9.1 社会责任我担当课件(共21张PPT)+内嵌视频 2025-2026学年统编版(2024)初中道德与法治八年级上册

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9.1 社会责任我担当课件(共21张PPT)+内嵌视频 2025-2026学年统编版(2024)初中道德与法治八年级上册

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(共21张PPT)
9.1 社会责任我担当
部编版8上 第九课 积极奉献责任
道德修养:辨认责任,增强责任意识,对自己的责任有明确的认识。
法治观念:能够正确认识不负责任的行为造成的法律后果和应承担的法律责任。
健全人格:学会主动承担责任,主动关心、帮助和服务他人,养成积极负责任的思想品质。
责任意识:提高辨别是非的能力,认识到自己所承担的责任,在日常生活和社会活动中自觉践行。
请大家仔细阅读课本P75-P78,思考以下问题。
1.什么是责任?
2.承担社会责任的表现是什么。
3.对自己、他人、国家和社会负责原因是什么?
4.如何做一个负责任的人?
自主学习
垃圾分类宣传活动
宪法宣传活动
义务植树活动
回想你参加过的社会实践活动,说说你在其中承担了什么社会责任?
活动名称 活动任务 承担的社会责任
例:垃圾分类宣传活动 为居民宣传垃圾分类相关知识 完成实践任务,为建设美丽中国贡献力量
……
……
思考:
探究一:责任的含义及要求
思考:
结合你的经验并从以上事例中,社会成员是如何履行责任的?
和同学约好周末一起爬山,按时赴约
在看望孤寡老人活动中尽心尽力
维护社会稳定
选择绿色方式出行
提示:履行约定,做好了同学守约的责任;看望孤寡老人,履行了关爱社会及他人的责任;警察维护治安,履行维护社会安定的责任;绿色出行,履行了环境保护的社会责任。
一、责任的含义及要求
1.责任的含义。
2.责任的要求。
责任是一个人分内应该做的事情。积极履行对他人的承诺,认真完成社会实践任务,遵守道德和法律……这些都是承担社会责任的表现。
在社会生活中,每个人都应明确自己需要承担的社会责任。做负责任的人,既要对自己和他人负责,更要对社会和国家负责。
小阳曾沉迷手机,熬夜刷视频、玩游戏,作业拖延。班会课上受同学启发后,他决定改变现状。他详细制定了作息时间表、学习规划表,还加入了社区志愿服务小队。发现单元楼缺无障碍坡道后,他联合小区居民撰写建议反馈给小区的物业和社区居委会,推动社区首批坡道改造。
小阳组织了其他同学组建了社区阳光服务小队,积极帮助小区居民改善社区各项服务,甚至还撰写了一份《社区治安服务规划要点》提案提交给了街道人大代表……
思考:
(1)小阳的转变体现了他对自己怎样的态度?
(2)结合小样的事例,说说承担责任对个人成长的作用。
探究二:如何做负责任的人
(1)小阳的转变体现了他对自己怎样的态度?
(2)结合小样的事例,说说承担责任对个人成长的作用。
提示:小阳的转变体现了他对自己积极负责、勇于改变的态度,能够反思自身问题并主动采取行动实现自我提升。
提示:增强自我管理能力,提升自律意识;培养社会责任感和实践能力;
促进个人价值实现,获得他人和社会的认可;在解决问题中锻炼组织、协调和沟通能力,推动自身全面发展。
二、如何做负责任的人
1.对自己负责任。
对自己负责有助于充分挖掘和发挥自己的潜能,更好地承担起对他人、社会和国家的责任。(意义)
作为学生,首先要对自己的身心健康和学习成长负责。保持健康的生活方式、合理规划时间、认真完成作业。(要求)
你看懂了了吗?你如何理解解放军战士“清澈的爱,只为中国”这句话的含量?
思考:
提示:
对他人负责。每个人在受惠于他人的同时,要履行好对他人应尽的责任。很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。其中有的我们很近,有的离我们很远:有的我们很熟悉,有的我们甚至永远不知道他们的名字。
提示:我们要平等、真诚对待他人,公正处事,同时要心怀感恩、善待他人,主动关心、帮助和服务他人,尽己所能为他人排忧解难。
给环卫工人送热水
感恩父母和长辈
关心帮助他人
思考:结合上图,请你说说我们应当如何做负责任的人。
选拔班干部
二、如何做负责任的人
2.对他人负责任。
(1)原因:
①每个人在受惠于他人的同时,要履行好对他人应尽的责任;②只有人人具有责任心,努力做到“我为人人、人人为我”,才能增进友谊和团结,共享更加幸福美好的社会生活。
