吉林省白山市第二中学2025-2026学年高三上学期10月检测生物试题(有答案)

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吉林省白山市第二中学2025-2026学年高三上学期10月检测生物试题(有答案)

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选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.耐寒黄花苜蓿的基因M编码的蛋白M属于水通道蛋白家族,将基因M转入萝卜植株可提高其耐寒能力。下列叙述正确的是(  )
A.细胞内的自由水占比增加可提升植物的耐寒能力
B.蛋白M增加了水的运输能力,但不改变水的运输方向
C.低温时,水分子通过与蛋白M结合转运到细胞外
D.水通道蛋白介导的跨膜运输是水进出细胞的唯一方式
2.下列以洋葱为材料的实验描述,正确的是( )
A.洋葱研磨液中的DNA溶于酒精后,与二苯胺试剂混合呈蓝色
B.将紫色洋葱鳞片叶内表皮置于一定浓度的蔗糖溶液中,观察到质壁分离及复原现象
C.利用洋葱的管状叶进行色素提取和分离,用层析液提取色素
D.利用洋葱根尖分生区细胞观察有丝分裂,解离目的使组织细胞相互分离
3.霍乱弧菌是革兰氏阴性细菌,常寄生于沿海水域的浮游动物和贝类中。在侵入人体后黏附于肠壁上皮细胞表面,释放的霍乱毒素进入细胞后引起霍乱。下列说法错误的是(  )
A.霍乱弧菌的遗传物质是DNA,通过二分裂进行增殖
B.电子显微镜下可观察到霍乱弧菌的质粒以及拟核处的环状DNA
C.霍乱弧菌需利用贝类细胞中的核糖体合成自身所需的蛋白质
D.清除人体内的霍乱毒素需要T淋巴细胞及细胞因子的参与
4.2025年,国家持续推进“体重管理年”行动。为践行“健康饮食、科学运动”,应持有的正确认识是( )
A.饮食中元素种类越多所含能量越高
B.在生活中既要均衡饮食又要适量运动
C.饮食中用糖代替脂肪即可控制体重
D.无氧运动比有氧运动更有利于控制体重
5.下列科学史实验与结论均相符且正确的叙述是(  )
选项 科学史实验 结论
A 罗伯特森通过电镜观察细胞膜结构,看到清晰的暗—亮—暗三层结构 细胞膜是由脂质--蛋白质--脂质构成
B 鲁宾和卡门利用18O同时标记H2O和CO2提供给植物,检测氧气的放射性 光合作用产生的O2来自H2O
C 英国植物学家希尔发现在光照下叶绿体可合成 ATP 光合作用可以产生ATP
D 毕希纳通过实验证实酵母细胞提取液与活酵母细胞作用相同 引起发酵的是酵母细胞中的某些物质
A.A B.B C.C D.D
6.多种多样的生物通过遗传信息控制性状,并通过繁殖将遗传物质传递给子代。下列关于遗传物质的叙述正确的是( )
A.S型肺炎链球菌的遗传信息主要贮存在拟核DNA分子的四种含氮碱基排列顺序上
B.水稻、小麦和玉米三大粮食作物的遗传物质主要是DNA
C.伞藻嫁接实验证实伞帽的形状是由细胞核控制的
D.烟草花叶病毒的遗传物质水解后可产生4种脱氧核苷酸
7.下列过程涉及酶催化作用的是( )
