资源简介

(共28张PPT)
Unit 1 What's he like
Part B
Read and write
Look and say
young
thin
sing
cook
funny
read
books
Describe the new teacher according to the key words.
根据关键词描述新老师。
Do you like me？
Can I be your new friend
我可以成为你的新朋友吗？
Look and say
I have a new friend. Let’s meet him.
Pre-reading
A robot
What kind of article is this (这是一篇什么类型的阅读？)
A.diary (日记)
B.letter (信）

September First Tuesday
Pre-reading
Task 1: Listen and answer
Q1:What’s the robot’s name
Q2:Who made the robot
While-reading
Q1:What’s the robot’s name
His name is Robin.
Listen and answer
Q2: Who made the robot
Wu Binbin's grandpa made him.
made - make
创造；制作
him
他
Listen and answer
Task 2: Read and answer
Q3:What's Robin like
Tip: Read and underline the key words.
阅读文章画出关键词
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What is Robin like Read and tick ( )or cross( ).
tall strong helpful
short old strict
thin hard-working clever
Read and answer
Q3:What's Robin like
Meet Robin!
What is Robin like Read and tick ( )or cross( ).
tall strong helpful
short old strict
thin hard-working clever
Read and answer
Q3:What's Robin like
Meet Robin!
What is Robin like Read and tick ( )or cross( ).
tall strong helpful
short old strict
thin hard-working clever
Read and answer
Q3:What's Robin like
Meet Robin!
What is Robin like Read and tick ( )or cross( ).
tall strong helpful
short old strict
thin hard-working clever
Read and answer
Q3:What's Robin like
Meet Robin!
完成
What is Robin like Read and tick ( )or cross( ).
tall strong helpful
short old strict
thin hard-working clever
Read and answer
Q3:What's Robin like
Meet Robin!
Read again
Q4:What can Robin do
（Robin会做什么？）
Tip: Read and underline the
key sentences.
阅读文章画出关键句。
He can speak Chinese and English.
Q4:What can Robin do
会说(某种语言)
Read and answer
Name
名字
Features
特征
Abilities
功能
Robin
short but strong;
clever;
hard-working;
helpful; strict;
can speak English and Chinese
Post-reading
Design a robot
Do you like robots
Draw and write about your robot.
句子开头首字母要大写；名字要大写；
单词与单词之间要有一个字母的空格。
His name is ________________.
He is _________.He is _________.
He can ________.He can ________.
Writing Checklist（评分表） 评价标准 评价等级
1. Complete structure 结构完整 ☆☆☆
2. Nice handwriting 书写工整 ☆☆☆
3.Specific statement 描述具体 ☆☆☆☆
要求：根据评分表，给习作评定等级。
A等：7~10☆ B等：4~6☆ C等：3☆及以下
Design a robot
Summary
What have we learned taday
①His name is_______.
②He is__________.
③He can_________.
1.重点单词：
robot speak make finish
2.重点句型：
1. Listen and read the diary.
2. Design a robot of your own,
draw and write about him/her.

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