(2)做法:
我们要平等、真诚对待他人,公正处事,同时要心怀感恩、善待他人,主动关心、帮助和服务他人,尽己所能为他人排忧解难。
提示:国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
思考:南东仁的故事带给你怎样的思想触动?
FAST天眼总工程师南仁东放弃国外优渥条件,扎根深山22年,带领团队踏遍喀斯特洼地,用脚丈量选址的每一寸土地。为攻克技术难关,他化身“拼命三郎”,忍着病痛跑遍全国找合作单位,甚至亲自参与零件调试。从蓝图到建成,他把青丝熬成白发,让中国天文观测领先世界20年。他说:“这是我人生中最有价值的事。” 南仁东用一生坚守诠释了“国之所需,吾之所向”的责任担当,激励我们把个人理想熔铸于国家发展的星辰大海。
二、如何做负责任的人
4.无怨无悔承担责任。
(1)原因:
国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
(2)做法:
我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感,关心国家大事,将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
江苏开山岛民兵哨所所长王继才,与妻子王仕花32年驻守荒岛。没水没电、海风肆虐,他们克服常人难以想象的艰辛,每天坚持升国旗、巡岛、观天象。曾有村民不解:“守这破岛有啥意义?” 甚至有人嘲笑他们“傻”。面对误解与质疑,王继才却说:“岛虽小,也是国土,总得有人守。” 直到生命最后一刻,他仍守护着这座 “英雄岛”。
提示:我们要甘于奉献,勇于承担应尽的责任,不抱怨、不懈怠,不计个人得失,全身心地投入。这样,我们就可以自豪地说:我尽责,我无悔。
思考:
从王继才的故事中,你体会到了什么?这对我们承担责任有何启示?
二、如何做负责任的人
4.甘于奉献,勇于承担应尽的责任。
(1)原因:
承担责任需要付出时间、精力和金钱,甚至可能会被误解和责备,但过程中可以增长才干,赢得他人的尊重和赞许。
(2)做法:
不抱怨、不懈怠,不计个人得失,全身心地投入。这样,我们就可以自豪地说:我尽责,我无悔。
社会责任我担当
我的角色 我的责任
责任的内涵
负责的意义
如何做负责人的人
对自己负责
对他人负责
对国家和社会负责
甘于奉献,勇于承担
1.八年级学生小林担任班级卫生委员后,主动制定卫生值日表,每天放学后检查教室卫生,发现垃圾桶未清理时便主动处理。当同学问他:“这不是值日生的工作吗?”小林回答:“做好班级卫生是每个人的责任。”小林的行为体现了(  )
A. 责任是一个人分内应该做的事情
B. 承担责任仅需做好自己的具体事务
C. 责任都来自于法律规定的要求
D. 只有担任班委才需要承担班级责任
A
2.从扎根贫困山区40余年,帮助众多山区女孩圆梦大学的张桂梅校长,到多年坚守山区小学,背着学生攀爬悬崖天梯的李桂林、陆建芬夫妇……正是许许多多像他们一样的乡村教师,为一个个贫困家庭带去了希望。这些乡村教师的事迹启示我们( )
①甘于奉献,勇于承担应尽的责任
②国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献
③公平是社会稳定和进步的重要基础
④积极履行对他人的承诺是负责任的表现
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
A
3.在湖南省某市2024年下半年新兵入伍欢送仪式上,300余名新兵代表庄严宣誓,告别亲人和家乡,奔赴军营,踏上从军报国征程。对此理解不正确的有( )
①生命短暂,我们要用有限的生命追求无限的物质财富
②只有人人自觉履行责任,我们才能共享幸福生活
③作为一个知识青年,应该有更加高远的职业追求
④很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
4.如图的主人公不懂得( )
①责任只是法律规定应该做的事
②责任来源于对他人的承诺
③对他人负责的快乐和幸福
④敢于承担责任,生活才更温暖
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D

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