志。当看到天下大乱，群雄纷争，你不忍生灵涂炭，决定出山力挽狂澜。当求贤若渴、礼贤下士的刘备出现时，你甘愿追随其一生，尽忠职守，死而后已。我心中，你最重。
“汝可躬耕于此，勿得荒芜田亩。待我功成之日，即当归隐。”未出山便思归隐，当真是淡泊宁静之人。功成之日，应归隐田园，可你为何又为刘氏守那风雨飘摇的江山？
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。”一段历史，一个伟人，千百年来被人们不停地传唱着。你的心志情思已无从考证，后人也只能从文字中略识你的能言善辩、足智多谋。
“古今多少事，都付笑谈中。”往事如烟，随风消散。但是，历史不会磨灭你的印记，后人不会忘记你鞠躬尽瘁、死而后已的精神。诸葛孔明，你是我永远的偶像，你永远活在我心中。我心中，你最重。
【20题答案】
【答案】范文
我心目中的英雄
我的心目中，埋藏着许多英雄，但让我最敬佩的那就是一位女清洁工！
她今年大约二十几岁，穿着一件黄色的工作服，头上戴着用帆布做的帽子。她眉清目秀，五官端正，身材苗条。她专管灯光球场那条马路的清扫工作。我经常见到她，却不知道她的名字。最使我感动的还是去年冬天发生的一件事。
有一天早晨，我到广场去玩。刚出门，一股凛冽的寒风就向我袭来，脸和手疼得像刀割一样。我连忙戴好手套，缩了缩脖子，向前走去。当走到球场前面时，我看见一条阴沟被阻塞了，路上一大片地方都积了脏水，行人都捂住鼻子，从边上绕过，却不屑停下来想想怎么办，更谈不上动手挖通阴沟。我不禁摇了摇头，继续向前走去。当我正在犯愁时，看到那条阴沟旁有一个熟悉的身影正在蹲着，不知干些什么，走近一看，原来是那位阿姨在扒堆在阴沟及周围的垃圾，什么烂苹果，烂菜叶……别人见了这些都要远远躲开，她却不怕脏，不怕臭，还把盖子掀起来。阴沟让太阳一晒，阵阵臭气直往上冲，我一连倒退几步，再看看阿姨呢？她立即找来一根铁条，使劲地捅，手破了，而且出了血，她也不顾。就这样，她坚持不懈地捅呀，捅呀……渐渐地，她的头上冒出了汗，汗水顺着脸颊流了下来，和脸上的泥水混和在一起，使她变成了大花脸。过了不久，阴沟终于畅通了，阿姨也松了一口气。四周的人都用敬佩的目光望着她。而她却毫不在意地笑了笑，把盖子盖上，又挥舞着大扫把，“刷刷刷“地清扫马路了。这声音我不知听过多少次，习以为常了，惟独今天特别中听，好像是一支富有节奏的乐曲，一直在我耳边回响……
又一阵寒风迎面扑来，我把脖子缩了缩，心里默默地说：“清洁工呀！你们不管是刮风下雨，还是严寒酷暑，总是在为人民创造美环境而辛勤工作着，那把扫把奏出的“刷刷刷”乐曲的后面，留下的是条条整洁的大街小巷。那满是灰尘的工作服也遮不住你那最干净，最美好的心灵。你们是城市的美容师；我要用最美好的语言来赞美你们——平凡而伟大的清洁工人！
点评：本文作者详细描写了清洁工工作时的细节，从细微处见伟大，深情讴歌了这些平凡而又伟大的城市劳动者。在外人看似单调重复的工作中，街头的清洁工却做到了默默无闻，他们为我们带来舒适的生活、整洁的环境、美丽的城市。当我们读到这样精美、细致的文字的时候，我们心中一定会涌起无限敬慕的心情。

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