A.Fe3+催化H2O2的分解 B.O2通过自由扩散进入细胞
C.PCR过程中DNA双链的解旋 D.植物体细胞杂交前细胞壁的去除
8.通俗地说,细胞自噬就是细胞“吃掉”自身的结构和物质。下列叙述错误的是( )
A.溶酶体作为“消化车间”可为细胞自噬过程合成并提供水解酶
B.线粒体作为“动力车间”为细胞自噬过程提供所需能量
C.细胞自噬产生的氨基酸可作为原料重新用于蛋白质合成
D.细胞自噬“吃掉”细胞器利于维持细胞内部环境稳定
9.甜菜是我国重要的经济作物之一,根中含有大量的糖分。研究表明呼吸代谢可影响甜菜块根的生长,其中酶Ⅰ在有氧呼吸的第二阶段发挥催化功能,该酶活性与甜菜根重呈正相关。下列叙述正确的是(  )
A.酶Ⅰ主要分布在线粒体内膜上,催化的反应需要消耗氧气
B.低温抑制酶Ⅰ的活性,不会影响二氧化碳和NADH的生成速率
C.酶Ⅰ参与的有氧呼吸第二阶段是有氧呼吸中生成ATP最多的阶段
D.呼吸作用会消耗糖分,因此在生长期喷施酶Ⅰ抑制剂会降低甜菜产量
10.蛋白R功能缺失与人血液低胆固醇水平相关。蛋白R是肝细胞膜上的受体,参与去唾液酸糖蛋白的胞吞和降解,从而调节胆固醇代谢。下列叙述错误的是(  )
A.去唾液酸糖蛋白的胞吞离不开膜脂的流动
B.去唾液酸糖蛋白的胞吞过程不需要细胞膜上蛋白质的参与
C.去唾液酸糖蛋白可以在溶酶体中被降解
D.抑制蛋白R合成能降低血液胆固醇含量
11.运用某些化学试剂可以检测生物组织中的物质或相关代谢物。下列叙述正确的是( )
A.淀粉溶液与淀粉酶混合后,加入斐林试剂可反应生成砖红色沉淀
B.淡蓝色的双缩脲试剂可与豆浆中的蛋白质结合,通过吸附作用显示紫色
C.橙色的酸性重铬酸钾溶液可与酒精或葡萄糖发生反应,变成灰绿色
D.苏丹Ⅲ染液可与花生子叶中的脂肪结合,通过化学反应形成橘黄色
12.佝偻病伴发的手足抽搐症状与人体内某种元素缺乏有关。该元素还可以( )
A.参与构成叶绿素 B.参与构成甲状腺激素
C.辅助血红蛋白携氧 D.用于诱导原生质体融合
13.某兴趣小组利用图1装置,分别使用等体积2.5mol/L葡萄糖溶液和1.2mol/L蔗糖溶液,室温下观察渗透现象。图2是两种溶液在垂直管中,一段时间内溶液高度变化,下列说法正确的是( )
A.X表示蔗糖溶液在垂直管中的高度变化
B.t1—t3由X液面快速上升推测水分子不会从漏斗进入烧杯
C.t2—t5取Y对应烧杯中液体不能检测到还原糖
D.t5后两种溶液在垂直管中液面高度将不变
14.丙酮酸是糖代谢过程的重要中间物质。丙酮酸转运蛋白(MPC)运输丙酮酸通过线粒体内膜的过程如下图。下列叙述正确的是( )

A.MPC功能减弱的动物细胞中乳酸积累将会减少
B.丙酮酸根、H+共同与MPC结合使后者构象不会发生改变
C.线粒体内外膜间隙pH变化影响丙酮酸根转运速率
D.线粒体内膜两侧的丙酮酸根浓度差越大其转运速率越高
15.为探究淀粉酶是否具有专一性,有同学设计实验方案,主要步骤如表。下列相关叙述不合理的是( )
步骤 甲组 乙组 丙组
① 加入2mL淀粉溶液 加入2mL淀粉溶液 加入2mL蔗糖溶液
② 加入2mL淀粉酶溶液 加入2mL蒸馏水 ?
