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课时3　牛顿第三定律
核心 目标 1．了解作用力和反作用力的概念、大小和方向关系，能区分反作用力和平衡力，能正确表述牛顿第三定律．
2．能应用牛顿第三定律分析和解决实际问题．
考向1　牛顿第三定律的理解
1．作用力与反作用力的“四同”“三异”“二无关”
作用力与反作用力关系
四同 等大 大小总是相等
共线 作用在一条直线上
同时 同时产生、同时变化、同时消失
同性质 同一性质的力
三异 异向 方向相反
异体 作用在不同的物体上
异效 效果不能相互抵消，不能认为合力为零
二无关 与相互作用的两物体的运动状态无关
与是否和其他物体相互作用无关
　沼泽的下面蕴藏着丰富的泥炭，泥炭是沼泽地积累的植物残体，它的纤维状和海绵状的物理结构导致人在其表面行走时容易下陷．若人下陷的过程是先加速后匀速运动，下列说法中正确的是(　D　)
A．加速运动时人对沼泽地的压力大于沼泽地对他的支持力
B．加速运动时人对沼泽地的压力小于沼泽地对他的支持力
C．人对沼泽地的压力先大于后等于沼泽地对他的支持力
D．人对沼泽地的压力大小总等于沼泽地对他的支持力
解析：人对沼泽地的压力与沼泽地对人的支持力为作用力与反作用力，故二力一定大小相等，方向相反，D正确．
1．作用力与反作用力在产生上没有先后关系，也没有因果关系．不能说先有作用力，后有反作用力；也不能说因为有了作用力，才有反作用力．
2．作用力与反作用力虽然等大、反向，但由于它们分别对相互作用的两个物体起作用，这两个力不能求合力，不能相互抵消．
考向2　相互作用力和一对平衡力的比较
内容 比较 作用力和反作用力 平衡力
不同点 作用 对象 作用在两个相互作用的物体上 作用在同一物体上
依赖 关系 相互依存，同时产生，同时变化，同时消失 无依赖关系，撤除一个，另一个依然可能存在
叠加 性 两力作用效果不可叠加，不可求合力 两力作用效果可相互抵消，可叠加，可求合力，且合力为零
力的 性质 一定是同种性质的力 可以是同种性质的力，也可以是不同种性质的力
相同点 大小相等、方向相反、作用在一条直线上
　(2024·中山期末统考)如图所示，大人用绳子拉动雪橇，拉力与水平方向的夹角θ保持不变，则下列说法中正确的是(　D　)
A．绳子拉大人的力和绳子拉雪橇的力是一对平衡力
B．大人拉雪橇匀速前进时，绳子拉力等于雪橇受到的摩擦力
C．绳子拉大人的力和绳子拉雪橇的力是一对作用力和反作用力
D．大人拉雪橇加速前进时，雪橇对地面的摩擦力大小等于地面对雪橇的摩擦力大小
解析：平衡力要作用于同一物体，而绳子拉大人的力和绳子拉雪橇的力分别作用于大人和雪橇，则绳子拉大人的力和绳子拉雪橇的力不是一对平衡力，A错误；大人拉雪橇匀速前进时，根据平衡条件可知，绳子拉力沿水平方向的分力等于雪橇受到的摩擦力，B错误；作用力和反作用力的施力物体是不同的物体，而绳子拉大人的力和绳子拉雪橇的力的施力物体都是绳子，则绳子拉大人的力和绳子拉雪橇的力不是一对作用力和反作用力，C错误；大人拉雪橇加速前进时，由作用力与反作用力关系知，雪橇对地面的摩擦力大小等于地面对雪橇的摩擦力大小，D正确．
考向3　物体受力的初步分析 受力分析的步骤
　对研究对象准确受力分析是学习力学的基础和前提，对下列“画阴影”的物体受力分析正确的是(　B　)
A．球静止，接触面光滑 B．球静止，斜面光滑
C．物体冲上粗糙斜面 D．两物体一起水平向右做加速运动
解析：A图中球如果受斜面的弹力，小球会向右运动，故该图中球不受斜面的弹力，即FN1＝0，A错误；B图中若细绳竖直，重力与拉力平衡，则小球不受斜面的弹力，B正确；物体冲上粗糙斜面，则摩擦力应该沿斜面向下，与相对运动方向相反，C错误；物体竖直方向两力大小应相等，水平方向应有向右的力作用，D错误．
　(2024·安徽师大附中)如图所示，在倾斜的天花板上用力F垂直压住一木块，使它处于静止状态，则关于木块的受力情况，下列说法中正确的是(　C　)
A．可能只受两个力作用
B．可能只受三个力作用
C．必定受四个力作用
D．以上说法都不对
解析：木块在重力作用下，有沿天花板下滑的趋势，故木块一定受静摩擦力，则天花板对木块一定有弹力，因还受重力、推力F作用，木块共受到四个力，如图所示，故选C．
受力分析的注意事项
1．只分析其他物体对研究对象施加的力，而研究对象对外施加的力不要画在示意图中．
2．每分析一个力，都要找出它的施力物体，以防止漏力和添力．
3．以多个物体组成的整体为研究对象时，分析的是外力，而不用分析系统之间的内力．
1．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎，石头完好无损．下列说法中正确的是(　C　)
A．鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的撞击力大
B．石头完好无损，说明石头受到的撞击力小
