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第二单元 1~6的表内乘法
考点诊断查漏卷
考点诊断1 乘法的初步认识
一、知识大本营。(每空1分，共15分)
1.看图写一写。
加法算式： 加法算式：
乘法算式： 乘法算式：
2.2×6=12读作( ),其中2和6是( ) ,12是( ) 。
3.4个7相加，和是( )。一个乘数是4，另一个乘数是7，积是( )。
4.把乘法算式改写成加法算式，把加法算式改写成乘法算式。
6×4=( )
1+1+1+1+1+1+1=( )
二、画图表示算式的含义。(8分)
考点诊断2 2~6的乘法口诀
三、知识大本营。(第1题4分，其余每空1分，共8分)
1.看图填一填。
2.根据“二四得八”这句口诀写出两个乘法算式是( )和( )。
3.1只6条腿，2只( )条腿,4只( )条腿。
四、精挑细选园。(将正确答案的序号填在括号里)(4分)
1.圆锥点下面不能写出两个乘法算式的口诀是( )。
①二六十二 ②四五二十 ③五五二十五
2.汉字的笔画是4画，汉字的笔画是( )画。
①8 ②12 ③16
五、直接写出得数。(8分)
2×1= 4×6= 1×1= 4×3=
5×3= 2×2= 4×5= 6×6=
考点诊断3乘加、乘减
六、看图填写合适的数和运算符号。(每题3分，共6分)
1.
□×□○□=□ □×□○□=□
七、精挑细选园。(将正确答案的序号填在括号里)(4分)
1.算式6+6+6+2不可以改写成( )。
①6×4-4 ②6×4 ③6×3+2
2.下面三个选项中，不能用4×5-2计算图形个数的是( )。
八、直接写出得数。(8分)
3×4-5= 4×2-3= 5×5+28= 1×3+9=
2×3+4= 2×2+12= 5×4-6= 4×4-3=
九、为弘扬中华优秀传统文化，实验小学开展了“品味京剧脸谱，弘扬国粹精神”绘画活动。下面图中一共有多少张脸谱 (4分)
考点诊断4解决问题
十、圆满点为了创造良好的校园环境，学校开展“保护环境，美化校园”大扫除活动。二(1)班参与扫地的人分3组，每组6人；参与浇花的人分两组，一组3人，一组6人。
1.二(1)班参与扫地的有多少人 (5分)
2.二(1)班参与浇花的有多少人 (5分)
解题方法诊断查漏
1.观察法 找规律，填一填。(2分)
2.“移多补少”法仔细观察下图，列出乘法算式。(3分)
3.转化法 把下面算式改写成乘法算式。(每题3分，共6分)
(1)6+6-3=
(2)4+8+8=
4.推理法 (每空3分，共9分)
△+△+△+△+△=25 □+□=8
△=( ) □=( ) △×□=( )
参考答案：
一、1.3 9 9+9+9=27 9×3=275 8 8+8+8+8+8=408×5=40
2.2乘6等于12 乘数 积
3.28 28
4.6+6+6+6
1×7
2×4
(本题画法不唯一)
三、1.5×4=20 四五二十
3×2=6 二三得六
2.2×4=84×2=8
3.12 24
四、1.③
2.②【点拨】一个“日”字的笔画是4画，“晶”字中共有3个“日”，所以一共有4×3=12(画)。
五、2 24 1 12
15 4 20 36
六、1.3×3+2=11(或3×4-1=11)
2.5×3-1=14(或5×2+4=14)
七、1.②
2.③【点拨】①中的图形个数，竖着看可以表示比5个4少2，列式为4×5-2，符合题意。②中的图形个数，可以表示比5个4少2，列式为4×5-2，符合题意。③中的图形个数，可以表示比5个4少1，列式为4×5-1,不符合题意。
八、7 5 53 12
10 16 14 13
九、4×2+3=11(张)
口答：一共有11张脸谱。(计算方法不唯一)
十、1.6×3=18(人)
口答：二(1)班参与扫地的有18人。
2.3+6=9(人)
口答：二(1)班参与浇花的有9人。
解题方法诊断查漏
1.24
2.5×3=15
3.(1)3×3
(2)4×5
4.54 20

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