③ 60℃水浴加热,然后各加入2mL斐林试剂,再60℃水浴加热
A.丙组步骤②应加入2mL淀粉酶溶液
B.两次水浴加热的主要目的都是提高酶活性
C.根据乙组的实验结果可判断淀粉溶液中是否含有还原糖
D.甲组的预期实验结果出现砖红色沉淀,丙组未出现砖红色沉淀
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分,选对但选不全得1分,有选错得0分。
16.玉米T蛋白可影响线粒体内与呼吸作用相关的多种酶、T蛋白缺失还会造成线粒体内膜受损。针对T基因缺失突变体和野生型玉米胚乳,研究者检测了其线粒体中有氧呼吸中间产物和细胞质基质中无氧呼吸产物乳酸的含量,结果如图。下列分析正确的是( )
线粒体中的[H]都来自线粒体基质
突变体中有氧呼吸的第二阶段增强
突变体线粒体内膜上的呼吸作用阶段受阻
D.突变体有氧呼吸强度的变化可导致无氧呼吸的增强
17.研究小组开展了Cl-胁迫下,添加脱落酸(ABA)对植物根系应激反应的实验,机理如图所示。下列相关叙述错误的有( )
A.Cl-通过协助扩散进入植物细胞
B.转运蛋白甲、乙的结构和功能相同
C.ABA进入细胞核促进相关基因的表达
D.细胞质膜发挥了物质运输、信息交流的功能
18.关于“探究光照强度对光合作用强度的影响”实验,下列叙述错误的是( )
A.用打孔器打出叶圆片时,为保证叶圆片相对一致应避开大的叶脉
B.用化学传感器监测光照时O2浓度变化,可计算出实际光合作用强度
C.调节LED灯光源与盛有叶圆片烧杯之间的距离,以进行对比实验
D.同一烧杯中叶圆片浮起的快慢不同,与其接受的CO2的浓度不同有关
19.将某绿色蔬菜放置在密闭、黑暗的容器中,在最适温度下一段时间内分别测定了其中O2、CO2相对含量数据见下表,下列分析错误的是(  )
0min 5min 10min 15min 20min 25min 30min
CO2相对含量 1 4 5.6 6.7 7.7 9.1 10.3
O2相对含量 20 17 15.8 15.0 14.6 14.4 14.4
A.0~5min 植物进行有氧呼吸,NADH 和 ATP 的生成总是相伴随
B.25~30min 植物只进行无氧呼吸,此时细胞质基质中会有 NADH 的积累
C.若在 15min 给予植物一定强度的光照,则装置中的O2含量可能会上升
D.15~20min 装置中的蔬菜产生的CO2最少,但该时间段呼吸作用消耗的葡萄糖最少
20.某兴趣小组在晴朗夏季,将番茄植株在适宜条件下放入密闭玻璃罩内培养,测得CO2一昼夜的变化情况如图甲,置于室外继续培养,测得该植株一昼夜CO2的吸收速率或释放速率如图乙。下列有关叙述正确的是(  )
A.甲图中光合作用开始于D点之前,结束于H点之后,H点时有机物积累最多
B.甲图中番茄的光补偿点在E和H两点,分别与乙图中的d、h对应
C.通过玻璃罩内一昼夜CO2浓度变化可知,番茄植株有有机物积累,能正常生长
D.乙图中的f点对比e点,细胞内C 含量暂时升高,C5含量暂时下降
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21.(10分)某种昆虫病毒的遗传物质为双链环状DNA.该病毒具有包膜结构,包膜上的蛋白A与宿主细胞膜上的受体结合后,两者的膜发生融合,从而使病毒DNA进入细胞内进行自我复制。回答下列问题:
(1)要清楚观察病毒的形态结构需要使用的显微镜类型是 。病毒在结构上与昆虫的主要区别是
(2)这类病毒的基因组中通常含有抗细胞凋亡的基因,这类基因对病毒的生物学意义是: 。
(3)用该病毒感染哺乳动物细胞,可以在细胞内检测到该病毒完整的基因组DNA,但无对应的转录产物。推测其无法转录的原因是: 。