C．鸡蛋和石头受到的撞击力一样大
D．必须用仪器检测才知道谁受到的撞击力大
解析：鸡蛋碰石头时，对石头有力的作用，同时石头给鸡蛋一个反作用力，说明力的作用是相互的，这两个力大小相等、方向相反，作用在一条直线上，所以它们的大小相等；鸡蛋被碰破，而石头却完好无损，是因为鸡蛋的硬度小．故选C．
2．如图所示，关于马拉车，下列说法中正确的是(　C　)
A．马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的力
B．马拉车不动时，马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力
C．不论车如何运动，马拉车的力大小总等于车拉马的力
D．只有当马拉车不动或马拉车匀速前进时，马拉车的力大小才等于车拉马的力
解析：马拉车不动时，马拉车的力与车拉马的力是一对作用力与反作用力，大小相等，A、B错误；不论车如何运动，作用力与反作用力总是大小相等，马拉车的力大小总等于车拉马的力，C正确，D错误．
3．(2024·山东济宁期末)(多选)如图所示是生活中磨刀的情景．若磨刀石始终处于静止状态，当刀相对磨刀石向前运动时，下列说法中正确的是(　ABD　)
A．刀受到的滑动摩擦力向后
B．磨刀石受到桌面的静摩擦力向后
C．磨刀石受到四个力的作用
D．桌面和磨刀石之间有两对相互作用力
解析：当刀相对磨刀石向前运动时，刀受到的滑动摩擦力向后，A正确；当刀相对磨刀石向前运动时，刀对磨刀石的摩擦力向前，根据二力平衡可知，磨刀石受到桌面的静摩擦力向后，B正确；磨刀石受到重力、地面的支持力、刀的摩擦力和桌面的摩擦力以及刀的压力(否则不会有摩擦力)，共5个力作用，C错误；桌面和磨刀石之间有两对相互作用力，分别是磨刀石对桌面的压力与桌面对磨刀石的支持力，桌面对磨刀石的摩擦力与磨刀石对桌面的摩擦力，D正确．
1．(2024·深圳龙华区期末质监)如图所示，甲、乙两位同学进行掰手腕游戏，F1为甲对乙的作用力，F2为乙对甲的作用力，则(　A　)
A．F1和F2是性质相同的力
B．若甲赢了，说明F1大于F2
C．僵持阶段，F1与F2是一对平衡力
D．若甲先发力，则F1出现后，F2才出现
解析：甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对作用力与反作用力，它们是同一性质的力，始终等大反向，且同时产生、同时变化、同时消失，故选A．
2．(2024·湛江期末调研)高山滑雪是北京冬奥会的重要比赛项目，如图所示为某高山滑雪运动员在倾斜赛道上高速下滑时的情景，下列说法中正确的是(　B　)
A．赛道对运动员的弹力竖直向上
B．运动员对赛道的摩擦力方向沿赛道斜向下
C．赛道对运动员的弹力与运动员受到的重力是一对作用力和反作用力
D．运动员受到的摩擦力与赛道受到的摩擦力是一对平衡力
解析：赛道对运动员的弹力垂直于倾斜赛道向上，A错误；运动员相对赛道沿赛道下滑，因此赛道对运动员的滑动摩擦力方向沿赛道斜向上，由牛顿第三定律知，运动员对赛道的摩擦力方向沿赛道斜向下，B正确；赛道对运动员的弹力与运动员受到的重力的受力物体都是运动员，因此不可能是一对作用力和反作用力，C错误；运动员受到的摩擦力与赛道受到的摩擦力是一对作用力和反作用力，D错误．
3．(多选)如图所示，小丽用力F把一木块压在竖直墙面上保持静止．现有以下受力分析，其中正确的是(　AC　)
A．木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
B．小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力
C．小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力
D．小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力
解析：木块受到的摩擦力和木块的重力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，是一对平衡力，A正确；小丽对木块的压力F和木块的重力方向不同，不是一对平衡力，B错误；小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力，作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，是一对平衡力，C正确；小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力，分别作用在两个物体上，大小相等，方向相反，为一对相互作用力，D错误．
4．如图所示，有两个穿着溜冰鞋的人A、B站在冰面上，当其中一个人A从背后轻轻推另一个人B时，两个人都会向相反方向运动，这是因为A推B时(　A　)
A．A与B之间有相互作用力
B．A对B的作用在先，B对A的作用在后
