资源简介 宜春实验中学2025~2026学年度上学期阶段性质量检测(一)七年级生物试卷一、单选题(每题1分,共15分)1. 某同学的显微镜有如下一些镜头可选择,要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头为( )A. ④和⑤ B. ③和⑥ C. ①和④ D. ②和⑥2. 显微镜视野中有一个污点,更换目镜、移动装片后。污点仍然存在,说明该污点在( )A. 目镜上 B. 反光镜上 C. 物镜上 D. 装片上3. 在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是( )A. 碘液、清水、清水 B. 生理盐水、清水、碘液C. 清水、生理盐水、碘液 D. 碘液、生理盐水、碘液4. 显微镜的发明,使人类看到了微观的世界,根据显微镜成像原理,如果在显微镜中看到的图像是“69”,在载玻片上的图像应是( )A. 66 B. 69 C. 96 D. 995. 酵母菌、眼虫等属于单细胞生物,下列有关单细胞生物的叙述正确的是( )A. 整个生物体由一个细胞构成B. 不能独立生活,必须寄生在其他生物的体表或体内C. 单细胞生物都是对人类有害的D. 单细胞生物不会对外界刺激作出反应6. 《红楼梦》中丫鬟们常用凤仙花花瓣染指甲,花瓣细胞中储存红色汁液的主要结构是( )A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 液泡7. 俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”决定这种遗传现象的物质存在于( )A 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 细胞膜8. 小芳用显微镜观察某种细胞时,想将视野甲中的物像变成视野乙中的物像,她进行的操作有( )①转动粗准焦螺旋 ②向下移动了玻片 ③向上移动玻片 ④转动转换器⑤换大光圈、凹面镜 ⑥转动细准焦螺旋A. ①②④⑤ B. ①③⑤⑥ C. ②④⑤⑥ D. ①②④⑥9. 如下图所示,使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中,操作不规范或错误是( )A. 转动图甲中的①使镜筒缓缓下降时,眼睛应注视物镜B. 将图乙中的物像移到视野中央,应该向右方移动玻片C. 从图丙到图丁,可以转动图甲中的②更换物镜来实现D. 观察图丁所示物像时,可调节图甲中的③使视野变亮10. 下图为某同学绘制的植物细胞模式图,有关图中结构的描述,不正确的是( )A. ①表示细胞膜 B. ②表示液泡C. ③表示细胞核 D. ⑤表示细胞液11. 如图所示,在两个洁净的载玻片两端各滴一滴含有草履虫的培养液,并连通。在甲图的右端放一粒食盐,在乙图的右端滴一滴肉汁。下列描述不正确的是( )A. 甲图中草履虫向左移动B. 乙图中草履虫向左移动C. 草履虫能趋向有利刺激,逃避有害刺激D. 草履虫对外界刺激做出反应,增强了对外界环境适应能力12. 在制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程中,出现了四种盖上盖玻片的操作方法,如下图所示,正确的操作方法应是( )A. B.C. D.13. 鱿鱼炒韭菜是一道家常菜,构成鱿鱼和韭菜的细胞都具有的结构是( )A. 细胞壁、细胞膜 B. 细胞膜、细胞核C. 细胞壁、线粒体 D. 细胞质、叶绿体14. 下列关于草履虫的说法错误的是( )A. 对污水具有一定的净化作用B. 含有叶绿体,可以进行光合作用C. 为便于观察可在液滴中放少量棉花纤维D. 可以引起肺炎15. 安国,古称祁州,素有“药都”之称。某学习小组准备对不同药材生长对水分需求进行探究,他们预测“不同药材生长对水分需求量是不同的”,这属于科学探究过程的( )A 提出问题 B. 作出假设 C. 制订计划 D. 得出结论二、填空题(每空1分,共15分)16. 在生物学实验课上,王明同学制作口腔上皮细胞临时玻片标本(主要过程如图一所示)后,用图二所示的显微镜进行了观察。请你结合所学知识,仔细观察图片后,回答下列问题:(1)图一中所示的口腔上皮细胞临时玻片标本的部分操作步骤,正确的排序是______(请用图中的字母和“→”表示)。步骤c中滴加的液体是______,目的是______。(2)步骤d用镊子夹起盖玻片,使盖玻片的一端先接触液滴,然后缓缓放平,这样做的目的是防止盖玻片下面产生______。(3)将制作好的口腔上皮细胞临时玻片标本放在图二所示的显微镜下观察,看到的口腔上皮细胞结构与图三中的______(填“甲或乙”)相同。17. 显微镜是生物学实验中常用的仪器,正确使用显微镜能帮助我们更好地认识微观世界。如图一是显微镜的基本结构,图二是显微镜的目镜和物镜,请据图回答下列问题:(1)在图1中能够把低倍物镜换成高倍物镜的结构是______,能够调节显微镜视野亮度的结构是______。(2)对光时应选用______(低/高)倍物镜(3)假如图2是图1中的两个目镜和物镜,该显微镜的最大放大倍数是______倍。(4)下图中操作流程正确的是______。A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②18. 这是一位同学写的一份关于探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,有些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。(1)作出假设:_______。(2)实验步骤:①准备材料用具:10只鼠妇,铁盘,纸板,干土,湿土(潮湿程度相当)。②实验装置:在铁盘中以横线为界,一侧放干土,另一侧放_______。这样做的目的是设置_______。实验设计的其他条件均相同,这样体现了_______原则。③在铁盘两侧的中央各放入大小和数目相同的鼠妇。④观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土与湿土中鼠妇的数量,共统计10次。(3)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目(单位:只)。环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min干土 2 1 1 1 1 2 1 1 0 1湿土 8 9 9 9 9 8 9 9 10 9为了使实验结论更准确,应对上述数据求_______。宜春实验中学2025~2026学年度上学期阶段性质量检测(一)七年级生物试卷一、单选题(每题1分,共15分)【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】B二、填空题(每空1分,共15分)【16题答案】【答案】(1) ①. c→a→d→b ②. 生理盐水 ③. 维持细胞的正常形态(2)气泡 (3)乙【17题答案】【答案】(1) ①. 转换器 ②. ③⑦(2)低 (3)400 (4)C【18题答案】【答案】(1)土壤的潮湿程度会影响鼠妇的分布(2) ①. 湿土 ②. 设置对照 ③. 单一变量(3)平均值 展开更多...... 收起↑ 资源预览