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2025-2026 学年统编版 (2024) 三年级上册语文
第六单元练习卷
（时间：90 分钟 满分：100 分）
请将正确答案的序号填在括号里（10 分，每题 2 分）
下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）
富饶（ráo） 鲫鱼（jì） 栖息（qī） B. 海滨（bīn） 胳臂（bei） 理睬（cǎi）
沉浸（jìn） 喧闹（xuān） 榕树（róng） D. 融化（róng） 鲫鱼（jǐ） 整洁（jié）
《富饶的西沙群岛》中，西沙群岛位于（ ）
A. 渤海 B. 黄海 C. 东海 D. 南海
《海滨小城》一文，作者没有描写小城的哪个场景？（ ）
A. 庭院 B. 公园 C. 街道 D. 农田
《美丽的小兴安岭》中，小兴安岭被称为 “绿色的海洋”，主要是因为（ ）
A. 河流众多 B. 森林广阔 C. 湖泊密集 D. 草原辽阔
下列对《香港，璀璨的明珠》一文理解有误的是（ ）
A. 香港是国际金融中心之一 B. 香港的海洋公园很著名
C. 香港位于珠江口的西侧 D. 香港是旅游胜地
读拼音，写字词（10 分，每空 1 分）
1.西沙群岛的海面上，五光十色的海水 wēi wǔ（ ）地铺开，像一幅绚丽的画卷。
2.海滨小城的庭院里，栽满了各种各样的树木，夏天的时候，树叶 yínɡ guāng（ ）闪闪，特别好看。
3.小兴安岭的冬天，雪花 fēi wǔ（ ），整个森林变成了银白色的世界，十分美丽。
4.香港的夜晚，灯火通明，无数的灯光像星星一样，把城市装点得如同 cuǐ càn（ ）的明珠。
5.渔民们驾驶着渔 chuán（ ）在海上捕鱼，傍晚时分，满载着鲜美的 yú xiā（ ）归来。
6.小城的街道十分 zhěng jié（ ），路边的垃圾桶摆放得整整齐齐，看不到一点垃圾。
把下面的词语补充完整再选词填空（11 分，补充词语每空 0.5 分，填空每题 2 分）
五（ ）十（ ） 成（ ）结（ ） 风（ ）优（ ）
光（ ）夺（ ） 干（ ）整（ ） 五（ ）缤（ ）
1.西沙群岛的海底，各种各样的珊瑚（ ），吸引了许多游客前来观赏。
2.春天到了，公园里的花儿竞相开放，（ ），像一幅美丽的图画。
3.海滨小城的街道（ ），让人走在上面心情格外舒畅。
读句子，请用 “√” 给加点的字选择正确的读音（9 分，每题 1.5 分）
1.渔民们在海边撒（sā sǎ）网捕鱼，傍晚时，他们把捕到的鱼撒（sā sǎ）在院子里晾晒。
2.胳臂（bì bei）上的伤口还没好，我不敢用这只手搬重东西，只能轻轻地用手胳臂（bì bei）擦汗。
3.小兴安岭的树木长得十分茂盛，有的树干（gān gàn）很粗，需要几个人才能合抱，树枝上还挂着干（gān gàn）燥的树叶。
4.他兴（xīng xìng）奋地告诉我，他要去美丽的小兴安岭旅行，想到能看到茂密的森林，他就特别高兴（xīng xìng）。
根据学过的内容填空（15 分，每空 1 分）
1.《富饶的西沙群岛》中，海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像________，有的像________。
2.《海滨小城》一文，作者通过描写小城的________、和 ，突出了小城美丽、整洁的特点。
3.《美丽的小兴安岭》按照________顺序，描写了小兴安岭________、 、 、________四个季节的美丽景色和丰富物产。
4.《香港，璀璨的明珠》中，香港是亚太地区的________中心、________中心和________中心。
5.语文园地六中，我们学习了 “围绕一个意思写片段”，比如写 “车站的人可真多”，可以从人们的________、________、________等方面来描写。
语文与生活（8 分）
1.你的表妹要来你居住的城市游玩，你会向她推荐哪个好玩的地方？请说明推荐理由。（4 分）
2.外出游玩时，看到有人在景区乱扔垃圾，你会怎么劝说他？（4 分）
实践活动（8 分）
班级要制作 “祖国美景手账”，请你完成以下任务：
1.为手账设计一个封面标题：________________（2 分）
2.选择第六单元学过的一处美景（如西沙群岛、海滨小城等），为其设计手账内容（包括美景特点、推荐理由）（6 分）
阅读训练（19 分）
（一）课内阅读（10 分）
《富饶的西沙群岛》（节选）