C．B对A的作用力大小小于A对B的作用力大小
D．A对B的作用力和B对A的作用力是一对平衡力
解析：A推B时，A与B之间有相互作用力，作用力与反作用力同时产生，大小相等，B、C、D错误，A正确．
5．(多选)如图所示，杯子置于水平桌面时，F2是桌面对杯子的支持力，F1是杯子对桌面的压力，则下列说法中正确的是(　BC　)
A．力F1和力F2是一对平衡力
B．力F1和力F2是一对作用力和反作用力
C．力F2和杯子的重力G是一对平衡力
D．力F1的大小大于力F2的大小
解析：杯子对桌面的压力F1和桌面对杯子的支持力F2是等大、反向、共线，作用于两个物体，是两个物体之间的相互作用，所以是一对作用力和反作用力，A、D错误，B正确；力F2与杯子的重力都作用在杯子上，等大、反向、共线，所以是一对平衡力，C正确．
6．(2024·安徽师大附中)如图所示，斜面B固定在地面上，木块A恰好能在斜面上匀速下滑，木块A受力个数为(　B　)
A．2个 B．3个
C．4个 D．5个
解析：首先木块A一定受到重力和斜面的支持力，另外木块A恰能匀速下滑，说明一定受到沿斜面向上的摩擦力，所以木块A受力个数为3个．故选B．
7．(多选)如图所示，节日彩灯用细绳悬挂起来并处于静止状态．下列说法中正确的是(　AC　)
A．彩灯受到的重力与细绳对彩灯的拉力是一对平衡力
B．彩灯对细绳的拉力与彩灯受到的重力是一对平衡力
C．彩灯对细绳的拉力与细绳对彩灯的拉力是一对作用力与反作用力
D．彩灯受到的重力与细绳对彩灯的拉力是一对作用力与反作用力
解析：彩灯受到的重力与细绳对彩灯的拉力作用，处于静止状态，因此是一对平衡力，A正确；彩灯对细绳的拉力作用在细绳上，彩灯受到的重力作用在彩灯上，不是作用在同一物体上的两个力，因此不是一对平衡力，B错误；彩灯对细绳的拉力与细绳对彩灯的拉力是一对作用力与反作用力，C正确；彩灯受到的重力与细绳对彩灯的拉力都是作用在彩灯上，彩灯处于静止状态，是一对平衡力，不是作用力与反作用力，D错误．
8．(2024·深圳龙岗期末质监)(多选)如图甲所示，用手从侧面紧捏可乐瓶的上端，使瓶口水平并保持静止状态，瓶口形状如图乙所示，下列说法中正确的是(　BC　)
甲
乙
A．手对瓶子的摩擦力一定等于瓶子的重力
B．手对瓶子的摩擦力一定大于瓶子的重力
C．手对瓶子的作用力一定等于瓶子的重力
D．手对瓶子的作用力一定大于瓶子的重力
解析：对瓶子受力分析如图所示：手对瓶子的摩擦力的合力竖直向上，手对瓶子压力的合力竖直向下，则f合＝mg＋F合，即手对瓶子的摩擦力一定大于瓶子的重力，故A错误，B正确；由平衡条件可知，手对瓶子的作用力(压力和摩擦力的合力)一定等于瓶子的重力，故C正确，D错误．
9．如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态．已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法中正确的是(　B　)
A．P对弹簧测力计的拉力等于G
B．P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2G
C．P在两个力的作用下处于平衡状态
D．弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为2G
解析：P对弹簧测力计的拉力等于弹簧测力计的示数2G，A错误；对P受力分析可知，受到竖直向上弹簧测力计的拉力F弹、Q对P的吸引力FQP、竖直向下的重力G，根据力的平衡条件可得FQP＝F弹－G＝2G－G＝G，由于P对Q的吸引力和Q对P的吸引力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且作用在两个物体上，是一对相互作用力，所以FPQ＝FQP＝G，对Q受力分析可知，受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力、P对Q的吸引力，根据力的平衡条件可得F支持＝GQ－FPQ＝3G－G＝2G，B正确，C错误；弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，D错误．
10．(2024·安徽合肥一中)如图所示，物体A、B放在物体C上，在水平力F作用下，A、B、C一起向左匀速运动，下列说法中正确的是(　D　)
A．物体A受到三个力作用
B．物体C受到四个力作用
C．物体C受到三个摩擦力的作用
D．物体A对物体C有向左的摩擦力
解析：由题意知物体A、B、C所受合力均为零，对物体A分析，受重力、C对A的支持力、力F和C对A向右的摩擦力，共4个力，物体A对物体C有向左的摩擦力，故A错误，D正确；对B分析可知，C对B没有摩擦力作用，否则水平方向不可能平衡，故C受到重力、地面的支持力、A对C的压力、B对C的压力和A对C的摩擦力以及地面对C的摩擦力共6个力的作用，其中摩擦力有两个，故B、C错误．
