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兆麟中学2025-2026学年度高一历史第一次月考试题详解
第I卷（选择题）
1. 答案：D
解析：第一手资料为实物证据，考古发掘获原始人类化石、工具等实物，是核心途径；神话、史载、推断均非直接证据。
2. 答案：C
解析：不同文化“各有起源却存共性”，体现中华文明“多元（多源头）一体（共特征）”的起源特点。
3. 答案：A
解析：墓葬随葬品数量、质量差异悬殊，直接反映原始社会晚期出现贫富分化。
4. 答案：B
解析：“嫡长子继位”是宗法制核心，与禅让制（原始推举）、内外服制（商朝）、皇帝制（秦朝）无关。
5. 答案：C
解析：“华夏”范围从中原人扩展至周边华夏化民族，体现华夏认同观增强。
6. 答案：B
解析：“耕”“牛”人名连用，佐证春秋战国牛耕与耕作结合，得到推广。
7. 答案：B
解析：鼎象征周王权力，楚庄王问鼎是对分封制和周王室权威的公开挑战，体现周室衰微。
8. 答案：A
解析：“什伍连坐”“匿奸同罚”是法治措施，“道不拾遗”反映社会秩序稳定，核心是法治稳秩序。
9. 答案：C
解析：百家争鸣中，士阶层取代没落贵族，成为思想文化传播的核心“新集体”。
10. 答案：A
解析：“万物本原是道”“道法自然”是道家学派核心思想。
11. 答案：D
解析：笔记强调秦统一后疆域扩大、推动民族交往和国家发展，是秦统一的意义。
12. 答案：C
解析：秦始皇核心贡献是建立中央集权制度（含皇帝制、郡县制等），奠定中国古代政治框架。
13. 答案：A
解析：“族秦者秦也”指秦朝灭亡根源是自身暴虐统治，非六国叛乱、郡县制。
14. 答案：D
解析：楚汉之争是秦朝灭亡后，项羽与刘邦的权力争夺战争。
15. 答案：A
解析：汉初经济凋敝，“与民休息、轻徭薄赋”是恢复经济的核心措施。
16. 答案：C
解析：汉武帝时期，霍去病漠北败匈奴，留下“匈奴未灭，何以家为”名言。
17. 答案：C
解析：刺史“四条问事针对地方官”，核心是监察地方，加强中央对地方的治理。
18. 答案：C
解析：汉武帝独尊儒术，使儒家经典《诗》《书》从私学教材变为官方推崇内容。
19. 答案：B
解析：三国两晋南北朝的核心特征是民族交融频繁、北方人口南迁推动江南开发。
20. 答案：B
解析：世代把持官位、享特权的显赫家族，是魏晋南北朝时期的士族阶层。
21. 答案：A
解析：少数民族政权自称华夏后裔、认东晋为“正朔”，体现浓厚的华夏认同。
22. 答案：B
解析：鲜卑拓跋氏在孝文帝改革中改汉姓为“元”，与元姓形成直接相关。
23. 答案：B
解析：诗句既肯定大运河“千里赖通波”的功绩，也警示隋炀帝“水殿龙舟”的暴政，含历史鉴诫意义。
24. 答案：A
解析：“省徭赋、不夺农时”对应“轻徭薄赋、劝课农桑”措施。
25. 答案：C
解析：唐太宗将文成公主嫁松赞干布，体现“夷狄一家”的开明民族政策。
26. 答案：C
解析：唐玄宗统治前期的全盛局面，被誉为“开元盛世”。
27. 答案：A
解析：九品中正制以门第为选官标准，推动“士族血统论”盛行。
28. 答案：B
解析：唐朝三省六部制流程：中书省（决策）→门下省（审议）→尚书省（执行）→礼部（掌科举）。
29. 答案：C
解析：“纳绢代役（庸）”让农民无需亲自服役，保证了农业生产时间。
30. 答案：A
解析：唐太宗选拔人才“不拘一格”，核心是唯才是用。
第II卷（非选择题）
31.（1）演变
1. 春秋：郡县制萌芽，县、郡多在边地；2. 战国：郡下设县，形成郡县两级制；3. 秦朝：废封国，全国推行郡县制；4. 汉代：沿用郡县制，汉武帝设州为监察区，东汉州成行政区，形成州郡县三级制（延续至两晋南北朝）。
（2）弊端与措施
弊端：郡国并行制下，诸侯王国辖地广、人口多，威胁中央集权。
政治措施：颁布“推恩令”，分割王国土地；经济措施：“酎金夺爵”，打击王国经济势力。
（3）原因与措施
原因：州郡县三级制导致郡县过多、民少官多，行政低效、财政负担重，地方分权明显。
措施：罢郡为州县两级制，合并州县，精简机构。
32.（1）唐朝“黄金时代”表现
1. 政治：贞观之治、开元盛世等治世，统治清明；2. 经济：耕地、存粮、人口增长，手工业发达，对外开放活跃；3. 疆域：极盛时约1237万平方公里，空前辽阔；4. 文化影响：社会包容，各国文化交流，声誉远播，海外称中国人为“唐人”。
（2）唐朝繁盛原因
1. 统治者励精图治，推行开明政策；2. 制度革新（租庸调、两税法）奠定基础；3. 民族交融、社会开放促进文化创新；4. 农业、手工业、商业协同发展，提供物质支撑。

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