(4)体外培养的梭形昆虫细胞,被上述病毒感染后会转变为圆球形,原因是病毒感染引起昆虫细胞内 (填细胞结构名称)的改变。
(5)该病毒DNA能在宿主细胞中自我复制,却无法在大肠杆菌中复制。为解决这一问题,可在该病毒的DNA中插入 序列,以实现利用大肠杆菌扩增该病毒DNA的目的。
(6)采用脂溶剂处理该病毒颗粒可使病毒失去对宿主细胞的感染性,其原因是: 。
22.(11分)砷可严重影响植物的生长发育。拟南芥对砷胁迫具有一定的耐受性,为探究其机制,研究者进行了相关实验。回答下列问题:
(1)砷通过转运蛋白F进入根细胞时需消耗能量,该运输方式属于 。一种载体蛋白往往只适合转运特定的物质,这体现了细胞膜具有 的功能特点,其结构基础是 。
(2)砷胁迫时,植物根部可能被抑制的过程有 。(编号选填)
①细胞生长 ②细胞死亡 ③细胞衰老 ④ 细胞分裂 ⑤细胞分化
砷的累积可导致细胞内自由基含量升高。自由基造成细胞损伤甚至死亡的原因为
(3)针对砷吸收相关基因C缺失和过量表达的拟南芥,研究者检测了其根细胞中砷的含量,结果如图。由此推测,蛋白C可 (填“增强”或“减弱”)根对砷的吸收。进一步研究表明,砷激活的蛋白C可使F磷酸化、磷酸化的F诱导细胞膜内陷、形成含有蛋白F的囊泡。由此判断,激活的蛋白C可使细胞膜上转运蛋白F的数量 ,造成根对砷吸收量的改变。囊泡的分泌过程体现了细胞膜具有 功能。
(4)砷和磷可竞争性通过转运蛋白F进入细胞。推测在砷胁迫下植物对磷的吸收量 (填“增加”或“减少”),结合(2)和(3)的信息,分析其原因: 。
23.(13分)Rubisco 是一个双功能酶,具有催化羧化反应和加氧反应两种功能。RuBP 与O2结合后形成一种氧合产物,产生光呼吸,导致碳的流失,从而降低植物的光合作用。科学家研究发现,甘蔗、玉米等植物的叶肉细胞和维管束鞘细胞中的叶绿体会相互合作,叶肉细胞中存在 PEP 羧化酶,其与CO2的亲和力是 Rubisco 的 60 倍,能有效降低光呼吸,提高光合作用效率。图 1 为光合作用过程中部分物质的代谢关系,图 2 为甘蔗、玉米光合作用中碳同化反应的示意图,图3将Rubisco基因转入某作物的野生型(WT)获得该酶含量增加的转基因品系(S)。请回答下列问题:
(1)当CO2浓度较高时,Rubisco在 (填场所)中催化 与CO2结合形成C3,部分产物经光反应为其提供 形成(CH2O),这一过程中能量转换是 。当O2浓度较高时,RuBP 和O2结合形成C3(PGA)和 。
(2)从图 2 可看出,PEP 羧化酶能使 Rubisco 周围CO2浓度提高 20 - 120 倍之多的原因是 。这有利于热带植物在关闭气孔,空气中的二氧化碳不易进入细胞时,维管束鞘细胞仍能进行CO2的固定,此时CO2的来源有 。
(3)据下图分析,当胞间CO2浓度高于B点时,曲线②与③重合是由于 不足。A点之前曲线①和②重合的最主要限制因素是 。胞间CO2浓度为300μmol·mol-1时,曲线①比②的光合速率高的具体原因是 。
24.(9分)高光强环境下,植物光合系统吸收的过剩光能会对光合系统造成损伤,引起光合作用强度下降。植物进化出的多种机制可在一定程度上减轻该损伤。某绿藻可在高光强下正常生长,其部分光合过程如图所示。
叶绿体膜的主要成分是 ;叶绿体中酶分布在 。叶绿体中吸收光能的色素有 两大类,用 提取色素。
据图分析,生成NADPH所需的电子源自于 。采用同位素示踪法可追踪物质的去向,绿藻放入含H218O的培养液中,在适宜光照条件下继续培养,绿藻产生的带18O标记的气体有 。离心收集,重新将绿藻用含3H2O的溶液培养该绿藻一段时间后,以其光合产物葡萄糖为原料进行有氧呼吸时,能进入线粒体基质被3H标记的物质有H2O、 ,(3)据图分析,通过途径①和途径②消耗过剩的光能减轻光合系统损伤的机制分别为 。