11．如图所示，B处悬挂一光滑定滑轮．一个重力为500 N的人通过跨过定滑轮的轻绳匀速提起一个重力为300 N的物体，则此时地面受到人的压力是多大？
答案：200 N
解析：对重物受力分析(如图甲)知FT＝G物
对人受力分析(如图乙)，由平衡条件得
FN＋F′T＝G人
FT＝F′T
由以上方程可得FN＝200 N
FN是地面对人的支持力，由牛顿第三定律知人对地面的压力大小等于地面对人的支持力，故地面受到的人的压力是200 N．(共39张PPT)
第三章
相互作用——力
课时3　牛顿第三定律
核心 目标 1．了解作用力和反作用力的概念、大小和方向关系，能区分反作用力和平衡力，能正确表述牛顿第三定律．
2．能应用牛顿第三定律分析和解决实际问题．
目标导学 各个击破
牛顿第三定律的理解
1．作用力与反作用力的“四同”“三异”“二无关”
考向
1
作用力与反作用力关系
四同 等大 大小总是相等
共线 作用在一条直线上
同时 同时产生、同时变化、同时消失
同性质 同一性质的力
作用力与反作用力关系
三异 异向 方向相反
异体 作用在不同的物体上
异效 效果不能相互抵消，不能认为合力为零
二无关 与相互作用的两物体的运动状态无关
与是否和其他物体相互作用无关
　　　沼泽的下面蕴藏着丰富的泥炭，泥炭是沼泽地积累的植物残体，它的纤维状和海绵状的物理结构导致人在其表面行走时容易下陷．若人下陷的过程是先加速后匀速运动，下列说法中正确的是 (　　)
A．加速运动时人对沼泽地的压力大于沼泽地对他的支持力
B．加速运动时人对沼泽地的压力小于沼泽地对他的支持力
C．人对沼泽地的压力先大于后等于沼泽地对他的支持力
D．人对沼泽地的压力大小总等于沼泽地对他的支持力
1
D
解析：人对沼泽地的压力与沼泽地对人的支持力为作用力与反作用力，故二力一定大小相等，方向相反，D正确．
1．作用力与反作用力在产生上没有先后关系，也没有因果关系．不能说先有作用力，后有反作用力；也不能说因为有了作用力，才有反作用力．
2．作用力与反作用力虽然等大、反向，但由于它们分别对相互作用的两个物体起作用，这两个力不能求合力，不能相互抵消．
相互作用力和一对平衡力的比较
考向
2
内容 比较 作用力和反作用力 平衡力
不同点 作用对象 作用在两个相互作用的物体上 作用在同一物体上
依赖关系 相互依存，同时产生，同时变化，同时消失 无依赖关系，撤除一个，另一个依然可能存在
叠加性 两力作用效果不可叠加，不可求合力 两力作用效果可相互抵消，可叠加，可求合力，且合力为零
力的性质 一定是同种性质的力 可以是同种性质的力，也可以是不同种性质的力
相同点 大小相等、方向相反、作用在一条直线上
　　　(2024·中山期末统考)如图所示，大人用绳子拉动雪橇，拉力与水平方向的夹角θ保持不变，则下列说法中正确的是 (　　)
2
A．绳子拉大人的力和绳子拉雪橇的力是一对平衡力
B．大人拉雪橇匀速前进时，绳子拉力等于雪橇受到的摩擦力
C．绳子拉大人的力和绳子拉雪橇的力是一对作用力和反作用力
D．大人拉雪橇加速前进时，雪橇对地面的摩擦力大小等于地面对雪橇的摩擦力大小
D
解析：平衡力要作用于同一物体，而绳子拉大人的力和绳子拉雪橇的力分别作用于大人和雪橇，则绳子拉大人的力和绳子拉雪橇的力不是一对平衡力，A错误；大人拉雪橇匀速前进时，根据平衡条件可知，绳子拉力沿水平方向的分力等于雪橇受到的摩擦力，B错误；作用力和反作用力的施力物体是不同的物体，而绳子拉大人的力和绳子拉雪橇的力的施力物体都是绳子，则绳子拉大人的力和绳子拉雪橇的力不是一对作用力和反作用力，C错误；大人拉雪橇加速前进时，由作用力与反作用力关系知，雪橇对地面的摩擦力大小等于地面对雪橇的摩擦力大小，D正确．
物体受力的初步分析 受力分析的步骤
考向
3
　　　对研究对象准确受力分析是学习力学的基础和前提，对下列“画阴影”的物体受力分析正确的是 (　　)
3
B
A．球静止，接触面光滑 B．球静止，斜面光滑
C．物体冲上粗糙斜面 D．两物体一起水平向右做加速运动
解析：A图中球如果受斜面的弹力，小球会向右运动，故该图中球不受斜面的弹力，即FN1＝0，A错误；B图中若细绳竖直，重力与拉力平衡，则小球不受斜面的弹力，B正确；物体冲上粗糙斜面，则摩擦力应该沿斜面向下，与相对运动方向相反，C错误；物体竖直方向两力大小应相等，水平方向应有向右的力作用，D错误．
　　　(2024·安徽师大附中)如图所示，在倾斜的天花板上用力F垂直压住一木块，使它处于静止状态，则关于木块的受力情况，下列说法中正确的是 (　　)
A．可能只受两个力作用
B．可能只受三个力作用
C．必定受四个力作用
D．以上说法都不对
4
C
解析：木块在重力作用下，有沿天花板下滑的趋势，故木块一定
受静摩擦力，则天花板对木块一定有弹力，因还受重力、推力F作用，
木块共受到四个力，如图所示，故选C．
受力分析的注意事项
1．只分析其他物体对研究对象施加的力，而研究对象对外施加的力不要画在示意图中．
