资源简介

(共23张PPT)
10.2 捍卫国家利益
部编版8上 第十课 国家利益至上
政治认同
能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。
道德修养
树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感。
法治观念
坚持国家利益至上，自觉履行维护国家安全荣誉和利益的义务。
健全人格
理解个人和国家的关系，自觉维护国家利益。
责任意识
具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动捍卫国家利益和人民利益。
思考：你如何评价边防战士守卫祖国边疆的事迹？
提示：解放军战士用行动捍卫了国家利益，值得我们学习。
一、如何树立维护国家利益意识
1.牢固树立国家利益至上观念。
捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责，我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
狼牙山五壮士
志愿军雄兵出击
渔民捞到间谍器
你如何评价钱学森的爱国言行？
讨 论：
钱学森决定回国时，美国极力阻止。美国海军的一位领导人曾说:“我宁可把钱学森枪毙了，也不让他离开美国。他可值5个师。”
经过五年时间，冲破重重阻拦回国的钱学森，一头扎在了军事科学的研究中，倾其所学紧密关注国外的科学动态，不断推出科研新成果，为祖国的航天国防事业竭思尽智，做出了巨大的贡献。“钱学森的爱国言行，无疑凝聚着中华民族之魂，显示了爱国对志士仁人的撼动力!”
提示：他坚持国家利益至上，心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以实际行动维护了国家利益。
思考：该中学生为什么一再坚持升起中国国旗？请你评价她的行为。
应联合国儿童基金会的邀请，一名中国中学生参加在荷兰举办的“世界儿童为和平、为未来”见面活动。一进会场，只见宾馆门前的旗杆上，几十面色彩缤纷的各国国旗迎风招展，但没有看到中国的五星红旗。她震惊了，立刻找到会议的组织人员说：“一定要升起中华人民共和国的国旗，因为我是来自中国的代表！”在该中学生的再三坚持下，组委会几经周折，终于找到一面五星红旗。望着鲜艳的五星红旗在会场上空迎风飘扬，她露出了笑容。
提示：因为中国国旗是国家的象征。她具有维护国家利益的责任感和使命感，能够以实际行动去捍卫国家利益。
思考：对以上观点进行评价，并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。
情景：生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某国的商品。对此，同学们纷纷发表评论。
这些人的爱国热情值得肯定，但在中国经济与世界经济联系日益密切的今天，简单抵制并非良策。
围堵和打砸行为扰乱了社会秩序，损害了他人和社会利益，应当受到法律处罚。
爱国不是将拳头砸向自己的同胞，而是努力在各方面将我们的国家建设得更好。
王晓
张凯丽
赵峰
思考：对以上观点进行评价，并就如何正确表达爱国情感谈谈自己的看法。
提示：王晓同学的观点正确，肯定了这些人的爱国热情，也指出了简单抵制并非良策。中国积极参与国际经贸合作、主动融入世界分工体系并大力吸引外国投资，简单抵制有可能损害同胞的利益，并且给中国的投资环境带来消极影响，影响中国经济的长远发展。
张凯丽同学的观点正确，看到了围堵和打砸行为不仅扰乱了社会秩序，也损害了他人和社会利益，应当受到法律处罚。我们应该用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感。
赵峰同学的观点正确，说明要理性爱国。爱国是一种态度，是让自己的国家变得更好，而不是去伤害自己的同胞；爱国就要团结一致，发展自己，共御外辱。
2.增强维护国家利益的责任感和使命感。
要求：
（1）珍惜难得的发展机会、努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领;
（2）对损害国家利益、威胁国家生存和发展的行为，我们要时刻保持警惕;
（3）用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
一、如何树立维护国家利益意识
思考：樊锦诗是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的
“舍半生，给茫茫大漠。从未名湖到莫高窟，守住前辈的火，开辟明天的路。半个世纪的风沙，不是谁都经得起吹打。一腔爱，一洞画，一场文化苦旅，从青春到白发。心归处，是敦煌。”樊锦诗从青丝到白发守护者敦煌，守护和延续着中华文化的传承。“我们从事的文物工作，应该是一代又一代人为它继续奉献的永恒的事业。整个文物行业特别需要年轻人来关心它、参与它、保护它，为我们祖国的这一项不平凡的事业做出贡献。我们的中华文明五千年才能永远地发展下去。”是樊锦诗对年轻一代接班人提出的殷切期许。
樊锦诗说：“ 要去守护好敦煌，这就是我的命”
二、正确处理国家利益与个人利益的关系
