浙江省杭州市西湖区公益中学课堂练习 九年级科学(化学部分&生物部分)(PDF版,无答案)

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浙江省杭州市西湖区公益中学课堂练习 九年级科学(化学部分&生物部分)(PDF版,无答案)

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课堂练习
九年级科学(化学部分)
本卷可能用到的相对原子质量:H1,C12,N-14,0-16,Na-23,Mg-24,C-35.5,Ca-40,Ba-137
一、选择题(本题有15小题,每小题只有一个正确或最佳答案,每小题3分,共45分)
1.下列属于化学变化的是(▲
X,氢氧化钠固体潮解
8.浓盐酸挥发
Q海水晒盐
D.铁生锈
2.在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后,下列实验能证明两者恰好完全中和的是
(▲)
,滴入适量FCCL溶液,溶液变黄,但无沉淀生成
8.滴入几滴酚酞试液,酚酞试液不变色
C.测得反应后溶液中Na*与CI的个数比为1:1
&.滴入适量AgNO,溶液和稀硝酸,观察到有白色沉淀
3某同学用下表所示的形式对所学物质进行分类,其中错误的是(▲
选项
B
D
类别



氧化物
实例
硝酸、盐酸
碱食盐、纯碱
水、高蟠酸鲤
4某品牌矿泉水做了如图所示的广告:两个玻璃杯中分别盛有
两种水样,水样中分别没入pH试纸后,左侧一杯中的试
纸呈现淡橘黄色(弱酸性),右侧一杯中的试纸呈现淡绿色
(弱碱性),广告宜称弱碱性的水对人体健康有利。下列有
关叙述中,正确的是(▲)
义.左侧杯中的矿泉水能使无色酚酞变红色
B.左侧杯中的矿泉水一定含有氢离子
8
将右侧杯中的pH试纸与标准比色卡对照,能读出水样的pH值为6.2
A,用pH试纸测定矿泉水的pH应该用洁净的玻璃棒蘸取后涂在湿润的试纸上
5.向一定质量的CCh和HC1的混合溶液中逐滴加入Na2CO
海个
溶液,并振荡。反应过程中溶液质量随加入NaCO,溶液质量

的变化情况如图。下列分析错误的是(▲)
A.b段对应的实验现象是有气泡生成
B.bc段对应的实验现象是有沉淀生成
C.从a点到c点,溶液中NaCl的质量逐沲增大
碳做钠洛液质量g
D.从b点到c点,溶液的pH逐渐增大
6.下列关于化肥的说法正确的是(▲
A.化肥过度使用会造成土壤酸化,可用火碱改良
B.铵态氮肥与熟石灰混合使用能提高肥效
C.农作物倒伏可以施加适量钾肥
闪大量使用化肥农药,提高粮食产量
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7.巧克力的外包装往往采用锡纸。金属锡可以压成薄片,这主要是利用了金属
锡的(▲
A.延展性好
B.导电性强
C.有金属光泽
D.硬度
8.下列试剂中,不能将稀硫酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一步鉴别出来
的是(▲
56
A.碳酸钠
B.pH试纸
C.碳酸钙
D.石蕊溶波
9.下表是各物质所含的少量杂质以及除去该杂质所选用的试剂或操作方法,其中正确的是
(▲)
选项
物质
杂质
除杂试剂或操作方法
A
氯化钠溶液
知,化镁
加入适量烧碱溶液,再过滤

硝酸钠溶液
酸钠
加入适量氯化钡溶液,再过滤
熟石灰
F灰石
高温煅烧
二氧化碳
一氟化碳
通过澄濬石灰水
10.推理是科学学习的一种思维方法,以下推理正确的是(▲)
(,碱溶液能使酚酞变红,所以氢氧化铜加入酚酞试液中酚酞变红
B.酸溶液的pH都小于7,所以H小于7的溶液一定是酸溶液
C.酸性溶液能使石蕊试液变红,能使石蕊试液变红的溶液一定呈酸性
以,碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应释放出气体的物质一定是碳酸盐
气球
二、填空题(本大题共27分)
11.(4分)(1)要使如图装置中的气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是▲(填
液体
序号)
①石灰石和稀盐酸
②镁和稀硫酸
融固体
③固体氢氧化钠和水
④硝酸铵和水
氨氧化钠固体
⑤浓硫酸和水
(2)气体X可用如图装置干燥,则气体X可能是▲

众.二氧化碳
B.氧气
.氯化氢
,二氧化硫
干操管
12.(6分)用下列物质序号选择填空:
①氢氧化铝②熟石灰③稀盐酸④氯化钠
(1)农业上可用来改良酸性土壤的是
(2)工业上通常用来除铁锈e2C)的是▲
(3)医学上治疗胃酸过多的是
13.(7分)己知:凡能跟碱反应生成盐和水的氧化物叫酸性氧化物;凡能跟酸反应生成盐
和水的氧化物叫碱性氧化物;既可以与碱反应生成盐和水、也可以与酸反应生成盐和水的
氧化物叫两性氧化物。请回答下列问题:
(1)下列氧化物中,属于酸性氧化初的是▲一。
H2O
8.CO
C.S02
D.Fe2O3
(2)Al203能发生如下化学反应:Al203+6HC1=2A1C+3H20;A120+2NaOH=
2NaA1O2十Hz0,则A2O,是一种A_氧化物。偏铝酸钠QNaA1O)电离时产生的阴离子
是▲(填离子符号),其中铝元素的化合价是▲。
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