2．每分析一个力，都要找出它的施力物体，以防止漏力和添力．
3．以多个物体组成的整体为研究对象时，分析的是外力，而不用分析系统之间的内力．
随堂内化 即时巩固
1．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎，石头完好无损．下列说法中正确的是 (　　)
A．鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的撞击力大
B．石头完好无损，说明石头受到的撞击力小
C．鸡蛋和石头受到的撞击力一样大
D．必须用仪器检测才知道谁受到的撞击力大
C
解析：鸡蛋碰石头时，对石头有力的作用，同时石头给鸡蛋一个反作用力，说明力的作用是相互的，这两个力大小相等、方向相反，作用在一条直线上，所以它们的大小相等；鸡蛋被碰破，而石头却完好无损，是因为鸡蛋的硬度小．故选C．
2．如图所示，关于马拉车，下列说法中正确的是(　　)
A．马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的力
B．马拉车不动时，马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力
C．不论车如何运动，马拉车的力大小总等于车拉马的力
D．只有当马拉车不动或马拉车匀速前进时，马拉车的力大小才等于车拉马的力
C
解析：马拉车不动时，马拉车的力与车拉马的力是一对作用力与反作用力，大小相等，A、B错误；不论车如何运动，作用力与反作用力总是大小相等，马拉车的力大小总等于车拉马的力，C正确，D错误．
3．(2024·山东济宁期末)(多选)如图所示是生活中磨刀的情景．若磨刀石始终处于静止状态，当刀相对磨刀石向前运动时，下列说法中正确的是 (　　　)
A．刀受到的滑动摩擦力向后
B．磨刀石受到桌面的静摩擦力向后
C．磨刀石受到四个力的作用
D．桌面和磨刀石之间有两对相互作用力
ABD
解析：当刀相对磨刀石向前运动时，刀受到的滑动摩擦力向后，A正确；当刀相对磨刀石向前运动时，刀对磨刀石的摩擦力向前，根据二力平衡可知，磨刀石受到桌面的静摩擦力向后，B正确；磨刀石受到重力、地面的支持力、刀的摩擦力和桌面的摩擦力以及刀的压力(否则不会有摩擦力)，共5个力作用，C错误；桌面和磨刀石之间有两对相互作用力，分别是磨刀石对桌面的压力与桌面对磨刀石的支持力，桌面对磨刀石的摩擦力与磨刀石对桌面的摩擦力，D正确．
配套新练案
1．(2024·深圳龙华区期末质监)如图所示，甲、乙两位同学进行掰手腕游戏，F1为甲对乙的作用力，F2为乙对甲的作用力，则 (　　)
A．F1和F2是性质相同的力
B．若甲赢了，说明F1大于F2
C．僵持阶段，F1与F2是一对平衡力
D．若甲先发力，则F1出现后，F2才出现
A
解析：甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对作用力与反作用力，它们是同一性质的力，始终等大反向，且同时产生、同时变化、同时消失，故选A．
2．(2024·湛江期末调研)高山滑雪是北京冬奥会的重要比赛项目，如图所示为某高山滑雪运动员在倾斜赛道上高速下滑时的情景，下列说法中正确的是 (　　)
B
A．赛道对运动员的弹力竖直向上
B．运动员对赛道的摩擦力方向沿赛道斜向下
C．赛道对运动员的弹力与运动员受到的重力是一对作用力和反作用力
D．运动员受到的摩擦力与赛道受到的摩擦力是一对平衡力
解析：赛道对运动员的弹力垂直于倾斜赛道向上，A错误；运动员相对赛道沿赛道下滑，因此赛道对运动员的滑动摩擦力方向沿赛道斜向上，由牛顿第三定律知，运动员对赛道的摩擦力方向沿赛道斜向下，B正确；赛道对运动员的弹力与运动员受到的重力的受力物体都是运动员，因此不可能是一对作用力和反作用力，C错误；运动员受到的摩擦力与赛道受到的摩擦力是一对作用力和反作用力，D错误．
3．(多选)如图所示，小丽用力F把一木块压在竖直墙面上保持静止．现有以下受力分析，其中正确的是 (　 　)
A．木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
B．小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力
C．小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力
D．小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力
AC
解析：木块受到的摩擦力和木块的重力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，是一对平衡力，A正确；小丽对木块的压力F和木块的重力方向不同，不是一对平衡力，B错误；小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力，作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，是一对平衡力，C正确；小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力，分别作用在两个物体上，大小相等，方向相反，为一对相互作用力，D错误．