1.以国家利益为重，把国家利益放在第一位，正确处理国家利益与个人利益的关系。
国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。
杨靖宇在冰天雪地，弹尽粮绝的紧急情况下，仍然孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。
冷云等八位女战士因掩护师指挥所撤退，被日伪军围困于乌斯浑河畔，八位女战士毅然选择了投江牺牲。冷云是八女投江的带头人，值得后人缅怀、景仰。
情境：1.前辈们的选择
思考：观看视频《重逢》，你从爱国将士将士身上感受到一种什么精神？如你面临那种情况，你会作何抉择？
提示:
英勇无畏的斗争精神，浓浓的爱国精神。为了祖国利益不惜牺牲自我。
情境：2.新一代00后的选择
2.用生命和奉献捍卫国家利益。
有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。
无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。
为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
（1）国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。从根本上说，国象利益与个人利益是一致的。
国家利益
个人利益
以国家利益为重，把国家利益放在第一位
根本上一致
难免产生矛盾
（2）有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利盗，甚至要献出自己的生命。
归纳：正确处理国家利益与个人利益的关系
观看视频《 2025年特朗普上任后，美军舰首次过航台湾海峡》
提示：
我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生话中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
思考：面对当前局势，我们应如何维护国家利益？
3.发扬斗争精神
当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。
二、正确处理国家利益与个人利益的关系
●发扬斗争精神。
●正确处理国家利益与个人利益的关系。
●牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
如何捍卫
国家利益？
●增强维护国家利益的责任感和使命感。
1.1949年，人民英雄纪念碑在天安门广场奠基。碑文中“人民英雄永垂不朽”这八个字时刻警示着我们要牢记：是无数中华儿女用他们的牺牲和奉献，换来了今天祖国山河的无限壮丽。这告诉我们( )
A．坚持国家利益至上，自觉维护国家利益
B．个人利益就应该比国家利益、集体利益更重要
C．国家利益、集体利益应该无条件支持个人利益
D．个人利益与集体利益发生冲突时，要放弃集体利益
A　
2.有调研报告显示，网络泄密占泄密事件总数的七成以上。在某西方国家军方研究中国军情的权威文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。这给我们的警示是( )
A．要坚持国家利益至上，献出自己的生命
B．要增强维护国家利益的责任感和使命感
C．要树立和增强防范意识，对危害国家利益的行为保持警惕
D．要用理性、务实、文明的心态表达爱国情感
c　
3.根据所学知识，小林同学绘制了国家利益与个人利益的关系图(图一)，老师对此图略作调整(图二)。老师做这样的调整，是想要告诉我们( )
①国家利益至上，国家利益高于一切　②国家利益与个人利益在根本上是一致的　③以国家利益为重，把国家利益放在第一位　④坚持把人民利益放首位
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
　B　
4.面对美国的挑衅和打压，中方敦促美方尊重市场经济规律和公平竞争原则。中国也将通过加强出口管制等措施，维护国家安全和利益。在坚持国家利益至上问题上，选出说法不正确的项（ ）
A.坚持国家利益至上就必须完全牺牲个人利益
B.坚持国家利益至上需要树立维护国家利益意识
C.坚持国家利益至上就要始终把国家利益放在第一位
D.坚持国家利益至上就需要坚决同一切损害国家利益的行为作斗争
A　
5.2024年12月美国商务部产业安全局发布关于先进半导体制造物出口管制新规的最新修订，修订中进一步加严对华出口管制。面对美国的挑衅和打压，中国历来是严正交涉和维护国际秩序，坚持国家利益至上原则，下列诗词体现这一原则的是（ ）
①人生得意须尽欢，莫使金樽空对月——李白
②寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任——黄遵宪
③莫愁前路无知己，天下谁人不识君——高适
④遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华——戚继光
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
C

展开更多......

收起↑