资源简介

(共40张PPT)
3
b p m f（第一课时）
观察情境图，这是什么地方？图上都有谁？他们在干什么？
四个声母宝宝正在捉迷藏，快来找找它们吧！
b
p
m
f
爷爷带我爬山坡（p），
迎着风（f）儿爬上坡，
收音机里正广播（b），
爱护花草别乱摸（m）。
我会读
b
右下半圆bbb
我会读
p
右上半圆ppp
读一读，看一看，比一比。
右下半圆bbb
右上半圆ppp
我会读
我会读
m
两个门洞mmm
我会读
f
一根拐杖 f f f
读一读，看一看，比一比。
两个门洞mmm
一根拐杖fff
我会读
手指操
右上半圆 p p p
右下半圆 b b b
我会做
一根拐杖f f f
两个山洞m m m
我会做
爷爷带我爬山坡（p），
迎着风（f）儿爬上坡，
收音机里正广播（b），
爱护花草别乱摸（m）。
再巩固
两笔写成，占上格和中格。注意第一笔竖不能碰到第一条线。右下半圆要写饱满。
我会写
两笔写成，占中格和下格。注意第一笔竖不能碰到第四条线。右上半圆要写饱满。
我会写
我会写
三笔写成，占中格。左右两部分要一样大。
我会写
两笔写成，占上格和中格。横比较短，写在比第二条线略低一点的位置上。
ɑ
m
i
b
f
o
y
ü
p
e
√
√
√
√
√
我会找声母
3
b p m f（第二课时）
执教老师：包磊
两个门洞（ ）（ ）（ ）
右下半圆（ ）（ ）（ ）
一根拐杖（ ）（ ）（ ）
右上半圆（ ）（ ）（ ）
m
m
m
b
b
b
f
f
f
p
p
p
我会猜
m
b
f
p
声母
韵母
a
o
ü
i
u
音节
我会拼
+
b
ɑ
bɑ
一起来推箱子，看看“ｂ”和“a”组成了什么？
韵母a加上声调，你会不会拼读呢？
b
ā
bā
八戒拿着８
我会拼
b
á
bá
小兔拔萝卜
我会拼
b
ǎ
bǎ
士兵在打靶。
我会拼
b
à
bà
去看大堤坝
我会拼
bā
bá
bǎ
bà
两拼音节
前音轻短后音重，
两音相连猛一碰。
我会拼
bǎ
b
bō
bǐ
bù
门把手
广播
铅笔
瀑布
我会拼
p
pá
pò
pí
pǔ
爬山
破碎
皮衣
乐谱
我会拼
m
mǎ
mǐ
mù
mō
小马
抚摸
大米
木头
我会拼
f
fá
fó
fǔ
伐木
佛像
斧子
我会拼
我能把音节补充完整。
b
（ ）
bá
m
（ ）
ǐ
（ ）
ù
fù
p
（ ）
pò
á
mǐ
f
ò
fǔ
mǐ
bǐ
bā
我会连
3
b p m f（第三课时）
执教老师：包磊
b
f
p
m
第一关：读一读
复习闯关
b
f
p
m
第二关：认一认
图上有谁？他们在干什么？
星期天，爸爸妈妈带小朋友一起去公园玩耍。
学词识字
读轻声：又轻又短。
爸 爸
bà ba
妈 妈
mā ma
学认字
重叠形式：前后两个字字形相同
爸 爸
bà ba
妈 妈
mā ma
看词形，说发现
你的爸爸妈妈最喜欢做什么？
了解“爸爸”和“妈妈”
我会读
爸爸妈妈和我
我 爱 我 的 爸 爸，
我 爱 我 的 妈 妈，
爸 爸 妈 妈 都 爱 我 呀，
我 有 一 个 幸 福 的 家。
bà ba mā ma dōu ài wǒ ya
wǒ yǒu yí gè xìng fú de jiā
wǒ ài wǒ de bà ba
wǒ ài wǒ de mā ma
认一认，读一读
爸 爸
bà ba
妈 妈
mā ma

展开更多......

收起↑