4．如图所示，有两个穿着溜冰鞋的人A、B站在冰面上，当其中一个人A从背后轻轻推另一个人B时，两个人都会向相反方向运动，这是因为A推B时 (　　)
A．A与B之间有相互作用力
B．A对B的作用在先，B对A的作用在后
C．B对A的作用力大小小于A对B的作用力大小
D．A对B的作用力和B对A的作用力是一对平衡力
A
解析：A推B时，A与B之间有相互作用力，作用力与反作用力同时产生，大小相等，B、C、D错误，A正确．
5．(多选)如图所示，杯子置于水平桌面时，F2是桌面对杯子的支持力，F1是杯子对桌面的压力，则下列说法中正确的是 (　 　)
A．力F1和力F2是一对平衡力
B．力F1和力F2是一对作用力和反作用力
C．力F2和杯子的重力G是一对平衡力
D．力F1的大小大于力F2的大小
BC
解析：杯子对桌面的压力F1和桌面对杯子的支持力F2是等大、反向、共线，作用于两个物体，是两个物体之间的相互作用，所以是一对作用力和反作用力，A、D错误，B正确；力F2与杯子的重力都作用在杯子上，等大、反向、共线，所以是一对平衡力，C正确．
6．(2024·安徽师大附中)如图所示，斜面B固定在地面上，木块A恰好能在斜面上匀速下滑，木块A受力个数为 (　　)
A．2个 B．3个
C．4个 D．5个
B
解析：首先木块A一定受到重力和斜面的支持力，另外木块A恰能匀速下滑，说明一定受到沿斜面向上的摩擦力，所以木块A受力个数为3个．故选B．
7．(多选)如图所示，节日彩灯用细绳悬挂起来并处于静止状态．下列说法中正确的是 (　 　)
A．彩灯受到的重力与细绳对彩灯的拉力是一对平衡力
B．彩灯对细绳的拉力与彩灯受到的重力是一对平衡力
C．彩灯对细绳的拉力与细绳对彩灯的拉力是一对作用力与反作用力
D．彩灯受到的重力与细绳对彩灯的拉力是一对作用力与反作用力
AC
解析：彩灯受到的重力与细绳对彩灯的拉力作用，处于静止状态，因此是一对平衡力，A正确；彩灯对细绳的拉力作用在细绳上，彩灯受到的重力作用在彩灯上，不是作用在同一物体上的两个力，因此不是一对平衡力，B错误；彩灯对细绳的拉力与细绳对彩灯的拉力是一对作用力与反作用力，C正确；彩灯受到的重力与细绳对彩灯的拉力都是作用在彩灯上，彩灯处于静止状态，是一对平衡力，不是作用力与反作用力，D错误．
8．(2024·深圳龙岗期末质监)(多选)如图甲所示，用手从侧面紧捏可乐瓶的上端，使瓶口水平并保持静止状态，瓶口形状如图乙所示，下列说法中正确的是
(　 　)
A．手对瓶子的摩擦力一定等于瓶子的重力
B．手对瓶子的摩擦力一定大于瓶子的重力
C．手对瓶子的作用力一定等于瓶子的重力
D．手对瓶子的作用力一定大于瓶子的重力
BC
甲
乙
解析：对瓶子受力分析如图所示：手对瓶子的摩擦力的合力竖直向上，手对瓶子压力的合力竖直向下，则f合＝mg＋F合，即手对瓶子的摩擦力一定大于瓶子的重力，故A错误，B正确；由平衡条件可知，手对瓶子的作用力(压力和摩擦力的合力)一定等于瓶子的重力，故C正确，D错误．
9．如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态．已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法中正确的是 (　　)
A．P对弹簧测力计的拉力等于G
B．P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2G
C．P在两个力的作用下处于平衡状态
D．弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为2G
B
解析：P对弹簧测力计的拉力等于弹簧测力计的示数2G，A错误；对P受力分析可知，受到竖直向上弹簧测力计的拉力F弹、Q对P的吸引力FQP、竖直向下的重力G，根据力的平衡条件可得FQP＝F弹－G＝2G－G＝G，由于P对Q的吸引力和Q对P的吸引力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且作用在两个物体上，是一对相互作用力，所以FPQ＝FQP＝G，对Q受力分析可知，受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力、P对Q的吸引力，根据力的平衡条件可得F支持＝GQ－FPQ＝3G－G＝2G，B正确，C错误；弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，D错误．
10．(2024·安徽合肥一中)如图所示，物体A、B放在物体C上，在水平力F作用下，A、B、C一起向左匀速运动，下列说法中正确的是 (　　)