(12分)不当施肥、人为踩踏、大型农业机械碾压等因素均会导致土壤结构破坏,如土壤紧实等。为研究土壤紧实对植物生长发育的影响,研究人员分别用压实的土壤(压实组)和未压实的土壤(疏松组)种植黄瓜,得到黄瓜根系中苹果酸和酒精含量数据如表。
回答下列问题:
苹果酸/(μmol·g-1) 酒精/(μmol·g-1)
0.271±0.005 6.114±0.013
0.467±0.004 2.233±0.040
本实验中苹果酸主要在根系细胞的线粒体基质中生成,由此可推测,其为 呼吸的中间产物。检测细胞呼吸产生的CO2,除用澄清的石灰水外,还可以用 ,其颜色变化为 。
(2)相较于疏松组,压实组黄瓜根系的无氧呼吸更强,依据是 ,为维持根系细胞正常生命活动,压实组消耗的有机物总量更 (填“多”或“少”),原因是 ;其无氧呼吸能量主要去路 ;根吸收水分的能力减弱,叶片气孔 ,光合作用 阶段首先受抑制,有机物合成减少,最终导致有机物积累减少,黄瓜生长缓慢。
(3)为解决土壤紧实的问题,可以采取的措施有 (答出2点即可)。
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D C B D A D A D B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D A C B CD BC BD ABD AC
二、简答题:
21.(1)电子显微镜 无细胞结构
(2)抑制宿主细胞的凋亡,为病毒的复制和繁殖提供更多的时间和场所
(3) 病毒基因组没有在哺乳动物细胞中表达的启动子
(4)细胞骨架,
大肠杆菌复制原点
(6)蛋白镶嵌或贯穿于膜上,脂溶剂处理该病毒颗粒使得包膜溶解,包膜上的蛋白A游离,蛋白A与细胞膜受体结合不能使病毒DNA进入细胞内
22.(1) 主动运输 选择透过性 细胞膜上载体蛋白的种类和数量
(2) ① ④⑤ 自由基攻击DNA,可能引起基因突变,攻击蛋白质,使蛋白质活性下降。
(3) 减弱 减少 控制物质进出细胞
(4) 减少 砷激活蛋白C,使细胞膜上转运蛋白F数量减少,而磷也是通过转运蛋白F进入细胞,所以磷的吸收量减少;砷和磷可竞争性通过转运蛋白F进入细胞,砷胁迫下,更多的转运蛋白F用于转运砷,导致磷的吸收量减少
23(1) 叶绿体基质 C5 3-磷酸甘油酸 NADPH和ATP ATP和NADPH中活跃的化学能转化为有机物(CH2O)中稳定的化学能 乙醇酸
(2) PEP羧化酶能将低浓度CO2固定为C4,C4进入维管束鞘细胞后释放CO2 细胞呼吸和C4的释放
(3) 光照强度 CO2浓度 曲线①光照强度高,光反应速率快,产生更多的ATP和NADPH,使暗反应速率加快,光合速率高。
(4) 强 z+x-2y
24(1) 脂质和蛋白质 类囊体薄膜和叶绿体基质 叶绿素和类胡萝卜素 无水乙醇
(2) 水的光解 氧气(或O2)和二氧化碳(CO2) 丙酮酸、[H]
(3)途径①通过将过剩的电子传递给氧气,生成超氧化物(如H2O2),进而这些超氧化物被活性氧清除系统(如过氧化氢酶等)清除,从而防止活性氧对光合系统的损伤;途径②将叶绿体吸收的过剩光能转化为热能散失,减少电子的释放,产生的活性氧减少,从而防止对光合系统的损伤
25(1)有氧 溴麝香草酚蓝水溶液 由蓝变绿再变黄
(2) 压实组黄瓜根系中酒精含量更高 多 压实组无氧呼吸强,无氧呼吸释放能量少 储存在酒精中 关闭 暗反应
(3)合理施肥、适度翻耕、减少大型农业机械的不必要碾压等

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