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1.选段中描写了鱼的哪些样子？用 “____” 在文中画出来。（4 分）
2.为什么说 “西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”？（3 分）
3.从选段中可以看出西沙群岛的鱼有什么特点？（3 分）
（二）课外阅读（9 分）
美丽的鼓浪屿
鼓浪屿是位于厦门的一座小岛，它像一颗璀璨的明珠，镶嵌在大海中。
鼓浪屿的街道十分整洁，两旁栽满了高大的榕树。榕树的枝叶向四面展开，像一把把绿色的大伞，为行人遮挡阳光和雨水。街道上没有汽车，只有行人，走在上面特别安静、舒服。
鼓浪屿的建筑很有特色，有中式的庭院，有西式的洋房，还有中西合璧的小楼。这些建筑颜色鲜艳，造型独特，吸引了很多游客拍照留念。
傍晚时分，夕阳西下，金色的阳光洒在海面上，波光粼粼。海风轻轻吹过，带来了大海的气息，让人感到格外惬意。
鼓浪屿真是一座美丽又迷人的小岛！
短文共有（ ）个自然段，主要描写了鼓浪屿的（ ）。（2 分）
文中描写了鼓浪屿的哪些景物？（3 分）
3.你觉得鼓浪屿最吸引人的地方是什么？结合短文内容说明理由。（4 分）
写作训练（20 分）
题目：这儿真美
要求：1. 选择一处你认为美丽的地方（可以是公园、校园、家乡的景点等）来写。
2.写清楚这个地方的美景，比如景物的颜色、形状、特点等，语句通顺，不少于 200 字。
3.正确使用标点符号，不写错别字。
2025-2026 学年统编版 (2024) 三年级上册语文第六单元练习卷答案
选择题
1.A 2. D 3. D 4. B 5. C
读拼音，写字词
1.威武 2. 银光 3. 飞舞 4. 璀璨 5. 船 鱼虾 6. 整洁
补充词语及选词填空
五光十色 成群结队 风景优美 光彩夺目 干净整洁 五彩缤纷
1.五光十色 2. 五彩缤纷 3. 干净整洁
选择正确读音
1.sā（√） sǎ（√） 2. bei（√） bei（√） 3. gàn（√） gān（√） 4. xīng（√） xìng（√）
根据学过的内容填空
1.绽开的花朵 分枝的鹿角（合理即可） 2. 庭院 公园 街道 3. 时间 春 夏 秋 冬 4. 金融 贸易 航运 5. 动作 神态 声音（合理即可）
语文与生活
示例：我会向表妹推荐我们城市的湿地公园。因为那里有大片的芦苇荡，春天的时候芦苇绿油油的，还有很多小鸟在芦苇丛中飞舞、唱歌。到了夏天，还能看到荷花盛开，特别美丽，我们还可以在湖边散步、野餐，特别惬意。（推荐地方合理，理由充分即可）
示例：叔叔您好，景区的美景需要我们大家一起爱护，乱扔垃圾会破坏这里的环境，让美景不再美丽。那边就有垃圾桶，我们把垃圾扔到垃圾桶里，一起守护这漂亮的景色，好吗？（语气委婉，理由合理即可）
实践活动
示例：“祖国美景多，手账记精彩”（标题贴合 “祖国美景手账” 主题即可）
示例：选择美景：西沙群岛
手账内容：美景特点 —— 西沙群岛的海水五光十色，海底有各种各样的珊瑚和成群结队的鱼，物产十分丰富。推荐理由 —— 西沙群岛不仅风景优美，还能让我们感受到祖国南海的富饶，了解海洋生物的多样性，是值得一去的好地方。（内容包含美景特点和推荐理由，贴合课文即可）
阅读训练
课内阅读
1.有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
2.这句话运用夸张的手法，突出了西沙群岛海里的鱼数量非常多。
3.西沙群岛的鱼有种类多、数量多的特点。
课外阅读
15 美丽景色
2.街道、榕树、特色建筑、海面
3.示例：我觉得鼓浪屿最吸引人的地方是它的街道。理由：鼓浪屿的街道十分整洁，没有汽车，只有行人，走在上面很安静、舒服，而且街道两旁的榕树像绿色的大伞，能遮挡阳光和雨水，让人感觉很惬意。（结合内容，合理即可）
写作训练（20 分，评分标准如下）
一类文（17-20 分）：能选择具体的美丽地方，详细描写景物的颜色、形状、特点，内容具体，语句通顺，标点正确，错别字少，能体现 “这儿真美” 的主题。
二类文（13-16 分）：能选择美丽的地方，描写景物的部分特点，内容较具体，语句基本通顺，标点基本正确，有少量错别字。
三类文（9-12 分）：选择的地方不明确，景物描写简单，特点不突出，语句不够通顺，标点有错误，错别字较多。
四类文（8 分及以下）：内容空洞，偏离 “这儿真美” 主题，语句不通顺，标点错误多，错别字多。

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