A．物体A受到三个力作用
B．物体C受到四个力作用
C．物体C受到三个摩擦力的作用
D．物体A对物体C有向左的摩擦力
D
解析：由题意知物体A、B、C所受合力均为零，对物体A分析，受重力、C对A的支持力、力F和C对A向右的摩擦力，共4个力，物体A对物体C有向左的摩擦力，故A错误，D正确；对B分析可知，C对B没有摩擦力作用，否则水平方向不可能平衡，故C受到重力、地面的支持力、A对C的压力、B对C的压力和A对C的摩擦力以及地面对C的摩擦力共6个力的作用，其中摩擦力有两个，故B、C错误．
11．如图所示，B处悬挂一光滑定滑轮．一个重力为500 N的人通过跨过定滑轮的轻绳匀速提起一个重力为300 N的物体，则此时地面受到人的压力是多大？
答案：200 N
解析：对重物受力分析(如图甲)知FT＝G物
对人受力分析(如图乙)，由平衡条件得
FN＋F′T＝G人　FT＝F′T
由以上方程可得FN＝200 N
FN是地面对人的支持力，由牛顿第三定律知人对地面的压力大小
等于地面对人的支持力，故地面受到的人的压力是200 N．
谢谢观赏课时3　牛顿第三定律
核心 目标 1．了解作用力和反作用力的概念、大小和方向关系，能区分反作用力和平衡力，能正确表述牛顿第三定律．
2．能应用牛顿第三定律分析和解决实际问题．
考向1　牛顿第三定律的理解
1．作用力与反作用力的“四同”“三异”“二无关”
作用力与反作用力关系
四同 等大 大小总是相等
共线 作用在一条直线上
同时 同时产生、同时变化、同时消失
同性质 同一性质的力
三异 异向 方向相反
异体 作用在不同的物体上
异效 效果不能相互抵消，不能认为合力为零
二无关 与相互作用的两物体的运动状态无关
与是否和其他物体相互作用无关
　沼泽的下面蕴藏着丰富的泥炭，泥炭是沼泽地积累的植物残体，它的纤维状和海绵状的物理结构导致人在其表面行走时容易下陷．若人下陷的过程是先加速后匀速运动，下列说法中正确的是(　　)
A．加速运动时人对沼泽地的压力大于沼泽地对他的支持力
B．加速运动时人对沼泽地的压力小于沼泽地对他的支持力
C．人对沼泽地的压力先大于后等于沼泽地对他的支持力
D．人对沼泽地的压力大小总等于沼泽地对他的支持力
1．作用力与反作用力在产生上没有先后关系，也没有因果关系．不能说先有作用力，后有反作用力；也不能说因为有了作用力，才有反作用力．
2．作用力与反作用力虽然等大、反向，但由于它们分别对相互作用的两个物体起作用，这两个力不能求合力，不能相互抵消．
考向2　相互作用力和一对平衡力的比较
内容 比较 作用力和反作用力 平衡力
不同点 作用 对象 作用在两个相互作用的物体上 作用在同一物体上
依赖 关系 相互依存，同时产生，同时变化，同时消失 无依赖关系，撤除一个，另一个依然可能存在
叠加 性 两力作用效果不可叠加，不可求合力 两力作用效果可相互抵消，可叠加，可求合力，且合力为零
力的 性质 一定是同种性质的力 可以是同种性质的力，也可以是不同种性质的力
相同点 大小相等、方向相反、作用在一条直线上
　(2024·中山期末统考)如图所示，大人用绳子拉动雪橇，拉力与水平方向的夹角θ保持不变，则下列说法中正确的是(　　)
A．绳子拉大人的力和绳子拉雪橇的力是一对平衡力
B．大人拉雪橇匀速前进时，绳子拉力等于雪橇受到的摩擦力
C．绳子拉大人的力和绳子拉雪橇的力是一对作用力和反作用力
D．大人拉雪橇加速前进时，雪橇对地面的摩擦力大小等于地面对雪橇的摩擦力大小
考向3　物体受力的初步分析 受力分析的步骤
　对研究对象准确受力分析是学习力学的基础和前提，对下列“画阴影”的物体受力分析正确的是(　　)
A．球静止，接触面光滑 B．球静止，斜面光滑
C．物体冲上粗糙斜面 D．两物体一起水平向右做加速运动
　(2024·安徽师大附中)如图所示，在倾斜的天花板上用力F垂直压住一木块，使它处于静止状态，则关于木块的受力情况，下列说法中正确的是(　　)
A．可能只受两个力作用
B．可能只受三个力作用
C．必定受四个力作用
D．以上说法都不对
受力分析的注意事项
1．只分析其他物体对研究对象施加的力，而研究对象对外施加的力不要画在示意图中．
2．每分析一个力，都要找出它的施力物体，以防止漏力和添力．
3．以多个物体组成的整体为研究对象时，分析的是外力，而不用分析系统之间的内力．
1．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎，石头完好无损．下列说法中正确的是(　　)
A．鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的撞击力大
B．石头完好无损，说明石头受到的撞击力小
C．鸡蛋和石头受到的撞击力一样大
D．必须用仪器检测才知道谁受到的撞击力大
2．如图所示，关于马拉车，下列说法中正确的是(　　)
A．马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的力
B．马拉车不动时，马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力
C．不论车如何运动，马拉车的力大小总等于车拉马的力
D．只有当马拉车不动或马拉车匀速前进时，马拉车的力大小才等于车拉马的力
3．(2024·山东济宁期末)(多选)如图所示是生活中磨刀的情景．若磨刀石始终处于静止状态，当刀相对磨刀石向前运动时，下列说法中正确的是(　　)
A．刀受到的滑动摩擦力向后
B．磨刀石受到桌面的静摩擦力向后
C．磨刀石受到四个力的作用
D．桌面和磨刀石之间有两对相互作用力
1．(2024·深圳龙华区期末质监)如图所示，甲、乙两位同学进行掰手腕游戏，F1为甲对乙的作用力，F2为乙对甲的作用力，则(　　)
A．F1和F2是性质相同的力
B．若甲赢了，说明F1大于F2
C．僵持阶段，F1与F2是一对平衡力
D．若甲先发力，则F1出现后，F2才出现
．
2．(2024·湛江期末调研)高山滑雪是北京冬奥会的重要比赛项目，如图所示为某高山滑雪运动员在倾斜赛道上高速下滑时的情景，下列说法中正确的是(　　)
A．赛道对运动员的弹力竖直向上
B．运动员对赛道的摩擦力方向沿赛道斜向下
C．赛道对运动员的弹力与运动员受到的重力是一对作用力和反作用力
D．运动员受到的摩擦力与赛道受到的摩擦力是一对平衡力
3．(多选)如图所示，小丽用力F把一木块压在竖直墙面上保持静止．现有以下受力分析，其中正确的是(　　)
A．木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
B．小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力
C．小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力
D．小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力
4．如图所示，有两个穿着溜冰鞋的人A、B站在冰面上，当其中一个人A从背后轻轻推另一个人B时，两个人都会向相反方向运动，这是因为A推B时(　)
A．A与B之间有相互作用力
B．A对B的作用在先，B对A的作用在后
C．B对A的作用力大小小于A对B的作用力大小
D．A对B的作用力和B对A的作用力是一对平衡力
5．(多选)如图所示，杯子置于水平桌面时，F2是桌面对杯子的支持力，F1是杯子对桌面的压力，则下列说法中正确的是(　　)
A．力F1和力F2是一对平衡力
B．力F1和力F2是一对作用力和反作用力
C．力F2和杯子的重力G是一对平衡力
D．力F1的大小大于力F2的大小
6．(2024·安徽师大附中)如图所示，斜面B固定在地面上，木块A恰好能在斜面上匀速下滑，木块A受力个数为(　　)
A．2个 B．3个
C．4个 D．5个
7．(多选)如图所示，节日彩灯用细绳悬挂起来并处于静止状态．下列说法中正确的是(　　)
A．彩灯受到的重力与细绳对彩灯的拉力是一对平衡力
B．彩灯对细绳的拉力与彩灯受到的重力是一对平衡力
C．彩灯对细绳的拉力与细绳对彩灯的拉力是一对作用力与反作用力
D．彩灯受到的重力与细绳对彩灯的拉力是一对作用力与反作用力
8．(2024·深圳龙岗期末质监)(多选)如图甲所示，用手从侧面紧捏可乐瓶的上端，使瓶口水平并保持静止状态，瓶口形状如图乙所示，下列说法中正确的是(　　)
甲
乙
A．手对瓶子的摩擦力一定等于瓶子的重力
B．手对瓶子的摩擦力一定大于瓶子的重力
C．手对瓶子的作用力一定等于瓶子的重力
D．手对瓶子的作用力一定大于瓶子的重力
9．如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态．已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法中正确的是(　　)
A．P对弹簧测力计的拉力等于G
B．P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2G
C．P在两个力的作用下处于平衡状态
D．弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为2G
10．(2024·安徽合肥一中)如图所示，物体A、B放在物体C上，在水平力F作用下，A、B、C一起向左匀速运动，下列说法中正确的是(　　)
A．物体A受到三个力作用
B．物体C受到四个力作用
C．物体C受到三个摩擦力的作用
D．物体A对物体C有向左的摩擦力
11．如图所示，B处悬挂一光滑定滑轮．一个重力为500 N的人通过跨过定滑轮的轻绳匀速提起一个重力为300 N的物体，则此时地面受到人的压力是多大？

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